2023-2024學年山東省萊州市一中高三第六次模擬考試生物試卷含解析_第1頁
2023-2024學年山東省萊州市一中高三第六次模擬考試生物試卷含解析_第2頁
2023-2024學年山東省萊州市一中高三第六次模擬考試生物試卷含解析_第3頁
2023-2024學年山東省萊州市一中高三第六次模擬考試生物試卷含解析_第4頁
2023-2024學年山東省萊州市一中高三第六次模擬考試生物試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023-2024學年山東省萊州市一中高三第六次模擬考試生物試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.某放牧草地有一些占地約1m2的石頭。有人在石頭的不同距離處,調查了蜥蜴個體數、蝗蟲種群密度和植物生物量(干重),結果見下圖。下列有關敘述中,不正確的是()A.蜥蜴活動的地點距離石頭越近,被天敵捕食的風險就越小B.距離石頭的遠近是影響該群落的水平結構的重要因素C.在該系統的生物群落與無機環境之間,組成生物體的元素可以循環利用D.牧草地石頭的存在使禾草植物與非禾草植物之間的競爭減弱2.下列關于生物科學研究方法和相關實驗的敘述中,正確的是()A.用雙縮脈試劑檢驗蛋白酶的專一性B.用模型構建法研究種群數量變化規律C.用酸性重鉻酸鉀溶液鑒定馬鈴薯塊莖的呼吸方式D.用N標記的核苷酸研究減數分裂中的染色體數量變化規律3.下列關于生物體中酶的敘述,正確的是()A.酶的合成場所是核糖體B.活細胞產生的酶在生物體外也可有一定的催化活性C.胃蛋白酶適合在低溫和pH為中性條件下保存D.動物細胞中,DNA聚合酶只存在于細胞核中4.科學家發現,大多數癌細胞的線粒體缺少嵴,因此即使在有氧情況下,癌細胞也主要依賴無氧呼吸提供能量?下列相關敘述錯誤的是()A.癌細胞中的乳酸含量比正常細胞中的多B.癌細胞消耗的葡萄糖量比正常細胞的多C.癌細胞的線粒體缺陷主要影響有氧呼吸的第三階段D.癌細胞的線粒體功能缺陷是由原癌基因突變導致的5.下列對細胞中蛋白質和核酸的敘述,錯誤的是()A.兩者在高溫條件下都會發生變性B.兩者的多樣性都與空間結構有關C.兩者都可具有降低反應活化能的作用D.兩者的合成都需要模板、原料、能量和酶6.下列相關實驗中涉及“分離”的敘述正確的是()A.植物細胞質壁分離實驗中,滴加0.3g/mL蔗糖溶液的目的是使原生質層與細胞壁分離B.T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗中,離心的目的是將T2噬菌體中DNA與蛋白質分離C.觀察根尖分生組織細胞有絲分裂實驗中,可以觀察到同源染色體彼此分離現象D.綠葉中色素提取和分離實驗中,分離色素的原理是不同色素在無水乙醇中溶解度不同7.下列關于真核細胞結構和功能敘述中,錯誤的是()A.抑制線粒體的功能會影響主動運輸B.核糖體由RNA和蛋白質構成C.有分泌功能的細胞才有高爾基體D.溶酶體可消化細胞器碎片8.(10分)非洲豬瘟病毒的遺傳物質為雙鏈DNA,2019年年底發現的新型冠狀病毒遺傳物質是單鏈RNA。下列有關敘述正確的是()A.非洲豬瘟病毒DNA兩條鏈的脫氧核甘酸序列不相同B.新型冠狀病毒的RNA都是具有遺傳效應的基因片段C.可以用加有動物血清的液體培養基來培養這兩種病毒D.兩種病毒的核酸徹底水解后,可以得到5種相同產物二、非選擇題9.(10分)為研究南瓜多糖對血糖的影響,某課題組用四氧嘧啶一定程度上破壞小鼠的胰島B細胞,使小鼠患糖尿病。將糖尿病小鼠分為兩組,A.組灌胃(一種實驗中常用的給藥方式)一定濃度的南瓜多糖溶液,B.組灌胃等體積的水,一段時間后測定兩組小鼠血糖及胰島素含量。回答下列問題:(1)實驗中血糖指標需要在空腹條件下測定,原因是_________________________________。(2)實驗結果表明飼喂南瓜多糖后,小鼠體內胰島素含量升高,加速組織細胞_______________________葡萄糖,從而降低血糖濃度,從而得出南瓜多糖具有一定的降血糖作用。(3)為使實驗更科學,還應增加一組灌胃等體積水的_____________________小鼠,以測定____________和________________基準值。10.(14分)某植物的性別由兩對獨立遺傳的基因(T/t和D/d)控制,T_dd為雌株,ttD-為雄株,T-D-、ttdd為雌雄同株。葉片顏色深綠和淺綠是由另一對獨立遺傳的等位基因控制。研究人員用深綠雄株個體和淺綠雌株個體雜交,所得后代(F1)中,深綠雌雄同株個體和深綠雄株個體各占一半。回答下列問題。(1)葉片顏色中顯性性狀是_。兩個親本中,雜合子親本是_。(2)單株隔離種植F1(只允許同株傳粉),所得后代(F2)中基因型有_(填數字)種,其中淺綠雌株個體所占比例是_。(3)甲、乙兩學習小組分別選用TtDd與ttdd雜交、TtDd自交的方法驗證兩對基因(T/t和D/d)遵循自由組合定律。若甲組的子代的性狀及比例為_,則能證明兩對基因遵循自由組合定律。同學們討論后認為,乙組所選方法優于甲組,其理由是_。11.(14分)北京時間2019年9月24日,女排世界杯第八輪角逐展開,中國女排以3:0戰勝肯尼亞女排,豪取八連勝,向祖國70華誕獻禮。請回答下列相關問題:(1)裁判哨響后,運動員們很快做出攻防反應,這反映了神經調節具有_________的特點;該過程中興奮以___________的形式在神經纖維上傳導。(2)伴隨著球員大量出汗,細胞外液滲透壓__________,_________釋放的抗利尿激素增多,以維持體內水鹽平衡。(3)局間休息時運動員一般要進行能量補給,補給的食品、飲料中含有較多的糖類,原因是___________________________。比賽過程中,血液中胰高血糖素的含量會升高,該激素的生理功能是_________________________________________________________。(4)劇烈運動后,運動員會感到肌肉酸痛,但其內環境中的酸堿度卻能保持相對穩定,上述現象出現的原因是劇烈運動時,供氧不足運動員肌肉細胞進行無氧呼吸產生乳酸,導致肌肉酸痛,但因內環境中存在_______________進行調節,使pH保持相對穩定。12.下圖為人體內細胞間信息交流方式的示意圖。請據圖回答有關信息傳遞和調節的問題:(1)在A、B、C三圖中,靶細胞對信息的接受具有相似的結構基礎,即_______,其化學成分是蛋白質,因其具有特定的空間結構而具有特異性。(2)方式_______可表示精子與卵細胞之間的識別,在免疫調節中也存在這種信息交流方式,例如_____________________________________________。(3)若方式B中的靶細胞只能是甲狀腺細胞,此時信息分子是____________,其分泌量受到______________和______________兩種信息分子的調節,這是__________調節機制。(4)在體溫調節過程中下丘腦傳遞信息的方式有_________(填字母);當人體失水過多時,下丘腦細胞分泌的__________增多,由垂體釋放,促進腎小管和集合管對水的重吸收。(5)若方式C中的神經細胞受到適宜刺激,膜兩側電位差的變化如下圖所示,則圖中a段表示__________電位,b點時Na+________(內、外)流,c點時膜兩側的電位表現為___________,此時K+________(內、外)流。若添加了具有生物活性的化合物——河豚毒素(Na+通道蛋白抑制劑)后,則a段電位的變化曲線是(______)

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

根據題中信息可知,離石頭越遠,蜥蜴的食物越充足,但個體數量反而越少,原因在于其失去了躲避場所,被天敵捕食的風險增大。石頭保護了蜥蜴,蜥蜴捕食蝗蟲,蝗蟲以植物為食,距石頭的遠近是引起該群落水平結構變化的重要因素。生態系統的三大功能:物質循環、能量流動、信息傳遞。【詳解】A、根據題中信息可知,離石頭越近,個體數量增多,原因在于其有了躲避場所,被天敵捕食的風險減小,A正確;B、通過圖中數據可知,石頭保護了蜥蜴,蜥蜴捕食蝗蟲,蝗蟲以植物為食,距石頭的遠近是引起該群落水平結構變化的重要因素,B正確;C、在該系統的生物群落與無機環境之間,物質可以循環利用,C正確;D、牧草地石頭的存在使禾草植物與非禾草植物數量較多,兩者之間的競爭增強,D錯誤。故選D。2、B【解析】

1、模型構建法:模型是人們為了某種特定的目的而對認識對象所做的一種簡化的概括性的描述,這種描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助具體的實物或其它形象化的手段,有的則抽象的形式來表達。模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、數學模型等。以實物或圖畫形式直觀的表達認識對象的特征,這種模型就是物理模型。沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結構模型,就是物理模型。2、放射性同位素可用于追蹤物質的運行和變化規律,用放射性同位素標記的化合物,化學性質不改變,通過追蹤放射性同位素標記的化合物,可用弄清化學反應的詳細過程。【詳解】A、由于蛋白酶是蛋白質,無論蛋白酶是否水解蛋白質,雙縮脲試劑都會發生紫色反應,所以不能用雙縮脲作為本實驗的指示劑,A錯誤;B、種群數量變化規律的研究,就是構建“J”型曲線或“S”型曲線的數學模型過程,B正確;C、酸性重鉻酸鉀溶液用于鑒定酒精,而馬鈴薯塊莖的有氧呼吸和無氧呼吸都不會產生酒精,C錯誤;D、減數分裂中的染色體數量變化規律,應該用對染色體進行染色的染料,不應該用同位素標記,D錯誤。故選B。3、B【解析】

1、酶是由活細胞產生的具有催化作用的有機物,絕大多數酶是蛋白質,極少數酶是RNA。2、酶的特性:(1)高效性:酶的催化效率大約是無機催化劑的107~1013倍;(2)專一性:每一種酶只能催化一種或一類化學反應;(3)作用條件較溫和:高溫、過酸、過堿都會使酶的空間結構遭到破壞,使酶永久失活,在低溫下,酶的活性降低,但不會失活。【詳解】A、大部分酶是蛋白質,其合成場所是核糖體,少部分酶是RNA,其合成場所主要是細胞核,A錯誤;B、活細胞產生的酶在生物體內、體外均具有一定的催化活性,B正確;C、胃中存在胃酸,故胃蛋白酶適合在低溫和pH為酸性條件下保存,C錯誤;D、動物細胞中,DNA聚合酶參與DNA的復制,主要存在于細胞核中,少部分存在于線粒體、葉綠體中,D錯誤。故選B。4、D【解析】

有氧呼吸和無氧呼吸的過程:(1)有氧呼吸可以分為三個階段:第一階段:在細胞質的基質中:1分子葡萄糖被分解為2分子丙酮酸和少量的還原型氫,釋放少量能量;第二階段:在線粒體基質中進行,丙酮酸和水在線粒體基質中被徹底分解成二氧化碳和還原型氫;釋放少量能量;第三階段:在線粒體的內膜上,前兩個階段產生的還原型氫和氧氣發生反應生成水并釋放大量的能量。(2)無氧呼吸過程:第一階段:和有氧呼吸第一階段相同。第二階段:在細胞質基質中丙酮酸重新生成乳酸,一般植物細胞內生成酒精和二氧化碳。【詳解】A、由于癌細胞在有氧情況下也主要依賴無氧呼吸提供能量,所以癌細胞中乳酸含量比正常細胞中的多,A正確;B、無氧呼吸提供的能量較少,所以癌細胞消耗的葡萄糖量比正常細胞的多,B正確;C、癌細胞的線粒體缺少嵴,所以主要影響了有氧呼吸第三階段,C正確;D、原癌基因調控細胞周期,如果該基因突變則使細胞周期紊亂,而不是影響線粒體的結構,D錯誤。故選D。【點睛】本題需要抓住題干中“大多數癌細胞的線粒體缺少嵴”,結合有氧呼吸的過程進行解答。5、B【解析】

蛋白質結構多樣性決定功能多樣性,有的蛋白質具有催化功能,如大多數酶是蛋白質;有的具有運輸功能,如載體蛋白;有的具有調節機體生命活動的功能,如胰島素,有的具有免疫功能,如抗體;核酸是遺傳信息的攜帶者,對生物的遺傳、變異和蛋白質的合成具有重要作用;酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物,大多數酶的本質是蛋白質,還有少量RNA。【詳解】A、蛋白質和核酸在高溫條件下空間結構發生改變,所以兩者在高溫條件下都會發生變性,A正確;B、蛋白質的多樣性與空間結構有關,而核酸的多樣性主要與堿基的排列順序有關,B錯誤;C、大多數酶的本質是蛋白質,還有少量RNA,所以二者都可以降低化學反應活化能,C正確;D、蛋白質的合成需要mRNA作為模板,氨基酸作為原料,核酸中的DNA的合成以DNA為模板,脫氧核苷酸為原料,RNA的合成以DNA為模板,核糖核苷酸為原料,蛋白質的合成和核酸的合成需要消耗能量和酶,D正確。故選B。【點睛】本題考查蛋白質和核酸之間的區別和聯系,考生可以結合基因表達的知識對蛋白質和核酸進行綜合分析。6、A【解析】

1.葉綠體色素的提取和分離實驗:

①提取色素原理:色素能溶解在酒精或丙酮等有機溶劑中,所以可用無水酒精等提取色素。

②分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同,從而分離色素。溶解度大,擴散速度快;溶解度小,擴散速度慢。

2.把成熟的植物細胞放置在某些對細胞無毒害的物質溶液中,當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細胞液中的水分子就透過原生質層進入到外界溶液中,使原生質層和細胞壁都出現一定程度的收縮。由于原生質層比細胞壁的收縮性大,當細胞不斷失水時,原生質層就會與細胞壁逐漸分離開來,也就是逐漸發生了質壁分離。當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時,外界溶液中的水分子就通過原生質層進入到細胞液中,發生質壁分離的細胞的整個原生質層會慢慢地恢復成原來的狀態,使植物細胞逐漸發生質壁分離復原。

3.T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質。【詳解】A、植物細胞質壁分離實驗中,滴加蔗糖溶液的作用是使原生質層與細胞壁分離,A正確;

B、T2噬菌體侵染細菌實驗,離心的目的讓上清液中析出重量較輕的T2噬菌體顆粒,而離心管的沉淀物中留下被感染的大腸桿菌,B錯誤;

C、根尖分生組織細胞有絲分裂過程中,沒有同源染色體的分離,同源染色體的分離發生在減數分裂過程中,C錯誤;

D、分離色素原理是:各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同,溶解度大,擴散速度快;溶解度小,擴散速度慢,從而分離色素,D錯誤。

故選A。【點睛】本題考查了生物學中的相關實驗,觀察葉綠體中色素的提取和分離、觀察植物細胞質壁分離和復原、觀察植物細胞的有絲分裂、噬菌體侵染細菌實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累。7、C【解析】

細胞中的細胞器的種類和數量與細胞的功能緊密相關。線粒體是進行有氧呼吸的主要場所,能夠為生命活動提供能量;核糖體是細胞中蛋白質的合成場所,在細胞中普遍存在。【詳解】A、主動運輸需要能量,真核細胞的能量主要由線粒體提供,A正確;

B、核糖體沒有膜結構,其成分包括蛋白質和rRNA,B正確;

C、高爾基體普遍存在于真核細胞中,只是在具有分泌功能的細胞中比較發達,C錯誤;

D、溶酶體中含有大量的水解酶,因此可以消化細胞器碎片,D正確。

故選C。8、A【解析】

兩種核酸的比較:英文縮寫基本單位五碳糖含氮堿基存在場所結構DNA脫氧核糖核苷酸脫氧核糖A、C、G、T主要在細胞核中,在葉綠體和線粒體中有少量存在一般是雙鏈結構RNA核糖核苷酸核糖A、C、G、U主要存在細胞質中一般是單鏈結構【詳解】A、非洲豬瘟病毒DNA兩條鏈間的相應脫氧核苷酸是互補配對的,因此脫氧核苷酸序列不同,A正確;B、新型冠狀病毒的遺傳物質是RNA,基因是有遺傳效應的DNA片段,B錯誤;C、培養病毒不能用普通培養基直接培養,而要用相應的活細胞來培養,C錯誤;D、DNA徹底水解的產物是磷酸、脫氧核糖和A、G、C、T四種堿基,RNA徹底水解的產物是磷酸、核糖和A、G、C、U四種堿基,可見兩種病毒的核酸徹底水解后,可以得到4種相同產物,D錯誤。故選A。【點睛】本題主要考查核酸分子的結構、基因的概念以及病毒的培養等,考查學生的理解能力。二、非選擇題9、避免進食后吸收的葡萄糖對實驗數據產生影響(或“血糖升高后對實驗數據產生影響”)攝取、利用和儲存正常血糖胰島素【解析】

血糖的來源:食物的消化和吸收,肝糖原的水解,非糖物質(脂肪、氨基酸等)的轉化;血糖的去路:氧化分解供能,合成糖原,轉化成非糖物質(脂肪、氨基酸等)。胰島素的功能:能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖水平降低;胰高血糖素的功能:胰高血糖素能促進肝糖原分解,并促進一些非糖物質轉化為葡萄糖,從而使血糖水平升高。【詳解】(1)血糖的主要來源為食物的消化吸收,因此實驗中血糖指標需要在空腹條件下測定,避免進食后吸收的葡萄糖對實驗數據產生影響(或“血糖升高后對實驗數據產生影響”)。(2)胰島素的功能:促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖水平降低。(3)為使實驗更科學,還應增加一組對照組:灌胃等體積水的正常小鼠,以測定血糖和胰島素含量作為基準值。【點睛】明確血糖平衡的來源和去路,血糖平衡調節的兩種激素的生理作用,并利用一定的實驗思想分析實驗過程得出實驗結果。10、深綠淺綠雌株273/64雌株:雄株:雌雄同株=1:1:2(說明:只要對應比例正確,順序可換)不用進行人工雜交,操作簡便【解析】

根據題意可知該生物的性別由基因型決定,用深綠雄株個體和淺綠雌株個體雜交,所得后代(F1)中,都是深綠植株,說明深綠為顯性性狀,則親本應為深綠和淺綠的純合子雜交。親本為雌株(T-dd)和雄株(ttD-)雜交,子代出現雌雄同株:雄株(ttD-)=1:1,由于子代沒有雌株出現,說明沒有出現dd,子代出現了雄株,即出現了tt,所以親本基因型為TtDD×ttDD。據此答題。【詳解】(1)根據題干信息可知,葉片顏色深綠和淺綠是由另一對獨立遺傳的等位基因控制。深綠和淺綠植株雜交產生的后代都是深綠植株,因此葉片顏色中顯性性狀是深綠。控制葉片顏色的基因設為A/a,根據上述分析,單獨考慮性別可知親本基因型為TtDD×ttDD,由于雌株為淺綠,雄株為深綠,所以雌株基因型為aaTtDD,雄株基因型為AAttDD,所以親本中雜合子是淺綠雌株。(2)因為單株隔離種植F1,所以F1只有雌雄同株能夠同株自交傳粉。由上述分析可知F1雌雄同株基因型為AaTtDd,其自交得到F2,F2的基因型有3×3×3=27種。淺綠雌株的基因型為aaT_dd,淺綠雌株個體所占的比例是1/4×3/4×1/4=3/64。(3)甲組用TtDd與ttdd雜交,若兩對基因遵循自由組合定律,則TtDd產生四種數量相等的配子,甲組的子代性狀及比例為雌株(Ttdd):雄株(ttDd):雌雄同株(TtDd+ttdd)=1:1:2。相較于甲組,乙組所選方法優于甲組,因為乙組的植株雌雄同株,不用進行人工雜交,操作簡單。【點睛】本題綜合考查基因分離定律和自由組合定律的應用等相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力;運用課本中相關的知識,快速進行知識遷移。11、迅速(或迅速、準確)神經沖動(或電信號)升高垂體糖類是細胞的主要能源物質促進肝糖原分解和非糖物質轉化為葡萄糖,從而升高血糖濃度緩沖物質【解析】

多細胞動物絕大多數細胞并不能直接與外部環境接觸,他們周圍的環境就是動物體內細胞外面的液體,叫做細胞外液,包括血漿、組織液和淋巴等。內環境的相對穩定是細胞正常生存的必要條件。要維持內環境的穩定,動物體就必須能及時感知內環境的變化,并及時做出反應加以調整,這些活動都依靠神經系統和內分泌系統的活動來完成。神經系統的基本形式是反射,反射的結構基礎是反射弧,由感受器、傳入神經元、反射中樞、傳出神經元、效應器組成。體液調節又稱為內分泌調節,是內分泌系統分泌激素,通過體液的傳送而發揮調節作用的一種調節方式。與神經調節相比較,體液調節反應比較緩慢,作用持續的時間比較長,作用的范圍比較廣泛。【詳解】(1)裁判哨響后,運動員們很快做出攻防反應,這反映了神經調節具有迅速、準確的特點。興奮在神經纖維上以電信號的形式傳導。(2)運動員大量出汗,散失了大量水分,細胞外液滲透壓會升高;抗利尿激素是由垂體釋放的。(3)由于糖類是細胞主要的能源物質,因此補給站提供的食品中含有較多的糖類。血糖含量降低時,胰島A細胞分泌的胰高血糖素增加,該激素的作用是促進肝糖原分解和非糖類物質轉化為葡萄糖,從而升高血糖濃度。(4)內環境中的緩沖物質可以使內環境的pH保持相對穩定【點睛】神經調節和體液調節是人體兩類重要的調節方式,也是常見的考點,其中體液調節中涉

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論