德育考研題目及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.德育的永恒主題是（）A.愛國主義教育B.集體主義教育C.人道主義教育答案：A2.學校德育的基本途徑是（）A.班主任工作B.團隊活動C.思想品德課與其他學科教學答案：C3.提出“社會學習理論”的是（）A.皮亞杰B.班杜拉C.科爾伯格答案：B4.強調(diào)“寓德育于教學之中”的教育家是（）A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.杜威答案：B5.德育目標確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求，但必須落實到（）A.德育內(nèi)容B.德育方法C.德育規(guī)律答案：A6.陶冶教育法主要包括人格感化、環(huán)境陶冶和（）A.藝術(shù)陶冶B.思想陶冶C.行為陶冶答案：A7.德育過程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容、方法的矛盾C.社會通過教師向?qū)W生提出的道德要求與學生已有品德水平之間的矛盾答案：C8.主張“教育即生活”“學校即社會”的德育模式是（）A.認知模式B.體諒模式C.社會模仿模式答案：B9.說服教育法的方式有語言文字說服和（）A.事實說服B.理論說服C.直接說服答案：A10.我國中小學德育中最重要、最基本的內(nèi)容是（）A.心理健康教育B.道德教育C.政治教育答案：B二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.德育的功能包括（）A.社會性功能B.個體性功能C.教育性功能答案：ABC2.學校德育中的政治教育主要包括（）A.愛國主義教育B.集體主義教育C.民主教育答案：ABC3.下列屬于德育方法的有（）A.說服教育法B.榜樣示范法C.實際鍛煉法答案：ABC4.德育過程的構(gòu)成要素有（）A.教育者B.受教育者C.德育內(nèi)容和德育方法答案：ABC5.影響品德形成的外部因素有（）A.家庭教養(yǎng)方式B.社會風氣C.同伴群體答案：ABC6.體諒模式的特征有（）A.堅持性善論B.堅持人具有一種天賦的自我實現(xiàn)趨向C.把培養(yǎng)健全人格作為德育目標答案：ABC7.品德的心理結(jié)構(gòu)包括（）A.道德認識B.道德情感C.道德行為答案：ABC8.學校德育的內(nèi)容主要有（）A.愛國主義教育B.理想教育C.法制教育答案：ABC9.下列屬于榜樣示范法的榜樣類型的有（）A.偉人的典范B.教育者的示范C.學生中的好榜樣答案：ABC10.貫徹因材施教德育原則，要求教師（）A.深入了解學生的個性特點和內(nèi)心世界B.根據(jù)學生個人特點有的放矢地進行教育C.根據(jù)學生的年齡特征有計劃地進行教育答案：ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.德育就是培養(yǎng)學生道德品質(zhì)的教育。（）答案：錯2.德育過程是對學生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，應以知為開端，知情意行依次進行。（）答案：錯3.學校德育工作最基本、最經(jīng)常、最有效的途徑是班主任工作。（）答案：錯4.德育過程的基本矛盾是教育者提出的德育要求與受教育者已有的品德基礎之間的矛盾。（）答案：對5.榜樣的特點、示范的形式及榜樣示范行為的性質(zhì)和后果都會影響到觀察學習的效果。（）答案：對6.德育方法中的說服法包含參觀、訪問和調(diào)查等方式。（）答案：對7.社會學習理論強調(diào)，兒童習得社會行為的主要影響因素是社會環(huán)境。（）答案：對8.體諒模式強調(diào)把道德情感的培養(yǎng)置于中心地位。（）答案：對9.學校德育對政治、經(jīng)濟、文化發(fā)生影響的功能即指德育的社會性功能。（）答案：對10.德育過程是組織學生的活動和交往的過程。（）答案：對四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述德育過程的基本規(guī)律。答案：德育過程是具有多種開端的對學生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程；是促使學生思想內(nèi)部矛盾運動的過程；是組織學生的活動和交往，對學生多方面教育影響的過程；是一個長期的、反復的、不斷前進的過程。2.簡述選擇德育方法的依據(jù)。答案：依據(jù)有德育目標，它決定方法的選擇；德育內(nèi)容，不同內(nèi)容需不同方法；學生的年齡特點和個性差異，要契合學生情況；教師的自身素質(zhì)，教師特長影響方法選用；學校及周邊環(huán)境條件等因素。3.簡述認知模式的主要內(nèi)容。答案：以皮亞杰的認知心理學為基礎，強調(diào)兒童是道德主體，品德發(fā)展源于認知發(fā)展。該模式把道德判斷能力發(fā)展劃分為不同階段，注重道德兩難問題討論，促進學生道德認知發(fā)展，引導其在沖突中思考，提升道德判斷水平。4.簡述貫徹疏導原則的基本要求。答案：要講明道理，疏導思想；因勢利導，循循善誘；以表揚激勵為主，堅持正面教育。教師要耐心引導學生認識問題，激發(fā)其積極性，避免強制打壓。五、討論題（每題5分，共4題）1.結(jié)合實際，談談如何在學校中開展愛國主義教育。答案：可通過課堂教學，在各學科中滲透愛國知識；開展主題活動，如愛國主題班會、演講比賽等；組織參觀愛國主義教育基地，增強直觀感受；利用校園文化營造愛國氛圍，培養(yǎng)學生愛國情感與行為。2.討論如何提高德育的實效性。答案：要更新德育觀念，適應時代需求；德育內(nèi)容聯(lián)系實際，貼近學生生活；多樣化運用德育方法，因材施教；加強家校社合作，形成教育合力；關(guān)注學生主體地位，激發(fā)其內(nèi)在動力。3.分析網(wǎng)絡環(huán)境對德育工作帶來的挑戰(zhàn)及應對策略。答案：挑戰(zhàn)在于網(wǎng)絡信息繁雜，易沖擊學生價值觀，且虛擬社交影響學生道德實踐。策略有加強網(wǎng)絡道德教育，培養(yǎng)學生辨別力；引導學生正確使用網(wǎng)絡；教師提升網(wǎng)絡德育能