2014學(xué)年度小學(xué)六年級下冊小學(xué)六年級語文（S版）畢業(yè)考試模擬試卷班級：___________姓名：___________一、拼音、字詞（25分）（一）、看拼音寫詞語，再把所填的字按音序排列。（8分）lánfùduòshuò貪（）（）稅懶（）（）大rǎnɡm(xù)ǐnkuíwǎng息（）憐（）（）梧迷（）按音序排列：（二）用“/”劃去錯誤的讀音。（3分）著急（zhāozháo）吊唁（yányàn）冶煉（yězhì）玫瑰（guīgui）庇護(hù)（bìpì）踮腳（diǎndiàn）（三）在括號里填入恰當(dāng)?shù)脑~語。（3分）（）的激流（）的江水（）的容貌飛奔的（）沙啞的（）嫵媚的（）（四）圈出下面詞語中的錯別字，并把正確的寫在括號內(nèi)。（8分）趁勝追擊（）聲名雀起（）萬賴俱寂（）消聲匿跡（）直截了當(dāng)（）推崇備志（）陵云壯志（）積勞成積（）（五）、給下面各組句中加點(diǎn)詞選擇正確的解釋。（3分）意思：A.語言文字等的意思；B.思想內(nèi)容；C.意見；D.愿望；E.禮品所代表的心意；F.表示一點(diǎn)心意；G.某種趨勢；H.情趣、趣味。1、小華的意思是不想去九寨溝了。（）2、同學(xué)們通過仔細(xì)閱讀，已經(jīng)能夠正確理解這篇文章的中心意思了。（）3、小表弟說話很有意思。（）4、天陰沉沉的，有要下雨的意思。（）5、這是我的一點(diǎn)小意思，請你一定要收下。（）6、“益友”就是對自己思想、工作、學(xué)習(xí)有幫助的朋友的意思。（）二、句子、片段（28分）（一）按原文或要求填空（5分）1、好雨知時節(jié)，。隨風(fēng)潛入夜，。2、修身治國生死無懼，。3、書山有路，學(xué)海無涯。4、故人西辭黃鶴樓，。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，。5、寫一句贊美青春的話：。6、寫一句與朋友依依惜別的詩句：。（二）選詞填空。（4分）A.之所以B.才C.而是D.可是E.只有F.是因?yàn)镚.雖然H.無論常聽到有人說：“知足者常樂?！钡拇_，在對物質(zhì)享受的態(tài)度上，這不失為一種優(yōu)秀的品質(zhì)。（）從另一種意義上講，“不知足常樂”更是一種值得提倡的精神。在事業(yè)上不知足是奮斗者的哲學(xué)，開拓者的寫照。（）不安于現(xiàn)狀的人，（）會有進(jìn)取的志向和勇氣；（）“不知足”，（）會使人有克服困難的動力，（）會有奮斗中嘗到創(chuàng)造的樂趣，（）會享受到成功的喜悅。愛迪生（）有一千項發(fā)明，被譽(yù)為“發(fā)明大王”，（）他在成績面前從不沾沾自喜，（）“不知足”地繼續(xù)奮斗，去奪取更加輝煌的成果。（三）按要求改寫句子。（4分）1、這是中國航天史上規(guī)模最大、技術(shù)最復(fù)雜、安全性和可靠性最高的跨世紀(jì)重點(diǎn)工程?？s寫句子：2、小紅對老師說：“老師，為了表達(dá)對災(zāi)區(qū)人民的一片心意，我捐二十元錢?！备臑檗D(zhuǎn)述句：3、那么大的困難我都不怕，我會怕這么小的困難嗎？改為陳述句：4、桑娜把西蒙的孩子抱回了家。改為“被”字句：（四）在原句上修改病句。（3分）1、王濤同學(xué)出席了學(xué)校舉辦的數(shù)學(xué)競賽。2、我們要及時改正并發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的錯誤。3、語文課對我很感興趣。4、指南針是我國的四大發(fā)明。（五）重新排列句序，把序號填在括號內(nèi)。（6分）（）原來海面上清晰可見的島嶼和船只，忽然不見了。（）古人把這種現(xiàn)象稱作“仙境”，也叫“海市蜃樓”。其實(shí)是一種大氣光學(xué)現(xiàn)象。（）過了一會兒，山脈和城市都消失了。一切都恢復(fù)了原來的樣子。（）蓬萊位于山東渤海灣，前面是海，后面是山，風(fēng)景美麗。城北有座蓬萊閣。（）半空中映出一片從未見過的景色：山脈、樹林、房屋，甚至?xí)衼韥硗娜笋R車輛變幻無窮，就像在天空中的銀幕上放映電影似的。（）春夏季節(jié)，在這里登高望遠(yuǎn)，有時能看到一種奇異的現(xiàn)象。（六）研讀課文片段，完成練習(xí)。（6分）1、閱讀《賣火柴的小女孩》片段，完成下面的練習(xí)。誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。1.本文段的作者是________(國家)（名字），他被人們譽(yù)為“”。你還讀過他_______________和___________________這兩部作品。（4分）2.通過閱讀和理解，你發(fā)現(xiàn)，本文段中，兩個幸福分別指的是①:_____________________________________。②:___________________________________________________________。3、“美麗的東西”指____________、_____________、______________和___________________2、《出色的老師》課文講了“我”在美國南加州大學(xué)讀書時，一只心愛的手表失而復(fù)得的故事。課文是按照“丟失手表，，______________受到處罰”的順序記敘的?！拔摇睂谌送瑢W(xué)的情感態(tài)度變化由、、，翻然醒悟。贊頌了那位黑人學(xué)生___________________________________________________________。3、《一個這樣的老師》這篇課文是美國作家（）回憶少年時代學(xué)習(xí)生活時寫的一篇文章，講的是（）在第一節(jié)科學(xué)課上，給“我們”講了一種叫（）的動物。第二天測試，每一個同學(xué)的試卷都不及格。老師解釋了其中的原因，并希望“我們”從這件事上學(xué)到點(diǎn)什么。逐漸地，“我們”在他的課上學(xué)會了（），學(xué)會了（）的學(xué)習(xí)方法。4、根據(jù)提供的實(shí)際情況，運(yùn)用學(xué)過的詩句填空。1.在期末寫評語時，老師會祝你來年：______________________________2.小明成天心思不在學(xué)習(xí)上，請你用學(xué)過的詩句勸他：___________________________3.當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時，老爺爺經(jīng)常用唐代李紳的詩句來教育我們：_______________________________________________________________________4.有時候，有些人對自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說的_____________________________。宋朝詩人蘇軾在《題西林壁》中的詩句__________________，____________說明的就是這個樸素的道理。5.當(dāng)我們要報答母親的深恩時，我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《游子吟》“______________________________________________________________________?！?.當(dāng)我們在外地過節(jié)時，常引用唐代詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的________________________________________________來表達(dá)對家人的懷念。三、閱讀（17分）認(rèn)真閱讀短文，完成練習(xí)。我愛家鄉(xiāng)的海我愛家鄉(xiāng)的海。她是一幅彩色的畫時時刻刻印在我的心上她是一首抒情的詩時時刻刻縈繞在我的心間她是一首迷人的歌時時刻刻回蕩在我的耳邊夏夜的風(fēng)，悄悄送來海城傍晚醉人的氣息。我漫步在海岸邊，遠(yuǎn)眺大海，海天相接處還燃燒著玫瑰色的霞光。落日的余暉，給大海鋪上一層紅紗，溫柔的風(fēng)輕拂海面。海水泛著微波，涌著碎浪，那是大海迷人的笑靨；海浪一層又一層地向岸邊滾動，那是大海美麗裙幅上的褶皺；排排浪尖上跳動著晶瑩的浪花，那是大海裙幅上俏麗的花邊；嘩、嘩……濤聲陣陣，那是大海優(yōu)美的歌聲。啊，好一幅壯觀的海浪圖！“哈哈！”“嘻嘻！”串串銀鈴般的笑聲吸引了我。啊，原來是岸邊的孩子們在戲潮逐浪。層層白緞子似的浪花一次次輕輕地?fù)崮χ鹕纳碁?。潮退去了，片片泛著白沫的沙灘顯露出來了，這該是拾貝殼、撿海螺的時刻。人們高高興興地喊：“趕海啦！”看，提小桶、小網(wǎng)兜的孩子們飛跑來了，大人們也說笑著涌來了，沙灘上熱鬧起來了。人們的歡聲笑語和大海的歌聲匯成了一部交響曲。我也跟著去踏浪花，任海浪打濕發(fā)絲，濺一身水花，心中頓覺投進(jìn)了母親的懷抱，任她親吻自己的臉蛋。夜幕垂下來了，街燈亮了，棧橋（指港口上用于上下旅客的橋）上華燈齊放，我在橋邊的長椅上坐下，耳邊飄來游人們清幽的歌聲、朗朗的笑聲。海浪輕輕地有節(jié)奏地拍打著橋基，嘩，嘩……多美的旋律?。∥曳路鹬蒙碛谏裨捪删常膬禾兆碓诿匀说囊股?。家鄉(xiāng)的海呀，我多么愛你呀！1、“她是一幅彩色的畫時時刻刻印在我的心上她是一首抒情的詩時時刻刻縈繞在我的心間她是一首迷人的歌時時刻刻回蕩在我的耳邊”這句話采用的修辭手法是（）A.排比比喻B.排比C.排比擬人D.比喻2、第2自然段中，在這幅壯觀的海浪圖中含有幾幅具體的圖？（用原文概括回答）______________________________________________________________________________3、請給第一段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)。4、結(jié)尾這一自然段的表達(dá)方式是什么？有什么作用？____________________________________________________________________________5、用“√”標(biāo)出本文的中心思想。⑴描寫了家鄉(xiāng)的海的迷人風(fēng)光。（）⑵說明了作者特別喜歡看海。（）⑶抒發(fā)了作者對家鄉(xiāng)海的熱愛和贊美之情。（）四、作文。（