河北教育出版社小學數學五年級下冊 用集合圖表示問題“十市聯賽”一等獎_第1頁
河北教育出版社小學數學五年級下冊 用集合圖表示問題“十市聯賽”一等獎_第2頁
河北教育出版社小學數學五年級下冊 用集合圖表示問題“十市聯賽”一等獎_第3頁
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文檔簡介

用集合圖表示問題第一頁，共九頁。例1：五（1）班的問題。（1）、五（1）班有40名學生，其中男生有19名。畫圖表示男生人數和全班人數的關系。圖中哪部分表示女生人數呢？男生19名全班40名學生綠色部分第二頁，共九頁。（2）、五（1）班有18名學生參加數學小組，12名學生參加合唱小組，這些學生每人只參加了一個小組。五（1）班既沒有參加數學小組，也沒有參加合唱小組的學生有多少名？用一個長方形表示全班學生，可以畫圖表示上面的問題。全班40名學生數學小組學生18名合唱小組學生12名第三頁，共九頁。40－18－12＝10（名）列出算式計算：圖中藍色部分表示哪部分學生？既沒有參加數學小組，也沒有參加合唱小組共有？名學生。第四頁，共九頁。（3）、在學校春季運動會上，五（1）班學生參加了兩項比賽。有18名學生參加了田徑比賽，10名學生參加籃球比賽，其中8名學生既參加了田徑比賽又參加了籃球比賽。五（1）班共有多少名學生參加比賽？參加田徑比賽的學生18名參加籃球比賽的學生10名田徑和籃球比賽都參加的學生8名第五頁，共九頁。課堂練習第六頁，共九頁。知識應用

新華學校組織學生參加周末的“助殘”活動，有45人參加周六的活動，有67人參加周日活動。其中，有22人同時參加這兩天的活動（1）圖中A表示哪部分同學？B、C呢？（2）至少參加一天活動的有多少人？（3）只參加周日活動的有多少人？ACB第七頁，共九頁。答：至少曾經一天活動的有90人。（2）45＋67－22＝90（人）（1）圖中A表示只參加周六的活動的同學人數。B表示只參加周日活動的同學人數、C表示既參加周日活動又參加周日活動的同學人數。答：只參加周日活動的有45人。（3）6

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