小學生主持詞模板主持詞可以采用和歷史文化有關的表述方法去寫作以提升活動的文化內涵。在如今這個時代，主持詞在各種活動中起到的作用越來越大，是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的小學生主持詞模板，歡迎閱讀與收藏。小學生主持詞模板1合(ABCD)親愛的老師，同學們，大家新年好!)親愛的老師，同學們，大家新年好!：A:新的鐘聲新的鐘聲B:新的祝福新的祝福C:新的希望新的希望D:新的未來新的未來新的一年邁著豪邁的步伐向我們走來了!合(ABCD):新的一年邁著豪邁的步伐向我們走來了!新的一年邁著豪邁的步伐向我們走來了A:回首，我們感動感恩回首，B:感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘感謝老師們的默默奉獻和辛勤C:展望，我們期許期待展望，D:希望我們的明天更加燦爛美好，A：祝愿我們可敬的老師們在新的一年里B:身體健康，萬事如意身體健康，C:祝愿我們可愛的同學們在新的`一年里D:學習進步，天天向上學習進步，A:讓我們用最動聽的歌聲讓我們用最動聽的歌聲B:唱出新年最美的旋律唱出新年最美唱出新年最C:讓我們用最動人的舞姿讓我們用最動人的舞姿讓我們用最動人D:跳出新年最炫的節拍，讓我們共用享受這段美好的時光，合：讓我們共用享受這段美好的時光，5年班元旦聯歡會現在開始!A:下面有請下面有請帶來今天第一個節目《______》{中間串詞自己準備一下}結束語A：我們就要和說“再見”了;B:再見，感謝你讓我歡笑，C:再見，感謝你教我成長，D:再見，感謝你讓我難忘，A:我們就要和說“你好”了我們就要和你好”B:你好，我們將更加斗志昂揚你好，C:你好，我們將更加奮發向上你好，D:你好，我們將更加懂事堅強你好，合：讓我們一起大聲高喊：新年快樂!讓我們一起大聲高喊：新年快樂!合：元旦聯歡會到此結束，元旦聯歡會到此結束，聯歡會到此結束AB:再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂!再次衷心的祝福老師們心情愉快，家歡樂!再次衷心的祝福老師們心情愉快CD:祝同學們百尺竿頭，更上一層樓!祝同學們百尺竿頭，更上一層樓!祝同學們百尺竿頭!小學生主持詞模板2主持人(合)：四月里的春風吹進了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中。老師們，同學們，大家好!四(2)班“與文明握手”主題隊會現在開始。主持人甲：做文明的人要有良好的行為，主持人乙：做文明的`人要有良好的習慣。主持人甲：做到這些，需要克服許多困難，主持人乙：做到這些，養成教育是關鍵。下面先請大家欣賞啞劇小品“一張廢紙”。(學生表演略)主持人甲：這個小品故事就發生在我們身邊，希望同學們在笑過以后，能用實際行動給“文明”一個完美的答案。主持人乙：文明不僅是做出來的，也是說出來的，同學們，請看小記者采訪的《禮貌小學生》。小學生主持詞模板3A：種下一種行為，收獲一個習慣B:種下一種習慣，收獲一個性格A:種下一種性格，收獲一種命運B:我們的行為習慣對我們的人生影響巨大A:那我們就應該時刻注意自己的行為，養成良好的行為習慣B:守則規范就像我們前進的指路燈，為我們指引正確的方向A：讓我們在學校做一名合格的小學生，在校外做一個好少年。B：讓我們能夠快樂、幸福地成長A:我宣布五年級《學新守則，養好習慣》班會現在開始!B：請欣賞詩朗誦——《點燃好習慣的心靈之燈》B：同學們，中國有句古話叫做“沒有規矩不成方圓”，意思是說做什么事都得講個規則，這些規則對我們小學生的日常行為提出了要求，它教育我們養成良好的行為習慣。A：最近我們學習了新《中小學生守則》，為我們能成為一名優秀的學生，相信同學們也已經熟記于心，那誰來給同學們展示一下呢?B：()你來說說：A：()你來說：B：同學們背得可真熟。課下肯定下了不少功夫。A：俗話說：國有國法，家有家規。在學校里更是如此。學校擔負著教育人和培養人的神圣使命，是一個既嚴肅又活潑，既緊張又文明的地方，老師總是耐心地教育我們要遵守校園紀律，做一名守紀律的小學生。如果我們對生活中的各種守則熟視無睹，那么便會釀成大禍，走上犯罪的道路。A：那就讓我們來一場《中小學生守則》知識競賽吧，看看誰真正地做到了守則銘記于心。B:如果他說對了，請同學們給予熱烈的掌聲，給予鼓勵。B：競賽進行的太精彩了，相信同學們對守則都有了深刻的理解，能夠以它為標準辨別身邊的是非。A：作為國家的棟梁，祖國的花朵，我們要時時刻刻嚴格要求自己，我們熟知三國時的劉備就以有“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”為人生準則。其實我們遵守的守則規范就是中華民族傳統美德的傳承，可以主宰你的人生，我們中國民族從古至今也都不乏遵守的名人典范B:讓我們一起來學習學習吧，請聽名人故事。(講故事)A：其實值得我們學習的不只有名人典范，就是我們身邊也有很多這樣的同學，朋友，親人，甚至是陌生人值得我們學習，讓我們尋找一下身邊的榜樣，身邊的美吧!A：名人典范告訴我們從小養成良好的習慣便是步向成功的鑰匙。B：身邊的榜樣讓我們明白：良好的學習習慣是我們學習進步的保障，良好的禮儀習慣是我們心理健康的保障，良好的讀書習慣是我們知識積累的保障，良好的衛生習慣是我們身體健康的保障，A：但說起來容易做起來難，即使知道壞的行為習慣會給我們帶來很多的危害，可是還是管不住自己。B：新的《中小學生守則》就是希望我們能夠遵守守則，嚴格要求自己，否則不僅會影響自己，也可能會傷害身邊的親人、朋友，甚至釀成不可挽回的`大禍。A:我們這里就有這樣一名同學，不僅影響了自己的學習，連累了同學，還讓自己的親人受到了傷害B：讓我們一起來看看這名學生的表現吧!請欣賞小品《戒網癮》!A:看完這個小品，同學們想說些什么呢?(學生發表意見)B：同學們說得很對，那在這名同學身上有沒有看到自己的不足之處呢?我們以后應該怎樣做呢?A:同學們真的是非常深刻地反省了自己，我們也相信同學們通過我們這次《學新守則，養好習慣》活動，能夠改正自己的不良習慣，成為一名優秀的小學生。B：最后請欣賞我們的小合唱《中小學生守則》之歌，以表我們我的決心。A：習慣和我們朝夕相處，順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂，B:鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。A:良好的習慣幫我們打開成功的大門，中華民族是禮儀這幫，傳統美德應該發揚，B：讓我們從點滴做起，學好守則，養好習慣，爭做文明好少年。A:最后請班主任老師講話A:我宣布五年級《學好守則，養好習慣》班會到此結束。小學生主持詞模板4男：老師們女：同學們合：大家下午好!男：文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。女：學做講文明的人，學做有禮貌的人，努力使自己成為一個德智雙全、明理誠信、明榮知恥的好少年，是我們每一個人成長的目標。合：現在，我們宣布，五(3)中隊——“文明禮儀進校園”主題班會現在開始!男：禮儀是在人際交往中，以一定的、約定俗成的程序、方式來表現的律己、敬人的過程。涉及穿著、交往、溝通、情商等內容。女：從個人修養的角度來看，禮儀可以說是一個人內在修養和素質的外在表現。從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。男：中國自古就是禮儀之邦,禮儀對于我們來說,更多的時候能體現出一個人的教養和品位.真正懂禮儀講禮儀的人，覺不會只在某一個或者幾個特定的場合才注重禮儀規范，這是因為那些感性的，又有些程式話的細節，早已在他們的心靈的歷練中深入骨髓，浸入血液了。女：所以無論何時何地，我們都要以最恰當的方式去待人接物。這個時候“禮”就成了我們生命中最重要的一部分。禮儀是人際關系中的一種藝術，是人與人之間溝通的橋梁，禮儀是人際關系中必須遵守的一種慣例，是一種習慣形式，即在在人與人的交往中約定俗成的一種習慣做法。男：下面請欣賞快板。女：我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來創造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規范，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。男：這從禮紀中就可得出這樣的結論.整個東亞及東南亞的文化的精華均是傳承華夏文明就是確證.中國具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱，中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱于世。女：禮儀文明作為中國傳統文化的一個重要組成部分，對中國社會歷史發展起了廣泛深遠的影響，其內容十分豐富。禮儀所涉及的范圍十分廣泛，幾乎滲透于古代社會的各個方面。男：下面請欣賞。女：中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個人的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。男：我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！闭f的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的'人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”。女：下面請欣賞。男：看來，文明、禮儀是非常重要的。那么，我們應該如何去做呢?首先，注意培養自己美好高尚的心靈。從表面上看，文明禮貌是外在的，而實際上外在的形式下蘊含著內在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人，是有著美好心靈的人，美好的語言來自于美好的心靈，這就是人們常說的“言為心聲”、“形為內現”。女：其次，要在實踐中用文明禮貌的道德標準要求來規范自己的言行舉止。文明禮貌，重在表現。主要包括四點：①謙虛禮讓②談吐文明③舉止端莊④講究衛生。我想，你若能做到以上四點，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。男：德國文學家歌德有句話說得好：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子?！钡拇_，人們總是根據你的言談舉止評價你。因為，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會有幸福、快樂。女：下面請欣賞。男：在這個注重細節的時代，一個稱呼、一句問候、一個舉動，都可能留給人深刻印象，印象的好壞就視乎你的言行是否出自對他人的尊重，敬人者，人恒敬之。女：陶冶禮儀、踐行禮儀，讓我們從現在做起。合：讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落!現在，我們宣布，六(2)中隊——“文明禮儀進校園”主題班會到此結束!小學生主持詞模板5你們好?。ň瞎┪医衳xx，真的期望這次的考試結果，能夠像我的名字那樣逢事能夠凱旋而歸。因為，的確從我決定報考播音主持專業開始到此刻，自我付出了太多太多。我始終相信，只要有付出就會有收獲。無論黑夜多么漫長，不論道路多么崎嶇，只要我的心中始終有一個堅定的信念，那么我相信，自終會迎來一片最美的曙光！18年前，伴隨著寒冬輕舞飛揚的雪花，我出生在山東煙臺。那片有海和藍天的土地，也同時埋下了我的夢想。就這樣，一晃18年就這么在我的記憶里成為了過去。我是一個喜歡運動的男生，喜歡籃球，喜歡男子漢的活力，喜歡那種在陽光下奔跑流汗的感覺。當然，我最喜歡的就是播音主持，也許這條屬于光明的道路并不平坦，可是，我卻固執著堅持著。當然，我也深深的體會到了追夢的艱辛！每當疲憊的時候，我喜歡一個人跑到籃球場，然后用運動來證明自我的熱情和努力。一年的付出，一年的`汗水，在我的心中對于播音主持的渴望越來越大，我相信，我會為了自我的夢想不斷的努力。相信我的不斷努力，定會給我的夢想插上一對最為堅實的翅膀……多謝各位評委！（再次鞠躬）小學生主持詞模板6尊敬的老師，各位同學們，大家晚上好!歡迎來參加本次關于班級學風建設的主題班會!我是黎映宏，我是陳培森。首先，允許我為大家介紹出席本次會議的老師，他們分別是化學科的龍盛京老師，班主任黃靜老師，和我們的導航學姐何冠蘭。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!學風是治學、讀書、做人的風氣，是一所大學的`靈魂和氣質，也是一個班級的立班之本。優良學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量。本次班會的主題就是班級的學風建設。召開本次班會旨在于構建良好的班風、學風，提高同學們學習的積極性，加強宿舍內部和諧，增進同學間的友誼。促進我們班成為一個風氣好，同學間團結友愛的班級。下面，我宣布主題班會正式開始，首先為大家介紹一下本次班會的流程：1.班長周承瑾發言：說明學風建設的意義;2.主持人提出當前班級學風建設存在的問題;3.跟據前期討論的結果，每組選一名代表發言，講述自己組內的意見和看法，每人5分鐘左右。4.請我們班零掛科宿舍研二—709談如何做到零掛科。5.請存在不良學風的宿舍說一下該如何把思想轉換過來，向學風好的宿舍學習。6.請龍老師談談如何才能學好有機化學，介紹一些學習方法和技巧;7.班主任做活動總結;8.主持人宣布班會結束，歡送老師。那么，接下來請班長周承瑾上臺發言。小學生主持詞模板7景楚儀：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。饒夢圓：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。景楚儀：有位學者說過，“一個學?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有圖書館。”饒夢圓：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。齊：親愛的老師，同學們,今天我們在這里歡聚一堂，以書相約，以書會友，更是以無比喜悅的心情迎來了這次我愛讀書主題班隊會。景楚儀：我愛讀書。因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事;饒夢圓：我愛讀書。因為書中有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎，還有做人的道理;景楚儀：一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值呢?那就是讀書。饒夢圓：我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個地方走向另一個地方。人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書;合：實驗小學五年級(3)班“我愛讀書”主題班隊會現在開始景楚儀：讓我們以熱烈的掌聲，預祝這次班隊會圓滿成功饒夢圓：首先為我們展示的`是周易同學的小品——《竊讀故事》。景楚儀：知識是甜蜜的，閱讀是