綠色行動(dòng)青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)兩位數(shù)加一位數(shù)〔不進(jìn)位〕教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境，進(jìn)一步理解加法的含義，掌握100以內(nèi)兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)的口算方法，能正確地口算。

2.經(jīng)歷解決問(wèn)題、探索、交流算法的過(guò)程，表達(dá)算法的多樣化，培養(yǎng)初步的抽象、概括、推理能力。

26+3=〔個(gè)〕206929

45+6=

想:先算()加()得(),

再算()加()得()。

7+63=

想:先算()加()得(),

再算()加()得()。

想一想，算一算。56114011

517310601070517023+20=〔棵〕2034043我們班有20個(gè)女生有23個(gè)男生一共有多少個(gè)學(xué)生？=〔人〕55+445+264+155+4045+2064+1055-445-264-155-4045-2064-10我會(huì)算自主練習(xí)2447504140387335+4=35+40=42+3=42+30=5+21=50+21=267545723971練一練智慧屋9元4元16元25元38元你喜歡哪三件玩具呀？如果要買這三件玩具，你能算出一共要多少錢嗎？?jī)晌粩?shù)加一位數(shù)（進(jìn)位加）青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：使同學(xué)們學(xué)會(huì)計(jì)算兩位數(shù)進(jìn)位加一位數(shù)的計(jì)算方法。2.提高計(jì)算能力，能夠正確計(jì)算。復(fù)習(xí)1.7+6=7+9=7+4=2.20+12=16+50=1316113266電池易拉罐塑料袋小明168小輝922麗麗7小剛25我找到了這些數(shù)學(xué)信息。根據(jù)這些信息能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？3.小明和小輝一共撿了多少節(jié)電池？2.小明和小輝一共撿了多少個(gè)易拉罐？1.麗麗和小剛一共撿了多少個(gè)塑料袋？我的問(wèn)題是：1.麗麗和小剛一共回收了多少個(gè)塑料袋？25+7=〔個(gè)〕你是怎么計(jì)算的呢？我是數(shù)出來(lái)的，26、27、28、29、30、31、32。我是先算5+7=12，再算20+12=32我是先算25+5=30，再算30+2=32322.小明和小輝一共撿了多少個(gè)易拉罐？22+8=〔個(gè)〕30說(shuō)說(shuō)你是怎樣算的？3.小明和小輝一共撿了多少節(jié)電池？16+9=〔個(gè)〕25同桌間相互說(shuō)說(shuō)是怎么計(jì)算的？總結(jié)：大家這節(jié)課學(xué)得開心嗎？這節(jié)課上大家都學(xué)到了什么？相互之間討論、交流一下。青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)綠色回收----兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法1.結(jié)合具體情境理解“求比一個(gè)數(shù)多幾〔少幾〕〞的意義，掌握兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法的運(yùn)算方法。2.在解決問(wèn)題的過(guò)程中，培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識(shí)和解決問(wèn)題能力。教學(xué)目標(biāo)14-7=15-8=14-6=12-3=7789復(fù)習(xí)你還能提出什么問(wèn)題？你能提出什么問(wèn)題？二班收的比一班多幾節(jié)？24–8=〔節(jié)〕一班821二班24924-8=〔節(jié)〕4-8不夠減，怎么辦呢？16想：從20里面拿出10，10-8=214+2=161410224-8=〔節(jié)〕1014616想：翻開一捆和4根合并成14根，再減。14-8=610+6=16一班21二班9二班撿的比一班少幾個(gè)？一班21二班9二班撿的比一班少幾個(gè)？21-9=〔個(gè)〕1110112自主練習(xí)45-3=26-