實用的活動方案(8篇)

活動方案篇1

活動目標：

1、讓學生明確節約是從我們身邊一點一滴的小事做起的。

2、重視節約問題。

活動準備：

1、搜集身邊有關“節水節電節糧”的小故事。

2、節約小妙招。

活動過程：

1、教師發言，點名主題。

2、學生講述節約小故事。

3、討論：圍繞本次班會的主題，你認為應該怎么做，或是怎么做是不對的，發表你的'意見。

4、齊讀“節約歌”

人走燈滅好習慣，隨手關燈別忘記;

電視看完拔插座，不要讓電白浪費;

節約糧食我也會，不做漏嘴巴孩子;

洗菜洗手洗衣水，能刷拖把沖馬桶;

愛惜每滴水資源，不要讓水白白流;

小朋友，可知道，廢物也能變成寶;

只要動腦勤動手，你也會是魔術師;

節約竅門多又多，我們共同齊努力。

5、教師小結。

活動反思：

學生能夠認識到節約的重要性，并承諾，能從身邊小事做起，爭當節約小標兵。進而影響家人，讓大家能共同建設節約型社會。活動方案篇2

一、活動目的：

為了推動學校精神文明建設，培養和提高學生的文化品位和藝術修養，促進班級之間的交流和合作,展示同學們的`藝術才華，釋放學生的激情，營造蓬勃向上、文明健康的校園文化氛圍，結合校藝術節活動安排，特舉辦藝術節之音舞周活動。

二、具體活動安排：11月16日—11月20日

1、校園模特大賽。

參加對象：1—6年級各班選3—5名同學參加比賽。

活動要求：服裝自備

比賽時間：11月17日中午12：15開始

參賽地點：后操場

將根據評委評比，評出校園十佳小模特和優勝獎若干名。

評委：______

2、校園十佳小藝人

為了激發同學們學習的興趣，提高同學們的演唱、演奏、舞蹈水平，展露我校音樂、舞蹈類的才華，特舉行本次校園十佳小藝人比賽。

比賽時間、地點：11月18—20日分批次進行，試報名（）情況而定學校階梯教室

參賽對象：1——6年級每班推薦若干名同學參加。一名同學也可以兼報。

活動要求：

①演唱作品內容健康，感染力強，有利于體現時代精神。推薦少兒歌曲。自帶伴奏。

②演奏作品時間不超過5分鐘，若有伴奏請自帶。

③舞蹈類的作品不論大小，也可以是小組合。伴奏帶也請自備。

④請于11月16日前將參賽人員和節目材料報名單上交。

獎項設置：根據綜合情況評定前十名，授予“校園十佳小藝人”稱號，在此基礎上另評選優勝獎若干名。活動方案篇3

父親節活動將分兩大板塊進行：12歲以下的孩子參加親子趣味運動會，通過親子游戲增進孩子與父親間的感情，讓爸爸在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，多享天倫之樂，讓孩子在成長的過程中留下更多的`美好回憶;13歲以上的孩子參加“父愛如山、真情永遠”演講比賽，說出孩子與爸爸之間的感人故事，讓爸爸明白自己在孩子心目中的地位，展現父親力量、溫柔、細膩的一面。具體方案如下：

一、親子運動會

1、參加人員：甜甜舞蹈培訓學校所有12歲以下學員均要求報名參加，要求是爸爸和孩子一起參加。如果爸爸不在株洲的，可以請家里其他的男性親戚朋友代表參加。每個學員至少參與1項比賽，每個家庭限報2個項目。

2、比賽分組：4—6歲組，7—9歲組，10—12歲組

3、比賽時間：20__年6月18日上午9:00。

4、比賽地點：淥口向陽廣場大操坪。

5、比賽項目：

可以(1)(2)任選一項，(3)(4)任選一項報名。也可以只選其中一項報名。

(1)小腳踩大腳：孩子小腳踩在爸爸大腳上，從起點出發，繞過標志桿后返回。時間最短的為勝。

(2)力量老爸：父親雙手抱孩子，單腿站立，堅持時間最長者為勝。要求孩子準備一條毛巾，隨時為爸爸擦汗。

(3)蒙眼指路：爸爸用眼罩蒙著眼睛，孩子只能用語言指引爸爸繞過障礙物，然后返回起點，中途不得用手牽引。時間最短的為勝。

(4)我是爸爸小棉襖：爸爸站在標志桿位置，孩子拿著爸爸的一件襯衣(自備)從起點出發，跑向爸爸，給爸爸穿好襯衣后返回起點。用時最短者為勝。

6、評獎辦法：分6個跑道同時進行比賽，每個組別取前6名頒獎。需招募20名家長媽媽作為自愿者，擔任計時和邊線裁判員，歡迎媽媽們踴躍報名，為孩子和爸爸服務。自愿者每人發文化衫一件。

7、報名辦法：從通知發布之日起開始報名，報名請帶好證明孩子年齡的證件，到教務胡老師處填表并領取參賽號碼牌。號碼牌別掉了喔，憑號碼牌參加頒獎和領取比賽紀念品。

二、“父愛如山、真情永遠”演講比賽

1、參加人員：甜甜舞蹈培訓學校所有13歲以上學員均要求報名參加，爸爸必須觀摩。如果爸爸不在株洲的，學校負責錄像轉給爸爸。

2、演講比賽時間：20__年6月19日上午9:00.

3、演講比賽地點：三樓排練廳。

4、演講內容：說出自己與爸爸之間的感人故事，闡述爸爸在自己心目中的地位，展現爸爸的力量、溫柔和細膩。要求故事感人，演講者聲情并茂，能打動聽眾。時間2分鐘左右。

5、評獎辦法：評選一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。如果確實優秀者多，適當增加獎勵名額。

6、報名辦法：從通知發布之日起開始報名，報名請到教務胡老師處填表并領取參賽號碼牌。號碼牌別掉了喔，憑號碼牌參加頒獎和領取比賽紀念品。

本活動最終解釋權歸甜甜舞蹈培訓學校。活動中貴重物品請自行保管，如有丟失，學校概不負責。如有身體狀況不適宜參加此活動者，請提前告知學校，如不提前告知，比賽中出現意外，與學校無關。活動方案篇4

一、促銷主題

“滿眼是愛幸福家”/你有多幸福就打多少折！

二、促銷背景

“3.15”消費者權益日是商家的黃金周，各大商家都紛紛策劃各種形式的促銷活動。本方案也是在這種背景下產生的。促銷是一種在特殊時期導入新產品和搶占市場分額行之有效的手段，但據我們在網上查的其它家具商家的促銷方案，發現以往的促銷形式比較單一，除了價格優惠以外，難有其它亮點。并且這些促銷方案多是作為單一事件來執行而沒有一個全局的統籌跟進，所以在顧客的頭腦中只是浮光掠影、一閃而過。

在當今廣告泛濫成災的年代，不但要出奇制勝的方案才能形成第一浪巨大震撼的沖擊波，而且一定要有連續性、系統性、戰略性。如果沒有采取繼續跟進的措施，也只是那一個月的銷量上去，而沒有達到持續穩定上升的目的（在于消費者來說，一浪接一浪的沖擊才能不斷地喚醒她的記憶，讓人印象深刻）。而且要注意的是，促銷只是一種短期的刺激行為，尤其是單一的價格促銷，往往會陷入不得不越來越依賴價格打折的促銷怪圈。這樣的'單一過度促銷導致營銷成本和交易成本就大大提高了，還會引起諸種不良反應。

譬如有很多商家在節日期間單純地打折讓利銷售等等，表面上看起來紅紅火火的假日銷售，但認真一分析，原來只不過是消費者將昨天、明天或下個月的消費集中在幾天內進行而已。因此，絕不能為促銷而促銷，沒有戰略眼光的促銷策劃是急功近利的，縱能得一時風光卻最終自食其果。|

三、促銷定位

1.目標人群

營銷大師科特勒曾說過“一個針對所有人的方案就是糟糕的方案”，因此我們做促銷方案也必須進行市場細分，象導彈一樣精確擊中目標。

據調查，一般到商場購買家具的人，有幾種組合：夫妻、一家、單人、婆媳，其中相對占多數的組合是夫妻二人一起逛家具商場。所以本方案正是針對夫妻這種情況做出的策略，而且是以女方為導向。因為購買家用產品，大多數的購買決策權是在妻子那里，丈夫只是參議和付款。而且女性比較感性，容易受環境所感染，加上五一期間與平時不同，心態比較悠閑輕松，比較容易感受并融入到商家精心布置的氛圍。

綜上所述，本次促銷活動目標人群有幾個特征：

A年齡在25—40歲左右

B白領階層（此基于產品和商場檔次的定位，且白領對文化氛圍有特殊需求）

C夫妻一同逛商場

2.購買家具訴求點

綜合4P、4C理論并根據實際情況，目標人群購買家具的主要訴求點有：產品、價格、品牌、服務、購買成本（不僅是金錢，還有時間、精力、便利、風險等等）、購買環境、文化內涵。在前幾個點已固定的情況下，我們可以在購買環境、文化內涵這兩點上提升。

雖然“家具”和“家庭”本來就是天然性的關聯，但可以通過環境氛圍強化消費者感想聯想。家具是物、關愛是情，把這兩者關聯起來，那林馳不只是賣家具，更是賣一種家庭的溫馨與幸福感覺。通過活動，使消費者（基于妻子心理為導向）覺得林馳家具是丈夫對妻子關愛的表現，是“關愛”“愛的見證”，是“溫馨”“幸福”，如哈根達斯的“愛她就請她吃哈根達斯”一樣。（如何實現強化這一關聯見下）活動方案篇5

快閃活動方案

年輕，就是要奇跡

“花式籃球”快閃大無錫

活動方案

一、活動主題：

年輕，就是要奇跡

二、活動時間：

20__年3月

三、活動主旨：

以一種更時尚、更神秘、更動感的時尚藝術——街頭快閃的活動形式，來迅

速引爆街頭、吸引眼球、制造懸念。同一天在不同時尚街區，為錫城上演咔嚓咔嚓快閃時尚秀。制造熱點，迅速圍觀，加入時尚圈的活動效應。

四、活動結構：

傳奇show+奇跡時刻+致未來+追蹤未來

五、活動內容：

（一）傳奇SHOW——“花式籃球”快閃：

同一天在不同時尚街區，組織幾十人的花式籃球，飛快的進入狀態，街頭花式籃球SHOW，吸引路人圍觀拍照，同時，身著統一服飾，給所有圍觀者派發創意小禮品。

快閃地點：崇安寺，南禪寺廣場，寶龍廣場等（建議）

（二）奇跡時刻——派發創意小物：

統一著裝的銷售大軍，在聚集的人群當中，派發代表個性、環保、時尚的創意小物。人生中出現的一切，都無法擁有，只能享受，而不知何時享受的奇跡時刻，可能只需一次按鈕動作。

點亮奇跡，你，敢不敢！

（三）致未來——派發明信片：

當明天變成了今天，今天成為了昨天，最后成為記憶中不再重要的某一天……

將明信片交給我們的mandy天使，mandy天使會在指定的`那天，給你重溫昨天的記憶！

街頭采訪各年齡層路人：#我心中的奇跡時刻#就是……

（四）追蹤未來——派單跟蹤

所有的一切，最終回歸至挖掘客戶。活動方案篇6

10月13日，是中國少年先鋒隊建隊日。為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊日，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和自豪感，我校舉行了簡短又隆重的新隊員入隊儀式。

本次新隊員入隊儀式由雷雨鑫和劉翠君同學主持。首先，奏響了出旗曲，在迎風飄揚的隊旗下，隊員們唱起了《中國少年先鋒隊隊歌》。高年級的大哥哥大姐姐為新隊員們佩戴上了鮮艷的紅領巾，新隊員們在大隊長帶領下向隊旗宣誓。最后，少先隊大隊輔導員作了熱情洋溢的講話，他向新隊員光榮加入少先隊組織表示衷心的'祝賀，并對全體隊員寄予了深切的期望，希望大家能夠有理想、勤奮學習、強健體魄、健全人格、愛護環境，做一名優秀的少先隊員。

這次活動的開展，使我校少先隊員們共同度過了一個歡樂、有意義的建隊日，更激勵教育少先隊員們努力學習,鍛煉身體,培養能力,立志為班級爭光、為中心小學爭光，為中國少年先鋒隊爭光！活動方案篇7

中班健康：聰明的小戰士

活動目標：

1.能在各種材料建構成的障礙物上行走，練習手眼協調和平衡能力。

2.努力嘗試多種練習平衡的方法，幫助小動物，有愛心意識。

活動準備：

1.變形平衡木、大塊積木、弧形塑膠板等。

2.各種自制食物（蘿卜、桃子、香蕉）若干，動物小房子（兔子，猴子，大象）。

活動過程：

一、開始部分

韻律活動《大雨和小雨》

二、基本部分

1.讓幼兒利用已有的材料（平衡木、積木、塑膠板）建構不同的橋，并分別上去走一走，提醒幼兒小心。

2.小結：講講每座橋的不同之處，請幾名幼兒示范，說說自己是怎樣又快又穩地過橋的'。

3.幼兒自由練習，體驗在不同障礙物上行走的難易度，手眼協調。

4.老師：“小動物們得到你們小戰士的幫助，又能吃到食物了，

我們把食物送到小動物們的家里，比一比，哪位小戰士送的又快有多。”

5.引導幼兒用各種方法把食物（蘿卜、桃子、香蕉）送到小動物家里，鼓勵幼兒嘗試用身體的各個部位運食物。并提醒幼兒注意安全。

三、結束部分：

1.總結性評價，對幼兒愿意幫助別人、動腦筋想出的各種辦法給予表揚和肯定。

2.師幼邊聽音樂邊做全身放松運動：甩手、扭腰、捶腿等。

3.鼓勵幼兒和老師一起收拾玩具后回班。活動方案篇8

一、指導思想

為了豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化藝術氛圍，充分展現中國書法的藝術魅力，繼承和弘揚傳統的`國粹文化藝術，提高學生的藝術修養和審美情趣，培養學生各方面的素質，為學生活動增添生氣。培養同學們認識美、發現美、創造美的能力，促進書法愛好者之間的交流，為書法愛好者提供展現自我價值的平臺。

二、活動主題

弘揚國粹文化，書寫美麗人生

二、參賽要求：