第第頁體會實習報告

體會實習報告篇1

一、實習目的：

(一)通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度，更好的實現理論和實踐的結合，為我以后的工作和學習奠定初步的知識。

(二)通過本次實習使我能夠親身感受由一個同學轉變到一個職業人的過程。

(三)本次實習對我完成畢業論文和實習報告起到重要的的作用。

二、實習時間

20**年2月29至20**年6月8日

三、實習地點都勻市陽和水族鄉政府

四、實習單位及單位簡介

(一)實習單位：都勻市陽和水族鄉計生服務站

(二)單位簡介：陽和水族鄉計生服務站，站長一名，副站長一名，工作人員兩名。其主要工作為以下幾項：

1、仔細貫徹執行計劃生育的政策法規，完成上級下達的各項任務。

2、向群眾宣揚計劃生育政策、法規、避孕節育、優生優育、生殖健康等知識，援助群眾樹立文明、科學、進步的婚育觀，保證宣揚資料發放到每家每戶，主動向計生對象做好勸服動員等工作。

3、掌控育齡群眾結婚、懷孕、生育、節育和生殖健康動態狀況，按時發放避孕藥具;做好每季度的查環查孕的組織工作，動員應落實節育措施或計劃外環孕對象落實節育措施或補救措施;做好育齡對象術前及術后隨訪、慰問工作。

五、實習單位專題分析

依據這段時間在鄉計生站所接觸工作的內容和日常工作中所遇到以及通過觀測所得，本人覺得在鄉計劃生育工作中，人力資源管理的作用并不深入到其中，鄉計劃生育在人力資源管理這塊還存在著肯定的問題，人員的安排沒有問題但工作人員的溝通卻很少，各管各的手頭工作，工作效率不高，傳統認識管理仍占據主流地位，績效考核制度沒有科學、規范的形成管理起來。依據工作時間和討論分析，可以總結為以下幾個方面并通過自己的所學知識提出自己的想法：

(一)、績效考核是指對計劃生育各部門、單位及其工作人員履行職責、發揮職能、工作實效、行為規范等指標進行定性、定量考評和監控的管理制度。

(二)、績效考核的目的就是通過績效掛鉤，把計生管理員的工作量、工作業績與工資酬勞、獎懲等精密結合起來。通過工資待遇與計生工作水平精密掛鉤，獎優罰劣，真正使管理員從酬勞上表達干好干差不一樣的區分。

(三)、績效考核采用定量考評與定性考評相結合等方法

1、定量考評。將績效考評內容細化為科學、量化、操作性強的考評指標體系，并制定合理的量化標準。

2、定性考評。對臨時無法量化但需要考評的內容要細化考評標準，提高定性考評的可操作性。

3、年終考核。對一年來職務職責履行程度的全面考評，內容一般包括德、能、勤、績。

4、組織考查。由績效和工作領導小組組織人員依據考評內容和標準，對考評對象履行職責、發揮效能和工作目標完成狀況進行評估打分，作為最終考評結果的主要依據。

5、領導評議。由分管領導對所分管的單位或工作人員的績效進行量化評分。

6、群眾評議。運用抽樣調查和問卷調查方法，組織服務群眾對工作人員依法行政、廉政勤政、工作效能等方面進行評議的方法。評議結果作為政務績效考評的依據之一。

六、實習主要內容

三個月的實習，我做了全鄉育齡婦女的孕情環情資料卡的登記、錄入了全鄉育齡婦女的電子資料，裝訂了全鄉育齡婦女檔案和優生篩查的家庭檔案。在平常的工作日中，在單位領導和同事的援助下，援助婦女進行查環查孕檢查，挨家入戶的下村為育齡婦女進行婦檢，并為其登記婦檢本。

七、實習總結和體會

(一)實習總結

計劃生育工作是一項長期、艱難而意義重大的工作，同時，也是一項枯燥而單調的工作，自此實習期間讓我體會到了要做好計劃生育工作，首先要具備以下五點：

1、要有愛心

要喜愛計劃生育工作，要深刻牢記計劃生育是我國的一項基本國策，深刻領悟做好計劃生育工作對促進我國經濟進展、提高人民生活水平、建設小康社會的重大意義。要愛崗敬業，要以一顆良善的心，來對待我們的工作對象。

2、要有恒心

計劃生育工作面大量廣，政策性強，牽扯到千家萬戶，關系到人民群眾的切身利益，加之一些群眾政策觀念不強，生育觀念落后，對計劃生育工作抵觸心情較大，因此，工作難度大，沒有持之以恒的決心，在工作中一旦遇到挫折、委屈，就會對工作失去熱心和信心，這樣很難干好工作。所以，在工作中要有恒心。

3、要有細心

計劃生育工作是一項比較非常的工作，各種計劃生育資料多而雜，相互之間規律性強，所以一方面在資料上要細心，要嚴格根據要求，精確、實時的運轉好鄉、村、戶內資料，做到資料精確、干凈、合乎規律，這也是作為一個計劃生育工必備的素養和前提;另一方面，在入戶的時候要細心，要留意戶內的狀況，比如通過觀測房屋內的陳設、用品等判斷戶內近期是否有孩子誕生。在工作中，通過拉家常、走訪和其他途徑(比如合作醫療、糧食直補等)等方面，全面、精確、具體的了解育齡群眾的生育節育狀況。

4、要有責任心

要嚴格根據工作要求，以高度的責任心，做好計劃生育工作。沒有責任心，在工作中就不會細心，就會經常出錯，就會做一天和尚幢一天鐘，一撥一轉，得過切過，工作主動性差，工作上無創新意識;要遵守工作紀律，確保足夠的工作時間。

5、要有耐煩

在計劃生育工作上要有足夠的耐煩，育齡群眾的思想觀念、文化水平究竟有限，有時候不可能完全接受計劃生育相關政策，我們要通過細致、耐煩的講解，動之以情、曉之以理，反復講解政策，使他們積極、主動的實行計劃生育政策。同時，要利用各種場合、各種機會，不厭其煩的宣揚計劃生育各項政策法規、各項優先特惠政策等等，提高育齡群眾的計劃生育政策知曉率。

要干好計劃生育工作，做好以上四點我認為還不夠，在工作中還要做到要勤于學習，鉆研業務;要擅長積累工作閱歷、總結工作閱歷;要加強各方面的協調和溝通;要正確理解和認識計劃生育工作中存在的問題。

(二)實習體會

通過三個月的實習學習，三個月的努力，短短的三個月讓我受益匪淺，短暫的實習生活讓我學到了再學校里從未學到的東西。在陽和水族鄉計生服務站的實習中，不僅是對社會人士、鄉計劃生育工作的熬煉，更是生活上的體驗和成長。剛到單位，一切都不熟識工作的我有點無所適從的感覺，但是在鄉領導和計生專干及工作人員的援助和帶領下，運用自己專業理論與實際的結合，發覺自身還存在肯定的不足，例如管理知識還不扎實，實際操作技能比較差，溝通協調技能需要進一步提高，應對繁復的現實狀況技能還很欠缺等等。很感謝陽和水族鄉政府予以我這次珍貴的實習機會。雖然短暫的實習生活結束了，但對我來說這知識一個開始。在今后的工作生活中我還會不斷學習，不斷提高，不斷完善自我!

體會實習報告篇2

五月，在南校區校工廠進行了為期三周的金工實習。期間，我們接觸了鋸、銼、鏨、鉆、車、銑、刨等7個工種，還簡約地了解數控機床加工技術。每天，大家都要學習一項新的技術，并在6小時的實習時間里，完成從對各項工種的一物不知到制作出一件成品的過程。在老師們耐煩細致地講授和在我們的積極的協作下，我們沒有發生一例損害事故，基本達到了預期的實習要求，圓滿地完成了三周的認知實習。

說真的，剛開始感覺三周真的很漫長，可時間匆忙，三周轉瞬間就飛逝了，現在回想這三周的藍領之行，我嘗到了：酸——嚴格的上下班和工作制度；累——手持銼刀不停地銼呀銼；辣——高速切削的精彩表演；更多的甜——親自制作精致的工件。

我們去到南校區，首先學習的是鉗工，鉗工是以手工工作為主的加工方法，勞動強度大，生產效率低，操作技術要求較高。但是鉗工應用的工具簡約，加工多樣敏捷，適應性強，能完成某些加工所不便或難于進行的工作，因此，目前某些機械加工和修理工作中，鉗工仍是不可缺少的重要工種。

初次走進鉗工加工實訓樓有點興奮。第一天，老師給我們介紹了鉗工的主要設備，讓我們認識到了鉗臺、虎鉗、劃線平臺、鉆床以及各種量具、劃線工具。認識完這些后，老師開始介紹鋸了及鋸子的運用方法。教授完后就給我們布置作業，要求我們鋸割一塊厚度為1mm的薄片，這就是我們的作業。我聽到此話，一下子愣住了。1mm？怎么可能鋸出來呢？老師說，假如不是這樣怎么考驗出我們的真本事呢？第一次鋸割時，由于操作不嫻熟，我把鋸路給鋸歪了，弄壞了，練了兩次后，掌控了操作要領，也鋸出了比較滿足的薄片，完成了作業！吃了這一次的虧后，我也學乖了，在后來的作業中我都仔細地計算，仔細地按老師講的步驟一步一步細心地做，再仔細測量。經過幾天的練習，效率也提高了許多，制作的工藝也越來越精確，美感系數也隨之提高！但幾天下來雖然許多同學的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但看到自己平生第一次在工廠中加工制作出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感，我們痛并歡樂著。

鉗工實習完后，接下來的是機加工實習。我們不再像以前那樣只是穩穩地坐在教室里，看著老師的比劃和描繪，苦苦地思考著：究竟什么是車床呀！現在可就大不一樣了，當那些課本上的圖像和老師課上描繪的機器真正擺在我們面前的時候，我們是異樣地興奮，看到這些曾經在頭腦中苦苦思考可就是看不清其真實面目的家伙，我們是萬分高興，再想到我們不僅可以看得到它們，摸得著它們，而且我們還會學習如何去操縱它們，除此之外還會學習如何操作數控機床，我們心中的喜悅更是難以言表。

現在老師教育我們如何去操作車床、創床、銑床，通過學習，我們都制作了自己設計的工藝品，完成了老師布置的作業。在所學的機床中危急系數最高的是車工，那車刀在飛速轉動，但我們都當心謹慎，仔細地遵循老師的教育及安全操作規程。在一天中同學們先要掌控開車床的'要領，然后根據圖紙要求車出階梯軸及其它作業，但我們學得很輕松，經過幾次練習，我們已會車出符合要求的工藝品。

時間如流水，三周時間轉瞬即逝，為期三周的金工實習給我的體會是：

①通過這次實習我們了解了現代機械制造工業的生產方式和工藝過程。熟識工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的運用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。

②在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。

③在了解、熟識和掌控肯定的工程基礎知識和操作技能過程中，培育、提高和加強了我們的工程實踐技能、創新意識和創新技能。

④這次實習，讓我們明白做事要仔細當心細致，不得有半點馬虎。同時也培育了我們頑強不屈的本質，不到最末一秒決不放棄的毅力！

體會實習報告篇3

轉瞬間，自己的實習生活已經開始。就在前幾天剛來**中學時，心情并不是很好。幾個女生把大包小包，一個個沉重的行李搬到老師公寓四樓，胳膊、肩膀都酸疼酸疼的。還沒怎么休息呢，下午主任就讓錄同學信息，錄完一遍又一遍的核對，接下來的幾天讓我們打掃試驗室、辦板報，很郁悶。但是內心很清晰，既然選擇了頂崗就沒有退路，無論如何都要硬著頭皮堅持走完這半年。而且初出茅廬的我們，什么閱歷都沒有，就是來這學東西的，就要聽從領導的安排，要放平心態，沒須要埋怨，跟自己、跟實習學校過不去。

幾天之后，學校開了高一班級老師大會，這是我來這兒這幾天收獲最多的一天。感覺每一位閱歷豐富的老老師的發言都有值得我學習的地方，受益匪淺。其中重要的幾點有：一、安全是做好一切工作的前提。作為一個老師，需要對同學的安全負責，作為任課老師，需要每節課都做好考勤，規避可能存在的風險。總之，腦子里要始終繃著一條安全線。二、要嚴格遵守老師規范，不能空課，堅持每節課寫教案，每周至少聽三節課。還要指導同學做筆記，提示給他們什么該記什么不該記，突出重點，從而保證同學的上課狀態。三、三種課堂類型分別是：新授課、習題課、復習課。新授課的大致上課模式可分為三段：課前五分鐘提問，知識回顧;授課時間30~35分鐘，前20分鐘老師講，剩下的時間讓同學整理(也可以邊講邊讓同學總結);最末要留出五分鐘來讓同學總結整理并布置課下作業，而且肯定要布置課下作業。

總之，剛來幾天，經受過苦，有過甜。我知道后面的生活絕對比現在勞碌，但是我已經做好了心理預備，無論再大的困難，再苦的生活我都會積極面對。由于經受過痛楚，我才能有所收獲，才能成長起來，勝利蛻變成為一名老師!

體會實習報告篇4

短短一天野外實習很快結束了，不過我們從中實在學到了不少東西，在實習過程中能把所學的知識敏捷的理解。增加我們對工程地質學這門課程新的認識。實際觀測到各種地理特征。本次實習令我們加深了對地質學的了解，更深刻認識