初中八年級(jí)物理課件-探究平面鏡的成像規(guī)律_第1頁(yè)
初中八年級(jí)物理課件-探究平面鏡的成像規(guī)律_第2頁(yè)
初中八年級(jí)物理課件-探究平面鏡的成像規(guī)律_第3頁(yè)
初中八年級(jí)物理課件-探究平面鏡的成像規(guī)律_第4頁(yè)
初中八年級(jí)物理課件-探究平面鏡的成像規(guī)律_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

探究平面鏡成像的特點(diǎn)烏魯木齊市第126中學(xué)王龍飛提出問題平面鏡成像時(shí),像的大小、位置跟物體的大小、位置有什么關(guān)系?作出猜想(1)像與物的大小關(guān)系————(相等/不相等)(2)像與物到平面鏡的距離————(相等/不相等)(3)像與物的位置在平面鏡———(同側(cè)/異側(cè))設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)在桌面上鋪一張大紙,紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡,沿著玻璃板在紙上畫一條直線,代表平面鏡的位置,在玻璃板前放一支蠟燭并點(diǎn)燃,觀察它的像并尋找像的位置。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格次數(shù)物到平面鏡的距離/cm像到平面鏡的距離/cm像與物大小比較(等大、放大或縮小)光屏上有無像123進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟:(1)用支架將玻璃板固定,使其豎直立于白紙上,在玻璃板前放一支蠟燭并點(diǎn)燃,透過玻璃板觀察后面的像。(2)將光屏放到像的位置,不透過玻璃板,直接觀察光屏上有無像。(3)再拿另一支沒有點(diǎn)燃的同樣的蠟燭,放在像的位置,觀察像與蠟燭的大小關(guān)系,用筆在紙上記下這兩個(gè)位置。實(shí)驗(yàn)時(shí)注意觀察蠟燭的大小和它的像的大小是否相同。(4)用直尺量出蠟燭和像到玻璃板的距離,觀察像與蠟燭的位置關(guān)系。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(5)改變點(diǎn)燃的蠟燭的位置,重做上面的實(shí)驗(yàn),用直尺量出蠟燭和像到玻璃板的距離,并記錄在表格中。次數(shù)物到平面鏡的距離/cm像到平面鏡的距離/cm像與物大小比較(等大、放大或縮小)光屏上有無像1239cm9cm11cm11cm14cm14cm等大等大等大無無無一次實(shí)驗(yàn)的結(jié)論具有偶然性,多次實(shí)驗(yàn)可使結(jié)論更具有普遍性。分析論證(1)實(shí)驗(yàn)中用兩只完全一樣的蠟燭用于比較________________的大小關(guān)系,未點(diǎn)燃的蠟燭和像完全重合,說明像和物體________________。實(shí)驗(yàn)中用未點(diǎn)燃的蠟燭代替蠟燭的像,這種實(shí)驗(yàn)方法叫_____________________。像與物體大小相等等效替代法(2)蠟燭及其像的位置:通過實(shí)驗(yàn)可觀察到像與物的位置在平面鏡__________,通過刻度尺的測(cè)量發(fā)現(xiàn)像和物體到平面鏡的距離_________。(3)蠟燭的像與蠟燭上下方向一致,說明像是_________的。異側(cè)相等正立(4)玻璃板后的光屏上看不到像,說明是_____________。虛像實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)平面鏡所成的像與物體之間的關(guān)系:①平面鏡所成的像的大小與物體的大小相等;②像和物體到平面鏡的距離相等;

③像和物體的連線與鏡面垂直。利用數(shù)學(xué)課中有關(guān)對(duì)稱的知識(shí)可以表述

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論