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第頁共頁幼兒園小班感恩節活動流程策劃書范文感恩節活動流程策劃書一、背景分析感恩節是西方國家的傳統節日，目的在于感謝上天賜予的一切，并表達對親朋好友的感激之情。在中國的幼兒園中，也逐漸開始倡導感恩的理念，并通過活動讓幼兒學會感恩，培養他們的感恩心態和價值觀。在幼兒園小班中舉辦感恩節活動，不僅可以增進孩子們對父母、老師和朋友的感恩之情，還可以培養他們關心他人、樂于助人的品質。二、活動目標1.培養幼兒的感恩意識，讓他們懂得感謝他人的恩惠。2.增進幼兒對父母、老師和朋友的感激之情，培養他們的感恩心態。3.培養幼兒關心他人、樂于助人的品質，讓他們懂得回報社會。4.提高幼兒的合作意識和團隊精神，培養他們的社交能力。三、活動內容1.感恩日記為了讓幼兒能夠真正理解感恩的意義，活動開始前的一周，老師可以給每個幼兒發放一本感恩日記本。在這一周里，每天晚上睡前，幼兒和家長一起寫下當天感恩的事情，并寫下自己的感受。這樣能夠幫助幼兒傾聽和表達感恩之情，并逐漸形成良好的感恩習慣。2.傾聽感恩在活動的第一天，讓幼兒圍坐在一起，每個人輪流分享自己的感恩日記中的內容。通過這個環節，讓幼兒們了解到每個人都有值得感恩的事情，并且學會傾聽他人的感恩故事。3.感恩信在活動的第二天，老師可以引導幼兒以不同的形式寫感恩信。比如，幼兒可以寫一封感謝父母的信，一封感謝老師的信，或者一封感謝朋友的信。寫完信后，老師幫助幼兒把信裝進信封，并帶領他們一起送給感恩對象。4.感恩晚會在活動的第三天，舉辦一場感恩晚會。晚會上，幼兒可以表演小品、朗誦感恩詩歌、跳舞等形式，表達對父母、老師和朋友的感激之情。同時，還可以舉辦感恩游戲，讓幼兒在游戲中體驗感恩的快樂。5.回報他人在活動的最后一天，帶領幼兒參觀一些公益機構，比如養老院、孤兒院等。通過觀察和交流，讓幼兒認識到還有很多人需要幫助，并引導他們思考如何回報社會，幫助更多的人。四、活動實施1.活動時間：活動時間為一周，具體時間為感恩節前一周。2.活動方式：活動以園所為單位進行，在教室、活動室和室外場地進行。3.參與人員：年齡范圍在3-5歲的小班幼兒，家長，幼兒園教師和工作人員。4.活動準備：購買感恩日記本、信紙和信封，準備感恩主題的教具和道具。準備感恩晚會的道具和背景音樂。安排參觀公益機構的時間和人員。五、活動評估1.定期觀察幼兒的感恩行為，記錄幼兒在日常生活和活動中的表現。2.以小組討論、家長訪談等形式，了解幼兒對活動的反饋和學習的效果。3.結合幼兒的自評和家長的反饋，進行評估和總結。六、活動預期效果1.幼兒養成良好的感恩習慣，懂得感謝他人的關心和幫助。2.幼兒對父母、老師和朋友的感激之情增加，表達感恩的方式多樣化。3.幼兒能夠主動幫助他人，關注他人的需要，并進行實際行動。4.

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