付費下載
下載本文檔
版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領
文檔簡介
北京幼兒園管理制度一、管理范圍本管理制度適用于北京市所有幼兒園。幼兒園的管理對象通常是3-6歲的兒童，并且管理范圍包括：課程、教師、學生和學生家長等。二、課程管理1.課程設置每個幼兒園都應該有一個完整的課程設置，包括每日的課程表、單元主題、課程活動等。根據不同年齡段的兒童，課程內容應該有所不同。對于3-4歲的兒童，應該以游戲和互動為主題，并且需要保證每天的戶外活動時間。對于5-6歲的兒童，應該增加專業的學科教育，如語言、數學、科學等，以培養他們的認知能力。2.課程質量幼兒園應該嚴格按照國家教育標準完成課程，保證教學質量。教師應該充分了解每個學生的學習能力和興趣，制定差異化教育，保證每個學生的學習效果。3.評估機制幼兒園應該建立評估機制，以檢驗課程的執行效果。每段時間應該定期進行教學質量評估，以確保教育教學的有效性和質量。三、教師管理1.聘任標準幼兒園應該優先聘用有相關教育背景、教育經驗和相關資格證書的教師。教師應該具備教育技能，善于溝通，能夠與學生和學生家長建立良好的關系。2.崗前培訓每個新教師應該接受幼兒園的崗前培訓，并進行教學評估。為了提高教師的教學質量和技能，幼兒園應該提供必要的教育培訓。3.評估機制幼兒園應該建立教師教學質量評估機制，以衡量教師的教學成果和職業發展。四、學生管理1.安全管理幼兒園應該優先保障學生的安全，例如提供健康、安全和衛生的環境。學生的健康問題應該得到妥善處理，如疾病的預防和應急處理等。2.生活管理幼兒園應該培養學生的自理能力，如自我飲食、睡眠和衛生等。同時，老師應該耐心關愛學生，建立良好的師生關系。3.教育管理幼兒園應該為學生提供符合其年齡和能力的教育，促進學生的全面發展。學生的學習進度和學習成果應該得到有效地跟蹤和記錄。五、家長管理1.家長參與幼兒園應該積極地與家長溝通并加強合作。家長可以通過家訪、家長會等方式了解學生在園情況、掌握學生的學習情況和發展情況等。2.信息反饋幼兒園應該及時反饋學生在園的情況和學習成果等信息給家長。家長可以通過書面或口頭方式與園方溝通。3.糾紛解決如果發生糾紛，幼兒園應該積極與家長進行溝通和解決。六、總結北京市的幼兒園管理應該實現規范化和科學化，加強各方面的管理，以提高教育質量。幼兒園應該加強課程管理和教師管理，保
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論