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文檔簡介
1.用含有字母的式子表示簡單的數量關系和公式第一頁,共十七頁。大同市陽高縣西北示范小學
潘雪梅用字母表示數第二頁,共十七頁。新知講解1擺1個三角形用3根小棒;擺2個三角形用小棒的根數是2×3;擺3個三角形用小棒的根數是3×3;擺4個三角形用小棒的根數是4×3;第三頁,共十七頁。新知講解1三角形的個數
1小棒的根數
1×3=3
2
2×3=6
3
3×3=9……
4
4×3=12第四頁,共十七頁。新知講解1三角形的個數和小棒的根數有什么關系?擺幾個三角形,小棒根數就有幾個3。小棒的根數總是三角形個數的3倍。可以用“三角形的個數×3”表示小棒的根數。第五頁,共十七頁。新知講解1你能用一個式子表示嗎?1個三角形小棒的根數:3×
aa個三角形用a三角形的個數(
a個)……第六頁,共十七頁。新知講解1
在數學中,我們經常用字母表示數。如果用a表示三角形的個數,小棒的根數是3×a。第七頁,共十七頁。新知講解2甲、乙兩地之間的公路長280千米,一輛汽車從甲地開往乙地。你能用式子表示行駛了一段路程后剩下的千米數嗎?已經行駛了50千米,剩下的千米數是280-50;已經行駛了74.5千米,剩下的千米數是280-74.5;已經行駛了b千米,剩下的千米數是280-b。第八頁,共十七頁。新知講解2已經行駛了b千米,剩下的千米數是280-b。如果b=120,剩下多少千米?280-b=280-120=160160就是當b=120時,280-b這個式子的值。280-b叫作含有字母的式子。第九頁,共十七頁。新知講解2已經行駛了b千米,剩下的千米數是280-b。如果b=200,剩下多少千米?280-b=280-200=80200就是當b=200時,280-b這個式子的值。280-b叫作含有字母的式子。第十頁,共十七頁。鞏固訓練2.根據“媽媽比玲玲大28歲”填寫下表。2+283+284+28a+28第十一頁,共十七頁。新知講解3如果用a表示正方形的邊長,C表示周長,S表示面積,你能寫出正方形的周長和面積公式嗎?C=S=ɑ×
4ɑ×ɑ正方形的周長=邊長×4正方形的面積=邊長×邊長ɑɑɑ×4和4×ɑ通常可以寫成4·ɑ或4ɑ;ɑ×ɑ可以寫成ɑ·ɑ或ɑ2。第十二頁,共十七頁。新知講解3①當字母與字母相乘時,乘號可以省略不寫,或用“·”表示。如a×b,可以表示為ab或者a·b。②當數與字母相乘時,乘號也可以省略不寫,但一般不用“·”表示。如2×a,可以表示為2a,這里數字要寫在字母前面,如2a不要寫成a2。③當兩個相同的字母相乘時,可以省略乘號,寫成這個字母的平方。如a×a,可以表示為a2,讀作:a的平方。小知識第十三頁,共十七頁。鞏固訓練1.省略乘號,寫出下面各式。4×bx×5a×c
1×xx×x4b5xacxx2第十四頁,共十七頁。鞏固訓練3.用S
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