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文檔簡介
6～10的認識和加減法解決問題一、復習舊知？個（個）＝4+599個？個（個）＝9-36說一說圖中告訴了我們什么，要解決的問題是什么，再解答。（只）＝二、探究新知936－怎樣解答？為什么用減法計算？還剩只。6想一想剛才解答的過程，檢查解答是否正確。怎樣解答？為什么用加法計算？解答正確嗎？自己檢查一下。二、探究新知樹根下有
個，6草地上有
個，2一共有幾個？（個）＝628＋一共有個。8從圖中你能提出其他數學問題并解答嗎？還剩幾只？還剩只。游走了
只，圖中一共有
只，二、探究新知83（只）＝835－5怎樣解答？解答正確嗎？自己檢查一下。從圖中你還能提出其他數學問題并解答嗎？6＋398－4三、知識運用看圖你知道了什么？需要解決的問題是什么？小明和小芳在玩套圈游戲，他們套上了一些圈。（1）小芳套上了幾個圈？
（2）他倆一共投了多少個圈？（個）＝642－（個）＝639＋我套上了4個圈。小明小芳三、知識運用樹上一共有9個蘋果，其中黃蘋果有3個，紅蘋果有幾個？左邊樹下有6只猴子，右邊樹下有2只猴子，一共有幾只猴子？看！一共有9個蘋果。飛走了3只小鳥。（只）＝628＋（個）＝936－從圖中你能提出數學問題并解答嗎？三
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