第第頁小學(xué)生活教師年度工作總結(jié)學(xué)校生活老師年度工作總結(jié)

本學(xué)期的工作已接近尾聲，回顧這段時間在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷和援助下，有收獲也有缺憾，有喜悅也有感嘆?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下：

一、關(guān)愛同學(xué)是基礎(chǔ)

寄宿的孩子因離開父母，所以我們生活老師應(yīng)像媽媽一樣援助和照看他們的生活，像媽媽一樣細致入微地關(guān)愛他們，為孩子們的健康成長制造良好的生活環(huán)境，讓每一個孩子在學(xué)習(xí)和生活中都能感受到老師對他們無微不至的關(guān)懷和照看，特別是當(dāng)孩子心情低沉?xí)r，孩子真的需要愛，特別是那些需要愛的孩子。

生活老師與孩子們朝夕與共，和孩子在一起的時間比家長還長，一言一行都會對同學(xué)產(chǎn)生不可低估的影響，耳聞目睹，將潛移默化地影響同學(xué)，甚至在同學(xué)的一生中留有痕跡。從某種程度上講學(xué)校的生活老師是孩子的第二任母親，孩子需要母愛，其實他們只是盼望有個人可以像媽媽那樣疼他，他們需要的是世界最偉大，最無私的一種感情。我決斷以師愛之心補償這孩子缺少的母愛。讓愛在點點滴滴中溶化他的冰點，讓孩子在關(guān)愛中成長這是老師予以孩子最好的禮物，孩子感受到了母愛的同時，將會懂得怎樣去愛同學(xué)，愛集體，愛學(xué)校，以至懂得愛祖國，愛人民。

二、抓好常規(guī)工作

1、抓好各寢室的內(nèi)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行生活部同學(xué)宿舍內(nèi)務(wù)要求，高起點、高要求、高標(biāo)準(zhǔn)的要求。我每天督促檢查同學(xué)洗漱用品、衣柜物品的擺放，仔細做好室內(nèi)的清潔衛(wèi)生，使寢室保持清潔、整齊、美觀、通風(fēng)。

2、抓好文明進餐，作為生活老師的我要照看好每個孩子的一日三餐是特別重要的，要求每個孩子一日三餐需要吃完配的飯菜。

3、檢查上實行：每天全面檢查和不定時檢查的方式，使同學(xué)之間起到相互學(xué)習(xí)、相互促進、逐步提高的作用，共同把生活區(qū)的內(nèi)務(wù)及衛(wèi)生搞好。

4、培育同學(xué)的生活自理技能和生活習(xí)慣，加強安全防范意識，重點抓好午休、晚休的休息狀況，由于充分的睡眠有助于大腦的發(fā)育，同時也是同學(xué)們能否學(xué)好功課的保證。

三、“勤”字為先

其實生活老師工作可以用一個字來概括就是“勤”字，把“勤”作為工作重點。對于一個做過多年生活老師的我來說，“勤”字尤為重要。它應(yīng)當(dāng)從以下幾個方面理解：腳勤、眼勤、嘴勤、耳勤和腦勤。俗話說得好：勤能補拙。

1、腳勤：就是應(yīng)多巡察，多檢查，我認為不但能起到督促作用，還可以減削同學(xué)的不良行為，也可知道同學(xué)想干什么？在干什么？

2、眼勤：就是要擅長發(fā)覺問題。同學(xué)好比火爐上的水，要想它不開，我們就應(yīng)學(xué)會散熱。發(fā)覺問題實時處理，比如：同學(xué)沖涼時玩耍玩水，還有的甚至爬到了洗手臺上來沖涼，我們發(fā)覺了馬上制止，耐煩地教育他們，告知他們這樣做的危急性。

3、耳勤：有些事情不是你所想象的。比如同學(xué)在教學(xué)區(qū)發(fā)生了沖突，回宿舍后，鬧心情，并說臟話發(fā)泄，這時，我聽到了，耐煩地給他們做工作，勸服他們。

4、嘴勤：就是像一個嘮叨婆一樣不停地去說，教育他們，看到不良習(xí)慣多加批判，發(fā)覺他們的閃光點實時進行鼓舞與表揚。

5、腦勤：平常我擅長發(fā)覺一些好方法，不怎么安于現(xiàn)狀，原地踏步，力爭讓同學(xué)在宿舍內(nèi)平安地生活，讓他們有一種家的感覺。對于難管的同學(xué)，多動腦子，想方法，盡量不和他發(fā)生正面沖突，一旦涌現(xiàn)問題，就馬上和班主任或者家進步行溝通。

四、因材施教，諄諄教導(dǎo)

每一個后進生的實際狀況是不同的，必定要求老師深入了解弄清同學(xué)的行為，習(xí)慣，愛好及其后進的緣由，從而確定行之有效的對策，因材施教，正確引導(dǎo)。因此，搭建師生心靈相通的橋梁，用關(guān)愛喚起他的自信心、進取心，使之改正缺點，然后引導(dǎo)并激勵他努力學(xué)習(xí)，從而成為德才兼?zhèn)涞耐瑢W(xué)。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在進展，時代在前進，同學(xué)的特點和問題也在發(fā)生不斷的改變。其實我工作中也有一些不足，需要我繼續(xù)努力，那些不足也給我指明白下學(xué)期工作的方向。下學(xué)期，我會著重狠抓這學(xué)期的不足，同時繼續(xù)保持本學(xué)期的工作狀態(tài)，再接再厲，發(fā)揚工