大班體育《小小戰狼》活動目標：1、學習匍匐前進，增強幼兒上、下肢的力量。2、進行綜合練習活動，發展幼兒的平衡、協調能力，增強投擲力量。3、培養幼兒勇敢堅韌，克服困難的精神。活動準備：1、游戲材料：地板塊、平衡木、手榴彈若干（沙包，易拉罐，毽子等即可）、自制電網一張、搭建的敵人碉堡兩座。2、作戰路線圖一份，自制的“勇士獎章”若干。3、音樂“解放軍軍歌”、“我是一個兵”。4、場地布置：在操場上布置好場地活動過程：一、開始部分：軍事訓練1、教師做指揮員，幼兒做勇敢的小戰士，指揮員帶領小戰士進入場地。2、準備活動：我今天呢，要對你們進行特訓，現在，小戰士們，請跟我一起做！（跑圈，跳過障礙物，）小心前方有埋伏，（蹲下）回到原位二、基本部分：學習新本領并完成任務1、引導幼兒練習“電網”下爬過，并討論如何爬才能不碰到“電網”。①老師指電網：下面，我們要進行高難度的訓練了，小戰士們要學習新本領了，你們看，這是什么？（電網）那我們該怎么來過這個“電網”呢？請你們先互相商量一下，該怎么過“電網”？（幼兒相互討論并在原地做出動作）②教師小結并示范匍匐前進。師：“小小兵們說的和做的都很好，下面請勇敢的小戰士們做一下動作，（一級難度）下面，我要降低高度了，我要看看誰能再一次通過挑戰（碰到網的要到旁邊休息）二級難度師：我剛剛看見啊，有的小戰士已經碰到網，受傷了，下面我來給你們做個示范。原地示范，邊做邊講解要領：身體先側躺，左手著地彎曲，頭微側靠向左肩，左腳彎曲右腿伸直，爬的時候左肘與左腿用力向前挪，右腳用力往后蹬。幼兒在地墊上邊看邊聽進行動作練習，老師巡回指導。分批練習匍匐前進（也可分前后），師提醒幼兒注意不能碰到“電網”。師小結：剛才我們學的新本領叫什么？（匍匐前進）我們現在來進行練習的終極大考驗，我們要把電網調到最低，現在我要看看你們誰能夠通過今天的訓練（三級難度）2、玩游戲：勇敢的小小兵。A、教師講解游戲玩法。①師：小小兵們學會了這么多的本領，你們真棒！今天，我們要用學會的本領執行一項戰斗任務——炸掉敵人的碉堡，你們怕不怕？（不怕）②出示線路圖，師說：你們看，這是任務的線路圖，我們先來看這個任務要經過什么地方？（師與幼兒根據箭頭的方向邊看邊說，鉆過山洞→走過小橋→爬過電網→用手榴彈炸碉堡→返回）③師：在這項任務當中，你覺得哪個項目最難完成？（幼兒說出后，老師講一下動作要領）師：小小兵們，你們能夠完成這個任務嗎？（能）b、幼兒分組進行比賽，老師提出要求。①老師發出口令：小小兵每人拿一枚手榴彈，然后迅速集合！（幼兒快速站成兩路縱隊）師：現在我們要以比賽的形式完成任務，比比看哪個組的任務完成得又快又好！②提出要求：第一組的小小兵炸1號碉堡，第二組的小小兵炸2號碉堡。小小兵要迅速鉆過山洞，勇敢地走過獨木橋，安全地匍匐爬過電網，然后快速站起來拿起“手榴彈”扔向自己組要炸掉的敵人碉堡，再迅速從兩邊跑回來，與第二名小小兵擊掌后站到隊伍的最后面。③老師發出開始的口令，幼兒進行比賽（兩位配班老師扮成敵人在碉堡中開槍，增加游戲的真實感，哪組幼兒玩過一輪游戲后，哪個碉堡的槍聲停，代表碉堡被炸毀，該組幼兒獲勝。）c、教師小結：今天我們小小兵們的表現都非常出色，順利完成了任務，我獎勵你們每人一枚“勇士獎章”。（給幼兒佩戴獎章）三、放松結束。1、放音樂“我是一