PAGE2023年春八年級(jí)階段性訓(xùn)練語(yǔ)文2023.3一、積累與運(yùn)用。（共29分）1.閱讀下面的語(yǔ)段，給文中加點(diǎn)字注音，或根據(jù)拼音填寫詞語(yǔ)。①難忘《社戲》中精彩的細(xì)節(jié)描寫：水鄉(xiāng)少年高超的架船技術(shù)，夾雜著豆麥y(cè)ùn（）藻之香的夜景、疑似仙境的戲臺(tái)、用手cuō（）著吃的羅漢豆……一切都那么令人神往。②安塞腰鼓，是令人亢（）奮的腰鼓，是容不得羈絆，容不得閉塞（）的腰鼓。每一個(gè)舞姿都使人嘆為觀止。【答案】①蘊(yùn)②撮③kàng④sè【解析】【詳解】本題考查字音字形。①蘊(yùn)藻：yùnzǎo，指水草名；②撮：cuō，抓取；③亢奮：kàngfèn，非常興奮；④閉塞：bìsè，堵塞不通。2.下列成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A.他做事喜歡按自己的想法如法炮制，總不聽(tīng)別人的建議，這是錯(cuò)誤的。B.簽字售書活動(dòng)開(kāi)始前，作者對(duì)前來(lái)采訪的記者說(shuō)：“書中的觀點(diǎn)是無(wú)可置疑的，歡迎廣大讀者批評(píng)指正。C.想要系統(tǒng)了解一種新事物，我們可以通過(guò)顧名思義的方法去探究。D.大自然能給我們?cè)S多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒；大地能載萬(wàn)物，是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽。【答案】D【解析】【詳解】此題考查的是學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的積累與理解能力，平時(shí)要有一定的成語(yǔ)的積累，做題時(shí)還要會(huì)根據(jù)句子的意思，理解成語(yǔ)的意思。選擇題一般可用排除法選擇出正確答案。A.“如法炮制”比喻照著現(xiàn)成的樣子做，與句意不符；B.“無(wú)可置疑”事實(shí)明顯或理由充足，沒(méi)有什么可以懷疑的，與句意矛盾；C.“顧名思義”從名稱想到所包含的意義，用在此句不合語(yǔ)境。故選D。點(diǎn)睛：此題考查的是學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的積累與理解能力，要求學(xué)生在日常讀書與寫作中，注意多積累，多思考，正確使用成語(yǔ)，拿不準(zhǔn)的，多查字典。要想正確地運(yùn)用成語(yǔ)，必須準(zhǔn)確理解成語(yǔ)的意義，可從以下幾方面進(jìn)行分析：詞義的范圍、詞義的輕重、感情色彩等。3.在橫線處填入下列句子，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()胡同，是北京特有的一種古老的城市小巷，________，________。________。________，________。①明清以后又不斷發(fā)展，最多時(shí)有6000多條②這些地區(qū)都是您感受胡同文化的好去處③據(jù)統(tǒng)計(jì)，北京現(xiàn)有胡同1000多條，縱橫交錯(cuò)，織成了薈萃萬(wàn)千的老北京景觀④現(xiàn)今胡同景觀保存相對(duì)完好的區(qū)域有東城區(qū)、西城區(qū)和前門地區(qū)⑤最早起源于元代A.④②⑤①③ B.④②③⑤① C.⑤④①②③ D.⑤①③④②【答案】D【解析】【詳解】此題注意⑤承接上文的“古老的城市小巷”談起源。①明清。③④現(xiàn)今，為時(shí)間順序。②收束語(yǔ)段。因此選D。4.按課文內(nèi)容默寫。（1）__________________，團(tuán)團(tuán)圍定炕上坐。__________________，腦畔上還響著腳步聲。（《回延安》）（2）復(fù)行數(shù)十步，__________________。土地平曠，__________________，有良田、美池桑竹之屬。（《桃花源記》）（3）陶淵明在《桃花源記》通過(guò)描寫老人小孩情態(tài)表現(xiàn)桃花源安恬自在的句子是：“__________________，__________________”。交代桃花源中人來(lái)到桃花源的原因的句子是“__________________，__________________”。【答案】①米酒油饃木炭火②滿窯里圍得不透風(fēng)③豁然開(kāi)朗④屋舍儼然⑤黃發(fā)垂髫⑥并怡然自樂(lè)⑦自云先世避秦時(shí)亂⑧率妻子邑人來(lái)此絕境【解析】【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子，三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。注意易錯(cuò)字詞：饃、窯、豁、朗、儼、髫、怡、避、邑、境。5.《經(jīng)典常談》中，對(duì)很多古代經(jīng)典都有平實(shí)而高明的觀點(diǎn)。請(qǐng)你根據(jù)提示，將ABC三個(gè)觀點(diǎn)填入表格中的正確位置。（只填序號(hào)）經(jīng)典與觀點(diǎn)經(jīng)典觀點(diǎn)《尚書》①______________《漢書》②______________《左傳》大體依《春秋》而作；參考群籍，詳述史事，征引孔子和別的“君子”解經(jīng)評(píng)史的言論，吟味書法，自成一家言。《離騷》③______________A.用了許多神話里的譬喻和動(dòng)植物的譬喻，委曲地表達(dá)出他對(duì)于懷王的忠愛(ài)，對(duì)于賢人君子的向往，對(duì)于群小的深惡痛疾。B.中國(guó)最古的記言的歷史，包括虞夏商周四代；大部分是號(hào)令，就是向大眾宣布的話，小部分是君臣相告的話。C.斷代為書，盡可充分利用史料，盡其頌述功德的職分。文字趨向駢體，句子比散體長(zhǎng)。【答案】①B②C③A【解析】【詳解】本題考查名著常識(shí)積累。第一空，《尚書》最早書名為《書》，是一部追述古代事跡著作的匯編。分為《虞書》、《夏書》、《商書》、《周書》。因是儒家五經(jīng)之一，又稱《書經(jīng)》。《尚書》是中國(guó)最古的記言的歷史，包括虞夏商周四代；大部分是號(hào)令，就是向大眾宣布的話，小部分是君臣相告的話。故選B；第二空，《漢書》開(kāi)創(chuàng)了“包舉一代”的斷代史體例。《漢書》包括“本紀(jì)”十二篇、“表”八篇、“志十篇”、“列傳”七十篇，共一百篇，后人劃分為一百二十卷。它的記事始于漢高祖劉邦元年，終于王莽地皇四年。《漢書》是一部斷代史，文字趨向駢體，句子比散體長(zhǎng)。故選C；第三空，《離騷》是戰(zhàn)國(guó)詩(shī)人屈原創(chuàng)作的文學(xué)作品。《離騷》以理想與現(xiàn)實(shí)的沖突為主線，以花草禽鳥(niǎo)的比興和瑰奇迷幻的“求女”神境作象征，借助于自傳性回憶中的情感激蕩，和復(fù)沓紛至、倏生倏滅的幻境交替展開(kāi)全詩(shī)。作品傾訴了對(duì)楚國(guó)命運(yùn)和人民生活的關(guān)心，對(duì)賢人君子的向往，以及對(duì)群小的深惡痛疾。故選A。閱讀下面材料，完成下面小題。對(duì)1950一2000年出生人群的抽樣調(diào)查表明，當(dāng)今，旅游已成為百姓常態(tài)化的一種生活方式。材料—：中國(guó)民眾出境游人數(shù)統(tǒng)計(jì)年份類別2017年2018年2019年城鎮(zhèn)居民8200萬(wàn)人次8900萬(wàn)人次9800萬(wàn)人次農(nóng)村居民1450萬(wàn)人次2850萬(wàn)人次4650萬(wàn)人次材料二：中國(guó)民眾出境游群體調(diào)查材料三：中國(guó)民眾出境游類型調(diào)查6.從【材料一】“中國(guó)民眾出境游人數(shù)統(tǒng)計(jì)”的數(shù)據(jù)中，你得出了什么結(jié)論？7.請(qǐng)選出對(duì)【材料二】理解正確的一項(xiàng)（）A.崇尚簡(jiǎn)單隨性游的90后，已經(jīng)成為當(dāng)前中國(guó)民眾出境游最主要的群體。B.不同年齡段的人青睞的出境游方式不盡相同，在出境游群體中所占的比例也不同。C.務(wù)實(shí)的60后更喜歡在出境游的過(guò)程中，與家人一起休閑體驗(yàn)、減壓放松。D.70、80后的工作壓力最小，他們比較有條件走出國(guó)門看世界。8.【材料三】中，三幅圖代表了中國(guó)民眾出境游的三種主要類型。請(qǐng)結(jié)合材料【二、三】，預(yù)測(cè)在接下來(lái)的五年中，這三種類型哪一種會(huì)成為中國(guó)民眾出境游的主要趨勢(shì)，并簡(jiǎn)述你的理由。【答案】6.參考要點(diǎn)：①2017-2019年三年間，中國(guó)民眾出境游的人數(shù)逐年增長(zhǎng)；②2017-2019年中國(guó)城鎮(zhèn)居民出境游人數(shù)明顯高于農(nóng)村居民出境人數(shù)；③2017-2019年，中國(guó)農(nóng)村居民出境游人數(shù)的增長(zhǎng)幅度明顯高于城鎮(zhèn)居民出境游的增幅。（答出任意兩點(diǎn)即得滿分）7.B8.示例：我認(rèn)為“生活體驗(yàn)慢慢慢”這一類型，將是接下來(lái)的五年中國(guó)民眾出境游的主要趨勢(shì)。因?yàn)椋瑥摹静牧隙砍鼍秤稳后w比例看，70、80后是當(dāng)前出境游的主要群體，未來(lái)五年中，這一群體年富力強(qiáng)并將會(huì)有更強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，他們以休閑放松為主要目的，體驗(yàn)式旅游可以使他們輕松領(lǐng)略異域風(fēng)景，更好地感受境外國(guó)家的風(fēng)土人情。【解析】【6題詳解】本題考查圖文轉(zhuǎn)換。根據(jù)材料一《中國(guó)民眾出境游人數(shù)統(tǒng)計(jì)》中“2017年”“2018年”“2019年”“城鎮(zhèn)居民”和“農(nóng)村居民”出境人數(shù)分別是“8200萬(wàn)人次”“8900萬(wàn)人次”“9800萬(wàn)人次”，“1450萬(wàn)人次”“2850萬(wàn)人次”“4650萬(wàn)人次”可得三個(gè)結(jié)論：從逐年增加情況看，2017-2019年三年間，中國(guó)民眾出境游的人數(shù)逐年增長(zhǎng)；從“城鎮(zhèn)居民”與“農(nóng)村居民”比較看，2017-2019年中國(guó)城鎮(zhèn)居民出境游人數(shù)明顯高于農(nóng)村居民出境人數(shù)；從增長(zhǎng)幅度看，2017-2019年，中國(guó)農(nóng)村居民出境游人數(shù)的增長(zhǎng)幅度明顯高于城鎮(zhèn)居民出境游的增幅。【7題詳解】本題考查內(nèi)容理解。A.理解不正確。根據(jù)材料二圖1“70、80后53&”可知，出境游最主要的群體是70、80后，而非“90后”；C.理解不正確。根據(jù)材料二圖2中“務(wù)實(shí)主義者”“多數(shù)是60后……”可知，60后更傾向于旅游購(gòu)物，而非“60后更喜歡在出境游”；D.理解不正確。材料二所有圖表中沒(méi)有信息表明70、80后工作壓力最小；故選B。【8題詳解】本題考查看法根據(jù)材料三“中國(guó)民眾出境游類型調(diào)查”，從三種類型中任選一種做出預(yù)測(cè)，并闡明理由即可。示例1：我認(rèn)為“購(gòu)物為主買買買”這一類型，將是接下來(lái)的五年中國(guó)民眾出境游的主要趨勢(shì)。因?yàn)椋瑥摹静牧隙恐锌梢钥闯觯?jīng)濟(jì)實(shí)力較強(qiáng)的是60后，未來(lái)五年，這一群體多數(shù)已到退休年齡，他們更有時(shí)間出境旅游，而境外國(guó)家物美價(jià)廉的特色商品對(duì)他們極具吸引力。示例2：我認(rèn)為“觀光看景走走走”這一類型，將是接下來(lái)的五年中國(guó)民眾出境游的主要趨勢(shì)。因?yàn)椋瑥摹静牧隙恐锌梢钥闯觯?jiǎn)單隨性的90后已將旅游作為精神層面的追求，未來(lái)的五年中，年輕的90后將逐漸擁有較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，“觀光看景走走走”的境外游可以滿足他們個(gè)性化的精神追求。二.現(xiàn)代文閱讀。（共26分）（一）（共12分）閱讀下面文章，完成下面小題。轉(zhuǎn)九曲劉成章①踩著薄薄的積雪，我來(lái)到趙家溝了。這兒離延安城八十多里。清一色的響門亮窗，貼了紅艷艷的對(duì)聯(lián)和窗花。生活的富足、春節(jié)的熱火以及鄉(xiāng)親們心頭的喜悅，像一壇美酒飄出香味，直撲我的肺腑。②我是專為觀看轉(zhuǎn)九曲而來(lái)的。③相傳，九曲，又叫九曲黃河陣，是我國(guó)古代作戰(zhàn)的一種陣法。后來(lái)，陜北民間歡度春節(jié)的時(shí)候，照此陣法布置華燈，讓人們?cè)诰徘鸁艋鹬修D(zhuǎn)悠徜徉，縱情歡樂(lè)，這就叫轉(zhuǎn)九曲。前些年世事亂哄哄的，誰(shuí)有心思去鬧騰，現(xiàn)在好了，延安地區(qū)糧食大增產(chǎn)，群眾過(guò)上了順心的日子，這歡度春節(jié)的古老習(xí)俗，又在人們心中開(kāi)花了：城里鬧，鄉(xiāng)間也鬧。④聽(tīng)人說(shuō)，上院窯里正做燈呢，我于是急切切走去。老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)婦女們的說(shuō)笑聲。進(jìn)窯一看，大姑娘小媳婦的，人人都在忙活：有的做燈盞，有的做燈筏，有的做燈罩。⑤我實(shí)在驚服婦女們的巧手，她們做出來(lái)的每一件幾乎都是工藝品，都可以拿出去展覽。我不由夸贊了幾句。一個(gè)姑娘卻開(kāi)口了：“老麻子開(kāi)花轉(zhuǎn)圈圈紅，再不要能格滟滟笑話人！”她順口說(shuō)出的，竟是十分生動(dòng)的信天游。我不能不留意她了：穿件紅襖，瓜子臉?lè)郯追郯祝祭镅劾锒枷癫刂斆鳌D女群中的，還有一個(gè)“巧媳婦”，雖然她已抱上孫子、臉上爬滿皺紋了。她正為大燈籠趕作剪紙——我簡(jiǎn)直目瞪口呆了——她不畫任何圖樣，大約只用二十分鐘，一剪子下去就剪出一支秧歌隊(duì)，足有四五十個(gè)秧歌隊(duì)員，面容迥異，栩栩如生，舞步兒好像還帶著風(fēng)聲呢。⑥晚飯之后，飄雪了。小小的、薄薄的雪花。晚飯的油糕香、飴飴香、米酒香，和雪花的韻味溶在一起，在山村漫延。一整天沒(méi)有停息的說(shuō)笑聲，也融在里面，更加響亮起來(lái)。接著，鑼鼓響了，嗩吶響了，蹲在各家鹼畔上的白狗或黑狗，也爭(zhēng)爭(zhēng)搶搶地叫開(kāi)了。男男女女，老老少少，秧歌隊(duì)員，流水般向?qū)W校操場(chǎng)涌去——轉(zhuǎn)九曲的時(shí)刻到了！⑦我?jiàn)A在人流中，跟著隊(duì)長(zhǎng)大步行走。九曲燈火閃耀在我們眼前了。搭眼看去，繁星點(diǎn)點(diǎn)，光華四射，照亮了山溝，照亮了漫天飛舞的雪花。我一時(shí)覺(jué)得，好像在見(jiàn)過(guò)這樣的情景。哦，想起來(lái)了，我見(jiàn)過(guò)的——去年國(guó)慶后的第二天，我乘飛機(jī)從首都飛回西安，遙望古城燈火，不就和這很相像么？只是眼下這燈火，豎成列，橫成行，再加上這帶著光暈的千萬(wàn)片雪花，造成一片漾漾爍爍、迷迷離離的景致，比那回所看到的，更引人入醉。⑧鑼鼓嗩吶聲中，秧歌隊(duì)以“傘頭”為前導(dǎo)，首先穿游進(jìn)燈火之中。“傘頭”手中的花傘，應(yīng)和著鑼鼓點(diǎn)，一起一伏，團(tuán)團(tuán)旋轉(zhuǎn)，宛若漂浮在九曲黃河的漩渦上；秧歌隊(duì)員手中的彩綢，不斷地舞起來(lái)，像給九曲黃河的上空，抹上片片云霞。花傘旋轉(zhuǎn)時(shí)，亮晶晶的雪花也旋轉(zhuǎn)；彩綢飛起時(shí)，亮晶晶的雪花也飛起。這花傘，這彩綢，還有這片片雪花、張張笑臉，都被燈火照耀著，都在九曲波濤中旋轉(zhuǎn)狂歡。⑨秧歌隊(duì)優(yōu)美、奔放的舞姿，看得我眼花繚亂，驚羨不已。我跟著群眾的隊(duì)伍，也穿游進(jìn)去。好像世界上的一切光亮，一下子全聚在這里了。燈是亮的，眼睛是亮的，笑臉是亮的，身影是亮的，連刮的風(fēng)也是亮的。一片片飄飛的雪花，攜著光圈，就像一盞盞飄飛的小燈。我看見(jiàn)，我們這亮亮的行列中，有亮亮的老頭，有亮亮的老婆，還有被亮亮的媽媽牽著手的亮亮的孩子，一個(gè)個(gè)亮亮的，喜眉笑眼，腳步兒輕輕，踩著鼓點(diǎn)，踩著雪花，踩著光亮歡樂(lè)地游轉(zhuǎn)。⑩一陣哄笑聲響起，人們一齊向我的身后望去。我忙轉(zhuǎn)過(guò)臉，原來(lái)是緊挨我的楊大伯，也居然扭起了秧歌。他身上抖下片片光亮，片片雪花。看樣子，他曾經(jīng)定是扭秧歌的好手，胳膊腿兒都透著美感，只是現(xiàn)在為了招人樂(lè)，故意把動(dòng)作搞得非常夸張。待他盡興之后，我問(wèn)：“大伯，你多大年紀(jì)了？”?“十六了。”他笑答，眉毛上抖下一縷光亮，幾粒雪花。?“六十了。”隊(duì)長(zhǎng)解釋道，“他小的時(shí)候，周恩來(lái)同志還給他教過(guò)字呢。”?“你真幸福呀！”鑼鼓聲中，我望著楊大伯，提高了聲音。?“當(dāng)年幸福，如今也算幸福，中間幾年嘛，”大伯說(shuō)著唉了一聲，“幸福，到黑窟窿里了，撈了條討飯棍！”待了會(huì)他又說(shuō)，“不說(shuō)那些了。我只想叫你知道，光去年，我就打了八千斤糧食！”楊大伯按捺不住滿心的喜悅。他希望我轉(zhuǎn)告那些在延安工作過(guò)的老同志，延安又紅盛了，又和大生產(chǎn)時(shí)一樣了，人人有吃有穿，喜格瞇瞇，希望他們有機(jī)會(huì)都能回來(lái)看看，眼前的一切，如此敞亮。?我的心頭，也亮起來(lái)了，升起一道聯(lián)想的彩虹。我想這一盞盞華燈，多像一朵朵盛開(kāi)的山花；人們多像蝴蝶飛來(lái)繞去，扇動(dòng)著亮亮的翅膀；我想這一盞盞華燈，多像一穗穗成熟的高粱，人們多像拿著磨了又磨、閃光發(fā)亮的鐮刀，正在唱出嚓嚓嚓的亮亮的歌聲；我還想，這華燈整整齊齊，一行一行，多像一曲美麗樂(lè)章的五線譜，多像一根根顫動(dòng)的琴弦，人們多像飄飛蕩漾的亮亮的音符。?我浮想聯(lián)翩，思緒翻飛，轉(zhuǎn)出了九曲燈火。我祝福人們：我們的每一天都是明亮的！九曲燈火，好像我們前進(jìn)的道路。在曲折的路上，在有艱難和痛苦的地方，也像今晚一樣，雖然落著雪，總有希望的光輝照耀我們。（文章有刪改）9.仔細(xì)閱讀文章第④-?節(jié)，梳理情節(jié)思路，填寫表格。事件所看對(duì)象的特點(diǎn)作者的情感看婦女們做燈①③看九曲燈火繁星點(diǎn)點(diǎn)，光華四射引人入醉看秧歌隊(duì)表演優(yōu)美奔放，眼花繚亂④看楊大伯扭秧歌②好奇、贊美10.文中多次寫到“光亮”，仔細(xì)體會(huì)文中的加點(diǎn)詞語(yǔ)，結(jié)合具體內(nèi)容說(shuō)說(shuō)“光亮”有哪些內(nèi)涵。11.這篇文章在生動(dòng)形象的語(yǔ)言中表達(dá)了樸實(shí)深厚的情感，請(qǐng)以第⑤節(jié)或第?節(jié)為例，簡(jiǎn)要分析。【答案】9.①手巧（畫得栩栩如生）②透著美感（動(dòng)作夸張）③驚服（夸贊）④驚羨不已10.①九曲燈火閃耀，光華四射，照亮四周的人和景；②和過(guò)去幾年相比，延安又紅盛了，人們心里高興、敞亮；③生活雖然是曲折的，但前途是光明的，未來(lái)一定是明亮的，人們心里充滿希望。11.示例：第⑤節(jié)，一個(gè)姑娘卻開(kāi)口了：“老麻子開(kāi)花轉(zhuǎn)圈圈紅，再不要能格滟滟笑話人！”一句信天游，充滿了陜北風(fēng)味，表達(dá)出作者對(duì)陜北民風(fēng)民俗的熟悉和喜愛(ài)；“一剪子下去就剪出一支秧歌隊(duì)”寫出“巧媳婦”剪窗花的快速和精巧，表達(dá)作者的贊嘆之情。第?節(jié)，運(yùn)用比喻、排比等多種手法，把九曲燈火比喻成盛開(kāi)的山花，成熟的高粱，美麗樂(lè)章的五線譜，顫動(dòng)的琴弦，把人們比喻成蝴蝶飛來(lái)繞去，飄飛蕩漾的亮亮的音符等，生動(dòng)形象地寫出在轉(zhuǎn)九曲場(chǎng)景中人們的歡樂(lè)興奮，對(duì)美好的未來(lái)生活的憧憬和向往。【解析】【9題詳解】考查篩選信息。第⑤段寫的是作者看婦女們做燈。根據(jù)其中的“足有四五十個(gè)秧歌隊(duì)員，面容迥異，栩栩如生，舞步兒好像還帶著風(fēng)聲呢”可知，所看對(duì)象的特點(diǎn)是手巧，畫得栩栩如生。根據(jù)其中的“我簡(jiǎn)直目瞪口呆了”可知，作者的情感是贊嘆驚服。第⑧段和第⑨段寫的是作者看秧歌隊(duì)表演。根據(jù)第⑨段中的“看得我眼花繚亂，驚羨不已”可知，作者的情感是驚羨不已。第⑩段寫的是作者看楊大伯扭秧歌，根據(jù)其中的“胳膊腿兒都透著美感，只是現(xiàn)在為了招人樂(lè)，故意把動(dòng)作搞得非常夸張”可知，所看對(duì)象的特點(diǎn)是透著美感（動(dòng)作夸張）。【10題詳解】考查篩選信息。根據(jù)第⑦段中的“九曲燈火閃耀在我們眼前了。搭眼看去，繁星點(diǎn)點(diǎn)，光華四射，照亮了山溝，照亮了漫天飛舞的雪花”和第⑨段中的“我們這亮亮的行列中，有亮亮的老頭，有亮亮的老婆，還有被亮亮的媽媽牽著手的亮亮的孩子”可知，這里的“光亮”是具體的光亮，指九曲燈火閃耀，光華四射，照亮四周的人和景。根據(jù)第?段中的“延安又紅盛了，又和大生產(chǎn)時(shí)一樣了，人人有吃有穿，喜格瞇瞇，希望他們有機(jī)會(huì)都能回來(lái)看看，眼前的一切，如此敞亮”可知，這里的“敞亮”指的是心情，愉悅的心情，指的是和過(guò)去幾年相比，延安又紅盛了，人們心里高興、敞亮。根據(jù)末段中的“九曲燈火，好像我們前進(jìn)的道路。在曲折的路上，在有艱難和痛苦的地方，也像今晚一樣，雖然落著雪，總有希望的光輝照耀我們”可知，這里的“明亮”指的是感覺(jué)，對(duì)生活的感覺(jué)，生活雖然是曲折的，但前途是光明的，未來(lái)一定是明亮的，人們心里充滿希望。【11題詳解】考查語(yǔ)句賞析。第⑤段，作者重點(diǎn)描繪了一個(gè)姑娘和一個(gè)已經(jīng)抱上孫子的“巧媳婦”，姑娘開(kāi)口說(shuō)話“老麻子開(kāi)花轉(zhuǎn)圈圈紅，再不要能格滟滟笑話人！”，作者一聽(tīng)就能聽(tīng)出這竟然是十分生動(dòng)的今天游，表現(xiàn)了作者對(duì)陜北民俗的喜愛(ài)與熟悉。那位“巧媳婦”“不畫任何圖樣，大約只用二十分鐘，一剪子下去就剪出一支秧歌隊(duì)，足有四五十個(gè)秧歌隊(duì)員，面容迥異，栩栩如生，舞步兒好像還帶著風(fēng)聲呢”，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了她剪紙的熟練精美與快速，表現(xiàn)了作者對(duì)她的贊嘆之情。第?段中，“我想……；我想……；我還想……”構(gòu)成了排比的修辭。又把這一盞盞華燈比作盛開(kāi)的山花、成熟的高粱、一曲美麗樂(lè)意的五線譜，把人們比作蝴蝶、鐮刀、音符，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了人們?cè)谵D(zhuǎn)九曲時(shí)的喜悅興奮，聯(lián)系第?段中的“延安又紅盛了，又和大生產(chǎn)時(shí)一樣了，人人有吃有穿，喜格瞇瞇，希望他們有機(jī)會(huì)都能回來(lái)看看，眼前的一切，如此敞亮”和末段中的“在曲折的路上，在有艱難和痛苦的地方，也像今晚一樣，雖然落著雪，總有希望的光輝照耀我們”可知，人們的喜悅與興奮來(lái)自于今天的幸福生活，來(lái)自于對(duì)更加光明的未來(lái)的希望與憧憬。（二）（共14分）閱讀下面的文本，回答問(wèn)題。社戲（節(jié)選）①兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來(lái)；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見(jiàn)依稀的趙莊，而且似乎聽(tīng)到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺(tái)，但或者也許是漁火。②那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來(lái)，覺(jué)得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見(jiàn)的也不是趙莊。那是正對(duì)船頭的一叢松柏林，我去年也曾經(jīng)去游玩過(guò)，還看見(jiàn)破的石馬倒在地下，一個(gè)石羊蹲在草里呢。過(guò)了那林，船便彎進(jìn)了叉港，于是趙莊便真在眼前了。③最惹眼的是屹立在莊外臨河的空地上的一座戲臺(tái)，模糊在遠(yuǎn)處的月夜中，和空間幾乎分不出界限，我疑心畫上見(jiàn)過(guò)的仙境，就在這里出現(xiàn)了。這時(shí)船走得更快，不多時(shí)，在臺(tái)上顯出人物來(lái)，紅紅綠綠的動(dòng)，近臺(tái)的河里一望烏黑的是看戲的人家的船篷。“近臺(tái)沒(méi)有什么空了，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看罷。”阿發(fā)說(shuō)。④這時(shí)船慢了，不久就到，果然近不得臺(tái)旁，大家只能下了篙，比那正對(duì)戲臺(tái)的神棚還要遠(yuǎn)。其實(shí)我們這白篷的航船，本也不愿意和烏篷的船在一處，而況并沒(méi)有空地呢……在停船的匆忙中，看見(jiàn)臺(tái)上有一個(gè)黑的長(zhǎng)胡子的背上插著四張旗，捏著長(zhǎng)槍，和一群赤膊的人正打仗。雙喜說(shuō)，那就是有名的鐵頭老生，能連翻八十四個(gè)筋斗，他日里親自數(shù)過(guò)的。⑤我們便都擠在船頭上看打仗，但那鐵頭老生卻又并不翻筋斗，只有幾個(gè)赤膊的人翻，翻了一陣，都進(jìn)去了，接著走出一個(gè)小旦來(lái)，咿咿呀呀的唱。雙喜說(shuō)，“晚上看客少，鐵頭老生也懈了，誰(shuí)肯顯本領(lǐng)給白地看呢？”我相信這話對(duì)，因?yàn)槠鋾r(shí)臺(tái)下已經(jīng)不很有人，鄉(xiāng)下人為了明天的工作，熬不得夜，早都睡覺(jué)去了，疏疏朗朗的站著的不過(guò)是幾十個(gè)本村和鄰村的閑漢。烏篷船里的那些土財(cái)主的家眷固然在，然而他們也不在乎看戲，多半是專到戲臺(tái)下來(lái)吃糕餅、水果和瓜子的。所以簡(jiǎn)直可以算白地。然而我的意思卻也并不在乎看翻筋斗。⑥我最愿意看的是一個(gè)人蒙了白布，兩手在頭上捧著一支棒似的蛇頭的蛇精，其次是套了黃布衣跳老虎。但是等了許多時(shí)都不見(jiàn)，小旦雖然進(jìn)去了，立刻又出來(lái)了一個(gè)很老的小生。我有些疲倦了，托桂生買豆?jié){去。他去了一刻，回來(lái)說(shuō)：“沒(méi)有。賣豆?jié){的聾子也回去了。日里倒有，我還喝了兩碗呢。現(xiàn)在去舀一瓢水來(lái)給你喝罷。”我不喝水，支撐著仍然看，也說(shuō)不出見(jiàn)了些什么，只覺(jué)得戲子的臉都漸漸的有些稀奇了，那五官漸不明顯，似乎融成一片的再?zèng)]有什么高低。年紀(jì)小的幾個(gè)多打呵欠了，大的也各管自己談話。忽而一個(gè)紅衫的小丑被綁在臺(tái)柱子上，給一個(gè)花白胡子的用馬鞭打起來(lái)了，大家才又振作精神的笑著看。在這一夜里，我以為這實(shí)在要算是最好的一折。⑦然而老旦終于出臺(tái)了。老旦本來(lái)是我所最怕的東西，尤其是怕他坐下了唱。這時(shí)候，看見(jiàn)大家也都很掃興，才知道他們的意見(jiàn)是和我一致的。那老旦當(dāng)初還只是踱來(lái)踱去的唱，后來(lái)竟在中間的一把交椅上坐下了。我很擔(dān)心；雙喜他們卻就破口喃喃的罵。我忍耐的等著，許多工夫，只見(jiàn)那老旦將手一抬，我以為就要站起來(lái)了，不料他卻又慢慢的放下在原地方，仍舊唱。⑧全船里幾個(gè)人不住的吁氣，其余的也打起哈欠來(lái)……吹到耳邊來(lái)的又是橫笛，很悠揚(yáng)；我疑心老旦已經(jīng)進(jìn)去了，但也不好意思說(shuō)再回去看。⑨不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周圍的黑暗只是濃，可知已經(jīng)到了深夜。他們一面議論著戲子，或罵，或笑，一面加緊的搖船。這一次船頭的激水聲更其響亮了，那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥，連夜?jié)O的幾個(gè)老漁父，也停了艇子看著喝彩起來(lái)。⑩離平橋村還有一里模樣，船行卻慢了，搖船的都說(shuō)很疲乏，因?yàn)樘昧Γ以S久沒(méi)有東西吃。這回想出來(lái)的是桂生，說(shuō)是羅漢豆正旺相，柴火又現(xiàn)成，我們可以偷一點(diǎn)來(lái)煮吃。大家都贊成，立刻近岸停了船；岸上的田里，烏油油的都是結(jié)實(shí)的羅漢豆。“阿阿，阿發(fā)，這邊是你家的，這邊是老六一家的，我們偷那一邊的呢？”雙喜先跳下去了，在岸上說(shuō)。我們也都跳上岸。阿發(fā)一面跳，一面說(shuō)道，“且慢，讓我來(lái)看一看罷，”他于是往來(lái)的摸了一回，直起身來(lái)說(shuō)道，“偷我們的罷，我們的大得多呢。”一聲答應(yīng)，大家便散開(kāi)在阿發(fā)家的豆田里，各摘了一大捧，拋入船艙中。雙喜以為再多偷，倘給阿發(fā)的娘知道是要哭罵的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。我們中間幾個(gè)年長(zhǎng)的仍然慢慢的搖著船，幾個(gè)到后艙去生火，年幼的和我都剝豆。不久豆熟了，便任憑航船浮在水面上，都圍起來(lái)用手撮著吃。?吃完豆……而且當(dāng)面叫他“八癩子”。?“都回來(lái)了！那里會(huì)錯(cuò)。我原說(shuō)過(guò)寫包票的！”雙喜在船頭上忽而大聲的說(shuō)。我向船頭一望，前面已經(jīng)是平橋。橋腳上站著一個(gè)人，卻是我的母親，雙喜便是對(duì)伊說(shuō)著話。我走出前艙去，船也就進(jìn)了平橋了，停了船，我們紛紛都上岸。母親頗有些生氣，說(shuō)是過(guò)了三更了，怎么回來(lái)得這樣遲，但也就高興了，笑著邀大家去吃炒米。大家都說(shuō)已經(jīng)吃了點(diǎn)心，又渴睡，不如及早睡的好，各自回去了。?第二天，我向午才起來(lái)，并沒(méi)有聽(tīng)到什么關(guān)系八公公鹽柴事件的糾葛，下午仍然去釣蝦。雙喜，你們這班小鬼，昨天偷了我的豆了罷？又不肯好好的摘，踏壞了不少。”……他于是打著楫子過(guò)去了。?待到母親叫我回去吃晚飯的時(shí)候，桌上便有一大碗煮熟了的羅漢豆，就是六一公公送給母親和我吃的。聽(tīng)說(shuō)他還對(duì)母親極口夸獎(jiǎng)我，說(shuō)“小小年紀(jì)便有見(jiàn)識(shí)，將來(lái)一定要中狀元。姑奶奶，你的福氣是可以寫包票的了”。但我吃了豆，卻并沒(méi)有昨夜的豆那么好。?真的，一直到現(xiàn)在，我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了。12.閱讀文段，梳理情節(jié)，在空白處填寫四字詞語(yǔ)。（1）→趙莊看戲→（2）→夜深至家→（3）13.豆是很普通豆，戲也是讓“我”昏昏欲睡的戲，但是文章最后卻說(shuō)是“好豆”“好戲”，“好”在哪里？請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?4.閱讀①②段文本，看一看作者是如何描寫作者得以看社戲的愉悅心情的？15.閱讀下面材料，結(jié)合⑨～⑩段內(nèi)容，補(bǔ)寫語(yǔ)句。懷念臨海平橋村，釣魚釣蝦掘蚯蚓。童年樂(lè)土得優(yōu)待，熱情好客民風(fēng)淳。懷念船頭潺潺響，豆麥水草散清香。踴躍連山獸脊飛，遠(yuǎn)聽(tīng)橫笛聲悠揚(yáng)。懷念戲臺(tái)疑仙境，紅紅綠綠人物動(dòng)。蒙白捧棒跳老虎，縹緲戲臺(tái)看老生。懷念白魚浪花躥，（1）。（2），（3）。【答案】12.（1）月夜行船（2）停船吃豆（3）再談吃豆13.答案示例：那夜的戲好看。因?yàn)樽磻虻倪^(guò)程讓“我”覺(jué)得很刺激，小伙伴們的正直、熱情讓“我”很感動(dòng)。那夜的豆好吃，因?yàn)橥刀埂⒅蠖埂⒊远沟倪^(guò)程讓“我”覺(jué)得很好玩兒，小伙伴們的天真、善良讓“我”很感動(dòng)。14.作者采用環(huán)境烘托和直接描寫未表現(xiàn)人物心情的。（具體分析略）15.答案示例：肚饑力乏船行慢阿發(fā)摸爬偷自家煮豆撮吃記心間【解析】【12題詳解】本題考查篩選信息概括內(nèi)容。（1）結(jié)合第①段“兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來(lái)；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢”可知，這是在月夜行船去看戲，可用四字短語(yǔ)概括為“月夜行船”；（2）結(jié)合第③段“最惹眼的是屹立在莊外臨河的空地上的一座戲臺(tái)”、第⑤段“我們便都擠在船頭上看打仗，但那鐵頭老生卻又并不翻筋斗……”、第⑥段“我最愿意看的是一個(gè)人蒙了白布，兩手在頭上捧著一支棒似的蛇頭的蛇精……”、第⑦段“然而老旦終于出臺(tái)了……”可知，這是“我”和小伙伴們?cè)谮w莊看戲，可用四字短語(yǔ)概括為“趙莊看戲”或“船頭看戲”；（3）結(jié)合第⑩段“離平橋村還有一里模樣……說(shuō)是羅漢豆正旺相，柴火又現(xiàn)成，我們可以偷一點(diǎn)來(lái)煮吃。大家都贊成，立刻近岸停了船；岸上的田里，烏油油的都是結(jié)實(shí)的羅漢豆……”，第?段“吃完豆，又開(kāi)船”可知，“我”和小伙伴們開(kāi)船回家，中途停船偷豆吃豆，可用四字短語(yǔ)概括為“月下歸航”或“停船吃豆”；（4）結(jié)合第?段“‘都回來(lái)了！那里會(huì)錯(cuò)。我原說(shuō)過(guò)寫包票的！’……卻是我的母親，雙喜便是對(duì)伊說(shuō)著話……母親頗有些生氣，說(shuō)是過(guò)了三更了，怎么回來(lái)得這樣遲……”可知，“我”和小伙伴們夜深才到家，可用四字短語(yǔ)概括為“夜深至家”或“深夜回家”；（5）結(jié)合第?段“……‘雙喜，你們這班小鬼，昨天偷了我的豆了罷？又不肯好好的摘，踏壞了不少’……‘是的。我們請(qǐng)客’……‘豆可中吃呢？’我又點(diǎn)一點(diǎn)頭，說(shuō)道，‘很好’……”可知，第二天，“我”、小伙伴和六一公公再次談起昨夜吃豆的事情，可用四字短語(yǔ)概括為“再談吃豆”。據(jù)此作答。【13題詳解】本題考查理解句段結(jié)合第?段“但我吃了豆，卻并沒(méi)有昨夜的豆那么好”，第?段“真的，一直到現(xiàn)在，我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了”可知，因?yàn)槎挂呀?jīng)不是“昨夜的豆”了，戲也不再是“那夜似的好戲了”，“我”之所以覺(jué)得“戲好”“豆好”，那是因?yàn)橛衅綐虼宓男』锇榈呐惆椤＝Y(jié)合第①段“兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來(lái)；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢”可知，小伙伴帶“我”坐船去看戲，來(lái)回的過(guò)程帶給“我”新奇的感覺(jué)，很不一樣的體驗(yàn)，很刺激；結(jié)合第⑥段“我有些疲倦了，托桂生買豆?jié){去。他去了一刻，回來(lái)說(shuō)：‘沒(méi)有。賣豆?jié){的聾子也回去了。日里倒有，我還喝了兩碗呢。現(xiàn)在去舀一瓢水來(lái)給你喝罷’”可知，小伙伴們對(duì)“我”十分照顧，他們正直、熱情令“我”十分感動(dòng)；結(jié)合第⑩段“阿發(fā)一面跳，一面說(shuō)道，‘且慢，讓我來(lái)看一看罷，’他于是往來(lái)的摸了一回，直起身來(lái)說(shuō)道，‘偷我們的罷，我們的大得多呢’”“雙喜以為再多偷，倘給阿發(fā)的娘知道是要哭罵的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧”“我們中間幾個(gè)年長(zhǎng)的仍然慢慢的搖著船，幾個(gè)到后艙去生火，年幼的和我都剝豆。不久豆熟了，便任憑航船浮在水面上，都圍起來(lái)用手撮著吃”可知，小伙伴們帶“我”偷豆，煮豆，吃豆的過(guò)程，讓“我”感覺(jué)很有意思，很好玩兒；小伙伴們表現(xiàn)出來(lái)的天真、善良也讓“我”感動(dòng)。據(jù)此作答。【14題詳解】本題考查表現(xiàn)手法。第①②段從嗅覺(jué)、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)角度進(jìn)行描寫，抓住了豆麥和水草的氣息、月色、山、歌吹、漁火、橫笛等進(jìn)行描寫，結(jié)合“清香”“宛轉(zhuǎn)”“悠揚(yáng)”等詞可知，作者描繪的畫面是美好的、美麗的，讓人陶醉的，由此表現(xiàn)作者愉悅的心情，表現(xiàn)作者能夠去看社戲的愉悅心情；第②段“使我的心也沉靜”則直接寫出了作者的心情，因?yàn)槟苋タ瓷鐟蚨领o。故第①②段運(yùn)用環(huán)境烘托作者得以去看社戲的愉悅，并直接描寫出去看社戲的沉靜、喜悅。【15題詳解】本題考查理解內(nèi)容補(bǔ)寫語(yǔ)句。注意要在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上，按照要求進(jìn)行補(bǔ)寫，注意字?jǐn)?shù)。結(jié)合第⑨段“那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥”可知，對(duì)應(yīng)語(yǔ)句中的“白魚浪花躥”；結(jié)合第⑩段“離平橋村還有一里模樣，船行卻慢了，搖船的都說(shuō)很疲乏，因?yàn)樘昧Γ以S久沒(méi)有東西吃”可概括為“肚饑疲乏船行慢”或“人饑力乏行船慢；結(jié)合第⑩段“我們可以偷一點(diǎn)來(lái)煮吃。大家都贊成，立刻近岸停了船……阿發(fā)一面跳，一面說(shuō)道，‘且慢，讓我來(lái)看一看罷，’他于是往來(lái)的摸了一回，直起身來(lái)說(shuō)道，‘偷我們的罷，我們的大得多呢’”可概括為“停船偷豆阿發(fā)家”或“阿發(fā)摸爬偷自家”；結(jié)合第⑩段“我們中間幾個(gè)年長(zhǎng)的仍然慢慢的搖著船，幾個(gè)到后艙去生火，年幼的和我都剝豆。不久豆熟了，便任憑航船浮在水面上，都圍起來(lái)用手撮著吃”可概括為“生火煮豆撮手吃”或“煮豆撮吃記心間”，概括即可，注意字?jǐn)?shù)應(yīng)為七字。三、文言文閱讀。（共15分）【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。【乙】①泰定元年冬，予與客張子約、陳叔夏復(fù)來(lái)雁山，從兩家僮。冬日妍燠②，黃葉布地。客行望見(jiàn)山北口立石，髡③然如浮屠氏④。時(shí)落日正射東南山，山氣盡紫。鳥(niǎo)相呼如歸人，入宿石梁。石梁拔地起，上如大梯，倚屋檐端；下入空洞，中可容千人；地上石腳空嵌⑤，類腐木根。檐端有小樹(shù)長(zhǎng)尺許，倒掛絕壁上，葉著霜正紅，絕可愛(ài)。梁下有寺，寺僧具煮茶醅酒，客主俱醉。月已沒(méi)，白云西來(lái)如流水；風(fēng)吹橡栗墮瓦上，轉(zhuǎn)射巖下小屋，從瓴⑥中出，擊地上積葉，鏗鏜⑦宛轉(zhuǎn)，殆非世間金石音。燈下相顧，蒼然無(wú)語(yǔ)。夜將半，設(shè)兩榻對(duì)臥，子約沾醉⑧，比曉，猶呼其門生，不知巖下宿也。【注釋】①選自《五峰集》。作者李孝光（1285-1350），元代文學(xué)家。②妍燠，暖和。③髡，古代剃去男子頭發(fā)的刑罰。④浮屠氏，和尚，今譯“佛陀”。⑤空嵌，孔竅玲瓏剔透的樣子。⑥瓴，瓦溝。⑦鏗鏜，這里指橡栗落在積葉上的聲音。⑧沾醉，大醉。16.解釋下面加點(diǎn)詞語(yǔ)。①隔篁竹：②斗折蛇行：③從兩家僮：④小樹(shù)長(zhǎng)尺許：17.用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)說(shuō)下面句子的意思。（1）青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。（2）凄神寒骨，悄愴幽邃。18.下列理解和分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.甲文中“日光下徹，影布石上……往來(lái)翕忽”從側(cè)面描寫了潭水的清澈透明。B.乙文除了描寫“景美”之外，還寫到了子約的醉態(tài)，表現(xiàn)了人的性情之美。C.甲文按“發(fā)現(xiàn)小潭——潭中景物——小潭源流——潭中氣氛”的思路寫景：乙文交代了空間的變化，但主要采用的是時(shí)間順序。D.甲文動(dòng)靜結(jié)合，畫線句將石潭靜景展露無(wú)遺，富有色彩美、諧調(diào)美。乙文形象生動(dòng)，畫線句繪聲繪色地描繪了橡栗落地“三級(jí)跳”的過(guò)程，妙趣橫生。19.在語(yǔ)段【甲】中，作者的心情有怎樣的變化，從哪些內(nèi)容可以看出來(lái)？20.兩篇文章分別表達(dá)了作者什么思想感情？【答案】16.①成林的竹子（竹林）；②像蛇爬行那樣彎曲；③使……跟從，帶領(lǐng)；④左右；17.（1）青翠的樹(shù)木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。（2）使人感到心情凄涼，寒氣入骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。18.D19.由樂(lè)到憂從“心樂(lè)之”“似與游者相樂(lè)”可以看出樂(lè)；從“凄神寒骨，悄愴幽邃”可以看出憂。20.甲文表達(dá)了作者熱愛(ài)自然以及在寂寞處境中悲涼凄愴的心緒，乙文表達(dá)了作者縱情山水、熱愛(ài)自然的思想感情。【解析】【16題詳解】本題考查文言實(shí)詞。①句意：隔著竹林。篁竹：成林的竹子。②句意：像北斗七星那樣曲折，像蛇爬行那樣彎曲。蛇：像蛇一樣。③句意：有跟從而來(lái)的兩個(gè)家僮。從：使跟從。④句意：小樹(shù)長(zhǎng)一尺左右。許：左右。【17題詳解】本題考查句子翻譯。翻譯時(shí)，要遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。翻譯文言語(yǔ)句還要抓住關(guān)鍵字詞。本題關(guān)鍵字詞：（1）翠蔓：翠綠的藤蔓。蒙絡(luò)搖綴，參差披拂：蒙蓋纏繞，搖曳牽連，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。（2）凄、寒：使動(dòng)用法，使……感到凄涼，使……感到寒冷。悄愴：憂傷的樣子。邃：深。【18題詳解】本題考查文章內(nèi)容的理解。D.“畫線句將石潭靜景展露無(wú)遺，富有色彩美、諧調(diào)美”錯(cuò)誤。“日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)”靜景，“俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)”是動(dòng)景；且甲文劃線句不涉及色彩描寫；故選D。【19題詳解】本題考查作者情感。文章記敘了作者游玩的整個(gè)過(guò)程，以優(yōu)美的語(yǔ)言描寫了“小石潭”的景色，含蓄地抒發(fā)了作者被貶后無(wú)法排遣的憂傷凄苦的感情。初見(jiàn)小石潭時(shí)，從“隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之”“似與游者相樂(lè)”等語(yǔ)句，可以看出作者的情感是“樂(lè)”；但到最后，作者所感受到的是“寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃的“憂”。其主要原因是，這里凄清的環(huán)境引發(fā)了作者被貶后的內(nèi)心的憂傷。據(jù)此理解分析作答。【20題詳解】本題考查比較性閱讀。本題考查作者情感的梳理及分析。閱讀甲文，根據(jù)文章前后出現(xiàn)的“心樂(lè)之”，“似與游者相樂(lè)”，“寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃”三個(gè)句子，分別是：心里十分高興；好像和游玩的人互相取樂(lè)，寂靜寥落，空無(wú)一人使人感到心情凄涼，寒氣入骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息可以看出，作者的情感是由最初的“樂(lè)”變?yōu)榱恕皯n”悲”，表達(dá)了作者熱愛(ài)自然以及被貶官后在寂寞處境中悲涼凄愴的心緒；而乙文通篇表達(dá)了陶醉于山水的愉悅、愜意之情。作者是分白天、黑夜兩段來(lái)寫石梁奇景的，白日所見(jiàn)是以靜見(jiàn)動(dòng)。如山口立石，見(jiàn)之為和尚，日暮鳥(niǎo)語(yǔ)，聞之為相互招喚著歸去的山人。至晚間，便反過(guò)來(lái)以動(dòng)見(jiàn)靜，白云流水般地拂過(guò)，風(fēng)吹橡實(shí)落在瓦上，又轉(zhuǎn)而墜地觸動(dòng)積葉，發(fā)出非人間的奇妙音響。這都是寫動(dòng)、寫聲，而其效果，卻是愈發(fā)襯出一種奇特的靜。以致游人“燈下相顧，蒼然無(wú)語(yǔ)”，猶恐打攪了這份寧?kù)o。此文的又一妙處，在于寫景不忘寫人，寫人愈添景致。在石梁飲酒，居然主客俱醉，其甚者，次日清晨仍恍恍惚惚，不知身在何處。這哪里只是酒醉，分明是醉在這奇美的景物之中。表達(dá)了作者縱情山水、熱愛(ài)自然的思想感情。【點(diǎn)睛】參考譯文：【甲】我從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽(tīng)到水聲，就像人身上佩帶的佩環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音，心里為之高興。砍倒竹子，開(kāi)辟出一條道路（走過(guò)去），沿路走下去看見(jiàn)一個(gè)小潭，潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷過(guò)來(lái)露出水面。成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖等各種不同的形狀。青翠的樹(shù)木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。潭中的魚大約有一百來(lái)?xiàng)l，都好像在空中游動(dòng)，什么依托也沒(méi)有。陽(yáng)光直照（到水底），(魚的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一動(dòng)不動(dòng)，忽然間(又)向遠(yuǎn)處游去了，來(lái)來(lái)往往，輕快敏捷，好像和游玩的人互相取樂(lè)。向小石潭西南方望去，（溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。兩岸的地勢(shì)像狗的牙齒那樣相互交錯(cuò)，不能知道溪水的源頭。我坐在潭邊，四面環(huán)繞合抱著竹林和樹(shù)林，寂靜寥落，空無(wú)一人。使人感到心情凄涼，寒氣入骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清，不可長(zhǎng)久停留，于是記下了這里的情景就離開(kāi)了。【乙】泰定元年的冬天，我與客人張子約、陳叔夏又來(lái)到雁山，只有跟從而來(lái)的兩個(gè)家僮。冬日暖和，黃葉落葉布滿大地。客人看見(jiàn)北面山口立著一塊石頭，光禿禿的樣子宛如佛陀（和尚）。這時(shí)陽(yáng)光直射在東南方，山中盡顯紫氣。鳥(niǎo)兒相鳴，猶如回家的人們相互呼喚一樣。我們就住在石梁處，巖石拔地而起，就像有架梯子靠在房檐下，房檐下是一中空的石洞，其中可以容納千人，地上石梯孔竅玲瓏剔透，就像腐木根一樣。石檐的外端有一棵只有一尺來(lái)高的小樹(shù)，倒掛在絕壁上，成紅色，十分可愛(ài)。石梁下有一寺廟，寺中的僧人沏茶煮酒，主人和客人都醉了。月亮隱沒(méi)，如流水般的白云從西面飄來(lái)。風(fēng)吹掉的橡栗果實(shí)落在瓦上，又彈到巖下的小屋頂，從瓦溝中滾下，掉在地上的落葉上，發(fā)出鏗鏘宛轉(zhuǎn)的聲音，幾乎不像塵世間敲擊金石的聲音。我和客人點(diǎn)燈對(duì)望，默然無(wú)語(yǔ)。午夜將至，我們躺在對(duì)面的兩張床上，子約已經(jīng)大醉，等到拂曉（天快亮）時(shí)還在喊他的門生，不知道他已經(jīng)睡在了巖石下面了。四、作文。（50分）21.根據(jù)要求作文。節(jié)日是人們用來(lái)慶祝、紀(jì)念或祭祀的日子。過(guò)節(jié)的時(shí)候，有的人呼朋喚友，歡聚一堂；有的人回饋親友，感恩師長(zhǎng)；也有的人追溯過(guò)往，展望未來(lái)……而在每個(gè)人的生命歷程中，有些特別的日子也常常被視作節(jié)日，例如孩子出生的那一天是屬于一個(gè)家庭的節(jié)日，一本