英雄事跡感人小故事800字英雄事跡感人小故事800字

他是英雄，但他的幼年也曾飽含艱辛，我們說逆境造英雄，不如說是逆境中的雄心造就英雄。今日我在這給大家整理了與英雄感人事跡有關的范文，接下來隨著我一起來看看吧!

與英雄感人事跡的范文1

千古多少英雄，長河流沙中，扼腕英雄淚，感慨入杯酒殘尊。空余壯志豪情，一朝血灑，悠悠。——題記

青梅煮酒，為論英雄。然而，如何為英雄?

“夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天下之志者也。”曹操對劉備如是說。原來，英雄需要胸懷，需要謀略。再說西楚霸王項羽，曾經也何等輝煌，最終兵敗如山倒，大勢已去無法逆轉。紅顏知己生死相別，自己也揮刀自刎烏江邊。如果他能學越王勾踐，肯臥薪嘗膽，那么歷史或許就是另一種寫法，然而他不愿渡江，《霸王別姬》也成了京劇中永久另人惋惜的一幕。所以，英雄必應能屈能伸，能吞能吐，方能成其大業，成其英雄。

武俠小說大家金庸說：“俠之大者，為國為民。”原來，英雄需要心系黎民。張憶謀的電影〈英雄〉雖然是虛構了幾個人物，卻讓我們看到了真正的英雄形象。電影中，無名為了天下的百姓而放棄了刺殺秦王，盡管最終死于萬箭之下，卻用自己的生命換來了天下的安定，此謂真英雄。在中國冗長的歷史中，多少個朝代更替，這樣的英雄也無須我細數，就讓凜冽的長風緬懷他們。所以，英雄必應以天下為重，方能在百姓心中樹立不倒的豐碑。英雄是一座高山，每個壯心不已的人都在艱苦地攀爬。當最終到了別人難以企及的山頂，可以俯視別人的時候，他們好像擁有了別人一生甚至幾世都無法得到的東西。可高處不勝寒，英雄們享受的最多的其實是孤獨，還不如當時在山腳下仰視。所以，現實告知他們，英雄必應耐得住孤獨?????，在全部人都退縮的時候，他能毅然地前進。

那么，擁有了以上條件，是不是就能成為英雄?不然，俗話說：“時世造英雄。”假如沒有現實的契機，沒有施展理想的機會，那就只能是有心無力，壯志難酬了。在安定的年月，英雄也只能砍砍柴，賣賣菜。英雄好像已經無用武之地了。

與英雄感人事跡的范文2

海耶斯，他是一個特別精彩的球員，一個以28.4分的平均分成為NBA“得分王”的球員，一個制造了3695分鐘，平均每場45.1分鐘的NBA新人上場時間記錄的奇跡明星。他以球籃下的各種轉身轉投著名，同時他的攻擊性防守讓對手大傷腦筋。他的籃球假動作和轉身有點像NBA火箭隊中鋒歐拉朱旺和爵士隊大前鋒卡爾·馬龍的結合體。

海耶斯打動我的，除了他精湛的籃球技術外，還有他骨子里蘊含的不服輸的精神。

海耶斯誕生在路易安那州一個只有5000人的小鎮瑞維勒，從小文雅內向。

一天，海耶斯被老師錯怪在課堂上搞惡作劇而叫到辦公室。身高2.06米的他被一個叫卡爾文的老師看中，立即表示歡迎海耶斯轉到他班上課，并且讓他加入了學校的籃球隊。但由于海耶斯對體育項目什么也不擅長而顯得特別地笨拙，引起了隊友們不停地大笑。

然而，海耶斯并不因此而自卑，而是讓這笑聲激勵自己發奮練球。隊友們休息時，他在練球;隊友們說說笑笑時，他還在練球。就這樣，靠著驚人的毅力，執著的信念，不服輸的精神，最終“皇天不負苦心人”坐了兩年冷凳子的他一鳴驚人地成了校隊的主力。高中3年，他在常規賽季平均每場得35分，帶領校隊闖進了全州錦標賽的決賽。之后，海耶斯的籃球生涯直達高峰，入選美國籃球名人堂。

我心中崇拜的“鐵人”英雄海耶斯，一躍成為了著名世界的籃球明星，這里包含了他的許多辛酸。我感謝他，他讓我懂得了什么是奇跡。我喜愛他永不服輸的信念，敬業的精神，頑強的斗志……

海耶斯，我心中的英雄，他轉變了我多少在學習上與生活上遇難而退的怯懦，讓我重拾士氣，以他為榜樣——勇往直前。“英雄面前無困難，困難之中無英雄”他讓我平凡的生活開頭有了一股沖勁，不再甘心俯首于布滿荊棘的路途!

海耶斯，他讓我懂得了我們的青春需要執著，我們的生活需要頑強，我們的奮斗需要熱忱，否則，我們只會在緘默中滅亡……

生活之路不會永久平坦，我也不能被逆境戰勝，我要吹響青春的風鈴，以新的姿勢去迎接生活的挑戰，踏上新的旅程!

與英雄感人事跡的范文3

沒有一個國家生來就是文明開化的，當一個初生的國家猶如嬰兒般在時間的長流中蹣跚而行時，需要一個頑強的臂膀賜予它力氣，一雙才智的眼睛，指引它方向。

在印度，圣雄甘地可謂是無人不知，無人不曉，他讓受盡壓迫的殖民地居民擁有了獨立與自主的權利，使他們擺脫受人奴役的日子，真正的主宰了自己的生命。在印度獨立后，新生的國家處于風雨飄搖之中，各地流血沖突大事不斷。當時已78歲高齡的甘地，以絕食為代價，換取這個國家的安靜與冷靜，正是這樣無私而宏大的行為，使印度的生命得以連續。他用他瘦弱的脊梁背負起一個國家，一個民族的重量，緩慢而堅決地前行。

在英法百年戰斗時期，有一抹紫色的火焰點燃了人們因血色而渾濁的雙眼。那是被侵略者殘酷綁上火刑柱的圣女貞德，她燃燒的衣裙連同她堅毅不屈的臉龐，深深地映在每一位法國士兵的眼里。于是他們吶喊，他們戰斗，他們要讓貞德長眠于祖國的土地，而不是恥辱的、被侵吞的，屬于敵國的土地上。于是那火焰成為旗幟，成為支撐國家重新站起的脊柱。而最初，她只是個農村的少女，在四起的戰火下，無家可歸，對故上的喜愛，喚起了她心中的士氣與信念，于是她換上男裝，拿起武器，即使面對死亡，也只輕視一笑，她是個一般人，也是個英雄，國難當頭，每個抗爭的人，都是英雄.正是由于這很多平凡又一般的英雄，使得法國在戰火的侵襲下，頑強地挺了過去，當人們走在靜謐的塞納河邊，照舊會感嘆地說起曾經那個英勇的奧爾良少女。

亂世中的英雄是盼望，是戰火中永久高舉的火炬。但并不是只有亂世才需要英雄，和平年月的英雄，同樣彌足寶貴。

列夫托爾斯泰是俄羅斯文學王冠上一顆閃爍的寶石。他的宏大不僅來自于他近乎完善的煌煌巨菩，更是由于他對社會的批判與思索。身為莊園主，他并沒有坐擁財寶。享受生活.反而由于那幾百公頃的土地.而心懷擔心，甚至想把土地分給農奴，這在當時的俄國是特別叛逆的行為，也加大了他與他深愛的家人之間的沖突。社會的腐朽與家人的不理解，使他的心處于煎熬之中，卻也使他的思想達到了別人難以企及的高峰，他影響了一代又一代人，于迷茫與困惑中點亮指引前路的明燈，是當之無愧的英雄。

抱節的蘇武、耳聾的貝多芬、殘疾的霍金，他們都以堅韌不息的精神矗立于精神的高峰之上，以堅毅的姿勢和閃爍的人格成為我們所仰視的英雄。

由此可見，國家需要英雄。誠然，有些人的抱負是做一個在路邊鼓學的人，但正由于如此，被鼓學的人也必不行缺，假如人人都甘作路人，那么這個國家也將趨于平唐，最終被埋沒在時間的流沙下。所以說，沒有英雄的國家是可悲的，但燒死布魯諾，迫害加利略的國家更悲傷，他們親自毀掉了絢爛的才智之花卻不自知，于是國家的喪鐘被敲響，亡國的跫音在耳邊。

時代需要英雄，他們猶如夜空上的點點繁星，就算只有星火之芒，也足以燒起燎原之火，照亮后人前進的路。

與英雄感人事跡的范文4

不知道在別人心中的英雄是怎樣的，或許是很高大很威猛，很了不起的人物吧!例如做好事不留名的雷鋒、創造大王愛迪生、登上太空的楊利偉、寧死不屈的劉胡蘭、身殘志堅，才華橫溢的貝多芬……

沒錯他們的確令人崇拜，也是各個行業的英雄，但是，在我心目中的英雄卻是很平凡的。他是早上早早起來賣早點的叔叔，他是在自己快遲到下觀察有老奶奶過公路的小白領，他是半夜不睡覺去緝拿囚犯的警察，他是早上5、6點起為大家打掃環境的清潔工，他是不怕烈日當空種地的農夫，他是建筑高樓大廈的建筑工人……這些人都是我心中的英雄，應為他們都各司其職的做好自己的事，他們都有一顆和善的心。

所謂英雄不就是在國家、人民有困難是挺身而出的人，沒有困難時，那就是在自己的崗位上做好自己的事，讓這個社會更和諧，總在自己的崗位上悄悄奉獻的人，那些不就是英雄嗎?

比如說老師，他就是一個英雄。他在我們迷茫時教導迷津，他在我們的人生的路途上消失叉路口時引導我們走向正確的道路，他在我們犯錯的時候用嚴厲?的語氣教育我們，他在我們有困難時關心我們。他的名字不肯定被廣為流傳，甚至沒有幾個人知道，可是他的力氣就是那樣大，為祖國培育出了新仆人!

我心目中的英雄就是這么平凡，但卻這么宏大。英雄在我心目中是平凡的一般人，只要心地好，悄悄奉獻，那就是英雄!

與英雄感人事跡的范文5

“不是英雄，不讀三國，若是英雄，怎么能不懂孤獨??????”

東漢末年，風云乍起，戰事紛飛。其間，英雄人物濟濟，各地之首領，趁兵荒馬亂之際，就地稱王。于是乎，硝煙充滿，戰火紛飛，百姓哀呼聲，奔跑相告聲，泣之慟天，感之撼神。

其有一曹操者，如鶴立雞群，其文思才情之卓越，其文滔武略之出眾，其志向心胸之博大，亦為人嘆為觀止，自慚形穢，姑且其人有如此之膽識，蓋為天子所重用，其鋒芒初露也。

“獨自走下長坂坡，月光太溫順，曹操不羅嗦，一心要拿荊州。”

后，曹操不甘寄人籬下，繼之“挾天子以令諸侯。”以鎮起義之名，誅袁紹，滅董卓，婦孺皆知。人無完人，曹操亦復如是。公元208年，敗于孫權，劉備，赤壁留下了他的終生難以抹去之痛，自是有統一中原之壯志，無統一中原之力量!悲哉!悲哉!曹操日日掩面嘆息。

“東漢末年分三國，烽火連天不休，兒女情長沒法執著，有誰來煮酒?”

“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。”此乃曹操晚年所作，慷慨激揚，其豪情躍然紙上，曹操已晚年，而擁有之才略不次于少時之瀟灑，嗚呼哀哉!怨天尤人。曹操一日不如一日。

“爾虞我詐是三國，說不清對與錯，紛紛擾擾千百年以后，一切又從頭。”

曹操病重，回想一生之輝煌，“煮酒論英雄