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文檔簡介
第35課期末模擬測試(二)一、單選題1.如圖,下列判斷中錯誤的是()A.由∠A+∠ADC=180°得到AB∥CDB.由AB∥CD得到∠ABC+∠C=180°C.由∠1=∠2得到AD∥BCD.由AD∥BC得到∠3=∠42.下列說法正確的是()A.有且只有一條直線與已知直線平行B.垂直于同一條直線的兩條直線互相平行C.從直線外一點到這條直線的垂線段,叫做這點到這條直線的距離D.在平面內過一點有且只有一條直線與已知直線垂直3.在,,,3.14,,,這6個數中,無理數共有()A.4個 B.3個 C.2個 D.1個4.若有理數a和b在數軸上所表示的點分別在原點的右邊和左邊,則等于()A.a B.-a C.b+a D.b-a5.已知關于x的不等式無解,則a的取值范圍為()A.a<2 B.a>2 C.a≤2 D.a≥26.已知一組數據有80個,其中最大值為140,最小值為40,取組距為10,則可分成().A.11組 B.9組 C.8組 D.10組7.若點M(x,y)的坐標滿足x+y=0,則點M位于()A.第二象限 B.第一、三象限的夾角平分線上C.第四象限 D.第二、四象限的夾角平分線上8.如圖,是甲、乙、丙三人玩蹺蹺板的示意圖(支點在板的中點處),則甲的體重m的取值范圍是()A.0<m<45 B.45≤m<60 C.45<m<60 D.45<m≤609.某種商品進價為800元,標價1200元,由于該商品積壓,商店準備打折銷售,但要保證利潤率不低于,則至少可以打()A.6折 B.7折 C.8折 D.9折10.如果方程組的解也是方程的解,那么的值是()A.1 B. C. D.二、填空題11.如果兩條平行線被第三條直線所截,一對同旁內角的度數之比是2:7,那么這兩個角分別是_______.12.不等式2x-7<5-2x的正整數解是________________;13.某縣出租車的計費規則是:2公里以內3元,超過2公里部分另按每公里1.2元收費,李立同學從家出發坐出租車到新華書店購書,下車時付車費9元,那么李立家距新華書店最多是_____公里.14.如果點P(a,﹣b)在第二象限,那么點Q(a+b,﹣ab)在第_____象限.15.已知方程是二元一次方程,則=_____.16.某出租車公司在“五一”期間平均每天的營業額為5萬元,由此推斷該出租車公司5月份的總營業額約為5×31=155(萬元),根據所學的統計知識,你認為這樣的推斷是否合理?答:__________.(填“合理”或“不合理”)17.已知點A在x軸上方,y軸左側,到x軸的距離是3,到y軸的距離是4,那么點A的坐標是______________.18.若買2支圓珠筆、1本日記本需4元;買1支圓珠筆、2本日記本需5元,則買4支圓珠筆、4本日記本需_____元.三、解答題19.(1)解方程組(2)解不等式組20.已知關于,的方程組的解滿足為非正數,不大于.(1)求的取值范圍;(2)求當為何整數時,不等式的解集為.21.按要求完成下列證明:如圖,E點為DF上的點,B為AC上的點,∠1=∠2,∠C=∠D.試說明:AC//DF.證明:∵∠1=∠2(已知)∠1=∠3()∴∠2=∠3.(等量代換)∴//.∴∠C=∠ABD.()又∵∠C=∠D,(已知)∴∠D=∠ABD.(等量代換)∴AC//DF.()22.為傳播奧運知識,小剛就本班學生對奧運知識的了解程度進行了一次調查統計:A:熟悉,B:了解較多,C:一般了解.圖1和圖2是他采集數據后,繪制的兩幅不完整的統計圖,請你根據圖中提供的信息解答以下問題:(1)在條形圖中,將表示“一般了解”的部分補充完整;(2)在扇形統計圖中,計算出“了解較多”部分所對應的圓心角的度數為______;(3)如果全年級共1000名同學,請你估算全年級對奧運知識“了解較多”的學生人數.23.某公園的門票價格規定如表:購票人數1-50人51-100人100人以上票價10元/人8元/人5元/人(1)某校七年組甲、乙兩班共100多人去該公園舉行聯歡活動,其中甲班50多人,乙班不足50人,如果以班為單位分別買票,兩個班一共應付920元;如果兩個班聯合起一作為一團體購票,一共只要付515元.問:甲、乙兩班分別有多少人?(2)若有兩個團隊共160人,以各自團隊為單位分別買票,共用950元,問兩個團隊各有多少人?24.峨山縣在創建全國文明城市過程中,決定購買A,B兩種樹苗對某路段道路進行綠化改造.已知購買A種樹苗7棵,B種樹苗3棵,需要850元;購買A種樹苗5棵,B種樹苗6棵,則需要800元.(1)求購買A,B兩種樹苗每棵各需要多少元?(2)考到綠化效果和資金周轉,購買A種樹苗不能少于50棵,且用于購買這兩種樹苗的資金不能超過7600元.若購進這兩種樹苗共100棵,則有哪
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