歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助 那一次,我懂得了誠(chéng)信第一篇：那一次，我懂得了誠(chéng)信那一次，我懂得了誠(chéng)信

四年（4）班李泉曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)。“誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃；誠(chéng)信是土，為無(wú)數(shù)幼苗提供了營(yíng)養(yǎng)；誠(chéng)信是水，滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉，天天向上。”而如今我也深刻地體會(huì)到誠(chéng)信無(wú)價(jià)的道理。

那天，爺爺和我約好放學(xué)時(shí)來(lái)接我。上課時(shí)，老師宣布明天要去郊游，老師的話音剛落，教室里就炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們立馬三五成群討論開(kāi)了。我也和好朋友約好一下課就馬上去采購(gòu)明天郊游的零食，早把與爺爺?shù)募s定拋到了九霄云外。終于挨到了放學(xué)，啊。這鈴聲真清脆呀，我們像離弦的箭似的飛奔出去，買(mǎi)完?yáng)|西便回家和電腦“稱兄道弟”起來(lái)。到了晚上，媽媽問(wèn)我怎么都沒(méi)看到爺爺呀。這時(shí)我才想起和爺爺?shù)募s定。窗外雨滴滴答答的下著，我不想出門(mén)，就裝著若無(wú)其事的樣子要幫媽媽捶背。媽媽?xiě)嵟厮﹂_(kāi)我為她捶背的雙手說(shuō)：“找爺爺去，立刻。馬上。”我像脫韁的野馬狂奔到學(xué)校，只見(jiàn)一個(gè)瘦小的身影孤獨(dú)地在小學(xué)部前來(lái)回踱步。雨仍不停地下著，爺爺?shù)纳砩弦呀?jīng)濕透了，被淋濕的頭發(fā)懶洋洋地粘在臉上，滴著水珠。一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，爺爺不由得打了個(gè)哆嗦。我急忙飛奔過(guò)去，爺爺緊緊抱著我，說(shuō)：“回家就好，回家就好。”“您知道我回家了，為什么還不回去呀。”“我是怕你還沒(méi)回家，找不到我。”爺爺?shù)脑捝钌畹卮掏粗业男撵`。我愧疚地說(shuō)：“爺爺，我錯(cuò)了。”

誠(chéng)信，如同一汪清泉，洗滌人們的心靈，通過(guò)這件事我深刻地體會(huì)到誠(chéng)信的重要。

點(diǎn)評(píng)。本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，段落分明。雖然語(yǔ)言平淡卻真實(shí)，寫(xiě)得入情入理。文章開(kāi)頭以誠(chéng)信的比喻句引入，吸引了讀者的興趣，接著以自己的親身經(jīng)歷來(lái)詮釋誠(chéng)信的重要。事情雖小，但卻能反映一個(gè)人的內(nèi)心。

（指導(dǎo)老師：吳洵）

第二篇：那一次，我懂得了那一次，我懂得了理解

小學(xué)的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，我們即將奔向一個(gè)新的起點(diǎn)。此時(shí)，我是多么留戀這絢麗多彩的小學(xué)生活，多么留戀我們的班集體啊。那一幕幕動(dòng)人的景象又浮現(xiàn)在我的眼前??

那是剛開(kāi)學(xué)不久的一個(gè)班隊(duì)會(huì)上，班主任為了加強(qiáng)班級(jí)管理，讓我們自己先來(lái)講一講開(kāi)學(xué)后自己的表現(xiàn)。

一開(kāi)始班級(jí)里靜悄悄地，都在等著別人的發(fā)言，誰(shuí)是第一個(gè)發(fā)言者呢。我心里想著。

教室的后排突然發(fā)出一陣桌椅的碰撞聲——是她，這個(gè)班里最沉默寡言的人。她說(shuō)：“我學(xué)習(xí)不好，總是給班里拉后腿，平時(shí)也總抬不起頭來(lái)。”她頓了一下，接著說(shuō)：“這次，我經(jīng)過(guò)認(rèn)真復(fù)習(xí)，在期初考試中取得了一個(gè)令自己比較滿意的成績(jī)，可是一位同學(xué)卻說(shuō)我是‘抄別人的吧’。我很傷心??”她的聲音哽咽起來(lái)，我也分明看見(jiàn)她的眼睛里在閃動(dòng)著淚光。這一番大膽的表白，就像一面鏡子，照得我們臉上火辣辣的。是啊。我們何曾想過(guò)當(dāng)最后一名是什么滋味呢。我們又何曾去理解過(guò)她的苦衷呢。我們又何曾去幫助過(guò)她呢。

一位男生不好意思地站起來(lái)，低著頭說(shuō)。“那個(gè)潑冷水的人就是我。我對(duì)不起你，真的，遇事我很少設(shè)身處地地替別人想想。請(qǐng)?jiān)徫摇＝窈螅乙欢ǜ恼娴摹！?/p>

這時(shí)響起了熱烈的掌聲。那個(gè)女同學(xué)再一次地站起來(lái)說(shuō)。“謝謝。”我們都看見(jiàn)她的頭抬起來(lái)了??

是啊，誰(shuí)不愿得到別人的理解呢。是理解讓我們的距離一下子縮短了，是理解讓我們得到了一種從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)的幸福??

那一次，我終于懂得，同學(xué)們之間的理解是多么的重要??

我懂得了感恩

珍珠記住了蚌的恩情，回報(bào)給了它一次無(wú)瑕；蝴蝶記住蛹的恩情，匯報(bào)給了它一段輕舞；花都記住了土的恩情，匯報(bào)給了它一季盛放??

天地奉獻(xiàn)給萬(wàn)物生命，父母奉獻(xiàn)給孩子養(yǎng)育，陌生的人們奉獻(xiàn)給你我善良的幫助、溫暖的笑顏，這世間一切的一切都在悄無(wú)聲息中教會(huì)了我們—會(huì)學(xué)感恩，懂得感恩，常懷感恩之心。

施恩者常常不圖回報(bào)，因?yàn)槭┒髡叩男氖巧屏嫉摹⒉┐蟮摹o(wú)欲無(wú)求的。他們不需要你蛹任何物質(zhì)的華美回報(bào)他們的付出，因?yàn)檎娴母冻鍪歉哂谏屏贾辽系模瑳](méi)有一個(gè)父母是為了你的養(yǎng)老送終而給你無(wú)盡的關(guān)懷，然而烏鴉反哺卻是你發(fā)至內(nèi)心的回報(bào)；沒(méi)有一位老師是為了你的他日回報(bào)而給你諄諄教誨，然而功成名就是你給與老師最好的禮物；

付出的人是無(wú)怨無(wú)悔的，但接受的人卻不能無(wú)動(dòng)于衷。當(dāng)初捐助希望小學(xué)的小李也許并為奢望任何回報(bào)，但我相信，那少之又少卻又重如千鈞的十元錢(qián)將如春日和風(fēng)，為躺在病床上干涸的心靈送去慰藉與感動(dòng)??

滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。從開(kāi)天辟地之時(shí)起，感恩的美德耕織與每一個(gè)人的每一寸心田。我們的先人做的很好，“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。”祖國(guó)的培育之恩，勿忘；“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。”有人的知遇之恩，勿忘；“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”父母的哺育之情，且莫忘。時(shí)空流轉(zhuǎn)，付出的陽(yáng)光依舊普照。然而，回報(bào)的雨露卻越發(fā)減少，于是，“感恩”的大地慢慢的龜裂—那句“很沒(méi)面子”上來(lái)叢飛的心，也冰冷了那許多曾經(jīng)火熱的付出。

“感恩”的昨天叫明理；“感恩”的今天叫回報(bào)；“感恩”的明天叫傳承。冷漠的眼冰冷了付出的火種，只有感恩的余溫才能重燃那偉大的圣火，施恩不圖報(bào)，但每一個(gè)施恩者都希望這愛(ài)可以傳承下去，生生不息，真愛(ài)呼喚感恩。正如冰心奶奶所說(shuō)，我們將愛(ài)的種子撒在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得像話彌漫??

讓我們懷著一顆感恩的心，為了善良，為了愛(ài)。我懂得了愛(ài)

鮮花的美麗，是因?yàn)樗玫搅岁?yáng)光的愛(ài)；小樹(shù)的茁壯，是因?yàn)樗玫搅肆擞曷兜膼?ài)；我們的健康成長(zhǎng)，是因?yàn)樵谏拿恳惶炖铮玫搅四赣H博大的愛(ài)??

有一首歌叫做《母親》，可是現(xiàn)實(shí)中的母愛(ài)是那么濃，即便是用數(shù)百首的歌，又怎能表達(dá)出它的偉大呢。

每當(dāng)回憶我的過(guò)去，我總是太關(guān)注自己，太在乎自己，卻沒(méi)有看到母親一直在我的背后默默地關(guān)心我、撫育我：她為我做可口的飯菜，為我買(mǎi)最新的參考書(shū)，為我熬苦得嗆人的中藥??可是這么多年，我又何曾為她做過(guò)什么。我沒(méi)有為她做過(guò)一頓飯，沒(méi)有為她洗過(guò)一件衣服，我不知道她的生日，我甚至都沒(méi)有為她倒過(guò)一杯水??

那一次，一個(gè)五月明媚的春光里，我突然得到了母親因腫瘤要做手術(shù)的消息，而腫瘤是良性還是惡性要等到手術(shù)后才能知道。知道消息的那一瞬間，我感覺(jué)我的母愛(ài)正行走在懸崖上，隨時(shí)會(huì)掉下去，我的心也懸空了??

等我趕到醫(yī)院時(shí)，母親已經(jīng)去往手術(shù)室了。手術(shù)室在醫(yī)院的十九樓，早上八點(diǎn)正是人流高峰，電梯里的人一直是滿員，于是我從樓梯一口氣爬到了十九樓，等我到了十九樓，手術(shù)室的門(mén)緊閉著，手術(shù)已經(jīng)開(kāi)始了。一道并不厚重的門(mén)，在那一刻卻承載了太多的思念與無(wú)助。

手術(shù)做了差不多四個(gè)小時(shí)，而在我那是勝似四個(gè)世紀(jì)的煎熬，在那段時(shí)間里，我倚在墻上，想了很多很多??

我在想母親為我熬中藥時(shí)，為了達(dá)到最好的藥效，她不時(shí)看表，容不得自己有絲毫的時(shí)間誤差；我在想母親每晚陪著我做作業(yè)，有一次做完習(xí)題，我才發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)倚在床頭睡著了??

回想起母親的好，回想起母親的愛(ài)，我慚愧自己的回報(bào)少之又少。從小到大，母親的每一個(gè)微笑是她對(duì)我的鼓勵(lì)，每一頓可口的早餐是她為精心的付出??可十幾年來(lái)，我只知道接受，從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)母愛(ài)的辛勞的付出??

那一次，我懂了，我懂得了只有接受的人生蒼白無(wú)力，只會(huì)接受的人懦弱無(wú)能。

我去了花店，我要讓母親看到最艷麗的玫瑰。從此，我要用自己的心來(lái)感恩，用自己的愛(ài)來(lái)回報(bào)??這是我該付出的。

那一次，我懂得了友情

友情，是每一個(gè)人都必須所經(jīng)歷的。它們會(huì)幫助你度過(guò)難關(guān)，而友情有時(shí)也會(huì)讓你跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵。我媽媽常說(shuō)：“你跟著好人學(xué)好人，你跟著壞人學(xué)壞人”我媽這句話，使我有所感悟。比如：你和好人玩，你可以和他們?cè)黾佑亚椋?dāng)你遇難時(shí)，他們一定會(huì)挺身而出，來(lái)幫助你。如果，你和壞人一起玩，他們會(huì)將不良的習(xí)慣教給你，從而使你跟他們一樣。記得，小時(shí)候，我的成績(jī)不太理想，我每次考試都會(huì)到最后幾名，但是我最好的朋友小白，他看見(jiàn)我的成績(jī)不太理想，就來(lái)幫組我，這樣一天又一天。有一次，晚上，我在家里做作業(yè)，還剩一道題了，那時(shí)已經(jīng)10點(diǎn)過(guò)了，我想小白打了一個(gè)電話，開(kāi)先，我第一次沒(méi)有聽(tīng)懂，第二次，他又心平氣和的跟我講，最終，給我講懂了，我從這一刻，讀懂了友情。還有一次，我們體育課時(shí)，我們分組打籃球，我不小心，踩在別人的腳上，摔倒了，我的膝蓋劃破了，正在出血，就在這時(shí)，我的同學(xué)小白，連忙跑過(guò)來(lái)。急忙拿出紙，給我止血，并且問(wèn)我還痛不痛，需要去醫(yī)院看一下嗎。從這一刻，我讀懂了友情。

懂得珍惜友情，就是珍惜人生中那份寶貴的財(cái)富；懂得珍惜友情，實(shí)在是一種幸福。

第三篇：那一次，我懂得了那一次，我懂得了要樂(lè)觀面對(duì)

憂凄的天氣，仿佛只要伸手就可以抓到一把濕漉漉的憂郁。世界正在暗下來(lái)、暗下來(lái)，我所剩的體力，也只能在噩夢(mèng)中亂抓亂蹬地反抗幾下了。

即使是昏睡，那些可惡的事也不愿放過(guò)，索性坐了起來(lái)。默想：默寫(xiě)亂七八糟，考試一塌糊涂。老師眼中那原來(lái)熊熊的希望也在一點(diǎn)點(diǎn)缺氧，變得氣若游絲。本來(lái)優(yōu)秀的我，怎么回事，幽幽的月光溢過(guò)飄窗，潔若白霜，想舔舐傷口自我安慰，才發(fā)現(xiàn)連唾液也被折磨得干涸了。

在黑夜中的寒冷會(huì)將你凍得清醒，審視自己的內(nèi)心，漸漸發(fā)現(xiàn)，光明躲在那窗后，看著我，眼中流落著嘆息。

即使那輕輕的一聲嘆，表面若無(wú)其事，內(nèi)心無(wú)比掙扎。力挽狂瀾的海嘯沖擊那薄薄的最后的一道防線。其實(shí)只要稍微堅(jiān)強(qiáng)那么一下，再大的災(zāi)難也會(huì)平息。卻始終鼓不起一點(diǎn)勇氣。

深嘆一口氣，讓微涼的空氣冷卻燥熱。看著窗外的葉片被暴雨沖刷后仍倔強(qiáng)地高昂著頭。桀驁的淚水閃爍著我懦弱的假笑。很久很久沒(méi)有這樣努力了。今天透過(guò)窗戶的是鏗鏘的信念，希望的窗戶就此打開(kāi)，光明在窗外欣喜地收回嘆息。

我打開(kāi)臺(tái)燈，開(kāi)始背誦沒(méi)有通過(guò)的課文及明天要默寫(xiě)的英語(yǔ)，把數(shù)學(xué)的錯(cuò)題一個(gè)個(gè)啃下，丟到錯(cuò)題集上，心中擦然了一抹久違的陽(yáng)光。

曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)一位老畫(huà)家在歷經(jīng)折磨后被關(guān)進(jìn)了黑屋子，他卻在墻上畫(huà)了一扇窗，仍舊樂(lè)觀的生活著。

這位老畫(huà)家，無(wú)疑是智者。雖經(jīng)歷了肉體和精神的打擊，竟豁達(dá)樂(lè)觀地畫(huà)了一扇通向自由的窗戶。對(duì)于藝術(shù)家來(lái)說(shuō)，最快樂(lè)的事是在自然中嬉戲，然后像孩子對(duì)母親一樣，把自己的想法向自然傾述。

那扇窗是怎樣的一扇窗啊，它代表的是一個(gè)人的希望，代表著不屈不撓的精神，對(duì)待逆境的心態(tài)，一種至高無(wú)上的品質(zhì)。

我們不是畫(huà)家，但我們有豐富的想象力，有著一顆不泯滅的心。面對(duì)困難只要心靈之窗開(kāi)著，必定會(huì)有明天的希望。即使在無(wú)奈與崩潰的邊緣，能否打起精神，畫(huà)一扇窗，看到的是鳥(niǎo)語(yǔ)花香和那躍躍欲起的太陽(yáng)。

看著窗外微露的晨曦，我微微笑。看來(lái)，每個(gè)人的心中都應(yīng)該畫(huà)一扇窗，在黑暗來(lái)臨之時(shí)，給自己一些鼓勵(lì)，一點(diǎn)慰藉。

1

那一次，我懂得了理解

小學(xué)的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，我們即將奔向一個(gè)新的起點(diǎn)。此時(shí)，我是多么留戀這絢麗多彩的小學(xué)生活，多么留戀我們的班集體啊。那一幕幕動(dòng)人的景象又浮現(xiàn)在我的眼前……

那是剛開(kāi)學(xué)不久的一個(gè)班隊(duì)會(huì)上，班主任為了加強(qiáng)班級(jí)管理，讓我們自己先來(lái)講一講開(kāi)學(xué)后自己的表現(xiàn)。

一開(kāi)始班級(jí)里靜悄悄地，都在等著別人的發(fā)言，誰(shuí)是第一個(gè)發(fā)言者呢。我心里想著。

教室的后排突然發(fā)出一陣桌椅的碰撞聲——是她，這個(gè)班里最沉默寡言的人。她說(shuō)：“我學(xué)習(xí)不好，總是給班里拉后腿，平時(shí)也總抬不起頭來(lái)。”她頓了一下，接著說(shuō)：“這次，我經(jīng)過(guò)認(rèn)真復(fù)習(xí)，在期初考試中取得了一個(gè)令自己比較滿意的成績(jī)，可是一位同學(xué)卻說(shuō)我是?抄別人的吧?。我很傷心……”她的聲音哽咽起來(lái)，我也分明看見(jiàn)她的眼睛里在閃動(dòng)著淚光。這一番大膽的表白，就像一面鏡子，照得我們臉上火辣辣的。是啊。我們何曾想過(guò)當(dāng)最后一名是什么滋味呢。我們又何曾去理解過(guò)她的苦衷呢。我們又何曾去幫助過(guò)她呢。

一位男生不好意思地站起來(lái)，低著頭說(shuō)。“那個(gè)潑冷水的人就是我。我對(duì)不起你，真的，遇事我很少設(shè)身處地地替別人想想。請(qǐng)?jiān)徫摇＝窈螅乙欢ǜ恼娴摹！?/p>

這時(shí)響起了熱烈的掌聲。那個(gè)女同學(xué)再一次地站起來(lái)說(shuō)。“謝謝。”我們都看見(jiàn)她的頭抬起來(lái)了……

是啊，誰(shuí)不愿得到別人的理解呢。是理解讓我們的距離一下子縮短了，是理解讓我們得到了一種從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)的幸福……

那一次，我終于懂得，同學(xué)們之間的理解是多么的重要…

那一次，我懂得了傾聽(tīng)

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，讓一個(gè)人變得更加完美，會(huì)傾聽(tīng)的人，總會(huì)得到他人的信任，總會(huì)得到別人的贊美。

記得有一次，我“主修”的語(yǔ)文竟然低于了90分，原本娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)文課變得嚴(yán)肅，安靜的讓人“窒息”，從那天起，傾聽(tīng)便越來(lái)越遠(yuǎn)離我，原本親近我的傾聽(tīng)，變得如此的疏遠(yuǎn)。

下課了，同學(xué)們就像聽(tīng)見(jiàn)了解放令一樣，沖出了大門(mén)，在教室外，聊天的聊天，玩游戲的玩游戲，只有我，坐在自己的座位上，想著：

為什么。為什么我會(huì)低于90分。是我不過(guò)努力嗎。我越想越煩，恨不得找一個(gè)洞把自己藏起來(lái)，我只好走出教室在小道旁散步。

小鳥(niǎo)那原本婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌喉聽(tīng)進(jìn)我的耳朵卻變成了“烏鴉二重唱”，原本生動(dòng)有趣的數(shù)學(xué)課卻變得像那枯燥無(wú)味的人教版的讀書(shū)聲。

朋友們來(lái)找我玩卻被我無(wú)聲無(wú)息的拒絕了，同學(xué)們對(duì)我越來(lái)越不滿，老師也找我談話，我卻就像什么也沒(méi)發(fā)生一樣，同學(xué)們對(duì)我的意見(jiàn)就像耳邊風(fēng)。“他們對(duì)我怎么有這么大的意見(jiàn)。管他呢。我還不需要他們呢，。”我關(guān)上了心門(mén)。

我回到家，心煩意燥地打開(kāi)電視機(jī)，那電視里的阿姨正唱著我最喜歡的歌，可是，越聽(tīng)越別扭，這時(shí)，媽媽已經(jīng)出現(xiàn)在我面前：“龍龍，今天老師找媽媽談話了，聽(tīng)老師說(shuō)你變得很少跟同學(xué)們玩了，同學(xué)和老師給你提的意見(jiàn)你都沒(méi)當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)，你的分?jǐn)?shù)我也知道了，龍龍，沒(méi)考上90分不要緊，分?jǐn)?shù)固然重要，但是失敗了也不要?dú)饫凇！蔽一腥淮笪颉?/p>

第二天，那“烏鴉二重唱”又變回了清脆的鳥(niǎo)兒的歌喉……

同學(xué)們又與我玩耍，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了傾聽(tīng)。

那一次，我懂得了敲門(mén)

有人說(shuō)，生活是調(diào)色板，每一種顏色代表一種特別的感受，而我那次的經(jīng)歷，如醒目的紅，時(shí)刻提醒著我；有人說(shuō)，生活是五味瓶，每一種味道代表一種體會(huì)，而我那次的經(jīng)歷，如甜蜜的糖，在我心里慢慢化開(kāi)。夏日里盛開(kāi)的月季在窗外盡情沐浴著陽(yáng)光。而我，在冰冷的房間里看恐怖小說(shuō)。不知不覺(jué)，自己進(jìn)入了故事中，隨著手機(jī)短信深入到每一層地獄中，冷汗直冒，感覺(jué)涼颼颼的。“砰?，門(mén)突然被打開(kāi)了，我嚇得猛地一回頭，當(dāng)我得知媽媽是為了叫我吃飯時(shí)，仍然不住地抱怨她，驚魂未定的我一邊扶著胸口，一邊責(zé)怪著媽媽，”你怎么進(jìn)來(lái)不敲門(mén)。”你怎么這樣。“之類的話脫口而出。

窗外的月季擺了起來(lái)，似乎是刮起了微風(fēng)，衣架上晾曬的衣服也輕輕蕩了起來(lái)，五顏六色的格外顯眼。

媽媽似乎覺(jué)得自己無(wú)辜又覺(jué)得自己平白無(wú)故地被”批評(píng)”而委屈，無(wú)可奈何后終于忍不住生氣起來(lái)，我也不甘示弱地邊喝水，邊與之“舌戰(zhàn)”，兩種尖銳地聲音在空氣中飛揚(yáng)。

月季的腰輕輕彎了下去，早上晾曬的衣服也飄了起來(lái)，紅紅綠綠的不再好看，而是跟天空對(duì)比起來(lái)的刺眼。

一場(chǎng)因敲門(mén)而引發(fā)的爭(zhēng)吵還在繼續(xù)，吵鬧聲驚動(dòng)了爸爸，他趕忙過(guò)來(lái)勸架，爭(zhēng)吵才得以平息。飯桌上，我與媽媽干瞪眼，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話。

回到我的房間，窗外的月季靜靜地開(kāi)在那兒，衣服也整整齊齊地排列著。

爸爸走了進(jìn)來(lái)，親切地說(shuō)。“媽媽剛才不是故意要嚇到你，可你也想想，你平時(shí)是否也把媽媽嚇到了呢。”

我坐在電腦前，面對(duì)密密麻麻的字，卻一個(gè)也沒(méi)有看進(jìn)去，腦海里盡是閃過(guò)一張張我推門(mén)而入，爸爸媽媽驚恐的眼神，以及他們欲言又止的表情。過(guò)去的回憶涌上心頭，一幕，幕讓我懊悔，內(nèi)疚。

本是陽(yáng)光最強(qiáng)烈的時(shí)刻，可天卻陰了下來(lái)。月季似乎變得更有精神了。

被空調(diào)吹得發(fā)冷的我反而更加清醒了。我過(guò)去忘了敲門(mén)，忘了禮貌兩字，忘了換位思考。我沒(méi)有想過(guò)我是門(mén)內(nèi)人會(huì)怎樣，是憤怒。是驚恐。還是厭煩。我覺(jué)得我錯(cuò)了，我應(yīng)該伸手去叩門(mén)，去輕輕敲敲他人的心門(mén)。

晚上，我向媽媽認(rèn)了錯(cuò)，意外的是，她早原諒了我。

第二天，我早上起來(lái)，“咚咚。。”“進(jìn)來(lái)。”媽媽微笑著端進(jìn)來(lái)早餐，還不忘加上一句“早上好。”

原來(lái)，敲門(mén)聲是這樣動(dòng)聽(tīng)，悅耳。。

第四篇：那一次，我懂得了……那一次，我懂得了??

上虞百官小學(xué)金魚(yú)灣校區(qū)五（7）班倪藝琳指導(dǎo)教師鄭桂嬪

從小到大，媽媽和爸爸給了我無(wú)微不至的愛(ài)，記得有一次我生病了，在醫(yī)院掛鹽水，媽媽、爸爸為我來(lái)回奔波，晚上又熬夜陪在我的床前，直到病好了他們才松了一口氣。我總想找機(jī)會(huì)好好的孝敬父母。往往一些不起眼的小事，就會(huì)讓大人感到幸福和滿足。

晚上，我在家里做作業(yè)，媽媽從單位回來(lái)了，習(xí)慣從屋子里喊一聲：“我回來(lái)了。”剛從房間走出來(lái)的我，凝望媽媽拖著疲倦的身子，有氣無(wú)力地坐在沙發(fā)上，我趕緊拿上拖鞋，走到媽媽面前對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，你一定很累吧。換下鞋子讓腳舒服點(diǎn)吧。”媽媽抬頭一愣，但馬上泛起了微笑。晚上，媽媽對(duì)爸爸喋喋不休地說(shuō)：“你知道嗎。我們女兒懂事了，今天下午她拿拖鞋給我了。”往往一件小事讓家充滿溫馨。夜，靜悄悄地，爸爸坐在電腦前認(rèn)真地工作，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，想到咖啡會(huì)使人提醒精神，我泡了一杯咖啡遞到爸爸面前，說(shuō)了一聲：“爸爸，你別太累了，早點(diǎn)休息。”爸爸笑著說(shuō)：“知道了。小淘氣你快去休息吧。”我爬上了自己的小床，那天的夜晚我睡得格外香甜。

暑假里，我在家里玩時(shí)看見(jiàn)媽媽還像往日一樣在收衣服。不一會(huì)兒便滿頭大汗了，我連忙跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽平時(shí)都是你收衣服，明天我來(lái)收，好嗎。”媽媽笑著答應(yīng)了。直到第二天收衣服時(shí)，我才直到媽媽平時(shí)有多辛苦。真是說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。那個(gè)高高掛在雨棚下的衣架好像在和我作對(duì)。怎么勾也勾不住，一直搖搖晃晃

的，只聽(tīng)見(jiàn)衣叉碰到不銹鋼管時(shí)“當(dāng)啷當(dāng)啷”清脆的聲音。我既想能快點(diǎn)收下來(lái)，又怕一不小心衣服會(huì)從四樓掉下去。反復(fù)把身子探出窗外，再縮回來(lái)，一會(huì)便手心全是汗了。媽媽在一旁幫助我，才成功收下第一件衣服。我想：這次的臉可丟大了，我竟然連這件小事也幫不了媽媽。在媽媽的鼓勵(lì)下，我對(duì)一條褲子發(fā)起了進(jìn)攻。在褲架上一叉，勾住了。一條褲子穩(wěn)穩(wěn)地被我收了下來(lái)。媽媽摸著我的頭和藹地說(shuō)：“你可真能干一下就學(xué)會(huì)。”我開(kāi)心地笑了。可高興沒(méi)多久，我又犯愁了：像我這樣的蝸牛速度，這要收多長(zhǎng)時(shí)間呀。看著媽媽欣慰的笑臉，我暗暗鼓勵(lì)自己，凡事總得慢慢來(lái)。我便耐著性子一件一件地收。沒(méi)想到，到后來(lái)，我的動(dòng)作居然和媽媽一樣?jì)故炝恕Ｒ路蘸昧耍液蛬寢寖扇伺浜夏酰幌戮桶岩路狡秸氐寞B齊了。