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語文園地摩拳擦掌躍躍欲試瞄準眼巴巴興致勃勃語文園地交流平臺詞句段運用日積月累

通過了解人物的思維過程，加深對課文內容的理解。交流平臺《自相矛盾》《田忌賽馬》《跳水》

通過了解人物的思維過程，加深對課文內容的理解。交流平臺回顧《田忌賽馬》和《跳水》兩篇課文中主要人物的思維過程，思考以下幾個問題，試著說一說：他們面對了什么樣的情況？做出了怎么的決定？為什么他們會做這樣的決定？交流平臺交流平臺交流平臺

比較一下自己的發現和交流平臺上的內容有什么不一樣的，在不同之處作上標記。

課文中的這兩個人物在面對問題是有什么相同之處嗎？

我們在生活中遇到問題，也應該先分析當時的情況，再選擇合適的辦法去解決。詞句段運用1.每組詞左側的是文言文，右側的是現代漢語。2.每組加點字的意思和讀音相同。3.現代漢語中的一些雙音節詞與文言文中的一些單音節詞相對應，這可以幫助我們理解文言文中的一些單音節詞的意思。詞句段運用拓展練習（一）：詞句段運用拓展練習（一）：拓展練習（二)：冀復得兔（）有過則改（）掩耳盜鈴（）杞人憂天（）溺而不返（

）

恭勤不倦（

）....得到過錯掩蓋憂慮..溺水疲倦詞句段運用讀一讀，注意加點的部分，說一說自己類似的體驗，再選擇一種體驗寫一寫。二十來個勇敢的水手已經跳進了大海：四十秒鐘——大家已經覺得時間太長了。等孩子一浮上來，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板。???????????????表示時間很短，卻讓人覺得漫長——（焦急地期盼或等待一個結果）詞句段運用比賽完等待結果時考試完等待成績時在機場迎接親人時在手術室門口等候消息時……類似情況：讀一讀，注意加點的部分，說一說加點部分表達的意思，你有過這種體驗嗎？幾十年，幾百年，幾千年，時間一轉眼就過去了。成千上萬只綠翅膀的蒼蠅和八只腳的蜘蛛來了又去了。??????????????????表示時間很長，卻讓人覺得短暫——回顧已經過去的時間（光陰似箭，日月如梭）?；仡櫦磳厴I的小學生活時翻看自己嬰幼兒時的照片時……類似情況：寫一寫體驗（1）眼看著上學馬上就要遲到了，卻偏偏在校門口的十字路口遇上了紅燈，看著紅燈上跳動的數字，10,9,8

。（

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