黔東南州2024屆生物高二下期末學業水平測試模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關于PCR技術的敘述，錯誤的是A．PCR技術的基本原理是DNA雙鏈復制B．每次循環可分為變性、復性和延伸三步C．參與PCR的物質有引物、酶、脫氧核糖、模板等D．一個模板DNA分子第n次循環需要2n-1對引物2．下圖是酵母菌細胞呼吸類型的探究裝置圖，下列現象中能說明酵母菌既進行有氧呼吸，又同時進行無氧呼吸的是A．裝置1中液滴左移，裝置2中液滴不移B．裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移C．裝置1中液滴不動，裝置2中液滴右移D．裝置1中液滴右移，裝置2中液滴左移3．下列有關生物體內組成成分的敘述，錯誤的是()A．脂肪、糖原和淀粉都是儲能物質B．胰島素與血紅蛋白的組成元素不完全相同C．無機鹽與神經元產生興奮有關，與傳導興奮無關D．水既是細胞代謝所需的原料，也是細胞代謝的產物4．野馬遇到狼群襲擊時，總是公野馬掩護母野馬和小野馬先逃出；有種太陽魚遇到自己的卵或幼魚，就將它們吃掉；當美洲灰松鼠引入英國后，當地原有松鼠幾乎被灰松鼠所取代。上述事實體現的生物間的關系依次為（）A．互助、斗爭、競爭B．種內互助、捕食、競爭C．種內互助、種內斗爭、競爭D．種內互助、捕食、種內斗爭5．下列有關糖類和脂質的敘述不正確的是()A．脂質中的磷脂是構成細胞膜的重要物質，所有細胞都含有磷脂B．植物細胞中的多糖主要是淀粉和纖維素，動物細胞中的多糖主要是乳糖和糖原C．固醇類物質在細胞的營養、調節和代謝中具有重要作用D．葡萄糖、核糖、脫氧核糖是動植物細胞共有的6．下列有關酶特性的實驗中，敘述正確的是A．酶在發揮催化作用時具有高效性，是因為酶能夠為相應化學反應供能B．探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時，可用碘-碘化鉀溶液進行顯色鑒定C．探究溫度對酶活性的影響時，溫度和pH是主要的自變量D．探究酶的最適pH時，最好不用蛋白質或淀粉作為底物進行實驗二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）北溫帶某湖泊生活著藻類、劃蝽、鯰魚、青蛙等生物，捕食關系如下圖所示，其中箭頭方向均從被捕食者指向捕食者。請回答：（1）若用食物網表示圖中生物的營養關系，則該食物網有_____________條食物鏈。（2）湖泊中全部生物共同構成了__________________。冬、夏季節相比，該湖泊_________季斜溫層溫度變化較大。（3）排入該湖泊生態系統污染物不多時，不會導致生態系統被破壞，說明生態系統具有_________能力。（4）若蚊子幼蟲被大量殺滅，短期內水蚤的數量會_________，輪蟲數量_________。8．（10分）內環境穩態是生物體進行生命活動的必要條件，據圖分析：（1）維持內環境穩態的主要調節機制是__________。如果圖示蛋白質類激素，從血液中到達相應的受體需要穿過__________層磷脂分子。圖示進人到組織液中的物質有__________。（2）科學研究表明，精神因素會使T細胞活性下降，而T細胞活性下降又會引起機體生成抗體的能力降低，其原因是____________________。從反射的結構基礎分析該免疫細胞屬于__________的一部分；從激素調節角度分析該免疫細胞屬于激素的___________________。（3）若抗體與自身紅細胞結合，造成這些紅細胞被吞噬和分解，這一現象在免疫學上稱為__________；抗體結合到呼吸道上皮細胞，再接受同一抗原剌激后引起哮喘，這在免疫學上稱為__________。9．（10分）回答下列關于現代生物科技的問題:（1）動物細胞培養時為了將組織分散成單個細胞，常用_________處理剪碎的組織塊，并用培養液將細胞稀釋制成_________。（2）動物細胞培養時需要通入5%的CO2，其目的是_______________，為了防止雜菌污染，通常要在培養液中添加____。（3）動物細胞核移植時普遍使用的去核方法是_________，常選用處于____(時期)的卵母細胞作為受體細胞，主要是因為卵細胞大，易操作，含有促進________表達的相關物質。10．（10分）下圖為真核細胞結構及細胞內物質轉運的示意圖。請回答下列問題：（1）處于有絲分裂中期的洋蔥根尖細胞具有___________結構。（在甲、乙、丙中選擇）（2）甲圖內蛋白質合成活躍的細胞中結構c較大，而蛋白質合成不活躍的肌細胞中結構c很小，這進一步表明結構c的主要功能是___________。（3）許多重要的化學反應在生物膜上進行，乙圖和丙圖分別通過___________（用圖中字母填空）擴大了膜面積，從而為這些反應需要的___________提供更多的附著場所。（4）丁圖中雙層膜包被的細胞器有___________（填序號），若該細胞為人體漿細胞，細胞內抗體經①②合成后通過___________運輸到③中，③的主要作用是___________。該過程中能量的供給主要來自___________（填序號）。11．（15分）根據圖示回答下列問題：（1）根據圖A所示，請寫出HIV病毒的遺傳信息傳遞途徑_________，圖B生理過程與圖A中相對應序號是_________。（2）看圖回答，圖中用_________表示脫氧核苷酸長鏈，用_________表示核糖核苷酸長鏈。（請用圖B、C、D中所示符號填寫）（3）圖C、圖D共同完成的生理過程叫_________。（4）圖D過程不可能發生在_________中。A．神經元細胞B．肝細胞C．心肌細胞D．人成熟的紅細胞（5）大腸桿菌體內的RNA，其作用有_________。A．作為遺傳物質B．傳遞遺傳信息C．轉運氨基酸D．構成核糖體E.催化化學反應

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解題分析】

PCR全稱為聚合酶鏈式反應，是一項在生物體外復制特定DNA的核酸合成技術。利用的原理是DNA復制，需要的條件包括：模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩定DNA聚合酶（Taq酶）；基本過程為：①變性：DNA解旋過程，②復性：引物結合到互補鏈DNA上，③延伸：合成子鏈。【題目詳解】A.PCR技術以解開的雙鏈作為模版，利用的原理是DNA復制，A正確；B.可分為變性、復性和延伸三步，B正確；C.PCR的條件包括：模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩定DNA聚合酶，C錯誤；D.一個DNA分子經n-1次循環產生2n-1個DNA，第n次循環需要2n-1對引物，D正確。【題目點撥】本題考查PCR技術的相關知識，要求學生識記PCR技術的原理、條件、過程等基礎知識，并能結合所學的知識準確判斷各選項。2、B【解題分析】

裝置1中的NaOH溶液可吸收酵母菌呼吸作用產生的CO2，有色液滴移動的距離代表呼吸作用消耗的氧氣量；裝置2中的清水，既不吸收氣體，也不釋放氣體，有色液滴移動的距離代表呼吸作用釋放的CO2量與消耗的氧氣量的差值。若酵母菌只進行有氧呼吸，釋放的CO2量與消耗的氧氣量的相等，導致裝置1內的氣體壓強降低，紅色液滴左移，而裝置2內的氣體壓強不變，紅色液滴不移。若酵母菌只進行無氧呼吸時，則只有CO2的釋放，沒有O2的消耗，因此裝置1內的氣體壓強不變，紅色液滴不移，裝置2內的氣體壓強增大，紅色液滴右移。若酵母菌既進行有氧呼吸，又進行無氧呼吸，則因氧氣的消耗導致裝置1內的氣體壓強降低，紅色液滴左移；而裝置2內，酵母菌呼吸作用釋放的CO2量大于消耗的氧氣量，導致裝置2內的氣體壓強增大，紅色液滴右移。綜上分析，B項正確，A、C、D三項均錯誤。故選B。【題目點撥】常借助“液滴移動”裝置進行考查。解答此題的關鍵在于：①明確液滴移動所表示的含義：裝置1中NaOH溶液的作用是吸收細胞呼吸所產生的CO2，紅色液滴移動的距離代表酵母菌細胞呼吸吸收的O2量；裝置2中紅色液滴移動的距離代表酵母菌細胞呼吸產生的CO2量與吸收的O2量的差值。②熟記在以C6H12O6為呼吸底物的情況下，依據CO2的釋放量和O2消耗量判斷細胞呼吸方式：氣體變化特點

細胞呼吸的方式

不消耗O2，釋放CO2

只進行無氧呼吸

O2吸收量＝CO2釋放量

只進行有氧呼吸

O2吸收量<CO2釋放量

兩種呼吸方式同時進行，多余CO2來自無氧呼吸

3、C【解題分析】

脂肪是良好的儲能物質，動植物細胞中均有，糖原是動物細胞中的儲能物質，淀粉是植物細胞中的儲能物質，A正確。胰島素與血紅蛋白均屬于蛋白質，均含有C、H、O、N，但血紅蛋白中含有Fe元素，而胰島素中沒有，因此兩者的組成元素不完全相同，B正確。無機鹽如Na+和K+，與神經元接受刺激產生興奮有關，與傳導興奮也有關，C錯誤。水既是細胞代謝所需的原料，同時也是細胞代謝的產物，例如水是有氧呼吸的原料，也是有氧呼吸的產物，D正確。【題目點撥】學生對糖類與脂質的作用理解不清1．細胞中糖類的種類、分布和作用種類分子式分布生理作用單糖五碳糖核糖C5H10O5動植物細胞構成核酸的重要物質脫氧核糖C5H10O4六碳糖葡萄糖C6H12O6細胞的主要能源物質二糖蔗糖C12H22O11植物細胞水解產物中都有葡萄糖麥芽糖乳糖C12H22O11動物細胞多糖淀粉(C6H10O5)n植物細胞植物細胞中儲存能量的物質纖維素細胞壁的組成成分之一糖原動物細胞動物細胞中儲存能量的物質2.脂質的種類和功能4、C【解題分析】

本題首先區分動物的行為屬于種內行為還是種間行為，然后再確定具體的生物間的關系。【題目詳解】根據題意：野馬和太陽魚屬于種內行為：野馬遇到狼群襲擊時，總是公野馬掩護母野馬和小野馬先逃出，屬于種內互助；太陽魚遇到自己的卵或幼魚，就將它們吃掉，屬于種內斗爭；灰松鼠和當地松鼠屬于兩個物種，當美洲灰松鼠引入英國后，當地原有松鼠幾乎被灰松鼠所取代，屬于競爭。故選C。【題目點撥】種內關系，包括種內互助和種內斗爭，種間關系包括共生、寄生、捕食和競爭。根據題干中的生物間相互關系可以確定分別為種內互助、種內斗爭和競爭。5、B【解題分析】

細胞膜的主要成分是脂質和蛋白質，脂質中最豐富的是磷脂；植物細胞中的多糖有淀粉、纖維素，動物細胞中的多糖是糖原，動植物細胞共有的糖有葡萄糖、核糖、脫氧核糖；固醇類物質主要包括膽固醇、性激素、維生素D等，膽固醇是構成動物細胞膜的重要成分，在人體內還參與血液中脂質的運輸；性激素能促進人和動物生殖器官的發育及生殖細胞的形成；維生素D能有效地促進人和動物腸道對鈣和磷的吸收。【題目詳解】A.所有細胞都含有細胞膜，脂質中的磷脂是細胞膜的主要成分，故所有細胞都含有磷脂，A正確；B.乳糖是動物細胞特有的二糖，不是多糖，B錯誤；C.固醇類物質包括膽固醇、性激素和維生素D，在細胞的營養、調節和代謝中具有重要功能，C正確；D.葡萄糖、核糖、脫氧核糖是動植物細胞共有的單糖，D正確。6、D【解題分析】

1、酶能降低化學反應的活化能，且與無機催化劑相比，更能顯著降低活化能，所以具有催化高效性。2、用淀粉、蔗糖、淀粉酶來驗證酶的專一性時應該選用斐林試劑鑒定實驗結果。3、探究酶的最適pH時，最好不用蛋白質或淀粉作為底物進行實驗，因為蛋白質和淀粉在酸性環境中會自然分解。【題目詳解】A.酶不能夠為相應化學反應提供能量，只能是降低化學反應的活化能，A錯誤；B.探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時，用碘-碘化鉀溶液只能鑒定淀粉是否被水解，不能鑒定蔗糖是否被水解，B錯誤；C.探究溫度對酶活性的影響時，溫度是自變量，酶活性是因變量，pH是無關變量，C錯誤；D.探究酶的最適pH時，一般不用蛋白質或淀粉作為底物進行實驗，因為蛋白質和淀粉在酸性環境中會自然分解，D正確；故選：D。【題目點撥】注意三點：（1）溫度會影響過氧化氫的分解，過氧化氫和過氧化氫酶不宜作為實驗材料來探究溫度對酶活性的影響；（2）由于酸性條件下淀粉或蛋白質易分解，因此淀粉或蛋白質不能作為探究PH對酶活性影響的實驗材料；（3）用淀粉、蔗糖、淀粉酶來驗證酶的專一性時應該選用斐林試劑鑒定實驗結果，不能選用碘液。二、綜合題：本大題共4小題7、9（生物）群落夏自我調節（自動調節，自凈）減少增加【解題分析】

圖中存在的食物鏈有：藻類→鯰魚，藻類→水蚤→鯰魚，藻類→水蚤→劃蝽→鯰魚，藻類→水蚤→劃蝽→青蛙，藻類→輪蟲→水蚤→鯰魚，藻類→輪蟲→水蚤→劃蝽→鯰魚，藻類→輪蟲→水蚤→劃蝽→青蛙，藻類→蚊子幼蟲→劃蝽→鯰魚，藻類→蚊子幼蟲→劃蝽→青蛙，共9條食物鏈，據此分析。【題目詳解】（1）該食物網有9條食物鏈。（2）湖泊中全部生物共同構成了群落；冬、夏季節相比，湖泊夏季斜溫層溫度變化較大。（3）由于生態系統具有一定的自我調節能力，當排入該湖泊生態系統污染物不多時，不會導致生態系統被破壞。（4）若蚊子幼蟲被大量殺滅，短期內水蚤的數量會減少，輪蟲數量增加。【題目點撥】本題易錯點在于食物鏈的條數容易數錯。8、神經-體液-免疫調節0激素、免疫活性物質、神經遞質（少一種不給分）T細胞活性下降后，淋巴因子的分泌量減少，且呈遞抗原的能力降低，增殖分化成的漿細胞減少，抗體的生成量減少效應器靶細胞自身免疫病過敏反應【解題分析】

免疫清除是內環境穩態的重要方面。圖示表示免疫細胞分泌的調節，其機制為神經-體液調節。由此發散考查一些相關知識。【題目詳解】（1）內環境穩態的主要調節機制是神經-體液-免疫。蛋白質類激素是生物大分子，以胞吞、胞吐方式通過細胞，不是跨膜運輸，沒有穿過磷脂分子。據圖示可知，進入到組織液中的物質有神經遞質、免疫活性物質、激素。（2）精神因素會使T細胞活性下降，而T細胞活性下降又會引起機體生成抗體的能力降低，其原因由圖分析可知：T細胞活性下降后，淋巴因子的分泌量減少，且呈遞抗原的能力降低，增殖分化成的漿細胞減少，抗體的生成量減少。反射的結構基礎是反射弧，包括五個部分，免疫細胞屬于效應器的一部分；激素作用的細胞是靶細胞。（3）抗體與自身紅細胞結合，造成這些紅細胞被吞噬和分解，導致自身損傷的現象為自身免疫病；抗體結合到呼吸道上皮細胞，再次接受同一抗原剌激后引起的不良反應為過敏反應。【題目點撥】注意：神經遞質、免疫活性物質、激素都是生命活動調節中的起動員作用的物質；比較正常免疫、自身免疫病、過敏反應的區別。9、胰蛋白酶（膠原蛋白酶）細胞懸液維持培養基的pH抗生素顯微操作去核法MⅡ中期(減數第二次分裂中期)細胞全能性【解題分析】

1、動物細胞培養的過程：取動物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉入培養液中（原代培養）→放入二氧化碳培養箱培養→貼滿瓶壁的細胞用酶分散為單個細胞，制成細胞懸液→轉入培養液（傳代培養）→放入二氧化碳培養箱培養。2、動物細胞培養需要滿足以下條件：①無菌、無毒的環境；②營養；③溫度和pH；④氣體環境：95%空氣+5%CO2。【題目詳解】（1）動物細胞培養過程中，用胰蛋白酶或膠原蛋白酶可以將組織分散成單個細胞，并用培養液將細胞稀釋制成細胞懸液。（2）動物細胞培養時需要通入5%的C02，其目的是為了維持培養基的pH；培養基中加入抗生素的目的是防止雜菌污染。（3）動物細胞核移植時常用顯微操作去核法去除細胞核，并選用處于MⅡ中期的卵母細胞作為受體細胞，主要是因為卵細胞大，易操作，且含有促進細胞全能性表達的相關物質。【題目點撥】卵母細胞作為核移植技術的受體細胞的優點的歸納是本題的關鍵。10、乙與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關e、h酶④⑤囊泡對來自內質網的蛋白質進行加工、分類和包裝④【解題分析】

據圖分析，圖中甲為細胞核，a為染色質、b為核膜、c為核仁；乙圖為線粒體，d為外膜、e為內膜并向內折疊形成嵴，增加了線粒體的膜面積；丙圖為葉綠體，f為外膜、g為內膜、h為基粒，基粒由類囊體堆疊而成，增加了葉綠體的膜面積；丁圖中①為核糖體，②為內質網，③為高爾基體，④為線粒體，⑤為葉綠體。【題目詳解】（1）洋蔥根尖細胞沒有葉綠體；有絲分裂過程中，核膜、核仁會出現周期性的消失和重建，因此處于有絲分裂中期的洋蔥根尖細胞沒有細胞核。故處于有絲分裂中期的洋蔥根尖細胞只有甲乙丙中的乙（線粒體）。（2）已知蛋白質合成活躍的卵母細胞中結構c（核仁）較大，蛋白質合成不活躍的肌細胞中結構c很小，而蛋白質合成的場所是核糖體，這說明結構c與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關。（3）根據以上分析已知，乙是線粒體，通過內膜（e）向內折疊形成嵴，增加了線粒體的膜面積，線粒體內膜上進行有氧呼吸的第三階段；丙圖為葉綠體，h為基粒，而基粒由類囊體堆疊而成，增加了葉綠體的膜面積，光反應在此進行。這些擴大的膜面積，為這些反應需要的酶提供更多的附著場所。（4）丁圖中①為核糖體，②為內質網，③為高爾基體，④為線粒體，⑤為葉綠體，其中葉綠體和線粒體是具有雙層膜的細胞器。抗體蛋白屬于分泌蛋白，其合成場所有①核糖體（合成肽鏈）和②粗面內質網（將肽鏈加工成蛋白質），合成后通過囊泡運輸到③高爾基體中，高爾基體對對來自內質網的蛋白質進行加工、分類和包裝，再形成囊泡運輸到細胞膜外，整個過程需要④線粒體提供能量。【題目點撥】解答本題的關鍵是掌握真核細胞的結構與功能，能夠正確識別圖中各個細胞器的名稱，并能夠識別細胞的亞顯微結構