河北省衡水市景縣2023-2024學年九年級上學期期末化學

模擬試題

可能用到的相對原子質量：H-10-16S-32Na-23Cu-64

一、選擇題（每小題2分，共40分）

1.生活老師對小明自帶的早午餐進行統計分析，得出結論：油鹽肉過多，奶類和新鮮水果太少。

其中奶類提供主要營養素是（）

A.脂肪B.葡萄糖C.蛋白質D.維生素

2.空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關空氣的說法正確的是（）

A.氧氣具有可燃性，可用于煉鋼B.空氣污染指數越高，空氣質量越好

C.工業分離液態空氣時發生化學變化D.食品在空氣中因與氧氣發生緩慢氧化而變質

3.保護環境是我國的一項基本國策。下列做法不利于生態環境保護的是（）

A.提倡廢舊金屬回收利用B.合理施用化肥農藥

C.工業廢水灌溉農田D.研制開發清潔能源

4.下列實驗操作正確的是（）

選項物質少量雜質所用試劑和操作方法

ACuOZn加入過量的稀硫酸

BO通過足量灼熱的銅網

N22

CNaClNaNO3加入AgNC>3溶液，過濾

DMnO2KC1加水溶解，蒸發結晶

6.下列有關燃燒與滅火的說法錯誤的是（)

A.將煤球做成蜂窩狀其目的是增大煤與空氣的接觸面積，使燃料充分燃燒

B.用水滅火其原理是降低了可燃物的著火點

C.遭遇火災要采取必要的自救措施，如用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面跑離著火區域等

D.溫度達到著火點，可燃物不一定燃燒

7.下列有關碳及碳的化合物說法正確的是（）

A.碳的單質都是黑色固體B.二氧化碳與一氧化碳能相互轉化

C.金剛石和石墨中碳原子排列方式相同D.含碳元素的化合物一定是有機化合物

8.甲醛與液化石油氣相似，被譽為“21世紀的新型清潔、高效燃料”，具有優良的環保性能，可

用作公交車燃料。甲醛燃燒反應的微觀示意圖如圖所示。下列說法或化學方程式錯誤的是（）

④一碳原子

■一氧原子

O一氫原子

______________J

占燃

A.CH30cH3+3O22CO2+3H2O

B.丙、丁均為氧化物

C.反應前后分子的種類和數目保持不變

D.甲醛的化學式與乙醇相同

9.用化學方程式對下列事實作出的解釋，錯誤的是（）

A.鋁制品有良好的耐腐蝕性4A1+3O2^=2A12O3

占燃

B.鐵制品在潮濕環境中銹蝕3Fe+202"^Fe3C>4

C.氫氧化鈉溶液因敞口放置發生變質2Na0H+CC）2^=Na2CO3+H2O

碳酸氫錢因儲存不當肥效降低

D.NH4HCO3^C02T+NH3T+H2O

10.如圖是甲、乙兩種固體物質（均不含結晶水）的溶解度曲線，結合圖示判斷，下列說法正確

的是（）

A.甲的溶解度為20

B.甲、乙兩種物質相比較，乙的溶解度受溫度變化的影響更大

C.弓℃時，等質量的甲、乙飽和溶液中所含溶質的質量甲大于乙

D.4℃時，甲、乙溶液中溶質的質量分數一定相等

11.有X、Y、Z三種金屬，把它們投入稀鹽酸中，只有Z表面有氣泡冒出，把Y投入到X的硝

酸鹽溶液中，Y表面有X析出，則X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序是（）

A.X>Y>ZB.Y>X>ZC.Z>Y>XD.Z>X>Y

12.將下列四種物質放入密閉容器中充分反應，測得反應前后各物質的質量如下表。下列說法錯

誤的是（）

物質甲乙丙T

反應前質量/g302050

反應后質量/g1416a20

A.a=5B.甲和乙為反應物

C.丙可能是催化劑D.甲、乙、丁的相對分子質量之比為2：1：2

13.如圖是元素周期表的一部分，下列說法錯誤的是（）

2He

甲

4.003

7N809F10Ne

象乙丙笊

14.0116.0019.0020.18

A.甲元素符號是HeB.原子序數：乙〉丙

（+1^28

C.氮原子的相對原子質量是14.01D.銳原子的結構示意圖為'）

14.分類是研究物質的常用方法，X、Y、Z之間的形象關系如圖所示，則下列選項符合該關系的

是（)

選項XYZ

A純凈物氧化物氯酸鉀

B可再生能源化石燃料天然氣

C空氣稀有氣體Ne

D滅火原理隔絕氧氣高壓水槍滅火

15.如圖所示，將兩枚光亮的鐵釘分別用細線吊置于甲乙中，并使部分鐵釘露出液面。放置一段

時間，出現了銹蝕。下列說法不正確的是（）

A.甲、乙中，氣體含氧氣的體積分數不相等

B.乙中，鐵釘在水面下的部分銹蝕最嚴重

C.甲中，鐵釘在植物油內的部分沒有銹蝕

D.丙中，導管內上升一段水柱

16.化學就在我們身邊。下列做法合理的是（）

A.用熟石灰改良酸性土壤B.用氫氧化鈉溶液治療胃酸過多

C.用濃硫酸作食品干燥劑D.用自來水除去鐵制品表面的鐵銹

17.向氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀硫酸，取少量反應后的混合液進行下列實驗，能證明二者

恰好完全中和的是（）

A.滴入幾滴酚醐溶液，溶液變紅色

B.滴入適量CuCL溶液，無沉淀生成

C.滴入適量BaCU溶液和稀硝酸，觀察到有白色沉淀

D.測得混合液中Na+與SOj的個數比為2：1

18.下列實驗方案不能達到實驗目的的是（）

選項實驗目的實驗方案

A稀釋濃硫酸將濃硫酸加入水中并不斷攪拌

B檢驗氫氧化鈉是否變質溶于水，滴加酚酰:溶液

C探究水的組成檢驗水電解后產生的氣體

D粗鹽提純溶解、過濾、蒸發

19.下列四個圖像分別對應四個變化，其中正確的是()

固體質量/g［總質量/g［溶質質量分數/%|氧化物的質量/g

炭塊

核一碳粉

0一氧化碳的質量/g0時間/s0時間人0時間/S

ABCD

A.高溫條件下，向一定質量的氧化鐵中通入一氧化碳

B.1g硫和1g氧氣在密閉容器中充分反應

C.濃硫酸敞口放置一段時間

D,等量的碳粉和炭塊在空氣中灼燒

20.將一定質量的鋅粉、鐵粉混合物加入到CuSC)4溶液中，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液。

下列有關分析錯誤的是()

A.若濾液為無色，則可以證明鋅的金屬活動性大于銅

B.若濾液為有色溶液，則濾液中至少含有2種金屬離子

C.若向濾渣中加入稀鹽酸沒有氣泡產生，則濾液中可能含有三種溶質

D.若向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產生，則濾渣中一定含有銅、鐵、鋅

二、填空題(每空1分，共27分)

21.化學在生產、生活中有著廣泛應用。現有①銅；②金剛石；③硝酸鉀；④蛋白質；⑤氫；⑥

氧氣，選擇適當的物質填空(填序號)。

(1)屬于復合肥料的是o(2)屬于基本營養素的是o

(3)可用于制作導線的是0(4)可用于裁玻璃的是0

(5)可供給人呼吸的氣體是o(6)可用于制造低溫環境的是

22.寫出符合下列要求的化學符號或符號的意義。

(1)保持氮氣化學性質的最小粒子o

(2)兩個鋅離子-

(3)由60個碳原子構成的單質分子。

⑷3P2O5__________

23.某興趣小組同學對碳酸鈣與鹽酸反應進行了探究。回答下列問題:

(1)裝置A中儀器a的名稱為0

(2)裝置B中的現象是。

(3)裝置C若用于檢驗生成的氣體，其中試劑為(寫名稱)，發生反應的化學方程式

為__________

24.洗衣機槽清潔劑的主要成分是過碳酸鈉(Na2coP，過碳酸鈉是一種白色晶體，溶于水時

會與水反應生成碳酸鈉和過氧化氫(化學方程式為：Na2CO4+H2O^Na2CO3+H2O2)0

現取少許過碳酸鈉晶體，加入水形成溶液。

(1)取少量二氧化鎬加入試管中，再加入適量該溶液，觀察到有氣泡產生，為了檢驗該氣體，可

用__________

(2)待不再產生氣泡時，得到的溶液呈(選填“酸性”或“中性”或“堿性”)。

(3)生成的碳酸鈉中碳元素的化合價為o

25.根據如圖所示實驗回答問題。

-小卵石

手石英砂

%活性炭

,棉花

①②③

(1)實驗①中棉花、石英砂和小卵石在凈水中的作用是.

(2)實驗②中蘸酒精棉花能燃燒，而蘸水棉花不能燃燒，說明燃燒的條件之一是o如

果加熱蘸水的棉花時間較長，可觀察到的現象是。

(3)實驗③的目的是探究鐵釘生銹的條件。試管e內棉花中放氯化鈣的目的是,得出

鐵生銹必須與氧氣接觸的實驗現象是。

26.A、B、C、D、E是九年級化學常見的五種物質。已知C是人體胃液中可以幫助消化的物質,

D是大理石的主要成分，其相互反應及轉化關系如下圖所示，用“”相連的兩物質之間

能發生反應，“一”表示一種物質能轉化為另一種物質，部分反應條件、反應物、生成物已略去。

請回答下列問題。

（1）E的化學式為o

（2）C與D的反應：=B轉化為A的反應：o

（3）C轉化為A的反應：-該反應屬于反應（填基本反應類型）。

三、實驗探究題（每空2分，共28分）

27.根據下圖回答有關問題：

玻璃管

試紙w式紙

,n飽和澄清

（干燥的紫色（濕潤的紫色

‘石灰水

石蕊紙條）石蕊紙條）

（夾持儀器已略去）

（1）圖一中儀器①的名稱是O

（2）實驗室用高鎰酸鉀制氧氣，可從圖一中選擇的發生裝置是（填序號）；使用裝置

D收集氧氣時應從導管口（選填"a”或"b”）通入。

（3）圖一中，與裝置A相比，選用裝置B制二氧化碳的優點是o將產生的二氧化碳

通入圖二裝置，觀察到試紙I不變色而試紙II變紅，飽和澄清石灰水變渾濁，據玻璃管中的現象

可知二氧化碳的化學性質是；若試管中導管口有連續均勻的氣泡冒出，但飽和澄清石

灰水未變渾濁的原因是-

28.中和反應通常沒有明顯現象。某化學實驗小組的同學就中和反應是否發生及反應后的溶質成

分進行了探究。

探究I、中和反應是否發生

同學們向盛有一定量滴有酚猷的NaOH溶液中加入稀鹽酸,觀察到溶液由色變為無色,

表明鹽酸和氫氧化鈉發生了中和反應。

探究II、酸和堿反應后溶液的溶質成分

【提出問題】探究I中反應后的無色溶液中（除酚醐以外）的溶質成分是什么？

【猜想與假設】猜想一：NaCl、HC1

猜想二：o

猜想三：NaCl.NaOH

同學們經過討論發現，猜想一定不合理。

【實驗與探究】同學們設計了如下實驗方案，并驗證了猜想一成立。請幫他們填寫好實驗步驟和

實驗現象。

實驗方案實驗步驟實驗現象實驗結論

方案一取樣，滴入適量的AgNC）3溶液產生__________

方案二取樣，滴入1?2滴紫色石蕊溶液溶液變紅猜想一正確

方案三取樣，加入一小段鎂條有__________產生

【反思與評價】

（1）同學們設計的上述實驗方案中，一定不正確的是（填“方案一”、“方案二”或“方

案三"）。錯誤的原因是o

（2）探究I中反應后的溶液未經處理直接倒入下水道，可能造成的危害是（寫一條即

可）。

四、計算題（5分）

29.向一盛有質量分數為8%的CUSOL溶液的燒杯中滴加NaOH溶液，生成沉淀的質量與加入

的NaOH溶液質量之間的關系如下圖所示，請依據圖中信息回答下列問題：

（2）求該NaOH溶液的質量分數多少？（寫出根據化學方程式計算的過程）。