2024屆陜西省定邊縣聯考語文八年級第二學期期末質量跟蹤監視模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、積累與運用。（28分）1．（2分）下列詞語中加點字的字音和字形都正確的一組是（）。A．震撼（hàn）顛簸（bō）人情世故（shì）格物至知（zhì）B．翌日（lì）凋零（diāo）輕歌慢舞（màn）目眩神迷（xuàn）C．膚淺（fū）晾望（1iáo）銷聲匿跡（xiāo）紛至沓來（tà）D．抉擇（jué）蒼勁（jìng）相輔相成（chéng）嘆為觀止（guān）2．（2分）下列加點成語運用有誤的一項是()A．忙碌了一天的爸爸疲憊不堪地回到家,我立刻給爸爸端上一杯熱乎乎的茶,爸爸的臉上露出了滿意的笑容。B．這些法西斯匪徒竟然把荼毒生靈當作一種樂趣,真令人發指。C．初冬的夜晚寒氣襲人,路人行色匆匆,大街小巷一改從前人來人往熙熙攘攘的景象。D．如果沒有積極的創新就沒有扣人心弦的藝術。3．（2分）下列句子沒有語病的是（）A．國內外大型展會成為重慶小面拓展市場的重要舞臺，實現產業化發展的重慶小面正朝著百億元“名小吃”的目標邁步前行。B．我市新能源汽車的生產和研發邁出了新步伐，跨上了新臺階，其中由廣大消費者參與試駕的長安逸動EV460在大街小巷風頭正健。C．重慶市北碚區榮獲“國家級衛生區”，這是重慶市首個獲此榮譽的區縣。D．兩江新區的掛牌成立，極大地拓展了重慶城市發展空間和城市布局，為打造長江經濟帶龍頭城市增添新的動力。4．（2分）請選出下列句子排序最恰當的一項。（）①可以這樣比喻，板塊背上馱著許多大陸②每隔一段時期，板塊會將所有的大陸匯聚在一起③當板塊向一個或另一個方向運動時，大陸也隨之一起運動④當板塊繼續運動時，大陸又重新被分離開⑤地球此時僅由一個主要陸地構成，稱為“泛大陸”A．①③②⑤④ B．③①②⑤④ C．①③④②⑤ D．③①④②⑤5．（2分）依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（）印象中，成熟的向日葵，花盤都是低垂的，。，，。，。①一陣晨風拂過②可我家的這幾株向日葵初出茅廬③所以有詩人贊嘆，愈是成熟，愈是謙虛④在綠葉一片低沉而嘈雜的合唱中，傳出他們清亮而高亢的歡叫⑤依然高昂著頭，開心而單純地笑著，就像稚氣未脫的鄉野小妹子⑥尚不懂得偉大的謙虛，也不懂得虛偽的世故A．③①⑤②⑥④ B．④②①⑤⑥③ C．②⑥⑤①④③ D．③②⑥⑤①④6．（2分）下列句子中加點的成語運用正確的—項是（）A．鄉下人為了明天的工作，熬不得夜，早都睡覺去了，疏疏朗朗的站著的不過是幾十個本村和鄰村的閑漢。B．如果看一張地圖，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就會看到它們拼合得多么天作之合。C．從礫石堆上四面張望，晶瑩連綿的冰峰、平坦遼闊的冰河歷歷可數。D．恐懼伴隨著他成長的各個階段，并在他垂死掙扎時，給他致命一擊使其崩潰。7．（2分）下列句中加點字讀音有誤的一項是（）A．故曰：教學相長（zhǎng）也。（《禮記·雖有佳肴》）B．男有分（fèn），女有歸。（《禮記·大道之行也》）C．摶（tuán）扶搖而上者九萬里。（《莊子·北冥有魚》）D．高者掛罥（juán）長林梢。（《茅屋為秋風所破歌》杜甫）8．（2分）下列各組詞語中字形和加點字的注音完全正確的一項是（）A．棱角（líng）虔誠（qián）演譯接踵而至（zhǒng）B．卑鄙（bì）蠻橫（hèng）賦予挑拔離間（bō）C．瞭望（liào）拙劣（zhuō）決擇暴風驟雨（zòu）D．馳騁（chěng）推搡（sǎng）敦實紛至沓來（tà）9、（4分）按要求完成文后各題。①善，是一種內質，一種品德，一種操守。②在一個社會、一個單位、一個團體內部，_________善成為所有人的行為主導，_________這個社會、這個單位、這個團體就有了發展的基因和傳承的血脈。③“勿以惡小而為之，勿以善小而不為，”這既是對人的良苦勸誡，也應是人的言行規范。④但善亦有度，很多時候，良好愿望不一定帶來如意效果。⑤倘若超過某種限度，即使你的出發點沒有任何私心雜念，也完全是為他人著想，可結果卻可能事實與愿望相反。（1）第②句的橫線處應填入的一組關聯詞語是：________________。（2）第③句中有一處標點使用有誤，你的修改建議是：________________。（3）請用一個四字成語替換第⑤句中的畫線內容:_________________。10、填空。（8分）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）海內存知己，____________。（王勃《送杜少府之任蜀州》（2）___________，波撼岳陽城。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）（3）蒹葭萋萋，______。（《詩經·蒹葭》（4）山光悅鳥性，__________。（常建《題破山寺后禪院》）（5）________，只有香如故。（陸游《卜算子·詠梅》（6）安得廣廈千萬間，__________!（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）（7）“__________，_________”，肯定了伯樂對人才出現的重要性。（韓愈《馬說》）二、閱讀理解。（42分）11、（10分）閱讀下面的文字后，完成下列小題照相的故事許震回想上個世紀七十年代，我姑姑的一雙兒女都會照相，一個在陳集公社開照相館，一個在高集公社開門市，那時候，能開照相館的可不是等閑之輩。相片在當時是個稀罕物，能照個全家福的絕對是小康人家。表哥表姐到我家走親戚的時候，常常帶著照相機，借看望我父母的機會，順便給親朋好友照個相。紅布一蒙，黑里透紅，站好別動，一分鐘就成。表哥表姐把自己的頭蓋在紅布里，調好照相機，然后再把頭從紅布里抽出來，右手揚起，左手握住氣棒一類的東西，說道：“往這里看!靠左一點，向右一點，收住下巴，抬抬頭，笑一笑!”隨著“滋”的一聲響，人像定格，照片就照好了。我家不算大的院子仿佛成了集市，村里的男男女女常常在這個時候到我家串門，有照相的，有看照相的，有蹭茶水吃瓜子的，母親從里簾屋內進進出出，一會兒去端糖果，一會兒去倒茶水，拿出瓜子、糖果和茶水招待他們。平時脾氣暴躁的父親見誰幾乎都要打招呼，給人家敬煙，讓人家進屋喝茶水或者嗑瓜子，跟人家說中午或者晚上別走了，坐下來喝一些酒。有的一打招呼就進了我家正房，在八仙桌子旁坐下來，從國際大事到家長里短，一直聊到傍晚月亮掛上樹梢。家里所有供村人享用的糖果和瓜子，包括煙酒，都是平時我父母從牙縫里擠出來的，他們自己不吃不喝，也不讓我們這些兒女吃喝。父親說，能進咱家的門就是咱家的福氣。1979年，我父親永遠地離開了我們，來不及與兒子、孫子照上一張全家福。因為對照相有著神圣和美好的記憶，我軍校一畢業，就用第一個月的工資買了一款傻瓜相機。拿到相機，我如獲至寶，輕易不示人，只有在夜深人靜的時候，才從箱子里翻出來，一遍又一遍地把玩。后來，認識妻子后，這款傻瓜相機記錄起我的生活。在這款相機拍攝的所有照片中，有一張照片令我印象最深刻，它是拍攝于山東聊城環城湖上的一張生活照。1998年的春夏之交，一個難得的好天氣。這個上午，我們帶上兩歲的兒子和七旬的母親去環城湖上過周末。在碧波蕩派的湖面上，我在船頭劃船，母親和兒子坐在船中，妻子在船尾注視著他們。船在我的操縱下，時而急駛，時而緩游.母親的面容慈祥，兒子的樣子可愛，妻子挽起長長的秀發，竟情不自禁地唱起了歌，下船時，妻子立在一旁，母親探著頭、拉著兒子的手正要離船，我連忙拍下了這張珍貴的照片。在我看來，照片上的船仿佛是我和妻子組成的小家，母親照看著我的兒子，而我經常漂泊在船的外面，生活在部隊這座大熔爐里。自此之后，或許受了我的影響，妻子也愛上照相這一行，從我那臺傻瓜相機開始，到后來的數碼相機，再到后來的手機相機，妻子走到哪里拍到哪里，生活在哪里拍到哪里。世事滄桑，時代變遷，照相的故事，見證著不回的時代，記錄著不同的人生，訴說著人們對美好生活永遠的向往和追求。（選自《人民日報》，有刪改）1．文章主要寫了哪兩個“照相的故事”？2．文章是按照什么順序來組織材料的？有什么好處？3．品味下列加點的詞語，分析其表達效果。（1）都是平時我父母從牙縫里擠出來的（2）我連忙拍下了這張珍貴的照片4．談談你對文章最后一段的理解。12、（16分）閱讀下面選文，完成下列小題。誰偷了我們的wif信號陳博翰①在這個信息時代，網速太差或者突然斷網，無疑讓人很沮喪。更令人氣惱的是，wifi不好這種事，還每天都在發生。那么，究竟是什么影響了我們的網速呢？②在許多盛大節日里，人們總愛在屋子里裝飾上彩燈，來增添節日的歡樂氣氛。比如，圣誕節時，人們會在圣誕樹上懸掛一串串小彩燈。而在中國新年到來的時候，許多人也習慣在家里布置上五顏六色的小燈。這個時候，家中wifi第一大盜就出現了，它們就是彩燈。英國寬帶服務提供商TalkTalk公司研究發現，彩燈會影響網速，而且這一影響還高達25%。據估計，大約有600萬英國人被家里緩慢的網速折磨的痛苦不堪，而電子設備的干擾，特別是來自節慶時彩燈的影響就是罪魁禍首。③我們知道，任何用電的東西都會產生一個電磁場——這是一種看不見的電子顆粒云。如果磁場足夠大，就會干擾wifi網絡中用到的無線電波。所以，電線或者電燈都會干擾wifi。這其中，彩燈的影響更大。因為彩燈有很多的電線和電管，這些漂亮的小彩燈們，被人們裝飾在門廊上，圣誕樹上，它們的電線就在房間里產生了一個很大的磁場，而且不像其他的電子設備，由于人們一開彩燈就會開一整晚，這時，這個磁場對網絡的影響會更持久。④不僅是燈光，廚房里的家電也會擾亂我們的網速。WiFi發出的電磁波遇到金屬材料后，一部分會被反射回去，所以，在金屬后面的設備會接收到很弱的信號，如果你將WiFi設備放置在金屬材質覆蓋的環境中，WiFi信號甚至會被屏蔽。所以，我們家中的冰箱、烤爐、洗衣機等障礙物都會影響信號的傳輸。在廚房里，最大的干擾還是來自于微波爐傳出的無線電波。這是因為，無線網絡是一個高頻的無線電信號，使用的是2.4GHz附近的頻段，而微波爐的工作頻率也包含2.4GHz這個頻段，微波爐加熱就靠水分子吸收這個波段的能量共振。這也就意味著，當你用微波爐時，你的網絡可能會被微波爐吸走去幫助你加熱飯菜。不僅僅是微波爐，那些無線遙控玩具、高保真揚聲器、嬰兒監視器，也通常和wifi用相同頻率的無線電波，它們同樣會對信號造成干擾。⑤除了微波爐，在吸收無線電波方面，水也十分擅長。2.4G頻段的無線電波是最容易被水吸收的。有經驗的人在布設wifi網絡時候，碰到一些大的水管都要繞開。所以，把你的魚缸放在wifi旁一定是很糟糕的想法。不僅僅是水會阻攔wifi信號，任何的液體，包括我們的體液都會干擾到信號。如果你站得太靠近路由器，也會影響大伙的網速喲。⑥如果你的家又舊又大，承重墻又很厚，你就會發現wifi根本就進不了任何房間。這是因為無線信號的頻率很高，當它們穿過磚、石灰墻、大理石或者金屬時，信號會受到極大的衰減，這樣網速自然會受到影響。⑦而且，在不同材質造的房子里，wifi也會有所不同。例如，在中國，許多房子都是框架結構。墻體沉降后會跟梁柱之間有裂縫，這樣，在承重梁、柱跟后期磚砌起的墻體之間，會釘上鐵絲網，然后再抹水泥砂漿，這樣就不會有裂縫了。同時，鋼筋混凝的土墻面，拆開模板后表面太光滑，掛不住水泥砂漿，粘上鐵絲網后再抹水泥砂漿，也能起到牢固、不開裂的作用。但就是這樣的鐵絲網，也在無形中阻擋了無線信號的傳播。在一些現代家庭的房子里，許多人用很薄的石膏板做墻面，這時，網絡信號就會比較好。（選自《大科技百科新說》）1．節慶影燈為什么是干擾wifi信號的“罪魁禍首”？2．文章第⑦段使用了哪些說明方法，有何作用？3．文章第②段加點詞能否刪掉？為什么？據估計，大約有600萬英國人被家里規慢的網速折磨的痛苦不堪。4．隔壁王叔叔正在裝修房子，為了保證wifi信號良好，請你根據文章內容給他提三條建議。13、（12分）閱讀下面的說明文，完成下面小題。月亮——地球的妻子、姐妹，還是女兒？①古往今來，月亮——曾經喚起多少科學家們的執著探索？②中秋賞月，忽有友人相問：“月亮生于何年？來自何方？”在天文學上，這個問題稱為“月球的起源”。其答案至今不明，但是太空懸案的偵察員——天文學家們卻根據眾多的天文觀察事實，對月球的身份作了推測。總的說來，大致有三種可能：月亮若不是地球的妻子，那便是地球的姐妹，或者是地球的女兒。③你看，月球的平均密度是每立方厘米3.34千克，只相當于地球密度的3/5，而且兩者的化學成分又大不相同。因此，情況很可能是這樣：40億年前，月球和地球所處的位置相去甚遠，各由不同的物質形成。另一方面，月球的平均密度又與小行星十分相近。所以，它原先是一顆小行星，在它圍繞太陽運行的過程中一度接近地球，并為后者的引力俘獲，而成為地球的衛星。這種學說稱為“（甲）”。倘若情況果真如此，那么，將地球與月球比作邂逅相遇遂成天作之合的夫妻，豈不是再妙不過了嗎？④但是，地球的直徑只是月球的3.7倍，相去并不懸殊。況且，迄今為止人們所知的小行星無一例外都比月球小得多。所以，像地球這么一顆并不很大的行星，偏偏要俘獲一個月球這么大的小行星亦實非易事。于是有一部分天文學家認為：在太陽系形成之際，地球和月球由同一塊塵埃云凝聚而成。它們的平均密度和化學成分之所以不同，乃是由于原始星云中的金屬成分在行星形成之前已先行凝聚成團。這種學說稱為“（乙）”。如此看來，月亮豈不就是地球的姐妹？⑤最后一種推測更具有戲劇性：在40多億年前，太陽系形成之初，地球月球原為一體。當時地球處于高溫熔融狀態，自轉很快，天長日久，便從赤道區飛出一大塊物質，形成了月球。你看，月亮豈不成了地球的女兒？不過，這種理論卻面臨著許多難題。比方說，它有一個必然的推論，即月球的位置應該處在地球的赤道面上，而實際情況并非如此。現在，贊成這種“（丙）”的人已經比較少了。⑥可愛的月亮啊，你究竟是誰？你盡可以諱莫如深，但科學家們總有一天會掀起你的神秘面紗，把你的真相查個水落石出！（選文有刪改）1．說說文章第一小節的作用。2．文中（甲）、（乙）、（丙）三處依次應填入的內容是________。A．俘獲說同源說分裂說B．俘獲說分裂說同源說C．同源說俘獲說分裂說D．分裂說同源說俘獲說3．（1）第②段加點字“太空懸案”具體指的是。（不超過8個字）（2）聯系全文，第③段加點字“很可能”不能刪去的理由是什么。三、寫作。（50分）14、讀下面兩則材料，你有什么聯想和感悟？請自選角度，立意擬題，然后作文。不少于600字。①白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。（袁牧《苔》）②幸福都是奮斗出來的。（）

參考答案一、積累與運用。（28分）1、D【解題分析】

A.顛簸（bō）－（bǒ）；格物至知—格物致知；B.翌日（lì）－（yì）、輕歌慢舞－輕歌曼舞；C.晾望（1iáo）－瞭望（liào）；故選D。2、C【解題分析】試題分析：C熙熙攘攘，熙熙：和樂的樣子。攘攘：紛亂的樣子。形容人來人往，非常熱鬧擁擠。句中與“人來人往”重復。3、A【解題分析】

B．語序不當，應將“研發”與“生產”互換位置；C．成分殘缺，在“中國十大最美鄉村”后加上“稱號”；D．搭配不當，可將“和城市布局”刪去。4、A【解題分析】

排序題。這里主要考查邏輯順序，注意關聯詞和文章上下文的聯系。①用比喻提出“板塊背上馱著許多大陸”的前提；③解釋結果：板塊影響大陸移動；②再解釋結果：板塊匯聚大陸；⑤匯聚的大陸稱為“泛大陸”；④板塊運動又分開大陸。所以選A。5、D【解題分析】

此題考查學生排序的能力。“所以”一詞體現了對上句的銜接，“可”一詞又體現了與上句的語意轉折，③②是第一二句；“可我家的這幾株向日葵初出茅廬，尚不懂得這些”和前后形成轉折關系，所以后一句應是“依然高昂著頭”；①是對上一句的進一步補充說明，應為第五句。由上分析，可排序為：③②⑥⑤①④。故選D。6、A【解題分析】

A.疏疏朗朗：①形容植物稀疏，不茂盛。②形容人或物很少。③形容風景很美。詞語可以用來寫人，使用正確。B.天作之合：好像是上天給予安排，很完美地配合到一起。祝人婚姻美滿的話。適用對象錯誤。C.歷歷可數：可以清楚地一個個或一件件數出來。一般用在細小的東西方面，與語境不符。D.垂死掙扎：臨死前的掙扎，妄想延長生命。比喻行將滅亡之時的孤注一擲。與語境不符，使用錯誤。故選A。7、D【解題分析】

對于字音題型，平時要注意積累，讀準字音，標準調號。拿不準的字要查字典。D項句中加點字讀音有誤。罥（juàn）。“掛，纏繞”之意。8、D【解題分析】

A．棱角（léng），演繹。B．卑鄙（bǐ），挑撥離間。C．抉擇，暴風驟雨（zhòu）。9、（1）如果那么（2）將“勿以善小而不為”后的逗號放在引號外面。（3）事與愿違【解題分析】

（1）考查對關聯詞語的理解。根據后一句中的“就有”，前后句之間是假設關系，假設“善成為所有人的行為主導”，會出現一個結果“這個社會、這個單位、這個團體就有了發展的基因和傳承的血脈。”關聯詞語“如果……那么”。（2）考查對標點符號的辨析。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為，”逗號應放在引號外面。（3）考查對成語的理解。事與愿違：事實與愿望相反。指原來打算做的事沒能做到。10、（1）天涯若比鄰（2）氣蒸云夢澤（3）白露未晞（4）潭影空人心（5）零落成泥碾作塵（6）大庇天下寒士俱歡顏（7）世有伯樂然后有千里馬【解題分析】

本題考查名篇名句默寫，對于文質兼美的名言名句，多數同學能熟讀成誦，但在考試中卻得不到分，其中一個重要原因是生僻字、難寫字書寫有誤，一字之差，導致丟分，實在遺憾。這就要勤于動筆，重點突破。重點字：晞、碾、庇、俱。二、閱讀理解。（42分）11、1．（1）上個世紀七十年代，表哥表姐到“我”家走親戚時照相的故事。（2）1998年的春夏之交，我們一家到環城湖劃船照相的故事。2．時間順序。好處：記敘事件次序井然、思路清晰（或便于確定文章的中心，安排材料），使讀者更好地了解事情發生發展的過程（或符合人們認識事物的規律。）3．（1）擠，節省的意思。父母節衣縮食，把節省下來的錢拿去買煙、酒、糖果和瓜子，給鄉親們品嘗，表現了父母的熱情好客和善良、大方。（2）連忙：立即、馬上的意思。下船時，我立即拍下妻子、母親、兒子一起的珍貴的照片，表現了“我”對幸福生活（美好生活）的珍惜之情。4．文章最后一段突出中心（或深化主題），通過記敘“照相的故事”，寫出了不同時代的不同人生，歌頌了生活水平日漸提高的美好幸福生活，或表達了人們對美好生活永遠的向往和追求。【解題分析】1．情節概括題。通讀全文，理清故事線索，抓住人物的活動，注意時間地點的變化，梳理情節，以什么人做了什么事有什么結果來概括，不要遺漏主要情節，不必敘述細節，語言要簡潔通順。組織語言時，按先后順序概述出與“照相的故事”的兩件事情。第一二段寫上個世紀七十年代，表哥表姐到我家走親戚的時候，常常帶著照相機，借看望我父母的機會，順便給親朋好友照個相。倒數第三段“1998年的春夏之交，下船時，妻子立在一旁，母親探著頭、拉著兒子的手正要離船，我連忙拍下了這張珍貴的照片。”概括作答即可。2．文章的寫作順序有順敘、倒敘、插敘。根據“上個世紀七十年代”“1979年”“1998年的春夏之交”“自此之后”可知是按照時間順序來組織材料的。用這順敘方法進行敘述，好處是事件由頭到尾，次序井然，文氣自然貫通，文章顯得條理清楚。3．本題考查詞語的賞析。解答此題關鍵要結合詞語所處的語境，弄清這個詞語的表述對象，然后綜合詞義與表達效果這兩方面因素進行揣摩。（1）“擠”本義指人或事緊緊挨在一起。這里是當時家里貧窮，連買煙、酒、糖果和瓜子的錢，都是父母節衣縮食省下來的，但是依然拿給鄉親們品嘗，表現了父母的熱情好客和善良、大方。（2）“連忙”的本義指立即、馬上的意思。這里是“下船時，妻子立在一旁，母親探著頭、拉著兒子的手正要離船。”這幅溫馨和諧的畫面很難得，“連忙”拍下來，表現了“我”對美好生活的珍惜。4．本題考查文章結尾段的理解。一般從結構上與內容上這兩個角度來回答。結構：點題、首尾呼應、總結全文。內容：突出人物品質/情感、點明中心、深化中心等。此段結構上，總結全文，“照相的故事”呼應開頭和題目，結構嚴瑾；內容上，最后一段運用議論抒情的方式，表達了作者對“美好幸福生活”的懷念，向往和追求。表現了文章的主旨。12、1．因為彩燈有很多的電線和燈管，它們的電線在房間里產生了一個很大的磁場會干擾wifi；再加上人們一開彩燈就會開一整晚，磁場對網絡的干擾影響會更持久。2．第⑦段主要運用了舉例子、作比較的說明方法，通過列舉中國框架結構的房子用粘上鐵絲網后再抹水泥砂漿來牢固房子與現代家庭的房子用很薄的石膏板做墻面的例子，將二者進行比較，從而具體突出了在不同材質造的房子里，wifi也會有所不同這一結論，增強了文章的說服力。3．不能。“據估計”一詞在文中表明大約有600萬英國人會因為彩燈對家里的網速產生影響，如果刪除之后就變成了一定，與事實真相不符。“據估計”一詞體現了說明語言的準確性。4．①少裝彩燈；②wifi設備應盡宣遠離電線、電燈；③wifi設備不要安裝在家電旁邊；④wifi設備不要裝在金屬材料旁邊；⑤wifi設備應盡量遠離揚聲器；⑥wifi設備應盡量避開水管、魚缸等帶水容器；⑦建議用很薄的石膏做內墻面。【解題分析】1．本題考查對文章內容的理解與篩選。由第③段“我們知道，任何用電的東西都會產生一個電磁場——這是一種看不見的電子顆粒云。如果磁場足夠大，就會干擾wifi網絡中用到的無線電波。所以，電線或者電燈都會干擾wifi。”“由于人們一開彩燈就會開一整晚，這時，這個磁場對網絡的影響會更持久。”概括作答即可。2．本題考查學生對說明方法及其作用的理解分析能力。說明文常見的說明方法有舉例子、分類別、列數據、作比較、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引資料等。使用說明方法是為了更準確、更具體、更生動地說明事物的特征或闡述事理。因此，解答此類試題，需要通讀全文，整體感知文本，理清文章思路，把握說明對象的特征或闡述的事理，抓住標志詞語，確定說明方法，并結合具體語境，分析其作用。本文第⑦段主要運用了舉例子、作比較的說明方法，具體有力地說明了在不同材質造的房子里，wifi也會有所不同。3．.本題考查說明文語言的準確性。這類試題需要首先解釋加點詞語的大意，然后根據其所在的句子，分別說明帶有加點詞和去掉加點詞句意發生的變化，最有一句話點明加點詞對說明語言準確性所起的作用。如“據估計”一詞在文中表明大約有600萬英國人會因為彩燈對家里的網速產生影響，如果刪除之后就變成了一定，說法就絕對了。一定要注意說明文限制性詞語的使用，這些限制性的副詞往往都能準確地說明事物或事理。4．本題考查學生結合文章內容聯系生活實際說明的能力。把握文章說明的主要內容，重點掌握說明對象及特征；讀懂題目要求，結合文章內容聯系生活實際靈活解答。本文要弄清楚“誰偷了我們的wifi信號”這個問題，結合“影響wifi信號的因素：電線和電管（彩燈）；家電；液體；墻體。”扣住影響wifi信號的因素來提出建議，如：少裝彩燈；wifi設備應盡宣遠離電線、電燈；wifi設備不要安裝在家電旁邊；wifi設備不要裝在金屬材料旁邊；wifi設備應盡量遠離揚聲器；wifi設備應盡量避開水管、魚缸等帶水容器；建議用很薄的石膏做內墻面。從中任選三點建議就可。13、1．（1）設置懸念，激發讀者的閱讀興趣，（2）運用問句，引發讀者的思考，（3）引出了下文科學家們的三種推測，（4）與文章結尾“科學家們總有一天會掀起你的面紗”相呼應。2．A3．（1）月亮（或月球）的起源（2）“很可能”表示猜測，說明后面所寫的“情況”只是有很大可能性，但不絕對，與第②段中所說的“三個可能”相呼應。【解題分析】1．說明文開頭的作用一般有：①內容上概括本段內容，引出說明對象，說明這個對象的特征；②形式上主要從說明方法的作用回答；③能激發讀者的閱讀興趣；④引出下文的說明。本文開頭“古往今來，月亮——曾經喚起多少科學家們的執著探索？”引出了下文科學家們的三種推測，與文章結尾“科學家們總有一天會掀起你的面紗”相呼應。這是個問句，這樣就設置了懸念，激發讀者的閱讀興趣。2．結合第③段文字“在它圍繞太陽運行的過程中一度接近地球，并為后者的引力俘獲，而成為地球的衛星。這種學說稱為【甲】。”可知這里應是“俘獲說”；結合第④段文字“于是有一部分天文學家認為：在太陽系形成之際，地球和月球由同一塊塵埃云凝聚而成。”理解，這里應是“同源說”；結合“在40多億年前，太陽系形成之初，地球月球原為一體。當時地球處于高溫熔融狀態，自轉很快，天長日久，便從赤道區飛出一大塊物質，形成了月球。”分析，這里是“分裂說”。故選A。3．（1）本題考查學生對說明文內容的理解分析能力。解答此題時要分析全文，對照內容，同時盡量聯系全文，找出答案。可根據前文中“‘月亮生于何年？來自何方？’在天文學上，這個問題稱為‘月球的起源’。”回答此題。（2）本題考查學生對說明文語言的把握能力。從說明文語言的準確性這個角度來概括其特點，要使