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第第頁中班游戲教案：青蛙捉害蟲教案及教學反思

中班游戲教案：青蛙捉害蟲教案及教學反思

【活動目標】

1、樂于參加游戲，在游戲中加強自信心。

2、敏捷的運用單、雙腳交替蹦跳的方法進行游戲，并遵守游戲規章。

3、愿意參加游戲，體驗游戲的樂趣。

4、懂得遵守游戲規章，感受參與集體活動的樂趣。

【活動預備】

物質預備：荷葉假設干，小青蛙頭飾每人一個，一段活潑的音樂，假設干小害蟲，一個小筐子。

環境預備：用荷葉布置一個小池塘，一塊田地。

【活動過程】

一、熱身運動

師：小伙伴們都變成小青蛙了，真快樂!跟著青蛙媽媽一起跳跳舞吧。

二、游戲：小青蛙捉害蟲

(一)第一次游戲：簡約的游戲場地

1、情境導入游戲。

師：農民伯伯打來電話，說他的田地里發覺了很多害蟲，想請小青蛙們幫他去捉害蟲，你們情愿么?。來.源大.考吧幼.師網，要想去農民伯伯的田地里，要經過一片荷塘，讓我們一起去看看吧。

2、觀測游戲場地(荷塘)

師：荷塘上有什么?(荷葉)荷葉有什么不一樣呢?(兩個在一起的荷葉，單個荷葉)

3、介紹游戲規章

師：等會小青蛙經過這片荷塘的時候，碰見兩個在一起的荷葉要雙腳跳過去，單個荷葉的要單腳跳過去，要不荷葉承受不了你的重量，你就掉進荷塘里，不能去幫農民伯伯捉害蟲了。知道了么?

4、請一名幼兒與老師共同示范游戲，讓幼兒了解游戲的方法及規章。

5、全體幼兒游戲

6、小結游戲狀況

(二)第二次游戲：繁復的游戲場地

1、再次觀測游戲場地，強調游戲規章

師：

①小青蛙們，你們可真能干，把害蟲都捉走了。那邊的農民伯伯也打電話來了，他們那也發覺了害蟲，讓我們去幫幫他們吧。讓我們再從荷塘過去吧。

②剛才一陣風吹過，荷塘里的荷葉轉變位置了，你們能過去么?要記住兩個在一起的荷葉要雙腳跳過去，單個荷葉的要單腳跳過去，要不就掉進荷塘里了。

2、幼兒游戲

3、小結游戲狀況

(三)第三次游戲：競賽

1、介紹游戲規章

青蛙寶寶們捉了很多的害蟲，真能干!媽媽想看看是哪個青蛙隊是捉害蟲的速度快，請你們分成紅、藍孩兩隊，媽媽發出口令后就可以到對面的田地里去捉害蟲，媽媽說結束以后，那組捉的蟲多，哪組獲勝。

2、幼兒游戲

三、放松身體，結束活動

師：小青蛙們可真棒，害蟲都捉完了。我們也累了。放松一下，跟著媽媽回家吧。

教學反思：

游戲是幼兒最喜愛的活動。但是對于小班來說，既要讓他們記住活動內容又要保證安全還要活動的井井有條是有肯定的困難。所以在設計本次活動時我始終都以

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