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第頁共頁小學校園文化管理制度范文第一章總則第一條為了加強小學校園文化建設，提高學生的道德素質和綜合素質，營造積極向上、和諧穩定的學習生活環境，制定本《小學校園文化管理制度》。第二條本制度適用于本校所有小學生和教職工。第三條學校應當根據實際情況，制定本校的具體辦法，以細化本制度的落實辦法。第四條校長是全校校園文化建設的責任人，負責本制度的貫徹實施和監督檢查。第五條學校應當加強對教師和學生的思想教育和引導，提高他們的道德觀念和文化素養。第二章學生的行為規范第六條學生應當遵守學校規章制度，尊敬師長，團結同學，不得有違紀行為。第七條學生應當積極參與課堂學習，文明禮貌待人，不得打鬧、損壞教室設備和學習用具。第八條學生應當遵守班級紀律，不得違反班級規定，擾亂課堂秩序。第九條學生應當著裝整潔，不得穿著不雅或違反公序良俗的服飾。第十條學生應當遵守公共場所的秩序，不得隨地吐痰、亂扔垃圾等行為。第十一條學生應當尊重校園設施和公共財物，不得故意破壞或損壞。第十二條學生應當自覺遵守社會公德和家教，不得有賭博、吸煙、酗酒等不良行為。第三章教師的職責和義務第十三條教師是學生成長成才的引路人，應當以身作則，以德行教育學生。第十四條教師應當重視學生思想教育，加強學生的道德教育和品德塑造。第十五條教師應當關心學生的發展，努力發掘和培養學生的特長和潛能。第十六條教師應當積極參與學校的文化建設，組織和開展各類文化活動。第十七條教師應當與家長保持密切聯系，共同關心學生的成長。第十八條教師應當具備專業素養和教育教學能力，不斷提升自己的教育教學水平。第四章家長的義務第十九條家長是孩子的第一任教師，應當以身作則，為孩子樹立榜樣。第二十條家長應當重視孩子的德育教育，引導孩子正確樹立人生觀、價值觀。第二十一條家長應當關心孩子的學習情況，積極參與學校的學習活動和家長會。第二十二條家長應當配合學校的教育工作，參與學校的文化建設和家校合作。第二十三條家長應當培養孩子良好的生活習慣和行為規范，教育孩子尊重師長和團結同學。第二十四條家長應當關心孩子的身心健康，提供良好的生活環境和教育資源。第五章督察和獎懲第二十五條學校應當定期進行文化建設的督察和評估工作，確保本制度的落實情況。第二十六條學校應當及時對優秀學生和優秀教師進行表彰獎勵，激勵他們為學校文化建設作出更大的貢獻。第二十七條對于有違反本制度的學生，學校應當根據相應的違紀行為給予相應的紀律處分。第二十八條對于有違反本制度的教師，學校應當根據相應的違紀行為給予相應的紀律處分。第二十九條對于有負面影響和不良行為的家長，學校應當進行教育和溝通，引導其正確教育孩子。第六章附則第三十條本制度由學校根據需要進行修訂和完善，經學校會議通過后生效。第三十一條本制度自公布之日起施行。這是一個小學校園文化管理制度的范文，可以根據

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