大班常規(guī)教育教案一、活動(dòng)目標(biāo)

1.能正確點(diǎn)數(shù)1~3，嘗試用紙杯疊高的樂(lè)趣。

2.引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)兩種顏色相間排序。

3.初步培育幼兒對(duì)數(shù)學(xué)嬉戲活動(dòng)的興趣，并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔的禮貌用語(yǔ)。

4.引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。

5.引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

二、活動(dòng)預(yù)備

各種顏色的紙杯，動(dòng)物數(shù)字點(diǎn)卡。

三、活動(dòng)過(guò)程

1.導(dǎo)入：寶寶們，你們見(jiàn)過(guò)什么樣的房子?它有幾層?

出示紙杯，這個(gè)我們寶寶見(jiàn)過(guò)嗎?它是用來(lái)干什么的?它不僅可以喝茶還可以來(lái)玩嬉戲呢!今日我們就用它來(lái)搭建美麗的房子。今日我就請(qǐng)寶寶們來(lái)當(dāng)建筑師造房子好不好?

2.介紹空地;上的小動(dòng)物身上的數(shù)字點(diǎn)卡，瞧瞧誰(shuí)來(lái)了，小兔子想建幾層的樓房呢?你從哪里知道它想要建兩層的房子?引導(dǎo)幼兒學(xué)數(shù)兔子身上的數(shù)點(diǎn)。

今日要請(qǐng)我們小小建筑師們來(lái)幫小動(dòng)物們搭建房子，動(dòng)物身上數(shù)字點(diǎn)卡上是幾，就幫他搭建幾層高的房子。如長(zhǎng)頸鹿身上數(shù)字點(diǎn)子5，就請(qǐng)幼兒搭建5層的樓房。

小動(dòng)物的房屋造好了，我們一起來(lái)給小動(dòng)物的房屋建圍墻，請(qǐng)寶寶們選選擇兩種顏色的紙杯圍圍著房子相間排序。開(kāi)頭，圍墻用綠色、黃色的紙杯一個(gè)間隔一個(gè)排序，請(qǐng)幼兒接著往后排，力量強(qiáng)的幼兒就請(qǐng)孩子自由選擇兩種顏色的紙杯相間排序。

3.讓幼兒找好朋友去自己搭建的樓房去做客，幼兒建好房屋和圍墻后相互觀賞檢查好朋友搭建的房子樓層與小動(dòng)物身上的數(shù)點(diǎn)是否全都，正確后請(qǐng)好朋友一起喝茶。并學(xué)會(huì)用禮貌用語(yǔ)去款待客人，學(xué)會(huì)說(shuō)：請(qǐng);;，感謝，不客氣。;等禮貌用語(yǔ)。

4.活動(dòng)完畢后鼓舞幼兒把紙杯和點(diǎn)卡收放整齊，以便下一次再玩。

四、活動(dòng)反思

幼兒園的數(shù)學(xué)活動(dòng)相對(duì)于其他活動(dòng)枯燥、單調(diào)，簡(jiǎn)單使幼兒失去學(xué)習(xí)興趣。由于這個(gè)時(shí)期的幼兒年齡小，規(guī)律思維尚未進(jìn)展，于是就需要教師在選擇和設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)活動(dòng)時(shí)要多花心思，采納嬉戲的形式，讓幼兒在寓教于樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)。

大班常規(guī)教育教案2

活動(dòng)過(guò)程：

一、放進(jìn)餐禮儀兒歌，引起幼兒興趣。你們聽(tīng)到了什么？（吃飯前洗手，不挑食不剩飯，不能把菜撒了）

二、出示PPT課件，小動(dòng)物們是怎樣文明進(jìn)餐的？

1、播放課件，問(wèn)小獅子是怎樣進(jìn)餐的？（吃飯前沒(méi)洗手，嘴巴邊吃邊漏，吃完后垃圾隨地亂扔。這樣做不好）。

2、小猴子是怎樣進(jìn)餐的？

3、小兔子是怎樣的呢？

4、小貓咪呢？

總結(jié)：所以我們進(jìn)餐時(shí)應(yīng)當(dāng)像小貓那樣，做到餐前洗手，保持小手很潔凈、衛(wèi)生。坐在位置上，左手扶碗、右手拿勺，不撒飯粒，保持桌面清潔。我們小朋友不管在家里還是在幼兒園，都要養(yǎng)成文明，衛(wèi)生進(jìn)餐的好習(xí)慣。

三、兒歌進(jìn)餐。

進(jìn)餐前手洗凈，入座時(shí)動(dòng)作輕。自己吃不用喂，不說(shuō)話、不玩耍。不挑食、不剩飯，樣樣飯菜都吃光。收好餐具要漱口，文明進(jìn)餐我最棒。

活動(dòng)延長(zhǎng)：

中午吃飯?jiān)u文明進(jìn)餐小明星。

大班常規(guī)教育教案3

活動(dòng)目標(biāo)

1、使幼兒了解暑假中應(yīng)留意的防溺水、防丟失、留意交通安全等學(xué)問(wèn)，增加幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和力量。

2、通過(guò)爭(zhēng)論，激發(fā)幼兒憧憬過(guò)暑假的情感，教育幼兒開(kāi)心、合理地過(guò)暑假。

3、培育幼兒完整、連貫地表達(dá)力量和對(duì)事物的推斷力量。

活動(dòng)過(guò)程：

一、暑假來(lái)了

1、教師：“小朋友們，明天開(kāi)頭我們幼兒園就要放假了，這個(gè)假期叫做暑假。知道為什么嗎?

2、鼓舞幼兒大膽發(fā)表自己不同的見(jiàn)解和想法。

3、教師總結(jié)暑假的`含義：這個(gè)假期是在一年中最熱的時(shí)間放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。

二、怎樣開(kāi)心地過(guò)暑假

1、教師引導(dǎo)幼兒：“暑假里你們想做些什么事情呢?”

2、幼兒相互說(shuō)出自己想做的或是喜愛(ài)做的事情。

三、怎樣安全過(guò)暑假

1、暑假里許多小朋友都會(huì)去游泳，游泳的時(shí)候我們奧留意些什么呢?(嚴(yán)禁到溝、河、池塘等處玩耍游泳，肯定要在自己父母的陪伴下去游泳，游泳的時(shí)候要做好防護(hù)措施，不能到深水區(qū)游泳。發(fā)覺(jué)有小朋友落水要想打人呼救，不行自己施救。)

2、有些小朋友的把爸爸媽媽會(huì)帶你們出去旅游或常常帶你們?nèi)ス涑校@個(gè)時(shí)候我們要留意哪些安全呢?(要緊緊跟著大人，不能走丟了。假如走丟要向超市、景點(diǎn)的工作人員求救，出外與家人走散了，要懂得打電話110報(bào)警，不要跟生疏人走，不能亂叫大人買(mǎi)東西。出去旅游要做好防暑措施，多喝白開(kāi)水。出去玩耍、逛街、旅游，小朋友都不能再公路上亂穿、追打、玩嬉戲，要提示把爸爸媽媽開(kāi)車(chē)、騎車(chē)、走路時(shí)留意遵守交通規(guī)章。)

3、暑假里我們還要下子吃得太多，否則，會(huì)引起肚子痛，影響身體安康。吃西瓜時(shí)，要把瓜洗潔凈，請(qǐng)爸爸媽媽切好西瓜，吃的時(shí)候不講話，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不行亂扔西瓜皮。單獨(dú)在家時(shí)不要讓生疏人進(jìn)來(lái)，不要告知生疏人只有你一個(gè)人在家。

三、安全我知道

1、出示防溺水、防丟失、遵守交通規(guī)章等方面的安全圖片，引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論圖畫(huà)中的小朋友做的對(duì)不對(duì)，為什么?

2、暑假立刻就要開(kāi)頭了，小朋友在暑假里肯定要主力安全，要把教師和爸爸媽媽教你們的安全學(xué)問(wèn)牢牢記在心里，并根據(jù)爸爸媽媽說(shuō)的安全、正確的方法去做，只有這樣小朋友們才能過(guò)個(gè)安全越快的暑假。

大班常規(guī)教育教案4

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、幫忙幼兒初步建立自我防范和自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)。

2、幫忙幼兒了解一個(gè)人在家時(shí)的安全學(xué)問(wèn)，知道生疏人叫門(mén)時(shí)不開(kāi)門(mén)，不做危急動(dòng)作，不亂摸家里的電器開(kāi)關(guān)等。

二、活動(dòng)預(yù)備：

1、設(shè)情境：爸爸、媽媽不在家。

2、自制圖片4幅、磁帶。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、觀看情境表演，使幼兒知道爸爸、媽媽不在家時(shí)，生疏人敲們不能開(kāi)。

(1)教師向幼兒介紹今日教師和小朋友一起為大家表演一個(gè)小品，名字叫爸爸、媽媽不在家。

(2)教師提問(wèn)，讓幼兒答復(fù)。

師：你們知道為什么小品不演了嗎，由于亮亮遇到難題了，他不知道該不該開(kāi)門(mén)，等大家回？

(3)總結(jié)：當(dāng)爸爸、媽媽不在家時(shí)，遇到生疏人敲們，不要輕易開(kāi)門(mén)，要先問(wèn)清晰來(lái)人是誰(shuí)、找誰(shuí)，告知來(lái)人等家長(zhǎng)回來(lái)后再來(lái)，或讓來(lái)人在外面留下等，也可讓人到家長(zhǎng)單位去找等等。

(4)再次表演，讓幼兒加深印象。

一幼兒扮亮亮，另一幼兒表演生疏人（生疏人可任憑找理由）。

2、讓幼兒依據(jù)自己的體會(huì)，談?wù)劗?dāng)爸爸媽媽不在家時(shí)，自己做了什么事。

3、聽(tīng)錄音《晶晶看家》。