第十課

認識傳染病川教版四年級上冊教學目標3、學習預防傳染病的有效措施1、知道什么是傳染病及傳染病的傳播環節2、知道傳染病常見的傳播方式新知導入大家為什么要戴口罩？預防新型冠狀病毒感染傳染病傳染病嚴重威脅人類的生命:2021年全國(不含香港、澳門特別行政區和臺灣地區)共報告法定傳染病6233537例，死亡22198人。每年全世界至少有1700萬人，其中900萬以上是少年兒童。2021年我國死于傳染病多少呢？2021年全國(不含香港、澳門特別行政區和中國臺灣地區，)共報告法定傳染病6233537例，死亡22198人新知講解一、健康小問號你患上了腮腺炎，這是傳染病。今后幾天不能到學校上課了。什么是傳染病，它又是怎么傳播的呢？新知講解二、健康小博士傳染病是能在人與人之間或人與動物之間傳播流行的疾病。01020304真菌病毒細菌蛔蟲

在我們生活的環境中，存在著許多的致病生物，如細菌、病毒和寄生蟲等，它們被統稱為病原體。

引發傳染病的病原體傳染病人類常見的傳染病的病因流行性感冒乙肝腮腺炎肺結核淋病足癬蛔蟲病流感病毒乙肝病毒腮腺炎病毒結核桿菌淋球菌蘚

菌

蛔

蟲病毒細菌真菌寄生蟲病原體新知講解你說我說大家知道傳染病是怎么傳播的嗎？

流行感冒（簡稱流感）是一種由流感病毒引起的、具有高度傳染性的急性傳染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。當流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時，會從鼻咽部噴出大量含有流感病毒的飛沫，飛沫懸浮于空氣中，周圍的人吸入了這種帶有病毒的空氣以后，就有可能患流感。接觸過流感患者及其用品可能傳染上流感。與青壯年相比，老人、孩子更容易患流感。流感傳播需要的環節流感患者易患流感的人帶病毒的空氣肝炎患者用的碗筷要同家人的分開，否則容易使家人染上甲肝。飯館的餐具要嚴格消毒，否則容易使顧客染上甲肝、流感、細菌性痢疾等傳染病。肝炎傳播需要的環節肝炎患者易患肝炎的人帶病毒的餐具流感傳播環節：流感患者嘗試總結易患流感的人帶病毒的空氣肝炎傳播環節：肝炎患者易患肝炎的人帶病毒的餐具兩種傳染病傳播的共同點：傳染源易感人群途徑傳染病在人群中傳播的基本環節傳染源：傳播途徑：易感人群：能夠散播病原體的人或動物病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑。對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。傳染源

傳播途徑

易感人群

你說我說是不是只要具備了其中的一個環節，傳染病就可以傳染給別人呢？三個環節必須同時具備，傳染病才能夠流行新知講解三、健康小貼士傳染病常見的傳播方式：空氣傳播水與食物傳播接觸傳播蟲媒傳播等空氣傳播病原體通過咳嗽、噴嚏、說話等方式排出，傳染易感者，如非典型性肺炎、新冠肺炎、流行性感冒、結核病、手足口病等。水與食物傳播病原體通過多種途徑污染水和食物，易感者食用了被污染的水和食物后被感染，如霍亂、甲肝、傷寒、手足口病等。接觸傳播經接觸而傳染給易感者，如鼠疫、皮膚炭疽、手足口病、紅眼病等。蟲媒傳播病原體在蚊蟲、跳蚤等昆蟲體內繁殖，通過叮咬等方式，進入易感者體內，如乙型腦炎、鼠疫、瘧疾等。你說我說你得過流感嗎？當時有什么感受？補充小知識：傳染病的特點：傳染性、流行性1、對患者的危害，輕者引起不適，嚴重影響肝腎腦心肺血液等器官的功能障礙，甚至危及生命；

2、對家庭和社會，可以傳染給接觸密切者，部分傳染病傳播極快，可以威脅全社會；

3、造成社會資源的浪費；

4、環境污染。

傳染病的危害

假如我們班有三名同學患了流感，為了防止流感擴散，現在該怎么辦呢？◆讓感冒患者吃藥、住院等◆教室內煮醋、病人用過的東西消毒等◆沒得病的人打疫苗、避免接觸患病者、鍛煉身體等傳染源傳播途徑易感人群控制切斷保護

請你支招你知道嗎只要切斷傳染病傳播的其中一個環節，就能有效地阻止傳染病傳播為了保護我們的身體健康，預防傳染病的發生，我們必須要養成良好的衛生習慣和健康的生活方式。新知講解四、健康小行動—預防傳染病你患上了腮腺炎，這是傳染病。今后幾天不能到學校上課了。控制傳染源對病人：早發現、早報告、

早診斷、早隔離對感染動物：及時處理新冠肺炎陽性患病人員進行隔離治療方艙醫院消滅蚊子、蒼蠅、虱子、老鼠、臭蟲等生物媒介及養成良好的個人衛生習慣。

切斷傳播途徑

保護易感人群加強鍛煉；注射疫苗；定期體檢山西省運城市夏縣公安局10月13日發布警情通報稱，當地一陽性感染者確診前隱瞞行程，擅自外出，導致多名密切接觸者被集中隔離，引發新冠肺炎病毒傳播，已被立案調查。新知講解五、法律小衛士為了預防、控制和消除傳染病的發生與流行，我國專門制定了《中華人民共和國傳染病防治法》。該法規定，對病人、病原攜帶者要予以隔離治療。對疑似病人，確診前在指定場所單獨隔離治療。對密切接觸者，在指定場所進行醫學觀察和采取其他必要的預防措施。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的，可以由公安機關協助醫療機構采取強制隔離治療措施。課堂總結傳染病危害著我們的身體健康，我們要積極參加鍛煉，增強體質，注意個人衛生，科學佩戴口罩，養成良好的生活習慣，遠離傳染病！特點環節傳染源傳染性流行性措施傳播途徑認識傳染病易感人群控制傳染源切斷傳播途徑保護易感人群1、下列哪項不屬于傳染病在人群中流行的基本環節（

）

A.傳染源B.傳播途徑

C.病原體