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認識單式折線統計圖第一頁,共二十一頁。26屆到31屆中國夏季奧運會金牌數統計表時間26屆27屆28屆29屆30屆31屆獎牌(枚)162832513126第二頁,共二十一頁。單位/枚05101520253035404526屆27屆28屆29屆30屆162832513150552631屆時間26屆到31屆中國夏季奧運會金牌數統計圖第三頁,共二十一頁。01015202530354045505526屆時間單位/枚16283251312627屆28屆29屆30屆31屆526屆到31屆中國夏季奧運會金牌數統計圖第四頁,共二十一頁。第五頁,共二十一頁。01015202530354045505526屆時間單位/枚16283251312627屆28屆29屆30屆31屆526屆到31屆中國夏季奧運會金牌數統計圖第六頁,共二十一頁。某市中小學生參觀科技展人數統計圖(2011~2016年)年份201120122013201420152016人數(萬人)3468810第七頁,共二十一頁。花江鎮永睦小學02345671891011201120122013201420152016年份/年單位/萬人某市中小學生參觀科技展人數統計圖(2011~2016年)3468810第八頁,共二十一頁。第九頁,共二十一頁。下列情況哪種統計圖更合適?為什么?姓名小明小紅方方麗麗小剛亮亮小青身高(cm)1601501481451651621567位同學12歲時的身高情況統計表小明0—12歲身高變化統計表年齡024681012身高(cm)5081105118132146160第十頁,共二十一頁。填空題1.要反映各班人數的多少,最好選用()。2.要反映醫院一年內接收病人數量的增減變化情況,最好選用()。3.要統計一天24小時的氣溫變化情況,選用()統計圖較合適。條形統計圖折線統計圖折線第十一頁,共二十一頁。判斷題1、折線統計圖可以直觀地反映數據的增減變化情況。()2、折線統計圖使用條形的高低或長短來表示數量多少的變化。()3、要統計某地一年內每月降雨量的變化情況,最好選用折線統計圖。()√×√第十二頁,共二十一頁。02345671891011201120122013201420152016年份/年單位/萬人某市中小學生參觀科技展人數統計圖(2011~2016年)第十三頁,共二十一頁。第十四頁,共二十一頁。第十五頁,共二十一頁。第十六頁,共二
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