2025《中考新領程》語文長沙專用主題十六“一路生花”畢業紀念活動

相識如在昨日，離別卻又在即。學校開展“一路生花”畢業紀念活動，請你參加

并完成下面的語文實踐任務。1.

【活動序言】下面是小優為活動策劃方案寫的序言，對加點字讀音或字形分析正確

的一項是（

C

）（2分）

初夏六月，草木葳．蕤．，滿園芬芳。時光荏．苒．，歲月如梭．，記憶如繁花綴滿青春的

枝丫。微風吹過，在記憶長河中蕩起層層蓮．漪。少年風華正茂，揮別過往，把祝福別

在衣襟．上，愿你途經不期而遇的溫暖，愿你赤城．勇敢如星崔．璨，愿你揚帆遠航，勵．志

前行。在這離別之際，“一路生花”畢業紀念活動如約而至，讓我們一起見證成長的

印記，奔赴下一場詩和遠方。本次活動分為四個環節，分別是“表同窗之情”“謝老

師之恩”“展學子之姿”“贊校園之聲”。CA.

“葳蕤”的讀音是“wēi

ruí”，“時光荏苒”的“荏苒”讀“rěn

rán”。B.

“歲月如梭”的“梭”讀“sōu”，“衣襟”的“襟”讀“jīn”。C.

“蓮漪”的“蓮”應寫成“漣”，“崔璨”的“崔”應寫成“璀”。D.

“赤城”的“城”應寫成“誠”，“勵志”的“勵”應寫成“礪”?！军c撥】A.

rěn

rán—rěn

rǎn；B.

sōu—suō；D.

“勵志”為正確寫法。2.

【表同窗之情】真摯的情誼不會因空間阻隔而改變。你想用詩歌表達情意，可以用

王勃《送杜少府之任蜀州》中的“

，

”贈別；也可以

用李白《行路難》（其一）中的“

，

”激勵

對方樂觀自信，勇敢前進。（4分）海內存知己天涯若比鄰長風破浪會有時直掛云帆濟滄海

①時光匆匆，年歲輪轉，仿佛昨日才相遇、而今卻要離別。②何其有幸，能遇人

生之師，您不僅教我人生道理，還給了我求知的鑰匙。③我無時無刻不感謝您對我的

教導，謝謝您處心積慮，一路為我們的學習保駕護航。④愿您譽滿杏林，喜樂安康！A.

第①處應將“昨日才相遇”后的頓號改為分號。B.

第②處應將“教我人生道理”與“給了我求知的鑰匙”互換位置。C.

第③處應將“處心積慮”改為“殫精竭慮”。D.

第④處應將“譽滿杏林”改為“桃李滿園”?！军c撥】“昨日才相遇”后的頓號應該改為逗號。3.

【謝老師之恩】小優寫了臨別贈言送給老師，下面修改不正確的一項是（

A

）

（2分）A4.

【展學子之姿】同學們打算改編《水調歌頭》，以歌唱的形式表達對校園生活的留

戀以及對未來的憧憬，請你也試著填兩句，使之字數相等，語意連貫。（4分）水調歌頭[北宋]蘇軾明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊

樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰

晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。明月幾時有？今朝共言歡。不知下次相逢，又會是幾何？我欲臨別相擁，依依離

情濃。此去成孤鴻，長鳴有清音，師友留心中。凌云志，①

，②

，回首三年，

依稀往事恍如舊。情系校園如夢，莫笑離人多愁，今朝長聚首，③

?，

④

?。離別愁師生情（情感類，三字即可給分）但愿君長安相望青云端（祝福類即可）水調歌頭·離別5.

【贊校園之聲】學校公眾號將推出一期畢業倒計時圖文記錄，請你根據提示，為這

個公眾號再擬定兩個板塊，并且簡要說明具體內容。（4分）板塊一：“跡憶留新”，翻拍曾經在校園的教室、走廊拍過的照片，記錄成長。板塊二：

?板塊三：

?示例一：“薪火相傳”，畢業生學習生活經驗交流，分享成長。示例二：“母校寄

語”，畢業生擬寫對母校的贈言，祝福成長。示例三：“青春韶華”，優秀畢業生風

采展，成長榜樣。（寫出兩個即可）6.

【活動后記】中考結束后，學校組織師生一起拍畢業照，校廣播站準備在此期間播

放相關歌曲。小優幫忙選了兩首歌曲，從歌詞來看，你認為哪一首更合適？談談你的

看法。（4分）梔子花開（節選）梔子花開/so

beautiful

so

white/這是個季節/我們將離開/難舍的你/害羞的女孩/就像

一陣清香/縈繞在我的心懷/梔子花開/如此可愛/揮揮手告別/歡樂和無奈/光陰好像/流水

飛快/日日夜夜將我們的青春灌溉/梔子花開呀開/梔子花開呀開/像晶瑩的浪花/盛開在我

的心海/梔子花開呀開/梔子花開呀開/像淡淡的青春/純純的愛明天你是否會想起/昨天你寫的日記/明天你是否還惦記/曾經最愛哭的你/老師們都

已想不起/猜不出問題的你/我也是偶然翻相片/才想起同桌的你/那時候天總是很藍/日子

總過得太慢/你總說畢業遙遙無期/轉眼就各奔東西示例：《梔子花開》更合適。由歌詞中的“揮揮手告別/歡樂和無奈/光陰好像/流水飛

快/