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文檔簡介

15.搭船的鳥閱讀提示（1）給每個自然段標上序號。（2）遇到不認識的字，可以借助拼音朋友，也可以請教老師或同組同學。（3）把課文讀正確、流利。搭船母親外祖父沙啦響羽毛翠鳥長嘴靜悄悄吞下去哦捕魚鸚鵡我會認：難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？雨點打在船篷上，沙啦、沙啦地響。它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍色，比鸚鵡還漂亮。它靜悄悄地停在船頭不知有多久了。紅色的長嘴銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚吞了下去。讀一讀1.搭船的鳥是什么鳥？它要干什么呢？2.你喜歡這只鳥嗎?3.你是從課文中哪些詞句了解這只鳥的?想一想：母親告訴我，這是一只翠鳥。

哦，這只翠鳥搭了我們的船，在捕魚吃呢。我看見一只彩色的小鳥站在船頭，多么美麗啊！它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長嘴。它一下子沖進水里，不見了。可是，沒一會兒，它飛起來了，紅色的長嘴銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚吞了下去。俗名魚狗、打魚郎、釣魚郎、刁魚郎。體型較小，15厘米左右，具亮藍色及棕色的翠鳥。上體金屬淺藍綠色，頸側具白色點斑；下體橙棕色，頦白。雌雄鳥嘴的顏色不一樣。生活于海濱一帶及水道沿岸，行動敏捷而富有耐心，以魚為食。翠鳥對生態環境要求比較高，是一種環境指示物種。廣泛分布于歐亞大陸、東南亞、印度尼西亞至新幾內亞。在臺灣可以見其蹤跡，中國大陸則分布在包括海南、東北、華東、華中、華南及西南地區。翠鳥會寫的字搭親父沙啦響羽翠嘴悄吞哦捕搭船的鳥

第二課時搭船母親外祖父沙啦響羽毛翠鳥長嘴靜悄悄吞下去哦捕魚鸚鵡我會認：默讀課文思考，并找出相關的句子。（1）搭船的鳥是什么鳥？（2）這是一只怎樣的小鳥？你喜歡它嗎？說說你的理由。我看見一只彩色的小鳥站在船頭，多么美麗啊！它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長嘴。

從文中用“

”畫出表示顏色的詞語。鸚鵡

我看見一只（）小鳥站在（），多么（）啊！它的羽毛是（）的，翅膀帶著一些（），比鸚鵡還漂亮。它還有一張（）長嘴。我看見（）小鳥緊緊地抓住（），多么（）啊！它的羽毛是（）的，腹部是（）。它還有一張（）的嘴巴。我看見一只彩色的小鳥站在船頭，多么美麗啊！它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長嘴。

它什么時候飛來的呢？它靜悄悄地停在船頭不知有多久了。它站在那里做什么呢？難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？想一想：

你知道翠鳥到底要干什么嗎？我正想著，它一下子沖進水里，不見了。可是，沒一會兒，它飛起來了，紅色的

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