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文檔簡介

一級醫院教學培訓科教管理評估細則（設百分制評分表，總分以20%權重計算）評估要素評估內容分值評估方法評分標準畢業后教育積極開展畢業后教育，建立并落實住院醫師規范化培訓（專科醫師培訓）制度。271.查閱住院醫師規范化培訓制度及有關資料，包括培訓及考核方案、培訓人員花名冊等。1.未建立住院醫師規范化培訓制度或制度不完善、未落實酌情扣5-8分。2.抽查10%的在培住院醫師登記、考核手冊。2.在培住院醫師登記、考核手冊抽查：得分＝抽查合格率×10分。3.統計當年度住培全省理論統考及第二階段臨床技能考核、外語考核合格率。3.考核合格率（9分）：全省理論統考及第二階段考核各4.5分,兩項分值累計。得分＝分值×合格率；合格率＝考核合格人數/參考人數繼續醫學教育(CME)積極開展繼續醫學教育，建立并落實衛生技術人員繼續醫學教育制度。271.查閱繼續醫學教育制度及有關資料，包括單位繼續醫學教育實施辦法、計劃、總結等。1.未建立繼續醫學教育制度或制度不完善或未落實扣2-8分。2.了解單位繼續醫學教育經費投入情況,以《關于印發廣東省繼續醫學教育十一五規劃的通知》（粵衛〔2007〕7號為依據）。2.單位繼續醫學教育經費投入不足（＜衛生專業技術人員工資總額2.5%）扣4分。3.從ICME系統統計單位全體繼續醫學教育對象學分達標率（包括初、中、高級專業技術人員）。3.當年度CME對象達標率≥95％得15分；＜95％得分按公式計算：得分=[（實際達標人數/應達標人數）/95%]×15分。全科醫學人才培養情況當年度參加全科醫學崗位培訓及考核情況。181.查本單位社康中心人員花名冊。1.本單位社康中心醫護人員崗位培訓合格率（11分）：得分＝合格率×11分，合格率＝已取得崗位培訓合格證人數/社康中心醫護人員總數。2.查獲得廣東省全科醫學崗位培訓證書或由繼教中心查合格人員名單。2.當年度社康中心人員崗位培訓合格率（7分）：得分＝合格率×7分，合格率＝當年度取得崗位培訓合格證人數/當年度參加崗位培訓人數。進修培訓人才培養規劃及實施計劃健全并嚴格執行。10查相關檔案文件資料。培養規劃、實施計劃不健全或執行不力，扣0～10分。積極派送本單位技術骨干外出進修學習。181.查閱當年度單位外派進修的計劃及名單、進修申請表或結業證書等。1、外派本單位人員到上級醫院進修：0.3分/3個月/人，該人員每增加1個月得0.05分。2.外派國內、外進修須≥3個月才可計分2、外派

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