1，社戲課時練習（建議用時：20分鐘）一、看漢字寫拼音。1．攛（

）掇2.不憚(

)

3.長吁(

)短嘆

4.怠(

)慢5.欺侮(

)

6.偏僻(

)

7.行(

)輩

8.糾葛(

)二.看拼音寫漢字1.照lì(

)2.yǒng(

)躍

3.船jí(

)

4.cuō(

)合5.松xiè(

)

6.fú(

)水

7.yǎo(

)水

8.家juàn(

)三.選詞填空1.我們已經(A撐B推C點)開船,在橋石上一(A點B磕C碰),退后幾尺,即又上前出了橋。2.吹到耳邊來的又是橫笛,很(A悅耳B宛轉C悠揚);我(A疑心B懷疑C猜疑)老旦已經進去了,但也不好意思說再回去看。閱讀（一）兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香，甲在水氣中撲面的吹來；月色便乙在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了。但我還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。

那聲音大概是橫笛，宛轉，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。1.根據課文，在方框甲、乙處填上恰當的動詞甲：乙:2.下面是對原文中幾個詞語的解釋，錯誤的一項是()A.依稀：隱隱約約

B.自失：自己不謹慎，失掉了某種東西C.彌散：彌漫消散

D.蘊藻：水草3.下面是對上文第一段意思的理解，正確的一項是（）A.描寫了秀麗景色，抒發了對祖國大好河山的熱愛之情。對家鄉美景的熱愛。B.描寫了豐收在望的景色,抒發了對祖國大好河山的熱愛之情。C．寫船行速度快，以及“我”在看戲前急切的心情，表現了“我”對江南美景的熱愛。D．寫美麗的景色，用來陪襯船行得快，表現了農家孩子劃船技術高超。4.下面是對上文第二段意思的理解，錯誤的兩項是（）A.描寫宛轉、悠揚的橫笛聲。

B.描述“我”忽然自失的心情。C寫“我”陶醉于“含著豆表蘊藻之香的夜氣里”。

D.寫宛轉、悠揚的笛聲使“我”陶醉于其中。5.第一段加橫線句子“淡黑的……跑去了”，以“”比喻“連山”，以“”形容“淡黑”，以“”形容“起伏”，狀形繪色，以動寫,把靜態的山作態的描繪，表現船在飛快前進。6.這兩段是從人的感覺和心理活動兩方面來描寫的。人的感覺又從、和________三方面來描寫。心理活動描寫的例句如：。(二)“雙喜，你們這班小鬼，昨天偷了我的豆了罷？又不肯好好的摘，踏壞了不少。”我抬頭看時，是六一公公棹著小船，賣了豆回來了，船肚里還有剩下的一堆豆?！笆堑摹Ｎ覀冋埧?。我們當初還不要你的呢。你看，你把我的蝦嚇跑了！”雙喜說。六一公公看見我，便停了楫，笑道，“請客？——這是應該的。”于是對我說，“迅哥兒，昨天的戲可好么？”我點一點頭，說道，“好?！薄岸箍芍谐阅?？”我又點一點頭，說道，“很好。”不料六一公公竟非常感激起來，將大拇指一翹，得意的說道，“這真是大市鎮里出來的讀過書的人才識貨！我的豆種是粒粒挑選過的，鄉下人不識好歹，還說我的豆比不上別人的呢。我今天也要送些給我們的姑奶奶嘗嘗去……”他于是打著楫子過去了。待到母親叫我回去吃晚飯的時候，桌上便有一大碗煮熟了的羅漢豆，就是六一公公送給母親和我吃的。聽說他還對母親極口夸獎我，說“小小年紀便有見識，將來一定要中狀元。姑奶奶，你的福氣是可以寫包票的了?！钡页粤硕?，卻并沒有昨夜的豆那么好。真的，一直到現在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了。1.“請客？——這是應該的?！睆倪@句話我們可以看出六一公公是個什么樣的人？答：。2.“不料六一公公竟非常感激起來，將大拇指一翹，得意的說道……”被別人偷了豆，六一公公為什么還要“感激”？作者這樣寫有何用意？3.作者在結尾說“一直到現在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了?！倍共⒉缓贸裕瑧蛞膊缓每矗瑸槭裁磪s說是“好豆”“好戲”呢？參考答案一.1.cuān

2．dàn

3.xū

4.dài

5.wǔ

6.pì

7.háng

8.gě二.1.例2.踴3.楫4.撮5.懈6.鳧7.舀8.眷三.1.CB2.CA

四.(一)1.夾雜;朦朧2.B3.C4.A、B獸脊;鐵;踴躍;靜;動嗅覺;視覺;聽覺;“我卻還以為船慢”（二）1.迅哥兒在平橋村受到“優待”，被當作貴客對待，請客人吃飯在六一公公看來是理所應當的事情，至于豆是不是被偷吃，卻并不重要。六一公公是平橋村人群像的代表，他們擁有共同的淳樸善