2024年度湖北高校大學《輔導員》招聘考試輔導資料（含答案）學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.高等學校的基本教育單位是()

A.學生班級B.課程C.專業D.系科

2.制約高等教育結構完善程度的主要因素是()

A.政治B.經濟C.科技D.文化

3.一個人具有情緒體驗深刻，容易感覺到別人不易覺察的細小事物，具有內傾性等心理特征。我們判斷這個人的氣質類型時傾向于()。

A.多血質B.抑郁質C.膽汁質D.黏液質

4.學生為了獲得教師和家長的贊許和表揚而努力學習的內驅力或動機，稱為()

A.認知內驅力B.自我提高內驅力C.附屬內驅力D.勝任內驅力

5.大學作為一個特殊的群體,衡量大學生心理健康的首要為

A.情緒健康B.智力正常C.意志健全D.人格完整

6.人們遭遇不良情緒時,正確的處理方式為

A.喝酒B.吃大量的東西C.壓抑負性的情緒D.和朋友傾訴

7.教師在教育工作中要做到循序漸進，這是因為（）。

A.學生只有機械記憶的能力

B.教師的知識、能力是不一樣的

C.教育活動中要遵循人的身心發展的一般規律

D.教育活動完全受到人的遺傳素質的制約

8.教學組織形式的發展趨勢是短學程化、場所多樣化和()

A.大規模化B.綜合化C.小規模化D.融合化

9.羅夏墨跡測驗屬于()

A.投射測驗B.自陳測驗C.能力測驗D.智力測驗

10.對高校教學效果和教學質量進行的價值判斷活動，稱之為()

A.檢測評估B.模擬評估C.教學評估D.水平評估

11.有些教師甚至在黑板上寫字是都知道誰在做小動作，仿佛長有一雙后眼睛似的，這體現了有效管理者的()特征

A.一心多用B.明察秋毫C.整體關注D.變換管理

12.德困著名作家歌德失戀后創作《少年維特之煩惱》能最好地說明哪種調節情緒方法()

A.轉移調節B.延緩調節C.宣泄調節D.升華調節

13.《關于進一步加強高校學生黨員發展和教育管理服務工作的若干意見》中，嚴格堅持標準，提高發展學生黨員質量的途徑不包括()

A.始終把政治標準放在首位B.嚴格發展程序和紀律C.加強發展黨員工作宏觀指導D.加強入黨積極分子培養教育

14.從簡單分類來講，輔導員屬于()教師。

A.德育B.智育C.任課D.管理

15.下列選項中,哪一個不屬于畢業生應征入伍服義務兵役享受哪些優惠政策?

A.優先報名應征、優先體檢政審、優先審批定兵B.優先選拔使用C.補償學費或代償國家助學貸款D.優先推薦上高一層次學校

16.以感知過的事物的具體形象為內容的記憶是()

A.形象記憶B.情景記憶C.情緒記憶D.運動記憶

17.馬克思主義是科學，從根本上說在于它()。

A.以世界的一般規律為研究對象B.始終嚴格地以客觀事實為根據C.提供了普遍適用的客觀真理D.形成了完整的理論體系

18.觸犯國家法律，構成刑事犯罪的，給予()處分。

A.記過B.開除學籍C.嚴重警告D.留校察看

19.全國大學生心理健康日是哪一天？()

A.5月25日B.5月26日C.4月25日D.6月26日

20.黑格爾說：“真理是在漫長地發展著的認識過程中被掌握的，在這一過程中，每一步都是它前一步的直接繼續。”這說明真理()。①在認識過程中不斷被推翻②在發展過程中不斷超越自身③是具體的有條件的④在認識中不斷超越歷史條件

A.①②B.①④C.③④D.②③

21.在幾種重要的學習理論中，“認知一結構”論的提出者是()

A.桑代克B.布魯納C.奧蘇伯爾D.苛勒

22.專職輔導員可兼任學生黨支部書記、院(系)團委(團總支)書記等相關職務，并可承擔思想政治理論課、形勢政策教育、心理健康教育、就業指導等相關課程的教學工作。()

A.正確B.錯誤

23.在教學活動計劃實施過程中，對教學計劃、方案實施執行情況進行的評價是()

A.診斷性評價B.形成性評價C.總結性評價D.相對性評價

24.出國留學或出國就業的學生,其檔案、戶口可以通過下列哪種途徑進行遷轉()

A.由畢業生本人帶出國外B.轉回原籍或托管到學校所在地人才交流中心C.由學生父母帶走放在家里D.以上選項都可以

25.態度與品德形成的一般過程不包括()

A.遵從B.順應C.認同D.內化

26.幻覺是指()

A.虛幻的知覺B.正常知覺現象C.錯誤的知覺D.歪曲的知覺

27.群體決策時，冒險偏移和謹慎偏移發生的概率()

A.前者多B.后者少C.-樣多D.看具體情況

28.心理學上的“水下擊靶”實驗所支持的遷移理論是()

A.形式訓練說B.共同要素說C.概括說D.關系轉換說

29.“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”出自()

A.《論語》B.《中庸》C.《學記》D.《大學》

30.下列選項中，屬于辯證法觀點的是()。

A.“人的感官是人認識外界事物的天然屏障”

B.“存在就是被感知”

C.人不能兩次踏進同一條河流”

D.“人一次也不能踏進同一條河流”

二、多選題(20題)31.現代戲劇是一種綜合的舞臺藝術。按照藝術形式和表現手法，現代戲劇可分為（）

A.歷史劇B.話劇C.歌劇D.舞劇

32.巴甫洛夫將動物的高級神經活動分為()四種類型。

A.興奮型B.活潑型C.外向型D.安靜型E.弱型

33.在理解與把握心理健康標準時，應考慮()。

A.判斷時應兼顧內部協調與對外良好適應兩方面

B.心理健康具有相對性

C.心理健康只是一種狀態

D.心理健康是一種狀態，也是一種過程

E.心理健康是一個社會評價問題

34.大學生積極應對壓力的策略包括()。

A.增強自信B.利用認知的作用C.改變生活方式D.尋求社會支持

35.下列()情況下，發放國家助學貸款的銀行和國家各級教育貸款管理部門有權采取停止發放貸款，提前收回貸款等債權保全措施？

A.在校學生涉入重大訴訟或仲裁案件而未按規定及時告知學校的

B.在有關貸款合同中的陳述發生重大失實，或提供虛假文件資料，或隱瞞重要事實，已經或者可能造成貸款損失的

C.在校學生被所在學校開除，或經學校同意休學、退學、轉學或自行離校而未償清借款的

D.變更工作單位或者居住地后20個工作日內未通知學校的

36.下列命題中屬于客觀唯心主義的是（）

A.“萬物都在運動，但只在概念中運動”

B.“理在事先”，“未有天地萬物，已有天地萬物之理”

C.“物質世界”是永恒的“理念世界”的不完全的復制品

D.“道生一、一生二、二生三、三生萬物”

37.公共服務的種類根據內容和形式可劃分為：

A.基礎性公共服務B.經濟性公共服務C.社會性公共服務D.公共安全服務E.法律性公共服務

38.青年個性發展特征是()

A.自尊心強B.好勝心強C.上進心強D.富于幻想E.思維的批判性

39.國家助學貸款還款日期為貸款還款期內每年的()。

A.09月20日、03月20日

B.06月20日、12月20日

C.10月20日、11月20日

D.05月20日、03月20日

40.輔導員在開展評獎評優工作是應堅持的總體原則是()。

A.積極申報，鼓勵先進B.公開原則C.政策傾斜原則D.公平公正原則

41.畢業生簽訂就業協議書的流程不包括()

A.學校鑒證B.遞交就業推薦表C.辦理戶口遷移證D.辦理婚育證明

42.目前大學生的心理健康干預最主要的形式包括()。

A.個別心理咨詢B.團體心理咨詢C.心理健康教學D.心理訓練活動

43.穩定教師隊伍的前提是()

A.提高教師自身素質B.提高教師待遇C.保證教師權利D.加快教育設施建設

44.大學生積極應對壓力的策略包括()。

A.增強自信B.利用認知的作用C.改變生活方式D.尋求社會支持

45.國家開發銀行生源地信用助學貸款主要用于支付學生在校期間的()?

A.學費B.住宿費C.書本費D.其它雜費

46.學生違紀處分的種類分為()。

A.通報批評B.警告C.嚴重警告D.記過E.記大過F.留校察看G.開除學籍

47.大學生增進心理健康的途徑和方法有（）

A.學習心理衛生知識B.養成良好的生活習慣C.排解疏泄不良情緒D.一切以自我為中心

48.興趣是指個體積極探究事物的認知傾向，這種傾向常有()等特征。

A.短暫B.持久C.穩定D.主動

49.創造性教學具有以下()基本特征。

A.問題性B.探究性C.想象性D.趣味性E.個性化

50.()是高校團組織開展的培養學生主人翁意識和責任心的一種有效的管理形式,又稱“三自”方針

A.自我管理B.自我教育C.自我實踐D.自我服務E.自我鍛煉

三、判斷題(15題)51.先學漢語再學英語，已進行的漢語學習干擾了后來的英語學習.這種干擾效應稱為倒攝抑制.()

A.正確B.錯誤

52.對無正當理由連續6個月不參加黨的組織生活，或不交納黨費，或不做黨所分配的工作的學生黨員，按自行脫黨處理，并予除名。()

A.正確B.錯誤

53.兒童心理學是研究兒童期心理的發展，一般兒童是指0到18歲()

A.正確B.錯誤

54.從眾意味著個性的喪失，因而是一種消極的現象.()

A.正確B.錯誤

55.取得了教師資格就意味著開始享受教師的權利和義務。()

A.正確B.錯誤

56.專業教育是使受教育者成為專業人才的教育。()

A.正確B.錯誤

57.集體主義價值觀的基本特征是集體利益高于個人利益。()

A.正確B.錯誤

58.企業破產或倒閉，單位需支付經濟補償。()

A.正確B.錯誤

59.人類認識活動是無限的，而教學認識過程是有時限的。()

A.正確B.錯誤

60.高校輔導員基本文化程度要求為：碩士研究生以上學歷。()

A.正確B.錯誤

61.智商在80以下稱為智能不足()

A.正確B.錯誤

62.加強和改進大學生思想政治教育的主要任務，以基本道德規范為基礎，深入進行公民道德教育()

A.正確B.錯誤

63.對高校教師專業的素質要求主要表現在專科教育和教育專業兩方面。()

A.正確B.錯誤

64.大學生的思想活躍，常對社會熱點問題持有自己的看法，為了鼓勵思想自由、學術自由，輔導員應當鼓勵學生發表各種言論。()

A.正確B.錯誤

65.所有的思想工作都是政治工作。()

A.正確B.錯誤

四、簡答題(5題)66.某天上午，輔導員王老師突然接到某班班長電話，說班上一女生李某沒有來上課，隨即，王老師開始聯系該同學，并讓班上同學開始尋找，中午李某同寢室同學在宿舍桌子上發現了李某留下的一封信:“親愛的室友們，當你們知道我離開時，也許你們會很傷心，但我真的不希望這樣，我希望你們笑，希望你們開心，忘了我吧！我會記住你們甜甜的笑容……”據了解，該同學平時乖巧內向，剛和男友分手。作為輔導員應該怎么辦?

67.貧困學生張某找到輔導員，訴說因父母亡故，家庭欠下多筆債務，為緩解債務壓力，希望老師借錢給他還債，這種情況下你作為他的輔導員應該怎么辦?

68.于某系大三學生，入學以來沉迷網絡，成績屢次出現掛科，在大三學期初第二次收到成績警告，根據學校管理辦法，將進行留級處理。面對留級通知，該生不僅沒有緊張焦慮，反而表示想休學外出打工創業，作為他的輔導員，你應該怎么辦?

69.大學二年級宋龍，今年的一天晚上宋龍違反宿舍管理規定，在宿舍使用違章電器，當宿舍管理員上門檢查時，宋龍關門拒檢并訓速將違章電器藏閉，宿舍管理人員敲門之后，宋龍遲遲不肯開門，開門之后又不配合，并態度十分惡劣，宿管員當晚就告訴你情況，希望你能好好教育下宋龍，第二天你約宋龍到你辦公室，請問作為輔導員應該怎么處理?

70.大學生思想政治教育工作實務相關知識？

參考答案

1.C高等學校教學過程，是以專業作為基本教育單位而進行的。

2.B經濟結構的變化制約著高等教育的結構。

3.B

4.C附屬內驅力(交往內驅力)是指個體為了獲得長者們(如家長、教師)的贊許或認可而表現出把工作、學習做好的一種需要。

5.B“大學生的普遍年齡一般在18～25歲，從心理學的觀點來看，正處在青春期的中后期。大學生的心理具有青春期中后期的許多特點，但作為一個特殊群體，大學生又不能完全等同于社會上的青年。根據我國大學生的實際情況，評判大學生的心理健康水平應從以下幾個標準著重考慮。(一)智力正常；(二)情緒健康；(三)意志健全；(四)人格完整；(五)自我評價正確；(六)人際關系和諧；(七)適應能力強；(八)心理行為符合大學生的年齡特征。”因此首要為智力正常。

6.D

7.C人的身心發展具有一定的順序性，所以教育應該循序漸進。

8.C

9.A最常用的人格投射測驗有羅夏墨跡測驗和主題統覺測驗。

10.C高等學校的教學評估，是對教學效果和教學質量的一種價值判斷活動，是高校教學管理的重要內容。

11.A

12.D

13.D

14.A

15.D

16.A形象記憶是以感知過的事物的具體形象為內容的記憶。

17.B馬克思主義哲學的科學性表現為：它以事實為依據，用唯物辯證法觀察事物.反對把世界和人的認識絕對化和凝固化，通過概括自然、社會、思維發展的成果揭示自然、社會、思維發展的普遍規律。選項A、C、D觀點正確，但是與題干連接起來就不是正確的命題了，故排除。

18.B

19.A

20.D“真理是在漫長地發展著的認識過程中被掌握的”表明真理在發展過程中不斷超越自身，②項符合題意。“每一步都是它前一步的直接繼續”說明真理是具體的、有條件的，③符合。真理若不斷被推翻那就不是真理，①觀點錯誤。真理不可能超越歷史條件，④觀點錯誤。

21.B布魯納提出了認知發現學習論，也被稱為認知一結構教學論。

22.A

23.B形成性評價是在教學過程中，為調節和完善教學活動，保證教學目標得以實現而進行的確定學生學習成果的評價。形成性評價的主要目的是改進、完善教學過程。

24.B

25.B態度與品德形成的一般過程包括遵從(從眾和服從)、認同和內化三個階段。

26.A

27.A

28.C賈德在1908年所做的“水下擊靶”實驗，是經驗泛化說(概括說)的經典實驗。

29.C《學記》曰：“故君子之教，喻也；道而弗索，強而弗抑，開而弗達。道而弗牽則和，強而弗抑則易，開而弗達則思。和、易、以思，可謂善喻點。”——高明的教師的教學，在于善于引導：要引導學生，但決不牽著學生的鼻子；要嚴格要求學生，但決不使學生感到壓抑；要在問題開頭啟發學生思考，決不把最終結果端給學生。

30.C“人不能兩次踏進一條河流”體現的是運動的絕對性和靜止的相對性的統一，是辯證法的觀點。A項將認識與存在孤立開來，B項是主觀唯心主義的觀點，D項只承認運動的絕對性，不承認相對靜止。故本題選C。

31.BCD現代戲劇，是一種綜合的舞臺藝術。按照藝術形式和表現手法，可分為話劇、歌劇、舞劇。按照劇情繁簡和結構可分為獨幕劇、多幕劇。按照題材反映的時代可分為歷史劇、現代劇。按照矛盾沖突的性質可分為悲劇、喜劇、正劇。故本題答案選BCD。

32.ABDE巴甫洛夫研究發現神經系統具有強度、平衡性和靈活性三個基本特性。根據高級神經活動基本特性結合的不同，可以形成四種高級神經活動類型：興奮型、活潑型、安靜型、弱型。

33.ABDE

34.ABC

35.ABCD

36.BCD客觀唯心主義認為某種客觀的精神或原則是先于物質世界并獨立于物質世界而存在的本體，而物質世界不過是這種客觀精神或原則的外化或表現，前者是本原的、第一性的，后者是派生的、第二性的。A項是主觀唯心主義的觀點，它把個人的某種主觀精神（即題干中的概念）看作是世界上一切事物產生和存在的根源與基礎。BCD中的“理”、“理念”、“道”都是客觀精神或原則的另一種表述，因此BCD為正確答案。

37.ABCD公共服務的種類可以根據其內容和形式分為：基礎性公共服務；經濟性公共服務；社會性公共服務；公共安全服務。答案選ABCD。

38.ABC

39.AB

40.ABD

41.BCD

42.ABCD

43.BC

44.ABC

45.AB

46.BCD

47.ABC

48.BCD

49.ABE

50.ABD

51.B稱為前攝抑制

52.A

53.A

54.B

55.B

56.A

57.A

58.A

59.A人類認識活動是無限的，而教學認識過程是有時限的。這是教學過程的特殊性的表現。

60.B大學本科及以上。

61.B

62.A

63.B對高校教師專業的素質要求主要表現在學科專業和教育專業兩個方面。

64.B

65.B不是所有的思想工作都是政治工作，因為人們產生思想問題的原因，既有政治方面的因素，也有思想方法、生活習慣等因素的影響

66.【問題關鍵點】1)女生李某上午沒來上課，直到中午還沒聯系上。2)同寢室同學發現了李某留下的信，有自殺傾向3)李某剛和男友分手，平時性格內向【解決思路與實施辦法】1)收到班長反映的信息后，迅速調集一切力量與資源，首先要找到女生李某，確保其生命安全，并將相關情況上報分管領導與學院心理健康教育中心。2)與學生家長聯系，告知事件發展狀況，詢問學生與家長聯系的情況，家校聯合先找到學生。3)找到學生后，由學院心理健康教育中心老師進行危機干預。4)根據學生危機干預后的心理狀態，決定其是否能在校繼續學習，開展相應的心理健康教育與幫扶工作。5)在班級內開展心理健康教育主題活動，化解李某事件所帶來的一些影響，幫助廣大學生以積極的態度正確處理好學業與愛情之間的關系。【經驗啟示】1)加強大學生思想政治教育，注重輿論引導，教育大學生樹立正確的人生觀、戀愛觀，倡導文明戀愛。2)采用取代轉移法，引導學生把主要精力投入學業和其他興趣愛好方面，努力學習、積極工作。

67.【問題關鍵點】張某所說是否為實；【解決思路與實施辦法】1)通過其學籍表、高考檔案等材料進行初步核實，然后聯系其家庭所在村委會、居委會、相應的職能部門及其親屬進行進一步的核實，并落實其家庭現在的具體情況。2)如果張某訴說情況不實，則對其進行批評教育，批評其不誠信的言行，并進一步詢問其借錢用途，避免其進一步犯錯誤。如果張某訴說情況屬實；1)輔導員可以發揮服務管理的功能，幫助學生爭取助學貸款、貧困生補助等資金資助，為學生緩解求學壓力提供必要支持。2)在自己經濟條件允許的情況下，可以借一些錢解決其當下在校期間的學習、生活上的經濟困難。3)對于家庭債務，學生目前還在求學，沒有經濟來源，無力承擔家庭債務，可以幫助學生尋求法律援助，暫時延緩還債壓力。4)向其所在班級班干部說明情況，班級中在平時多給與張某一些關心幫助，讓其感受到學校和集體的溫暖，保持一個樂觀堅強的狀態。5)從教育培養角度給予學生積極關注和關愛，多找其交流談心，給與其幫助鼓勵，幫助學生更好的完成學業，提升個