第頁(yè)共頁(yè)中班科學(xué)活動(dòng)教案：蛋寶寶跑起來(lái)教學(xué)目標(biāo):1.能夠通過(guò)觀察和實(shí)踐，理解蛋的形狀和運(yùn)動(dòng)方式。2.了解蛋的保護(hù)結(jié)構(gòu)，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)感受蛋的彈性和耐摔性。3.能夠通過(guò)實(shí)際操作，培養(yǎng)動(dòng)手能力和觀察能力。教學(xué)重點(diǎn):1.了解蛋的形狀和運(yùn)動(dòng)方式。2.理解蛋的保護(hù)結(jié)構(gòu)和材料的耐摔性。教學(xué)準(zhǔn)備:1.蛋殼2.小小車(chē)3.綁帶或毛線4.教師準(zhǔn)備的小試管內(nèi)裝有色素和蛋清混合物教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入(5分鐘)1.師生互動(dòng)，詢問(wèn)學(xué)生對(duì)蛋的了解程度。2.引導(dǎo)學(xué)生思考，蛋為什么不容易摔碎？二、觀察蛋的形狀和運(yùn)動(dòng)方式(10分鐘)1.給每位學(xué)生發(fā)放一個(gè)干凈的蛋殼，讓學(xué)生仔細(xì)觀察蛋殼的形狀，并描述蛋殼的特點(diǎn)。2.引導(dǎo)學(xué)生思考，蛋殼的形狀對(duì)蛋的運(yùn)動(dòng)方式有什么影響？3.讓學(xué)生將蛋殼放在桌面上，并輕輕推動(dòng)，觀察蛋殼的運(yùn)動(dòng)方式。三、實(shí)驗(yàn)感受蛋的彈性和耐摔性(25分鐘)1.教師將裝有色素和蛋清混合物的小試管放在小小車(chē)上，用綁帶或毛線將試管固定在車(chē)上。2.讓學(xué)生探索如何讓小小車(chē)上的試管與桌面產(chǎn)生摩擦力，使車(chē)能夠前進(jìn)。3.學(xué)生們將實(shí)驗(yàn)進(jìn)行下去，觀察蛋清在車(chē)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中能否保持完整。4.讓學(xué)生回答：在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，蛋清為什么能夠保持完整？四、總結(jié)與展示(10分鐘)1.小結(jié)：蛋的形狀和蛋殼的材料使其具有一定的彈性和耐摔性，這是蛋能夠保持完整的原因。2.教師根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，選取一些學(xué)生進(jìn)行展示，分享自己的觀察和思考。3.引導(dǎo)學(xué)生講述自己的觀察和思考，加深對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的理解。五、課堂練習(xí)(10分鐘)1.給學(xué)生發(fā)放一份繪圖紙，讓學(xué)生繪制蛋的形狀，并標(biāo)注蛋的主要部分。2.讓學(xué)生自由發(fā)揮，設(shè)計(jì)一個(gè)能夠保護(hù)蛋不摔碎的容器。3.鼓勵(lì)學(xué)生理解并應(yīng)用本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，幫助他們盡可能設(shè)計(jì)出一種合適的容器。六、課堂小結(jié)(5分鐘)1.復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)蛋的形狀和材料的特性對(duì)其彈性和耐摔性的影響