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文檔簡介

幼兒園中班語言活動教案：《會動的房子》1.教學目標發展幼兒的語言表達能力和想象力；培養幼兒的觀察力和思維能力；提高幼兒的聽說能力和合作意識。2.教學準備《會動的房子》故事書；動畫片或視頻剪輯版《會動的房子》；房子模型（紙板或積木搭建）；角色扮演服裝及道具；紙和彩色筆。3.教學步驟步驟一：導入活動（10分鐘）引入問題：今天我們要講一個有趣的故事，《會動的房子》，你們覺得房子會動嗎？為什么？讓幼兒自由表達自己的想法，并討論他們對房子的認識。步驟二：故事閱讀（15分鐘）展示《會動的房子》故事書，并用簡單的語言介紹故事情節。逐頁朗讀故事，引導幼兒觀察圖畫、理解故事內容。步驟三：觀看動畫（10分鐘）播放動畫片或視頻剪輯版《會動的房子》。引導幼兒觀察動畫中房子的動作，了解故事更詳細的情節。步驟四：語言表達（15分鐘）激發幼兒的想象力：你們有沒有想過，如果是你們的家變成了會動的房子，你們希望它可以做哪些動作呢？讓幼兒在紙上畫出他們想象中的會動的房子，并用語言描述。步驟五：角色扮演（20分鐘）分發角色扮演服裝和道具，讓幼兒扮演故事中的房子、孩子和其他角色。引導幼兒模仿故事中的情節和對話，進行角色扮演。步驟六：小組討論（15分鐘）將幼兒分成小組，讓他們討論：如果你是房子，你會希望和誰一起住在一起？為什么？你們可以和房子一起做哪些有趣的事情？鼓勵幼兒用語言表達自己的意見，并進行小組討論。4.教學延伸1.畫一幢會動的房子讓幼兒用紙和彩色筆自由繪畫，畫一幢會動的夢幻之家，并在繪畫下方用語言描述房子的特點和會做的動作。2.探索其他會動的物體引導幼兒觀察周圍的環境，并找出其他會動的物體（如自動門、電風扇等），讓幼兒用語言描述這些物體的功能和動作。5.總結通過《會動的房子》這個故事，幼兒可以培養語言表達能力、想象力、觀察力和合作意識。該教案結合故事閱讀、觀看動畫、語言

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