焊工師資培訓(xùn)

1主要內(nèi)容

焊工培訓(xùn)教學(xué)管理與方法焊工培訓(xùn)教案的編寫焊工培訓(xùn)實(shí)際操作場地建設(shè)焊接標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程解讀2

焊工培訓(xùn)教學(xué)管理與方法3主要內(nèi)容

法規(guī)有關(guān)安全培訓(xùn)的規(guī)定焊工教學(xué)大綱的實(shí)施

教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃編制與實(shí)施4

法規(guī)有關(guān)安全培訓(xùn)的規(guī)定5

一、安全培訓(xùn)的重要性二、《安全生產(chǎn)法》的有關(guān)規(guī)定三、國發(fā)23號文的有關(guān)規(guī)定四、總局30號令五、省局有關(guān)教學(xué)管理方面的規(guī)定6

一、安全培訓(xùn)的重要性7

安全培訓(xùn)是安全生產(chǎn)管理工作中一項(xiàng)十分重要的內(nèi)容，它是提高勞動(dòng)者安全生產(chǎn)素質(zhì)的一項(xiàng)重要手段。

所謂安全培訓(xùn)，一般是指提高生產(chǎn)經(jīng)營單位管理人員、作業(yè)人員安全生產(chǎn)知識(shí)、技能和整體素質(zhì)，以達(dá)到安全生產(chǎn)目的而進(jìn)行的職業(yè)教育和訓(xùn)練。

從廣義上講，不僅包括對安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員以及其他從業(yè)人員的培訓(xùn)教育，還包括對全社會(huì)人員安全知識(shí)的普及教育。

8據(jù)國內(nèi)外有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，由于特種作業(yè)人員違規(guī)違章操作造成的生產(chǎn)安全事故，占生產(chǎn)經(jīng)營單位事故總量的比例約80%。因此，加強(qiáng)特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)考核，對保障安全生產(chǎn)十分重要。910

事故預(yù)防與控制對策1.工程預(yù)防對策－本質(zhì)安全化

2.教育預(yù)防對策－人的素質(zhì)3.管理預(yù)防對策－系統(tǒng)協(xié)調(diào)

11

工程預(yù)防對策著重解決的是物的不安全狀態(tài)問題；

教育預(yù)防對策對策和安全管理對策主要照眼于人的不安全行為問題，安全教育主要使人知道，在哪里存在危險(xiǎn)、如何導(dǎo)致事故、事故的可能性和嚴(yán)重程度如何，如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。

管理預(yù)防對策則是要求必須怎么做。12許多企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)證明,加強(qiáng)特種工培訓(xùn),是搞好安全生產(chǎn)的重要途徑,只有通過嚴(yán)格而系統(tǒng)的安全技術(shù)培訓(xùn),彌補(bǔ)特種工隊(duì)伍文化素質(zhì)偏低的缺陷,使特種工樹立良好的安全理念,具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí)和技能,才能夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ),筑牢安全生產(chǎn)保障線。13

二、《安全生產(chǎn)法》的有關(guān)規(guī)定

生產(chǎn)經(jīng)營單位采用新工藝、新技術(shù)、新材料或者使用新設(shè)備，必須了解、掌握其安全技術(shù)特性，采取有效的安全防護(hù)措施，并對從業(yè)人員進(jìn)行專門的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。

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生產(chǎn)經(jīng)營單位的特種作業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規(guī)定經(jīng)專門的安全作業(yè)培訓(xùn)，取得特種作業(yè)操作資格證書，方可上崗作業(yè)。特種作業(yè)人員的范圍由國務(wù)院負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的部門會(huì)同國務(wù)院有關(guān)部門確定。15

三、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知（國發(fā)23號）有關(guān)規(guī)定

企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員、特殊工種人員一律嚴(yán)格考核，按國家有關(guān)規(guī)定持職業(yè)資格證書上崗；職工必須全部經(jīng)過培訓(xùn)合格后上崗。凡存在不經(jīng)培訓(xùn)上崗、無證上崗的企業(yè)，依法停產(chǎn)整頓。沒有對井下作業(yè)人員進(jìn)行安全培訓(xùn)教育，或存在特種作業(yè)人員無證上崗的企業(yè)，情節(jié)嚴(yán)重的要依法予以關(guān)閉。16

四、特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)考核管理規(guī)定（總局30號令）的有關(guān)規(guī)定特種作業(yè)，是指容易發(fā)生事故，對操作者本人、他人的安全健康及設(shè)備、設(shè)施的安全可能造成重大危害的作業(yè)。特種作業(yè)的范圍由特種作業(yè)目錄規(guī)定。特種作業(yè)人員，是指直接從事特種作業(yè)的從業(yè)人員。據(jù)國內(nèi)外有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，由于特種作業(yè)人員違規(guī)違章操作造成的生產(chǎn)安全事故，占生產(chǎn)經(jīng)營單位事故總量的比例約80%。因此，加強(qiáng)特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)考核，對保障安全生產(chǎn)十分重要。17特種作業(yè)人員應(yīng)當(dāng)接受與其所從事的特種作業(yè)相應(yīng)的安全技術(shù)理論培訓(xùn)和實(shí)際操作培訓(xùn)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展特種作業(yè)人員的安全技術(shù)培訓(xùn)，應(yīng)當(dāng)制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃、教學(xué)安排，并報(bào)有關(guān)考核發(fā)證機(jī)關(guān)審查、備案18培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照安全監(jiān)管總局、煤礦安監(jiān)局制定的特種作業(yè)人員培訓(xùn)大綱和煤礦特種作業(yè)人員培訓(xùn)大綱進(jìn)行特種作業(yè)人員的安全技術(shù)培訓(xùn)。《規(guī)定》在13號令的基礎(chǔ)上，對有關(guān)特種作業(yè)類別、工種進(jìn)行了重大補(bǔ)充和調(diào)整，調(diào)整后的特種作業(yè)范圍共11個(gè)作業(yè)類別、51個(gè)工種。19五、安全生產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)行為規(guī)范（總局）

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)按照國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局和省級安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門、省級煤礦安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)統(tǒng)一制定的安全培訓(xùn)大綱進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按照成人培訓(xùn)特點(diǎn)，開展安全培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)設(shè)計(jì)，組織實(shí)施培訓(xùn)質(zhì)量評估，強(qiáng)化培訓(xùn)過程管理。

20培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)制定嚴(yán)格的培訓(xùn)教育計(jì)劃，合理設(shè)置課程，培訓(xùn)時(shí)間安排符合課程設(shè)置的要求。企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員和特殊工種人員的培訓(xùn)教育計(jì)劃要報(bào)有關(guān)部門審核同意。

21六、省局有關(guān)教學(xué)管理方面的規(guī)定冀安監(jiān)管〔2012〕2號

河北省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局關(guān)于印發(fā)《河北省安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理規(guī)定》的通知一、安全培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)按照國家安全監(jiān)管總局或省安全監(jiān)管局統(tǒng)一制定的安全培訓(xùn)大綱進(jìn)行。省安全監(jiān)管局負(fù)責(zé)組織全省安全培訓(xùn)教材的統(tǒng)一編審工作。安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)使用全省統(tǒng)一的安全培訓(xùn)教材。22

二、安全培訓(xùn)的考核實(shí)行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、歸口管理、分級負(fù)責(zé)、教考分離的原則，逐步實(shí)行有遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控的計(jì)算機(jī)考試。三、省安全監(jiān)管局負(fù)責(zé)按照安全培訓(xùn)考核大綱組織建立相應(yīng)的理論知識(shí)試題庫、實(shí)際操作考核項(xiàng)目試題庫。23省安全監(jiān)管局負(fù)責(zé)全省安全生產(chǎn)培訓(xùn)考核工作，所有培訓(xùn)考核使用全省統(tǒng)一題庫。各設(shè)區(qū)市、縣（市、區(qū)）安全監(jiān)管局負(fù)責(zé)安全培訓(xùn)考核的具體實(shí)施工作。24

冀安監(jiān)管人〔2012〕47號河北省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局關(guān)于加二、三級安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)管理工作的通知一、嚴(yán)格按大綱要求的時(shí)間和內(nèi)容實(shí)施培訓(xùn)。二、為學(xué)員提供有針對性的教學(xué)、講義和其他相關(guān)資料。三、制定教學(xué)計(jì)劃，合理選用講授、研討、角色扮演、案例、模擬等教學(xué)方法。25四、課堂講授全部采用多媒體。五、開展安全培訓(xùn)理論和教學(xué)研究，年內(nèi)至少提出1個(gè)研究課題，并組織研究。六、認(rèn)真分析不同培訓(xùn)對象的培訓(xùn)需求，并在此基礎(chǔ)上制定包括培訓(xùn)目的、課程設(shè)置、授課教師、方式方法等內(nèi)容的培訓(xùn)方案。七、有提高教師授課水平的措施并認(rèn)真實(shí)施。八、年內(nèi)開展4次以上培訓(xùn)教學(xué)研討活動(dòng)。九、專職教師年內(nèi)不少于一周的現(xiàn)場調(diào)研，并撰寫調(diào)研報(bào)告。26焊工教學(xué)大綱的實(shí)施27

一、教學(xué)大綱

教學(xué)大綱是根據(jù)學(xué)科內(nèi)容及其體系和教學(xué)計(jì)劃的要求編寫的教學(xué)指導(dǎo)文件，它以綱要的形式規(guī)定了課程的教學(xué)目的、任務(wù)；知識(shí)、技能的范圍、深度與體系結(jié)構(gòu)；教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)法的基本要求。它是編寫教材和進(jìn)行教學(xué)工作的主要依據(jù)，也是檢查學(xué)生學(xué)業(yè)成績和評估教師教學(xué)質(zhì)量的重要準(zhǔn)則。

28教學(xué)大綱是以系統(tǒng)和連貫的形式，按章節(jié)、課題和條目敘述該學(xué)科的主要內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)文件。它根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，規(guī)定每個(gè)學(xué)生必須掌握的理論知識(shí)、實(shí)際技能和基本技能，也規(guī)定了教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)方法的基本要求。29二、教學(xué)大綱的結(jié)構(gòu)

從形式上看，教學(xué)大綱的結(jié)構(gòu)一般分為三個(gè)部分，即說明、本文和附錄。1、大綱的說明部分闡述開設(shè)本門課程的意義，本門課程教學(xué)的目的任務(wù)和指導(dǎo)思想，提出教學(xué)內(nèi)容選編的原則和依據(jù)，以及教學(xué)內(nèi)的重點(diǎn)和教學(xué)方法的建議，特別是對教學(xué)中困難復(fù)雜的部分進(jìn)行分析，提出建議。

302、大綱本文是對教學(xué)的基本內(nèi)容所作的規(guī)定，是大綱的主體部分，反映教學(xué)內(nèi)容基本結(jié)構(gòu)及其主要的教學(xué)形式，它是以學(xué)科的科學(xué)體系為基礎(chǔ)，結(jié)合教學(xué)法的特點(diǎn)，順序地排列著該門課程教學(xué)內(nèi)容的主題、分題和要點(diǎn)。一般以篇、章、節(jié)、目等，編制成嚴(yán)密的教學(xué)體系。本文部分反映了該課題主線、知識(shí)結(jié)構(gòu)以及實(shí)施環(huán)節(jié)。3、附錄部分列舉各種教學(xué)參考書和資料。

31三、熔化焊接與熱切割作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)大綱和考核標(biāo)準(zhǔn)解讀321．范圍本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了熔化焊接與熱切割作業(yè)人員的基本條件、安全技術(shù)理論和實(shí)際操作的考核內(nèi)容及方法。本標(biāo)準(zhǔn)適用于中華人民共和國境內(nèi)從事熔化焊接與熱切割的作業(yè)人員。332．引用下列標(biāo)準(zhǔn)所包含的條文，通過在本標(biāo)準(zhǔn)中引用而構(gòu)成為本標(biāo)準(zhǔn)的條文，本標(biāo)準(zhǔn)出版時(shí)，所示版本均為有效。所有標(biāo)準(zhǔn)都會(huì)被修訂，使用本標(biāo)準(zhǔn)的各方應(yīng)探討使用下列標(biāo)準(zhǔn)最新版本的可能性。GB9448—1999焊接與切割安全GB/T3375—94焊接術(shù)語JB/T10045.2—1999熱切割術(shù)語和定義GB/T19805—2005/ISO14732-1998焊接操作工技能評定GB/T19867.1—2005電弧焊焊接工藝規(guī)范GB/T19867.2—2008氣焊焊接工藝規(guī)范343．術(shù)語定義熔化焊接與熱切割作業(yè)包括氣焊、焊條電弧焊與碳弧氣刨、埋弧焊、氣體保護(hù)焊、等離子弧焊、電渣焊、電子束焊、激光焊、氧熔劑切割、激光切割、等離子切割等作業(yè)。354．基本條件4.1年齡滿18周歲，并且不超過國家法定退休年齡。4.2初中（含）以上文化程度。4.3經(jīng)社區(qū)或者縣級以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)體檢健康合格，矯正視力在5.0以上，并無妨礙從事高處作業(yè)的器質(zhì)性心臟病、癲癇病、美尼爾氏癥、眩暈癥、癮病、震顫麻痹癥、精神病、癡呆癥以及其他疾病和生理缺陷。363738395.1通用部分指所有培訓(xùn)對象都應(yīng)該接受培訓(xùn)的內(nèi)容。40大綱我國安全生產(chǎn)方針；我國安全生產(chǎn)法律法規(guī)體系和安全生產(chǎn)基本法律制度；中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)許可證條例》等相關(guān)安全生產(chǎn)及管理的法律法焊接從業(yè)人員安全生產(chǎn)的權(quán)利與義務(wù)。標(biāo)準(zhǔn)了解我國安全生產(chǎn)方針；了解我國安全生產(chǎn)法律法規(guī)體系和安全生產(chǎn)基本法律制度；了解《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)許可證條例》等相關(guān)安全生產(chǎn)及管理的法律法規(guī)；熟悉焊接從業(yè)人員安全生產(chǎn)的權(quán)利與義務(wù)。5.1.1安全技術(shù)理論培訓(xùn)5.1.1.1安全生產(chǎn)法律法規(guī)與安全管理41大綱焊接與切割概述；金屬學(xué)及熱處理基本知識(shí)；常用金屬材料的一般知識(shí)；焊接與切割工藝基礎(chǔ)。標(biāo)準(zhǔn)了解熔化焊接與熱切割技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展概況，熟悉熔化焊接與熱切割的方法和分類；了解金屬學(xué)及熱處理一般知識(shí)；了解金屬材料的性能及常用金屬材料的分類、編號；掌握熔化焊接與熱切割工藝基礎(chǔ)知識(shí)。焊接與切割基礎(chǔ)知識(shí)42大綱焊接與切割作業(yè)用電基本知識(shí)；焊接與切割設(shè)備的安全用電要求；常見焊接與切割操作中發(fā)生觸電事故的原因及其防范措施；觸電急救方法。標(biāo)準(zhǔn)了解熔化焊接與熱切割安全用電基本知識(shí)；了解常見熔化焊接與熱切割操作中發(fā)生觸電事故的原因，熟練掌握其防范措施；掌握熔化焊接與熱切割設(shè)備安全用電要求；掌握觸電急救方法。熔化焊接與熱切割安全用電43大綱工業(yè)常用酸、堿和有機(jī)溶劑的基本化學(xué)性質(zhì)；工業(yè)常用酸、堿和有機(jī)溶劑在運(yùn)輸、儲(chǔ)存、使用過程中的安全措施。標(biāo)準(zhǔn)熟悉工業(yè)常用酸、堿和有機(jī)溶劑的基本化學(xué)性質(zhì)；掌握工業(yè)常用酸、堿和有機(jī)溶劑在運(yùn)輸、儲(chǔ)存、使用過程中的安全措施。化學(xué)品的安全使用44大綱燃燒與爆炸的基礎(chǔ)知識(shí)；焊接與切割作業(yè)中發(fā)生火災(zāi)、爆炸事故的原因及其防范措施；火災(zāi)、爆炸事故的緊急處理方法；滅火技術(shù)。標(biāo)準(zhǔn)了解熔化焊接與熱切割作業(yè)中發(fā)生火災(zāi)、掌握燃燒與爆炸基礎(chǔ)知識(shí)；掌握火災(zāi)、爆炸事故的緊急處理方法；掌握滅火技術(shù)熔化焊接與熱切割作業(yè)防火防爆45大綱焊接與切割作業(yè)中有害因素的來源及其危害；焊接與切割作業(yè)勞動(dòng)衛(wèi)生防護(hù)措施；補(bǔ)焊化工設(shè)備作業(yè)中的防中毒措施。標(biāo)準(zhǔn)了解熔化焊接與熱切割作業(yè)環(huán)境中有害因素及其來源，認(rèn)識(shí)其危害；熟練掌握熔化焊接與熱切割作業(yè)中的勞動(dòng)衛(wèi)生防護(hù)技術(shù)；熟練掌握焊補(bǔ)化工設(shè)備作業(yè)中的防中毒措施熔化焊接與熱切割勞動(dòng)衛(wèi)生與防護(hù)46大綱化工及燃料容器、管道的焊補(bǔ)安全技術(shù)；登高焊接與切割的安全措施；水下焊接與切割作業(yè)安全技術(shù)。標(biāo)準(zhǔn)燃料容器、管道的焊補(bǔ)安全技術(shù)；登高熔化焊接與熱切割作業(yè)安全措施；水下熔化焊接與熱切割作業(yè)安全技術(shù)。（本章內(nèi)容要求應(yīng)根據(jù)所從事作業(yè)的實(shí)際情況而定，直接從事其作業(yè)的人員應(yīng)熟練掌握，其他人員了解即可）特殊熔化焊接與熱切割作業(yè)安全技術(shù)47大綱個(gè)人防護(hù)用品的佩戴和使用；對焊接切割設(shè)備保護(hù)性接零（地）的檢查；安全操作焊接與切割及其輔助設(shè)備；觸電急救；火災(zāi)、爆炸事故緊急處理；消防器材的選擇和使用；焊接與切割作業(yè)現(xiàn)場煙塵、有毒氣體、射線等防護(hù)操作；焊接與切割作業(yè)前后工作場地及周圍環(huán)境的安全性檢查及不安全因素的排除。標(biāo)準(zhǔn)能夠正確佩戴和使用個(gè)人勞動(dòng)防護(hù)用品。熟練檢查熔化焊接與熱切割設(shè)備保護(hù)性接零（地）線。熟練操作焊接及其輔助設(shè)備。熟練進(jìn)行熔化焊接與熱切割作業(yè)煙塵、有毒氣體、射線等的現(xiàn)場防護(hù)操作。能夠在熔化焊接與熱切割作業(yè)前后對工作場地及周圍環(huán)境進(jìn)行安全性檢查并排除不安全因素。熟練選擇和使用消防器材實(shí)際操作通用部分485.2、選學(xué)部分49大綱氣焊氣割的基本原理和適用范圍及其安全特點(diǎn)；氣焊氣割火焰及主要工藝參數(shù)選擇；氣焊氣割常用氣體的性質(zhì)及其使用安全要求；乙炔發(fā)生器的使用安全要求；常用氣瓶的結(jié)構(gòu)和常見爆炸事故的原因及其在運(yùn)輸、儲(chǔ)存、使用過程中的安全措施；輸氣管道常見燃燒爆炸的原因及其安全技術(shù)要求；焊炬、割炬、阻火裝置及附件的結(jié)構(gòu)、工作原理及其安全使用要求。標(biāo)準(zhǔn)了解氣焊與氣割基本原理和適用范圍，掌握其安全特點(diǎn)；了解常用氣體的性質(zhì)，熟練掌握其使用安全要求；了解常用氣瓶結(jié)構(gòu)，熟練掌握其搬運(yùn)、儲(chǔ)存、使用安全技術(shù)；掌握氣焊與氣割火焰及主要工藝參數(shù)選擇；掌握乙炔發(fā)生器安全使用要求；掌握輸氣管道的安全檢查方法；掌握焊炬、割炬、阻火裝置及附件的結(jié)構(gòu)，熟練掌握其安全使用要求。氣焊與氣割作業(yè)氣焊與氣割安全技術(shù)理論50大綱常用氣瓶的識(shí)別及現(xiàn)場安全使用；乙炔發(fā)生器的安全操作、正確管理和維護(hù)；焊炬、割炬、阻火裝置、減壓器、膠管等附件的安全使用；對氣焊、氣割中有關(guān)爆炸、火災(zāi)、燒傷與燙傷和中毒事故的相應(yīng)預(yù)防措施；對常用金屬材料進(jìn)行安全焊接操作，根據(jù)工件情況選用焊炬或割炬并對氣體火焰及標(biāo)準(zhǔn)熟練操作氧氣瓶、溶解乙炔瓶和液化石油氣瓶；能夠安全操作、正確維護(hù)乙炔發(fā)生器；能夠?qū)夂浮飧钪杏嘘P(guān)爆炸、火災(zāi)、燒傷與燙傷和中毒事故采取相應(yīng)的預(yù)防措施；能夠用氧-乙炔或液化石油氣對常用金屬材料進(jìn)行安全焊接操作，能根據(jù)工件情況選用割炬并會(huì)對氣體火焰及有關(guān)參數(shù)進(jìn)行調(diào)整；熟練使用焊炬、割炬、回火防止器、減壓器、膠管等附件。氣焊與氣割實(shí)際操作51大綱焊條電弧焊與碳弧氣刨的基本原理和適用范圍；焊條電弧焊與碳弧氣刨的安全特點(diǎn)；焊條和焊接參數(shù)的選用方法；焊條電弧焊與碳弧氣刨設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)和工作原理；焊條電弧焊與碳弧氣刨的操作規(guī)范和安全要求。標(biāo)準(zhǔn)了解焊條電弧焊與碳弧氣刨的基本原理和適用范圍；了解焊條的型號及焊條和焊接參數(shù)的正確選用方法；了解焊條電弧焊與碳弧氣刨設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)和工作原理；熟練掌握焊條電弧焊與碳弧氣刨的安全特點(diǎn)；熟練掌握焊條電弧焊與碳弧氣刨的操作規(guī)范和安全要求。焊條電弧焊與碳弧氣刨作業(yè)焊條電弧焊與碳弧氣刨安全技術(shù)理論52大綱焊條電弧焊與碳弧氣刨設(shè)備的操作使用和維護(hù)保養(yǎng)方法；焊條及其它焊接參數(shù)的選用；焊條電弧焊的基本操作；碳弧氣刨的基本操作；對焊條電弧焊與碳弧氣刨中有關(guān)觸電、燒傷、燙傷、中毒、爆炸及火災(zāi)事故采取的相應(yīng)預(yù)防措施。標(biāo)準(zhǔn)能夠?qū)笚l電弧焊與碳弧氣刨中有關(guān)觸電、燒傷、燙傷、中毒、爆炸及火災(zāi)事故采取相應(yīng)預(yù)防措施；掌握常用氬弧焊工藝，如左焊、右焊、平焊、上坡焊、下坡焊、立焊、橫焊等，了解仰焊、單焊雙面成形等工藝手法；熟練操作常用的交流與直流焊條電弧焊設(shè)備和碳弧氣刨設(shè)備；熟練操作碳弧氣刨。焊條電弧焊與碳弧氣刨實(shí)際操作53大綱埋弧焊工作原理及特點(diǎn)；埋弧焊設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)和工作原理；常用焊接材料（焊絲、焊劑）的分類和型號，焊接材料和焊接參數(shù)的選擇；埋弧焊的基本操作規(guī)范和安全要求。標(biāo)準(zhǔn)了解埋弧焊基本原理及特點(diǎn)；了解常用埋弧焊的焊接材料（焊絲、焊劑等）的分類、型號及焊接材料和焊接參數(shù)的正確選擇；了解常用埋弧焊設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)和工作原理；熟練掌握埋弧焊基本操作規(guī)范及安全要求

埋弧焊作業(yè)1、埋弧焊安全技術(shù)理論54大綱辨識(shí)埋弧焊設(shè)備的主要組成部分；焊接設(shè)備的操作使用和維護(hù)保養(yǎng)；對埋弧焊中的觸電、機(jī)械傷害等事故的發(fā)生采取的相應(yīng)預(yù)防措施；常用低合金鋼板一板對接埋弧焊操作，其中包括對焊接參數(shù)及設(shè)備進(jìn)行調(diào)整；常用低合金鋼板一管對接水平固定焊條電弧焊的安全操作。標(biāo)準(zhǔn)能夠辯識(shí)埋弧焊設(shè)備的主要組成部分；能夠?qū)β窕『钢械挠|電、機(jī)械傷害等事故的發(fā)生采取相應(yīng)的預(yù)防措施；熟練進(jìn)行常用低合金鋼板—板對接埋弧焊操作，其中包括對焊接參數(shù)及設(shè)備進(jìn)行調(diào)整；熟練進(jìn)行常用低合金鋼管—管對接水平固定焊條電弧焊操作。2、埋弧焊實(shí)際操作55大綱氬弧焊的原理、分類、適用范圍及其安全特點(diǎn)；氬氣性質(zhì)與氫氣瓶的安全使用要求；常用焊接材料的型號和用途，焊接材料和焊接參數(shù)的選擇；氬弧焊的設(shè)備組成和工作原理；氬弧焊的操作規(guī)范和安全要求。標(biāo)準(zhǔn)了解氬弧焊的原理、分類、適用范圍及其安全特點(diǎn)；了解氬弧焊的設(shè)備組成和工作原理；熟悉氬氣性質(zhì)與氫氣瓶的安全使用要求；熟悉常用焊接材料的型號和用途，焊接材料和焊接參數(shù)的選擇；掌握氬弧焊的操作規(guī)范和安全要求。氬弧焊1、安全技術(shù)理論培訓(xùn)56大綱辨識(shí)氬弧焊所用設(shè)備的主要組成部分；氬弧焊設(shè)備的操作使用和維護(hù)保養(yǎng)；對氬弧焊中有關(guān)觸電、弧光灼傷、高頻損傷及放射性損傷等傷害采取的相應(yīng)預(yù)防措施；低合金鋼板一板及管一管的鎢極氫弧焊打底與焊接操作。標(biāo)準(zhǔn)能夠辨識(shí)氬弧焊所用設(shè)備的主要組成部分；熟悉氬弧焊設(shè)備的操作使用和維護(hù)保養(yǎng)；能夠?qū)寤『钢杏嘘P(guān)觸電、弧光灼傷、高頻損傷及放射性損傷等傷害采取的相應(yīng)預(yù)防措施；熟練進(jìn)行低合金鋼板一板及管一管的鎢極氫弧焊打底與焊接操作。2、實(shí)際操作訓(xùn)練57大綱二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊、混合氣體保護(hù)焊的原理、適用范圍及其安全特點(diǎn)；常用保護(hù)氣體（二氧化碳、氫氣、氧氣）的性質(zhì)；常用焊接材料的型號和用途，焊接材料和焊接參數(shù)的選擇與使用原則；二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊、混合氣體保護(hù)焊的操作規(guī)范和安全要求。標(biāo)準(zhǔn)了解二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊、混合氣體保護(hù)焊的原理、適用范圍及其安全特點(diǎn)；了解常用保護(hù)氣體（二氧化碳、氬氣、氧氣）的性質(zhì)；熟悉常用焊接材料的型號和用途，焊接材料和焊接參數(shù)的選擇與使用原則；掌握二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊、混合氣體保護(hù)焊的操作規(guī)范和安全要求。二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊和混合氣體保護(hù)焊1、安全技術(shù)理論培訓(xùn)58大綱辨識(shí)二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊、混合氣體保護(hù)焊設(shè)備的主要組成部分；二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊、混合氣體保護(hù)焊設(shè)備的操作使用和維護(hù)保養(yǎng)；對氣體保護(hù)電弧焊中有關(guān)觸電、弧光灼傷、飛濺、高頻損傷及放射性損傷等傷害采取的標(biāo)準(zhǔn)能夠辨識(shí)二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊、混合氣體保護(hù)焊設(shè)備的主要組成部分；熟悉二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊、混合氣體保護(hù)焊設(shè)備的操作使用和維護(hù)保養(yǎng)；能夠?qū)怏w保護(hù)電弧焊中有關(guān)觸電、弧光灼傷、飛濺、高頻損傷及放射性損傷等傷害采取有效的相應(yīng)預(yù)防措施；熟練進(jìn)行低合金鋼板—板及管—管的二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊或富氬混合氣體保護(hù)焊的操作。2、實(shí)際操作訓(xùn)練59

教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃編制與實(shí)施60

教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃是以各工種每門課程教學(xué)日程安排為主要內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計(jì)。

教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃是教師掌握教學(xué)進(jìn)度的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)也可避免趕教學(xué)進(jìn)度或完不成教學(xué)任務(wù)，也是進(jìn)行教學(xué)管理的一種有效手段。61

課程教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃是根據(jù)課程教學(xué)大綱編制的安全培訓(xùn)的教學(xué)工作的具體實(shí)施計(jì)劃，其作用在于明確工種課程教學(xué)工作的內(nèi)容和要求，體現(xiàn)一門課程的整體構(gòu)想及進(jìn)度。

62

一、課程教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃的組成部分課程教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表由課程名稱、考核形式、授課工種、總（日）學(xué)時(shí)、每天具體的教學(xué)內(nèi)容與課時(shí)的分配以及教學(xué)方式、課后安排等部分構(gòu)成。63

二、課程教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表的編制要求（一）應(yīng)嚴(yán)格按課程教學(xué)大綱規(guī)定的內(nèi)容進(jìn)行編制，其教學(xué)總時(shí)數(shù)要與教學(xué)大綱教學(xué)總時(shí)數(shù)相一致。（二）應(yīng)考慮本課程與相關(guān)課程聯(lián)系，調(diào)查學(xué)員學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，處理好課程的銜接和進(jìn)度。64（三）應(yīng)準(zhǔn)確、規(guī)范填寫課程名稱、課程類別、考核標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)方式（如講授、實(shí)操、演示、討論、自學(xué)、輔導(dǎo)等）與學(xué)時(shí)分配、課后安排（如思考題、作業(yè)題、練習(xí)題等）、教材與學(xué)習(xí)參考書目情況等。（四）多名教師上同一班級同一門課程，應(yīng)在課程教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表中標(biāo)明各教師所講授的內(nèi)容。

65

三、課程教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃的審批課程教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表應(yīng)由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主任審定、簽字后實(shí)施。如無特殊情況，應(yīng)保持課程教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表實(shí)施的穩(wěn)定性。若有改動(dòng)，要由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主任審批。66培訓(xùn)教案的編寫67

主要內(nèi)容

教案的編寫

教學(xué)方法簡介教案實(shí)例

68

教案的編寫69教案又稱課時(shí)教學(xué)計(jì)劃，是任課教師的教學(xué)實(shí)施方案，是教師對一次課（兩節(jié)課）進(jìn)行的總體設(shè)計(jì)。70

其主要內(nèi)容應(yīng)包括教學(xué)目的和要求教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、重點(diǎn)難點(diǎn)分析教學(xué)手段作業(yè)題等講課進(jìn)程和時(shí)間分配等。71

編寫教案應(yīng)以課程的教學(xué)大綱為依據(jù)，在深入鉆研教材，了解學(xué)生基本情況的基礎(chǔ)上，根據(jù)課程的內(nèi)容和特點(diǎn)，結(jié)合相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程、規(guī)范和安全生產(chǎn)實(shí)踐；充分發(fā)揮教師個(gè)性、特點(diǎn)和才華，編寫出具有自身特色的教案。72教案既不同于教學(xué)大綱，也不等同于講稿（或講課題綱）。教學(xué)大綱是對課程的總體要求，而教案則是實(shí)現(xiàn)教學(xué)大綱的具體細(xì)化并精心設(shè)計(jì)的授課框架。講稿（或講課提綱）是豐富和內(nèi)化教案中的具體要求并實(shí)現(xiàn)這些設(shè)想的實(shí)質(zhì)內(nèi)容和書面臺(tái)詞，要充分考慮如何實(shí)現(xiàn)教案中所要求達(dá)到的教學(xué)目的和效果。73教案在編寫好后，只要教學(xué)大綱沒有修訂，現(xiàn)用教材不變,教案編寫得也比較適當(dāng)，并不需要每學(xué)期都重新編寫，只需根據(jù)每學(xué)期教學(xué)安排作相應(yīng)調(diào)整；而講稿（或講課提綱）則應(yīng)根據(jù)學(xué)科的發(fā)展以及該學(xué)期任課的實(shí)際情況，進(jìn)行一些必要的更新和修改。74

教案編寫的形式和內(nèi)容1.教案編寫的形式和內(nèi)容

①課程名稱，使用工種、任課教師，編寫時(shí)間。②教案可大可小，或詳或略。建議首先以章為單位編寫教案，然后再按每一章中各節(jié)的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配編寫每一課時(shí)單元的授課教案。75每章教案編寫的具體內(nèi)容①本章的教學(xué)目標(biāo)及基本要求；②本章各節(jié)教學(xué)內(nèi)容（列出節(jié)名）及學(xué)時(shí)分配；③本章教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)；④本章教學(xué)內(nèi)容的深化和拓寬；76⑤本章教學(xué)方式（手段）及教學(xué)過程中應(yīng)注意的問題；⑥本章的主要參考書目；⑦本章的思考題和習(xí)題等。77每一課時(shí)單元教案編寫的具體內(nèi)容①本單元教學(xué)內(nèi)容（具體到知識(shí)點(diǎn)）；②本單元的教學(xué)方式（手段）；③本單元師生活動(dòng)設(shè)計(jì)；④本單元的講課提綱、板書設(shè)計(jì)（或電子教案）；⑤本單元的作業(yè)布置等。78

教案編寫的步驟大致如下：1.鉆研教材和教學(xué)參考書；2.確定本節(jié)課的教學(xué)目的3.確定本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)；根據(jù)教材內(nèi)容，設(shè)計(jì)授課類型，應(yīng)采用的教學(xué)方法和準(zhǔn)備好教學(xué)資源（即授課時(shí)使用的各種教具和設(shè)備）；79

編寫教案應(yīng)注意的問題1．教案應(yīng)在備大綱、備教材、備標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程、備學(xué)生、備方法的基礎(chǔ)上編寫。2．教案應(yīng)源于教材，又高于教材教案決不是對教材簡單的重復(fù)或縮寫，也不是抄寫教學(xué)參考書。教案是教師對教材、教學(xué)資料、事故案例、安全生產(chǎn)實(shí)踐進(jìn)行處理、消化以后，把教學(xué)內(nèi)容用自己的語言，按自己教學(xué)組織的順序編制而成，它源于教材，又高于教材。因此，教案是教師勞動(dòng)成果和智慧的結(jié)晶，也是反映教師業(yè)務(wù)水平的重要標(biāo)志。803．教案繁與簡要適當(dāng)教案有繁有簡，但繁簡要適當(dāng)，過繁的教案，不僅編寫教案花費(fèi)的時(shí)間過多，在教學(xué)中也易出現(xiàn)照本宣科的毛病；過簡的教案，往往會(huì)使教學(xué)內(nèi)容講解分析不透，使授課內(nèi)容顯得干癟而空洞。一般來講，教案的繁簡可因人而異，新教師或擔(dān)任新課程教師的教案應(yīng)稍繁一些，這樣對教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高有很大幫助，而老教師由于對教材教法比較熟悉，教案可簡單一些。814．課后應(yīng)對教案進(jìn)行及時(shí)修改和完善教案是課前一種教學(xué)設(shè)想的方案，能否行之有效，還得經(jīng)受課堂教學(xué)的檢驗(yàn)，教案應(yīng)有一個(gè)逐漸完善的過程。教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，是靠每一堂課的實(shí)踐，日積月累地提煉出來的。825．教案不必強(qiáng)求固定的模式由于課程內(nèi)容性質(zhì)的不同，教學(xué)方法的多樣性，教案的形式必然有所差異，不同的人或者不同的課程，可以有不同風(fēng)格的教案，即便是一個(gè)人，對不同章節(jié)所備出的教案也可以是不同形式的。教案應(yīng)不拘一格，不能千篇一律。83總之，編寫教案必須在“六備”的基礎(chǔ)上，不斷地設(shè)想，不斷地總結(jié)，不斷地改進(jìn)，不斷地創(chuàng)新，才能使設(shè)想不斷地符合教學(xué)規(guī)律，從而