班主任期末寄語班主任期末寄語在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到寄語吧，寄語是所傳的、寄托希望和希冀的話語。寫寄語時要注意的事項有很多，你都知道嗎？下面是店鋪為大家收集的班主任期末寄語，僅供參考，大家一起來看看吧。班主任期末寄語11、你很善良，對于別人的困難，你總熱心幫助；你很能干，對于班級的工作，你總要干的最好；你也很好學，對于自己學習上出現(xiàn)的差錯，你會努力改正，繼續(xù)努力吧！2、本學期，老師看到你一直在努力鍛煉自己，膽子大了，回答問題的次數(shù)多了，成績進步了，老師真為你感到高興。在新的學期里，老師希望能繼續(xù)看到一個不斷進步的你。3、本學期，在課堂上偶爾也能看到你舉起的小手，這很好，說明你是一個愛動腦筋的學生，如果你能按時認真地完成作業(yè)，相信你的成績一定能有更大的進步，加油吧！4、在老師眼里，你是一個聰明，勇于探索，富有進取心的好學生。我們都為你自豪。你一直是同學們學習的榜樣，但你從來不驕傲。如果你能對自已提出更高要求的話，定會成為一個出類拔萃的學生。5、經(jīng)過你的努力，這學期的進步很大，但千萬不能驕傲。送你一句話：虛心使人進步，驕傲使人落后。新學期里，老師希望你能以高標準來要求自己，努力提高各方面能力，使自己成為一個全面發(fā)展的學生。6、你是個聰明、可愛的學生，也是個力求上進的學生。你在勞動不怕苦，課堂上積極發(fā)言。老師相信，只要你學習上再努力一些，認真一些，一定會有更大的進步！7、每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你都是那么整潔，每堂課上，你聽得那么專心，發(fā)言也很積極，你真是一個愛學習的好學生。繼續(xù)努力，爭取更大的進步！8、從你彬彬有禮的話語中，可以看出你是個有禮貌的好學生動腦的學生，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當你是值日生時，總是干得那么起勁，雖然你寫的字比以前好多了，但還要努力，爭取能寫出一手漂亮的字。10、你是一個那么聰明的學生，老師特別喜歡你，可是你總喜歡把答案藏在心里，老師多么希望能看到你高舉的小手。努力吧，你會取得更大的進步。11、你愛學習，作業(yè)能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批改到你的作業(yè)，真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯干，值日工作非常負責，課后也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢坐端正，，那該多好啊!12、這學期你取得了很大的進步，學習成績明顯提高，老師也欣喜地看到你在其他工作上的認真負責，希望你以更高的要求衡量自己，從日常行為和課堂習慣上規(guī)范自己，做一個人人喜歡的好學生。13、從學習的角度來講，你無可挑剔，聰明、肯學、精益求精，然而對待同學能否多一份理解，你的微笑對于別人來說，便是溫暖的陽光，老師希望你生活在春天里。14、小鳥只有展翅才能飛翔，學生動腦的同時還要動手。周圍的人都在關注著你，等待著你、期盼著你快點完成作業(yè)。改掉惰性，做只勤勞的小蜜蜂吧！相信你會有更大的進步。15、你是一個聰明而又頑皮的學生，你很有個性，成績優(yōu)秀。當你認真完成作業(yè)時，不僅書寫很漂亮，而且準確無誤。作為班干，工作比較認真負責，是老師的好助手。老師希望下學期你能表現(xiàn)的更好。16、活潑、好動的你頭腦靈活，并且熱愛勞動，關心集體，如果你能在學習上多花些時間，努力開動腦筋，上課時表現(xiàn)再好些，一定會有更大的進步！17、古人云：“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟”，聰明伶俐的你，肯定會明白這句話的含義，老師希望你任何時候都不能放松對自己的要求，刻苦努力，持之以恒，去攀登知識的高峰。18、雖然你平時總喜歡默默學習，但本學期你取得的點滴進步，老師都看在眼里。今后學習上你還要再主動些，作業(yè)再細心些，課上再專心些，相信你會取得更大的進步。19、當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時上課時能認真聽講，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮，現(xiàn)在的你比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發(fā)言，爭取更大的進步20、在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好學生，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強，希望你今后更加嚴格要求自己，爭取更大的進步。21、你是個比較懂事的學生，每天能堅持早到校，在學習上也有了進步。朗讀水平較好，上課較認真，作業(yè)能按時完成，望今后在學習上能多下苦功，各科成績一定會更理想。22、你是一個非常乖巧的學生，同時你又是一個熱愛勞動的好學生，每次只要是你值日，老師總是非常放心，可是為什么出色的你在課堂上總是這么安靜，這么被動呢？不妨大膽說出你的答案，相信自己一定是最棒的！23、開朗的你，挺樂意幫助別人。你喜歡玩耍，這不一定是壞事，如果因貪玩而耽誤了學習，將是一件遺憾終身的事。老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。24、你是一個內向的學生，這是優(yōu)點，可不善于表現(xiàn)自己卻會使你失去很多機會，勇敢點兒，把自己的想法大膽地說給大家聽，希望下學期的課堂上能經(jīng)常聽到你響亮精彩的發(fā)言。25、你是一個熱情、懂事、善良的學生，但是在學習這方面，僅有這些還不夠，還需要付出不懈的努力，努力學習吧，只有這樣才能圓了你美麗的夢。26、你是個誠實又有較強上進心的小男孩，最近你的作業(yè)正確率提高了不少。這讓老師很高興，希望今后上課專心聽講，認真做好每一件事，爭取不斷進步。27、每次批到你的作業(yè)時,我總覺得你的字在進步,每次值日時,你干得是那么起勁,每堂課上,我總能聽到你滿意的回答，如果你在寫作業(yè)時,能夠再細心一點，就更好了！28、你是個比較樸實的學生，學習較認真，作業(yè)能按時完成，熱愛勞動，待人有禮貌，能積極參加體育活動，希望你在下學期能有更出色的表現(xiàn)，努力吧，你會進步的！29、經(jīng)過一個學期的學習、生活，你的思想日趨成熟，在你的身上我看到了希望。你成績穩(wěn)定，但還有很大的提高空間。請記住：“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒。30、你雖有些頑皮，但很誠實，有較強的上進心，但不能持之以恒，你樂于助人，老師和同學都很喜歡你。希望今后你能做到上課專心聽講，認真做好每一次作業(yè)，爭取不斷進步。31、你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前調皮了，老師希望你將自己與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，這樣，你才會有進步，才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。32、你雖然到我們班才一學期，但老師已深深地喜歡上了你，喜歡你認真工整的作業(yè)，喜歡你上課認真聽講的樣子。如果你能多閱讀一些課外書籍，增長自己的見識，那就更好了。33、你思維快，做事能干，喜歡跟同學交談，學習比較認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業(yè)還要細心點，這樣，你的進步會更大。34、雖然你很優(yōu)秀，但不要醉心于別人的贊美，。在百花齊放的春天，蝴蝶和蜜蜂總是忙碌著的。但愿你能做一只默默無聞的小蜜蜂，辛勤地釀造未來的甜蜜。35、你平時性格內向，不善多言，忠厚老實，和同學能友好相處，平時能關心集體，值日工作負責，喜愛體育活動，不過，你在學習上還要努力些，作業(yè)時更要細心些，加油吧！36、你活潑可愛，能歌善舞，有多方面特長，而且熱愛集體活動，關心他人，希望你在課堂上能專心聽講，認真對待每一次作業(yè)，力爭取得好成績37、你有敏銳的思維，聰明的頭腦加上你的辛勤努力，取得了這樣的好成績，老師真為你感到高興，希望你能繼續(xù)努力，還記得那句話嗎：沒有最好只有更好，你會取得更大的成功！38、在老師的心目中，你是一個文靜，懂事，愛學習的好學生，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希望你今后要大膽些，爭取更大的進步。39、你是個聰明伶俐的小男孩，課堂上你響亮的回答透出了你的天真與智慧，從你的大眼睛里，老師看到了你對知識的渴求。老師希望你以后課間游戲時，和同學們友好相處，好嗎？40、你是一個聰明可愛的小男孩，喜歡動腦，但有時又控制不住自己，會忘了老師的提醒，希望你多一份自覺，少一些走神，努力向更高的目標看齊。41、你是一個聰明的學生，學什么都快，但也因為聰明，有時你就學會了偷懶，因為偷懶，也就嘗到了“不勞無獲”的滋味，希望你用自己的勤奮建筑起學習成績的高樓。42、你乖巧、認真，有較強的責任心和自覺性，很多時候你都能主動地做好班級工作，是老師的好助手，課堂上，你能積極地舉手發(fā)言，管好自己的學習，希望你一如既往，不斷進步。43．你是個有愛心、聽話的學生，而且樂于助人。為什么你的字沒以前寫得好呢？希望你找出原因，改正缺點，爭取做個全面發(fā)展的好學生。44、你是一個好學生，老師知道，在你心里，你一直都想做個成績優(yōu)異的學生，是不是?你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè)，上課認真聽講，這些都是你的進步。希望你能勤奮學習．爭取更好的成績45、短短的一學期你改變了很多，上課專心了，作業(yè)的正確率提高了，課間積極了，笑聲也多了。希望你能繼續(xù)保持這些優(yōu)點，戒驕戒躁，勤奮踏實的對待每一次挑戰(zhàn)，使成績更上一層樓。46、你學習認真，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經(jīng)常能看到你高舉的小手，這是你的一個進步，平常值日工作也比較負責。老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游。47、老師發(fā)現(xiàn)你是一位關心集體，熱愛勞動的學生，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師將會更加喜歡你。班主任期末寄語2各位同學：一轉眼一個學期過去了大半，馬上又要到期末考試的時間了，回想這大半個學期。我感到自己收獲很多，這種收獲不是金錢，但確實財富。這學期里，我們班在全校的考核中次次得獎，已經(jīng)連續(xù)獲得五面紅旗，其中兩次是第一名。學校組織的活動，我們都能獲得名次。更重要的是班里的同學團結和睦的氣氛，每個同學都能互相理解，努力為集體爭取榮譽。這學期里，我手或了同學們勇得第一的誓言，收獲了同學們排練的汗水，收獲了得冠時的大家的喝彩，收獲了開心時每個人的笑聲，收獲了難過是同學們陪我流下的淚珠......這學期里，我看到蒲俊杰從一個靦腆的，外向的男孩，成長為自信開朗的男子漢，看到黃澤華滿不在乎的外表下隱藏的激情，善良。看到閩鵑，龔萍的生動天真。看到雷雨的才華橫溢......有時，我會感到我是天下最幸福的老師，801是最可愛的班級。可現(xiàn)在我們不得不面對這樣一個現(xiàn)實：初二要結束了，很多同學要去別的地方讀書，我們要面對人生的一次離別。盡管我有太多的不舍，但我還是微笑著祝福每一位同學：愿你們能進入更好的學校，碰到更好的老師，愿你們都能順利的考上高中，考入大學，遠你們今后要走的人生之路，永遠都是一帆風順，愿你們的未來前程似錦......千言萬語道不盡老師對你的期望，讓我們彼此鼓勵，互相見證，彼此明天的輝煌!我們一起走過了初二。在上學期期末考試中，你們以自己的汗水和進步為自己贏得了自信，為父母贏得了期望，當然在期末考試中，也有沒取得成功的同學，希望退步的同學不需要灰心，需要的是跌倒后爬起來的勇氣。成功屬于昨天，失敗代表過去。今天我們告別了炎熱的夏天，迎來了涼爽的秋季。我們告別了輕松快樂的假期，投身到了繁忙充實的初三，如今，你們又站在了新的起點。只要上課認真聽講，獨自完成練習，及時交流、討論不會的問題，學習也是很輕松的。初三，意味著放棄，放棄游戲和電視劇初三，意味著爭取，爭取分分秒秒的時間多做練習。親愛的同學們帶上你的自信和方法，勤奮和毅力，勇敢的上路吧!相信你們會不斷超越自己，贏得最后的勝利!1學海無涯勤是岸，云程有路志為梯2黃金非寶書為寶,萬事皆空善不空3存鷹之心于高遠，取鷹之志而凌云，習鷹之性以涉險，融鷹之神在山巔4樹雄心掌握一技之長,增自尊苦練創(chuàng)業(yè)本領.5少年不經(jīng)勤學苦，老來方悔讀書遲6腳下行程千里遠，腹中貯書萬卷多7寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來班主任期末寄語3你的性格像你的名字一樣善良、溫柔、善解人意，清澈透明的眼神釋放著你的真誠，你團結同學，尊敬師長，學習刻苦勤奮，一舉一動、一言一行都是大家的楷模，你用優(yōu)良的品行感染著同學們。相信你一定會在新的學年里取得更加優(yōu)異的成績。文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣大老師和同學們的喜愛，具有較好的組織協(xié)調能力和認真的工作態(tài)度，對于學習：不驕不躁是你的優(yōu)點，因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者！心有多高，舞臺就有多大！這整個世界都是你的舞臺，因為你擁有世界上的信心、恒心、決心、誠心......你是一個聰明的女孩，智慧是你凌空飛翔的翅膀，相信你可以駕著這雙翅膀，在知識的天空里飛翔！記住：我們雖不是最高的統(tǒng)治者，但我們可以做一個強者。老師相信你一定會用行動證明這一切。身為班干，堅持原則是你的最大優(yōu)點，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻。學習異常刻苦，成績優(yōu)異，而你并沒有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰。我想你的目標應該更加遠大，因為你還有很長的一段路要走。你是一個活潑、外向的女孩，有很強的求知欲，有主見，有班集體榮譽感，有很強的時間觀念；對同學熱情、大方，上進心很強，望以后多加強與老師、同學的交流、溝通，讓大家更好的了解自己。在班主任的心目中，你一直是一個認真而負責的學生，關心同學，熱愛集體。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給大家留下了深刻的印象；對工作兢兢業(yè)業(yè)，學習抓得比較緊，也許是分科以后不適應的原因，總體成績有所下滑，望及時調整心態(tài)，分清努力學習與大量閱讀課外書籍的主次關系，調整心態(tài)，重新再來。你性格開朗，環(huán)境適應能力強，有良好的交際能力，熱心為同學排憂解難，是大家的好榜樣。在工作上，認真負責，一絲不茍，是老師的得力助手，但你缺少一份對學習的持久耐力，望你有所反思，用自己的實際行動給老師一份滿意的答卷。聰明、少語是你給班主任的第一印象，上課時的狀態(tài)很好，聽課效率高，能主動完成學習任務，因而學習成績優(yōu)秀，但你學的并不累，我想你還是要讓自己再緊張一些，不能滿足于目前的一點成績，須知山外有山，你的競爭對很多，也很強。樸實、執(zhí)著、勤學好問是你的優(yōu)點，課堂上，總能聽到你積極回答問題的聲音，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學習成績位居班級前列，尊敬師長，團結同學，原則性強，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是：注重學習方法的積累與運用。文靜的你常常面帶微笑，似乎很少生氣，同學關系融洽。無論是學習態(tài)度還是學習成績較上期都有非常大的進步，學習成績再度步入優(yōu)秀行列。需要注意的是：合理分配學習時間，不能因偏科造成不必要的損失。努力吧，勝利就在眼前！尊敬師長，團結同學而又不乏年青人的沖動，學習主動性較強，晚自習你總是走的最晚，但早自習你卻有偶爾遲到的現(xiàn)象，學習成績優(yōu)良，但距班主任對你的要求尚有一段距離，高考的腳步近了，望分清主次，全力備戰(zhàn)，找回本該屬于自已的那把“椅子”。我想你一定了解班主任的教育原則：先成人，后成材。通過半年的師生交往，你上課時敏捷思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象，同時，學習成績的下滑及學校的處理也給你留下了慘痛的教訓。后期有較大改進，但距班主任對你的要求尚有一段距離，期末再度步入班級前十名，實屬不易。我想，后半學期你已盡最大努力了。期望你下學期徹底改變不良習慣，步入良性的成長軌道。本學期你的學習狀況讓班主任為你感到由衷的高興，因為你已經(jīng)成為了學習的主人，懂得了為什么要學習，如何學習。球場上經(jīng)常能看到你快樂而驕健的身影。但在中學生日常行為規(guī)范上的遵守上尚有很多有待改進之處，班主任真心期望你不僅在學習上、體育上、更要在思想上能羸得廣大同學和老師的贊同。成績在一定范圍內的波動是正常的，對于你，我想除了學習方法，更要研究考試方法與技巧，方能將損失降到最低程度。有一定的組織協(xié)調能力，工作認真負責。上課能認真聽講，及時完成老師布置的學習任務，但較少主動發(fā)言，學習成績較入學時還有很大距離，班主任相信你有這個能力奪回本該屬于自己的位置，關健是要認真分析原因，針對性地解決問題。學校或班級的有些規(guī)定可能不太符合你的意愿，但對你及全體同學有益，希望你還是要不折不扣地執(zhí)行。熱情大方，笑意總是寫在臉上，同學關系融洽，尊敬師長，班級榮譽感強。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給老師和同學們留下了深刻的印象；學習積極主動，上課認真聽講，及時完成作業(yè)，期中考試進步幅度較大，望在今后的學習中分析失誤原因，針對性地學習，使各科成績齊頭并進，在高考中立于不敗之地。性格內向的你以踏實的學習態(tài)度和優(yōu)秀的學習成績給老師和同學們留下了深刻的印象，生活簡樸，尊敬師長，團結同學。老師希望你：一、加強外語學習；二、加強同學間的交流，力爭成為一名全面發(fā)展的中學生你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學們帶來了歡樂。易于沖動的你有了較大的進步——你正在走向成熟。學習成績處于中游偏上，離班主任的要求還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來，猶如你的歌聲：只有用行動才能證明。我等待著這一天。活潑、熱情而大方給同學和老師留下了美好的印象，工作認真負責，組織編輯黑板報成績突出，學習主動性較強，勤學好問，各科成績總體比較均衡。期末考試的失利為你提供了一次很好的自我分析的機會。穩(wěn)重、大方而內秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，踏踏實實的學習狀態(tài)和優(yōu)異的學習成績是全班同學的學習榜樣。各科成績比較均衡，這對你十分有利，望暗自鎖定更高目標，全力奮進。你以踏踏實實、勤學好問的學習態(tài)度羸得了優(yōu)異的學習成績。尊敬師長，團結同學，工作認真負責。望你加速前進，勇超實驗班同學，為班級、為父母、更為自己爭光。你是一個言語不多的女孩子，也許你堅信：說得好不如做得好。你用優(yōu)秀的學習成績證明了這一點，期末成績的波動提醒你注意學如逆水行舟這個道理。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給老師和同學們留下了深刻的印象；你是一個善解人意的學生。不過坦率地說：你要加強與他人的語言交流，這也是末來社會的需要，你說呢？元旦晚會上，別具一格的個性化表演讓我認識了一個活潑開朗的你。無論是學習還是紀律，你從不讓老師操心。高考的腳步近了，我希望成績優(yōu)秀的你不滿足于現(xiàn)狀，向更高的目標邁進，當然，這還有一段艱難的路要走。知難而上，勇者勝！你是一個言語不多、遵守紀律、團結同學的小伙子，一學期來，一直在默默地學習著，你用自己的行動明證了“梅花香自苦寒來”的哲言。成績優(yōu)良，唯有外語需加大力度，要知道“6—1=0”，望在新的一年里，揚長避短，不斷超越自己。我清楚地記得一次數(shù)學課上，老師要求各小組同學主動上臺演板時，你所在的小組無人敢上，最后你上來了，那一刻我感到你真的跨出了一大步：超出了膽小而封密的自我。其實，你有很多優(yōu)點，認真、踏實、刻苦。只要你真正地走出自我，加強與他人的溝通，你一定會成功。自擔任班長以來，你的工作能力逐漸得以提高，角色意識不斷加強，能主動與班主任交流班級管理中存在的問題，這很好。學習成績優(yōu)良，各科發(fā)展比較均衡，這是一個可喜的現(xiàn)象。望繼續(xù)努力，結合自身實際確定長期及短期目標，穩(wěn)步推進，為實現(xiàn)自己的人生理想而頑強拼搏。性格文靜的你總是面帶微笑，給人以善良、友好的感覺；元旦晚會上你與同學們的精彩表演給老師和同學們留下了深刻的印象；學習態(tài)度比較端正，然而學科發(fā)展很不平衡，制約著你的進步，要知道，處在當前水平的你只要稍加努力，即可進入凱旋門，我期待著這一天。如果不相信自己注定平庸，那就用堅強把困難壓倒吧！如果不相信自己注定失意，那就用努力證明自己吧！既然天上不會掉餡餅，那么我們就要坦然地正視生活，努力付出才會有所回報。雖然你以正取生的身份考入高中，但如果不徹底改變你貪玩的習慣，很可能成為未來落榜者中的一員！請記住：知識改變命運。性格開朗，同學關系融洽；能積極參加班級活動。隨著時間的流逝，你剛入學時的許多優(yōu)良的學習品質正在悄悄地改變，也許是身體欠佳的原因，上課及自習時的狀態(tài)讓老師為你擔憂，不愿接受批評，這對你的成長不利。盡管如此，你的成績仍能位居班級中游水平，呈緩慢回升之趨勢。望認真總結這一學期的經(jīng)驗、教訓，在下一學期中揚長避短，回到你應有的水平。尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，生活簡樸，能積極參加班級的各項活動；上課專心聽講，認真完成作業(yè)，成績優(yōu)秀，唯一不足的是字體有待加強，望假期利用時間認真練習硬筆書法，這無疑對你的高考是有很大幫助的。望繼續(xù)努力，向實驗班同學發(fā)起沖擊。文質彬彬，言語不多，尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，學習態(tài)度端正，成績中游偏上，理科較強，期末考試數(shù)、理、化成績優(yōu)秀，外語較差，望利用假期加強外語學習，使各科成績齊頭并進，方能立于不敗之地。懂事、有孝心。尊敬師長，團結同學，有強烈的集體榮譽感，學習成績優(yōu)秀。對一些問題過于多慮對學習產(chǎn)生了一定的負面影響，有時上課注意力不集中，望在今后的學習中揚長避短，再創(chuàng)輝煌。特別提醒你要注意的是：穩(wěn)定情緒才能提高成績。熱情大方，工作認真負責、有一定的組織協(xié)調能力，工作開展得有條不紊，熱心班級活動，有強烈的集體榮譽感。學習目標明確，成績良好。望在今后的學習中，抓緊課堂40分鐘時間，集中精力，認真聽課，揚長避短，全面提高自已的學習成績不是不可能的事。尊敬師長，同學關系融洽，班級榮譽感強。在強手如林的形勢下，你依然能取得較好成績，說明你的學習狀態(tài)十分穩(wěn)定；學如逆水行舟，不進則退。班主任希望你將這次成績當做一個新的起點，繼續(xù)努力，向更高目標邁進。很高興地看到你期中期末成績連續(xù)兩次較大輻度的回升，可不要太驕傲哦。縱觀你的成績可見：物理較差，語文、數(shù)學、生物忽高忽低，很不穩(wěn)定，這對總體成績的提高很不利。望認真總結經(jīng)驗教訓，揚長避短，刻苦學習，為高三總體復習迎考打下堅實的基礎。另外小聲地說一句，下學期可要減少遲到次數(shù)，提前進班早讀。我想你的成績一定還能有突破！有要求上進的欲望，但缺少追求上進的行動，學習態(tài)度更令人擔憂，要知道你與其他同學并沒有什么不同，而今的成績并不是由于什么客觀原因造成的，如果你要分析，必須從自身找原因，只有敢于正視自已并挑戰(zhàn)自已的人才有可能戰(zhàn)勝對手。也只有這樣，你的成績才會有較大幅度的提高。你那次勇敢地上臺演講，羸得了同學們對你的信任，做為一名體育委員，你盡職盡責，同時作為一名班干部，要有團結協(xié)作的精神，要有不計較個人得失的胸懷，人氣指數(shù)有待提高，要主動分析原因并努力改正之。學習方面給予班主任留下了上課極積回答問題的良好印象，成績良好，繼續(xù)努力，爭取更大進步。尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀。學習目標較明確，但自我控制能力有待加強。本期的學習狀態(tài)不穩(wěn)定，不能持之以恒，學習最忌一暴十寒。縱觀本期學習成績，語文、英語和生物較差，在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進之。期末略有進步，然不足以驕傲。望繼續(xù)努力，爭取更大進步。尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀。學習目標較明確，但刻苦學習的精神不足。記住：當前你正處在加倍努力必定成功，稍微松懈難免失利的狀態(tài)，期中與期末的成績起伏一定給你很多的經(jīng)驗與教訓，望認真總結，找出薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地予以解決。高中時代已過去了一半，要有高度的時間緊迫感并付諸行動。學習目的明確，態(tài)度端正，成績良好。尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，能積極參加班級活動。理科較強，語文英語稍弱，望加大跛腿學科的學習力度，使各科成績均衡發(fā)展，老師相信：以你的智力水平，遠沒有達到你應該達到的目標。只要你真正地全力以赴，刻苦學習，一定會取得優(yōu)異的成績。我期待這一天的到來！元旦晚會上你與同學們的精彩表演給老師和同學們留下了深刻的印象；我喜歡聽你唱歌的聲音，更欣賞你全力奔跑的學習狀態(tài)。期中期末連續(xù)兩次較大幅度的進步必將激發(fā)你繼續(xù)刻苦學習，不斷前進的斗志。牢記：世上無難事，只怕有心人。尊敬師長，團結同學，遵守學校紀律。學習目的較明確，能認真聽課，課后也能針對不懂的問題提問，但總體上來說，競爭意識不夠強，還沒有一種強烈的時間緊迫感，總給人一種不慌不忙的感覺，從而導致學習難以有明顯的進步。在新學期里，一定要總結經(jīng)驗、教訓，揚長避短，認真探究適合自已的學習方法，提高效率，力爭有較大的收獲。從期中期末成績對比分析可見，本學期后段你進步非常快，各科成績比較均衡，發(fā)展勢頭喜人，老師為你高興，你應該自豪，但不能自滿，須知競爭是激烈的，稍不留神，便有落后的危險。尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀。望繼續(xù)努力，向更高目標邁進！家長您好！這學期您的孩子好像一下子長大了、懂事了，他的學習成績因為他喜歡讀書而有了很大的提高，老師為他的進步感到由衷的高興。人貴在堅持，希望他下學期能持之以恒的努力學習，多讀書并積極思考，繼續(xù)豐富、充實自己，掌握過硬的知識和本領。家長您好！寄語您的孩子：你是一個敏感細膩的女孩，小腦袋瓜非常聰明，但是你不太善于表現(xiàn)自己，又缺乏了一點自信，所以沒有完全發(fā)揮出自己的潛力。希望你下學期積極參與課堂討論，勇敢地發(fā)表自己的看法。老師相信只要你開朗大膽些，一定會比現(xiàn)在更出色！你聰明活潑，討人喜歡，愛讀書善思考是你最大的優(yōu)勢，每次當你用自己學習到的知識和老師有理有據(jù)地展開辯論時，老師真的非常欣賞你，同學們也很羨慕你，希望你能繼續(xù)保持這種好習慣！但是你有時有點驕傲，要注意克服哦！老師相信你會做得很好！你做事踏實認真，雖不善言語，但卻有股不甘落后的精神。課后，總是埋頭讀書寫作業(yè)，取得了很大進步。但是，在課堂上你也沉默不語，使你失去了很多表達和思維訓練的機會。不要再“沉默”了好嗎，老師希望你能踴躍發(fā)言，成為一個思維敏捷，嘴巴靈巧的活潑男孩！家長您好！您的孩子斯文秀氣，寫一手漂亮的字，作業(yè)本總是干凈整齊，讓老師批改起來省時省力！而且他非常聰明，上課回答問題積極準確，所以各科老師都很喜歡他。但唯一不足是不太善于與同學交往，建議您多鼓勵孩子主動交朋友，成為一名全面發(fā)展的好學生！家長您好！您的孩子知書達理，思想淳樸，待人誠懇，樂于助人。學習踏實認真，但是她還沒有適應緊張的中學學習生活，對學到的知識不能靈活應用，因此要注意思維能力的培養(yǎng)，注意從多角度去思考問題。相信孩子在新的一年里會有更大進步。家長您好！您的孩子是一個聽話懂事、誠實質樸、值得信任的好學生。關心集體，樂于助人，與同學和睦相處，在班級中發(fā)揮了模范帶頭作用。學習努力，上課專心聽講，學習成績優(yōu)秀。希望今后在學習方面力爭做到持之以恒，戒驕戒躁，爭取在新學期里成績能穩(wěn)定提高。家長您好！寄語您的孩子：你是一個極富鉆研精神的學生，在很多方面都顯示了你的聰明才智。勤懇的你每步都走得很踏實，如果能更加主動積極的探索總結規(guī)律，有意統(tǒng)籌安排各科學習，做到善于總結和計劃，相信你會有更加出色的表現(xiàn)！家長您好！寄語您的孩子：你充滿朝氣、積極進取，你在藝術方面體現(xiàn)了不凡的潛力，你的學習一直在不停地進步。但你缺乏恒心，缺乏耐心，極易自我松懈，假期是鍛煉恒心和耐心的好時機，希望你為自己制定好學習和生活計劃，堅持執(zhí)行每一天！家長您好！寄語您的孩子：你有一種現(xiàn)代學生少有的“叫真”的正氣，我很欣賞你。你學習、工作都盡職盡責，成績也很優(yōu)秀。希望你假期里多與父母溝通，幫他們做一些力所能及的事情，讓父母感受到你對他們的濃濃愛意！家長您好！我看到了孩子積極向上的心態(tài)和行動，我看到了孩子在運動場上的矯健身影，我看到了孩子作業(yè)和試卷上一個個進步的訊號…孩子是好樣的！雖然他的整體成績不是很靠前，但是只要靜下心來，把基礎知識點一個個攻破，每天進步一點點，終會迎來更大提高！家長您好！您的孩子邏輯思維能力很強，這表現(xiàn)于他優(yōu)秀的數(shù)學成績中，也表現(xiàn)在他出色的組織能力上。孩子每次都能一絲不茍地完成作業(yè)，我對他非常放心！他籃球技術一級棒，我希望他能將籃球場上的瀟灑帶到學習上來，多一點細心和激情，他的人生將如同他的籃球技術一般精彩！家長您好！勤懇踏實，自制力強，這些寶貴品質使得孩子取得了這么大的進步，也必將助他成功、成才！只是孩子還沒有養(yǎng)成愛思考的好習慣，建議孩子：多讀書；多問幾個為什么，為什么這道題這樣做比較好？為什么羽毛球在空中那樣飛？越是我們習慣的現(xiàn)象，越要問，并通過查閱書籍、做實驗等方式尋找答案，加油！家長您好！您的孩子穩(wěn)當、樸實，成績總是名列前茅。最令我欣喜的是，孩子的課外知識很豐富，并且有每天堅持讀書、做筆記的習慣，這對孩子的寫作和思考能力有很大幫助！我希望孩子能利用寒假鍛煉人際交往能力，比如幫家長招待客人、學習走親訪友的技巧等，讓自己更活潑、勇敢！家長您好！孩子的邏輯思維能力很強，他的理科成績特別棒，組織能力也很強，老師十分欣賞他！如果孩子的英語成績趕上來，就更完美了。可以鼓勵孩子在假期看一些簡單的英漢雙譯名著或原聲電影，每天抽十來分鐘讀課本、簡單記下當天的事，提高英語水平。家長您好！孩子特別地細心，作業(yè)本上每個字寫得都認認真真，每道錯題都總結了錯誤原因。孩子的成績一直穩(wěn)居前列，加油！老師建議孩子在假期里培養(yǎng)自己的興趣愛好，如繪畫、寫文章、彈琴等，這樣就多獲得了一種緩解壓力、休閑娛樂的方法，同時也提高了藝術素養(yǎng)。家長您好！在老師眼里，孩子學習認真主動，成績優(yōu)良，他隨和的態(tài)度讓大家都喜歡。如果能對課堂筆記、錯題本進行定期總結，摸索出更好的學習方法，一個個進步的臺階將在不遠處等待孩子的跨越。家長您好！孩子是個德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。自學能力強，是孩子在學習方面的一個大優(yōu)勢，這也是現(xiàn)代人才的必備素質。希望孩子在繼續(xù)發(fā)揚的同時，能更積極主動地參與集體活動，有事沒事多找老師、同學聊聊天，讓自己更加精力充沛，心境開闊！家長您好！聰明活潑、敢于挑戰(zhàn)、樂觀開朗，您的孩子總能把快樂感染給他人。專家指出，快樂的孩子更容易成功。孩子唯一的不足是在學習上有些淺嘗輒止，老師想對孩子說：學的知識當時懂了還不行，如果每天做作業(yè)前簡單復習一下當天的重難點，知識掌握就越牢靠，對嗎？家長您好！您的孩子很優(yōu)秀，工作上，作為班干部，孩子認真負責，在同學中很有威信。學習上，孩子能做到有計劃、有重點，成績名列前茅。平時孩子總給人一種清新的感覺。老師只有一點小建議：積極參加體育鍛煉啊，身體是革命的本錢哪！家長您好！您的孩子組織能力很強，勇于展現(xiàn)自我，而且很有靈氣，他的作文觀點獨到、文筆優(yōu)美，讓大家很是佩服。但孩子的學習整體排名不是很靠前，老師建議孩子做到以下兩點：制定學習計劃，并堅持執(zhí)行；側重基礎知識，可以先放棄難題，以后慢慢提高。老師會全力幫助孩子的！班主任期末寄語4致高一（4）班的全體同學：回首20xx，一同走過了難忘的六個多月，期末考成績了，應該說班了班級的總體奮斗，在1月11日制定班級奮斗時，大多數(shù)同學心理還有滴沽，能成嗎？但值得欣慰的是，你們用的行動回答了問題。讓來看一下當時班級奮斗吧。期末奮斗：以期中考及次月考參照。個人，為打期末攻堅戰(zhàn)作的。班級的總是能超后面幾個班的平均分二。前50名能在五名，但總名次能前進，年段前110能8-11名同學，在300名以外的由7名同學下降到3-4名同學。在200至300名中間的19個同學盡量要有5位同學能前200名。每個同學可以的情況制定確實可行的。5-11-20-16-3（全班49位同學）的格局。現(xiàn)在就讓來盤點一下奮斗的戰(zhàn)果吧。班級年段前30名的有五位同學，分別是楊建鴻、李德勝、葉昱文、林俊敏、章煜煒五位同學；進年段前110名的有陳雪紅、陳曉恬、蔣瑞敏、張宇聰、吳菲菲五位同學；110名至200名之間的有11位同學，300名之外的七位同學，已有三位同學前300名。遺憾的是，在200名至300名之間的同學累積有24位同學，現(xiàn)在的格局是5（前30名）-11（前110名）-21（前200名）-24（200名至300名之間）-4（300名之后）。平均分也增長了許多，應該說，期末考豐碩的，但應該看到，還許多。下面我想對大家說的幾點是：成績只代表。逆水行舟，不進則退。高中三年，只邁出了的步，以后還有更長的路，要去行走。每個同學都有的閃光點，都有的優(yōu)勢科目，例如沈松昱同學的總體成績雖不理想，但語文和英語都不錯，朱思悅同學的總成績也不理想，但她的語文和英語都120和111分。每個人都應“天生我才必有用”的信心，任何時候不可輕瞧（妄自菲薄），任何時候都不可失去信心，要學會的評價，揚長避短，才能進步。不要怕競爭，要善于競爭，敢于競爭。只要能盡最大的努力，把最光彩的一面展現(xiàn)，你強者，你就可以問心無愧。我欣喜地看到，期末考前夕，班的絕大數(shù)同學，都能有的心態(tài)考試狀態(tài)。其實，在考前的兩天，我心里大致有數(shù)了：期末考，班能行。希望前面的同學能拉后面的同學一把，點，同學做得不錯，但我希望能做得，幫后面的同學鼓鼓勁，加油一下，當看到你所幫助的同學進步，我相信，你的內心應有莫名的激動和喜悅。讓一起加油......,其實,期末考前夕,后面的幾個男同學也很拼,有,還未見,但相信,只要持之以恒,有付出就會收獲,只不過,收獲的季節(jié)在不遠的將來,但它需要不懈地走下去......我會在旁邊為你加油......高中班主任期末寄語“有緣千里來相聚”，大家有緣從四面八方相聚于這個集體，帶著尚未完全褪掉的稚氣，帶著對新生活的好奇和期盼，帶著對未來的憧憬和希望，相聚了，了解了，結識了。時光如箭，歲月如梭。轉眼間你們走進了十六歲的花季、十七歲的雨季，迎來了人生歷程中的新起點。回首走過的路，你們或許跌倒過、消沉過，然而青春的步伐不會因為曾經(jīng)的坎坷而停滯，悠悠人生旅途，還要經(jīng)過更多的磨練。只要選定目標、不怕萬難，勇敢地向前沖刺，就能使自己越來越*近理想的彼岸！作為要與大家朝夕相處的班主任，我為大家的團結奮進而自豪，我為我們高一××班這個名字而驕傲，我欣賞我們高一××班的每一位同學。正如大家所言“相聚一團火，分散滿天星”，祝愿我們高一××班的每顆星星都能發(fā)出璀璨的光芒！路還很長，或許也很坎坷，不管怎樣，我希望大家能互相鼓勵，相互幫助，昂起頭，堅定地走下去，相信明天總會更好，只要你還在努力！有幾句話，覺得不錯，寫下來與大家共勉：你不能控制他人，但可以掌握自己；你不能預知明天，但你可以把握今天；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能選擇容貌，但你可以展現(xiàn)笑容。高一××班是你們永遠的家，我是你們永遠的朋友！高中班主任期末寄語老師的印象里你是一個默默無聞的男孩子，你一絲不茍的做著自己該做的事，從來不需要老師為你操心，學習上更努力一點，生活上再投入一些熱情，你的天空會更開闊。所有的老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括同學都知道你要變成一位好學生，但這不能僅僅落實在口頭上。希望你能用行動來證明你的決心，老師會用最大的耐心期待者。籃球運動很有魅力，它的對抗，它的拼搶，它的戰(zhàn)術，他的一個接一個的投籃令人著迷，你是有這方面的素質的，所以，籃球賽你為班級贏得了榮譽。在學習這個賽場上，也一樣需要拼搶和戰(zhàn)術，在學習賽場的對手更多，想在學習的戰(zhàn)場上贏得喝彩嗎?那么，努力吧!懂禮貌，愛勞動，學習勤奮刻苦是你的特點和優(yōu)點。課后你總默默不語，埋頭看書，做作業(yè)。同學都稱贊你。可是課堂上的沉默是你失去了許多訓練自己思維與表達的機會。希望你能捉住所有鍛煉、展示自己的機會，讓各方面都得到更好的發(fā)展。讓老師高興的是，你的學習態(tài)度較以前有了明顯的好轉，變得懂事、踏實多了。老師知道你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏、持之以恒的精神，不要灰心，通過不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能獲得成功的喜悅!相信“功夫不負有心人”!默默的思索，默默的聆聽，勤奮的你每一步都走的很踏實。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄。但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示自己的風采，積極的融入班集體，帶動整個班級的學風，使各方面都成為同學的榜樣。“世上無難事，只怕有心人”，有了恒心與毅力。，一切困難都能迎刃而解，希望你找準自己的人生坐標，用勤奮是自己在原有的基礎上創(chuàng)出質的飛躍。你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學原則。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績。盡管學習成績并不是出類拔萃，但你有堅定的信念。老師相信，成功的花朵在汗水的澆灌下一定會更加鮮艷。知道嗎?你是老師嚴重好學生的典型。你從來不違紀搗亂，總是認真地做著每一件事情。課堂上有你精辟的見解，課本劇中有你精彩的表演，朗誦的舞臺上更有你自信的風采。相信你一定能走好自己的人生路。看得出你內心充滿著對未來的憧憬，不要等明天向我們走來，讓我們走向明天，只有當我們將“等待一個美好的明天”改為“開創(chuàng)”時，才能擁有一個真正屬于自己的美好的明天。相信你會用行動收獲累累的碩果。你待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學關系好，熱愛集體。看得出你在學習上也很努力，盡管你的學習成績不是出類拔萃，但老師堅信，勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰，老師期待著你更好的表現(xiàn)。一直我寄希望于你，忽視了你的沖動與缺乏理性的判斷，面對你的過錯，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當看到你似一夜長大的孩子般懂事了，明理了，知道認真學習了，老師真有說不出的高興。好好把握，老師會關注著你每一點的進步。你的熱情，你的憨厚，你的大方，無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活躍，課堂發(fā)言積極，常常有較出色、較獨特的見解。你具有較強的集體榮譽感，你總是用你的勤奮來帶動其他同學認真學習，老師相信，你一定會有更開闊的發(fā)展空間。你在校能嚴格遵守各項規(guī)章制度，團結同學，對本職工作認真負責。你也很聰明，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進步。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”勤勉永遠是成功的要素。事實上你擁有著聰慧的資質，你缺少一份恒心。只要你執(zhí)著地去做了，那么，從長遠看，勝利必將屬于你。請珍惜你的擁有，并大膽地去開拓進取。你言語不多，對課代表工作認真負責，是老師信任的學生。希望你在薄弱學科上能多花點精力，持之以恒，注意學習方法，相信一份耕耘定會有一份收獲。在老師的印象中，你是一個不愛說話的男孩，在多次的交流中，我發(fā)現(xiàn)你很有主見，但偏于了固執(zhí)。盡管你的考試分數(shù)不是很理想，但你每次的課堂發(fā)言、背誦、默寫都令老師很滿意。希望你不要逃避對薄弱科目的補償，努力提高自己的學習成績，為自己創(chuàng)造叩開大學校門的機會。樸實、真誠的你臉上總洋溢著微笑，班級工作認真負責，待人隨和，是老師心目中的好學生，你學習很自覺，書寫工整，但不知道為什么學習成績總得不到突破。希望你好好總結，講究學習方法，保持學科平衡。你思維敏捷，見解獨到，課堂因你而添了生氣。你學習認真，肯鉆肯問，不甘人后更為老師贊賞;任勞任怨也是你的優(yōu)點，希望你能保持并發(fā)揚你的優(yōu)點，努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景。老師對你寄予厚望，家長也對你有殷切的期望，你對自己的信心是否充足?理科上你有著絕對的優(yōu)勢，但文科能視而怯步嗎?每當看到你聽課時不專注的眼神，老師真為你擔心，人貴有恒心，希望你能迎難而上，積極主動地投入到學習中去。老師對你最滿意的是，你能虛心接受老師的教導，盡管你的學習成績不是很理想，但我相信，憑著你的聰明，憑著你“想學”的信念，終有一天你會到達成功的彼岸。古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點你自己一定清楚，它使你迷失了學習的方向。你很聰明，也很有悟性，你一旦認真起來，一定會有出色的表現(xiàn)。樹立信心，持有恒心，老師期待著你可喜的進步。你學習態(tài)度端正，學習積極性較高，學習成績較理想。希望今后在課堂上不僅要認真聽講，更希望能經(jīng)常看到你舉起的手，聽到你大膽的發(fā)言，讓自己的才華在課堂上得以展示。班主任期末寄語51.努力，努力，再努力;優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀!學習是快樂的，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。2.成績只代表昨天，所以，每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。3.你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺。如果你在春天里開始播種，那么，秋天就會有喜人的收獲。為了秋天的豐收，今天就開始耕耘吧!4.誠實純樸的你已經(jīng)揚起了理想的風帆。但是不要滿足已經(jīng)取得的成績。5.懂得珍惜時間，因此會擁有不盡的財富;你懂得珍愛生命，也會擁有人生無限的春光!6.人生不可能一帆風順：當你身處逆境的時候，要能夠笑對困難，笑對人生;當你身處順境的時候，切莫驕傲自滿，得意忘形。7.為什么要失去才懂得珍惜上天已給了你一次讀高三的機會，就好好做一做這個時段人生應該做的事--學習!8.用一顆平常的心，去對待生活中不平的事。不管前面有風還有雨，都要用微笑去面對。9.任性讓你輕視那些你不喜歡的科目，最后出現(xiàn)弱勢學科。學科成績失去平衡，而高考最終需要的是總分。弱勢學科會給你高考以沉重的打擊。10.別死愛要面子不好意思問老師問題，哪怕再簡單。他們不會吃了你的，相信我!不問白不問，別一再拖，總想以后問，以后你也不可再能問了。11.要與父母建立好良好關系，多與他們溝通，交換看法，讓他們成為你堅強的后盾!12.在同學中找一個可以督促自己的人，可以不定期給你打鎮(zhèn)靜劑，每天可以檢舉你浮躁沒有，這是一個很聰明的辦法。13.別以為父母等告誡你是"讀書為自己啊"，你就可以輕松自如。既然你花著父母的錢，享受著父母給予的生命，那你也應有一顆"感恩的心"。這，就是責任!14.千萬別沉溺網(wǎng)絡，游戲。不然你近五年內一定會遭到報應的。它不僅僅浪費的是時間和金錢。而且會毀掉你的青春和美好的人生。15.狹路相逢勇者勝!勇者相逢智者勝!智者相逢勤者勝!勤者相逢博者勝!16.學會做人，學會做事，學會做題;言而有信，言而無信，何以為言;誠信為人，人若無信，何以為人。17.目標和動機很重要。要有明確的長遠目標，要有切實可行的行動計劃。初中畢業(yè)時，你給自己選擇了一個很好的就讀平臺，帶著心怡大學的夢想進入臨夏中學，這樣就已經(jīng)成功一半了。18.善于接受別人幫助也是一種智慧。充分利用同學，老師的資源，分享他們的勞動成果和智慧結晶，也是不可多得的機會。19.心態(tài)決定成敗。無論在學習上，還是在其它特長展示中，要對自己充滿信心。參與自己想嘗試的活動，在失敗中不斷完善，是提高自己的簡單途徑。20.做事要專心，不論做什么，都要百分百的專心，學習的時候不想其他事情，才會坦然。21.做事要有計劃，每天完成計劃中的事，心里就踏實得多，坦然得多。學習不可打疲勞戰(zhàn)，保證好充足的睡眠。22.隨時保持一種良好的學習狀態(tài)，不要過份輕松，那樣會放縱自己不學習，最后無所事事，百無聊賴，空虛寂寞。23.珍惜高中時代的黃金時間。不要臨近高考才知道時間的重要，高中不是你想像的那樣長，做事前先想一想值不值得，別把寶貴的時間浪費在無所謂的閑雜事務上。24.時時想想自己最初的夢想。要知道讀書是為什么，那是學習的動力，不再迷茫，不再疑惑，堅持不停地走下去。25.隨著歲月的流逝，你在不斷地成長。我把祝福送給你們，我把期待的目光投向你們。我期待著更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。26.擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!27.我知道，你已經(jīng)為自己設計好了一幅美好的藍圖，并且你也正在為實現(xiàn)這一目標努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人。祝福你!28.站在了人生的起跑線上，為了實現(xiàn)心中的遠大目標，正努力拼搏著。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己!29.今天的付出，一定能在明天得到回報。有了信心、決心、恒心，通過自己腳踏實地的奮斗，你心中的理想就一定能夠實現(xiàn)!30.一分汗水，一分耕耘;一分辛勞，一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個道理。為了美好的明天，你還應做得更好一些。31.你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它，你得成績在班里，必定會名列前茅。32.在我的心目中，你一向是那么快樂，那么生機勃勃，可最近不知怎么了，你總是低著頭，悶悶不樂，有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人煩惱的問題?能敞開向關心你的人說說心里話嗎?讓人高興的是這段日子，你振作多了，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上，這笑容真讓人難以忘懷。33.你有很好的口才，講故事有聲有色，娓娓動聽，你的“猴子吃西瓜”還獲得故事大賽三等哩!你有很強的表演才能，你表演的“金雞叫天都”，至今還留在老師和同學的心中，你有嘹亮的歌聲，有一口標準的普通話，老師欣賞你。可你貪玩不學習，知識會自動飛到你的腦子里嗎?著名的科學家愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。請你想想這話，它對你學習成績的提高會有幫助的。34.你是一位活潑可愛的女孩，似乎不知道什么是憂愁，老師愛著你欣喜的笑臉，也愛看你為集體，為大家熱情服務時認真的態(tài)度，不過，你的學習又常常使我不安，一會兒語句不通順，一會兒出現(xiàn)錯別字，能改掉這些缺點嗎?35.小學二年級教師寄語在我們相處的四年時光里，你是一位聰明可愛，真誠坦率，興趣廣泛，想象力豐富的小家伙，真使我難以忘懷，在你即將開始新生活之際，我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來，有一片任你馳騁的'遼闊的天地。36.生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤會。37.別看你個頭小，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍，反應敏捷，學什么都快，不過，作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲，如果你能改掉這個毛病，勤奮努力地學習，一定會很有出息的。38.你聰明樂觀，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認真，工工整整的字跡透露著你求知的，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有勤為徑”吧!相信你一定能做到。39.你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這甸話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。40.在我看來，對生活，對我們周圍的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情，動者莫不先于情，也許你不贊同我的意見，也許隨著年齡的增長，你會慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際，老師想送你一句話：揚起頭，面對陽光，祝福別人也祝福自己。41.經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學習態(tài)度有了明顯的轉變，目標明確了才會有動力，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓，將來能有所作為，有所成就，相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀，努力吧!別埋沒自己，老師對你充滿信心。42.你是一個心地善良，分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。班主任期末寄語6你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子。你是一個樂于助人、活潑可愛的好孩子。你是個學習認真，工作負責的好孩子。你思維敏捷，學習勤奮。你是一個樂于助人，待人有禮的孩子。你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。你是一個活潑、好動、頑皮的孩子。你是一個上進心強，聰明而且心地善良的女孩。你一個非常聰明、機靈還有點調皮的孩子。你是個嚴格遵守學校的各項制度和《禮儀》、《常規(guī)》的孩子。你是一個聰明、勇敢、集體榮譽感極強的小小男子漢。你是一個懂事的孩子，小小年紀知道怎樣管理好自己。在學習上的認真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。你愛好廣泛，知識豐富，好學好問，是個全面發(fā)展的好學生。你是個受老師與同學們喜歡的好班長，也是一個德、智、體全面發(fā)展的學生。你看的書多，聽的故事多，懂的道理也多。你不僅有天真活潑的性格，還有聰明的智慧。文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。你是個熱情大方心地善良、樂于助人的孩子。你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。你熱愛學習生活,關心集體、熱愛勞動。你是一個能干、乖巧、聽話的小女孩。你個性沉靜、不愛言辭，做事認真的孩子。你是一個不多言，不多語，文靜的孩子。你不愛說話，但勤奮好學，誠實可愛。你聰明而又有敢作敢為的作風。你是個思維敏捷、意志較強的孩子。你不愛言語，還有獨來獨往的性格。你不愛言語，但你學習很用功。你生性好動，聰明活潑。你很聰明，也很可愛。你活潑好動，很頑皮，愛說話。文靜、懂事、能干構鑄出你美麗的形象。你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象。你那圓溜溜的眼睛特別有神氣。你的一雙大眼睛透著你的聰穎。你的眼睛寫滿樂乖巧和懂事。你生性乖巧、懂事、善解人意。你是一個樂于助人，關心集體的好孩子。你文靜、乖巧而又帶點害羞。你活潑好動，很頑皮，愛說話。文靜弱小的你，卻那么活潑可愛。胖乎乎的你，健康、可愛。你是個講文明、懂禮貌的好孩子。聰明好學，頑皮可愛，貪玩是你的缺點。你是個頑皮卻容易掉眼淚的孩子。你是個貪玩、對自己不嚴格要求的孩子。愛說愛笑是你的優(yōu)點，愛哭愛鬧是你的缺點。上課方面：課堂上你專心聽講，積極舉手發(fā)言。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。上課總是積極舉手回答問題。課堂上常常發(fā)揮出良好的語言表達能力。課堂上能積極思考老師提出的問題。老師最喜歡聽到那響亮，有感情的回答。上課專心聽講，善于思考，上進心強。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。課堂上的響亮發(fā)言，引來了同學們的贊嘆聲。課堂上能聽到你響亮清脆的發(fā)言。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我很欣慰。課堂上，你所領導的小組合作學習得多好啊！課堂上，你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光。班主任期末寄語7尊敬的家長朋友們：大家好!懷著歉意，懷著內疚，很不好意思地與大家進行本期為數(shù)不多的交流，不希望大家原諒，只求大家能夠理解足以。孩子們的“分享成長”活動雖然已拉下帷幕，然而活動中的精彩與感動卻一直縈繞在眼前。看見孩子們有如此大的進步和變化，有如此精彩、自信大方的表現(xiàn)，為師者心中的歡欣、快樂、自豪之情真是無以言表。我為能和這樣一群純真可愛、積極向上向善的孩子們在一起朝夕相處而倍感驕傲和幸福。讀了丁丁媽媽的《我愛我家》和《幸福感言》感慨良多。我常常在想這個班之所以優(yōu)秀，之所以時時、事事都能做得很成功，都能取得優(yōu)異成績，這絕不是老師單方面的功勞，如果沒有全體家長的全力支持和默契配合，也許一切都是另一種境地，另一番景象了。所以六班的成長，六班的進步，六班的優(yōu)秀不是哪一個人的功勞和本事，是我們家校通力合作的必然結果。尤其有一大群優(yōu)秀的家長做我們的堅強后盾，我們這個集體焉有不優(yōu)秀之理?一切感謝的話語真不知從和說起，因為軍功章里有我的一半，也有你的一半!但愿這樣的配合與相互支持，相互幫助的良好局面能夠一直持續(xù)下去。但愿這樣的配合不僅僅出彩在各種活動中，更能體現(xiàn)在日常的學習習慣和行為習慣的養(yǎng)成教育中。說到這里，我有一點困惑和納悶。記得在本次家長會上我就孩子們如何寫日記，怎樣寫好日記作了“寫好日記，成就未來”的專題發(fā)言。我想通過一些事實對孩子寫好日記與他們未來成長中聯(lián)系與家長達成共識。目的很簡單，希望能夠通過這樣的溝通引起大家對寫日記的重視，能夠通過家長的督促，幫助孩子勤于觀察，勤于思考，勤于動筆，促進孩子們養(yǎng)成寫日記的好習慣，為將來寫作文打基矗我原以為通過這樣的專題溝通后，孩子們的日記會有一個較大的轉變和進步提升。可是，家長會后，孩子們的日記非但沒有明顯進步，個別同學還有些退步，那幾個一直沒寫日記的孩子還是依然如故。要么偶爾寫一次，要么根本不寫。還有個別同學依然覺得每天不知道寫什么?或者不知道怎樣寫?也有少數(shù)孩子的日記內容選材很好，寫得也不錯，但是書寫卻很潦草。面對這樣的局面，失望、遺憾、難過像重錘一樣重重地敲打著我的心房。我反思著問題出在哪里?是不是我沒表述清楚道理和目的意義?是不是我的期望值過高?是不是家長根本不贊同我的觀點?是不是……?真希望家長朋友能夠與我一起診脈，與我一起對癥下藥，與我一起在孩子的起步階段扶他們一把。眼看就要期末考試了，期末考試中是免不了會考作文或日記的。但愿在考試前能夠扭轉這樣的局面，不給自己留下遺憾和后悔。家長朋友，因為本期溝通鮮少，不知您對此有何看法?不管您持什么觀點，我都很想聽到您的真實聲音?也愿意與您做比較深度的溝通。溝通方式可以通過博客發(fā)帖，也可以打電話或當面交流均行。我真誠地期待著與您交流。對了，我們離期末考試還有兩周的時間。今天我們已經(jīng)結束了新課，明天正式進入總復習階段。這段時間希望家長能夠從以下幾個方面配合我們幫助孩子全面復習，查漏補缺，鞏固所學知識。一、每天聽寫一個單元的生字詞。(表二中的生字擴詞聽寫)今天我聽寫了一單元的生字詞，全班同學只有十幾個全對，其他同學輕者錯一兩個，重者錯七八個。這種狀況說明兩點：1、有的同學沒有聽寫或沒有認真聽寫，態(tài)度有問題。2、學生學過的知識遺忘、回生現(xiàn)象嚴重，需要加強記憶。凡是錯過的字要反復聽寫，反復記憶，否則考試時會丟掉一些不該丟的分。班主任期末寄語81、經(jīng)過幾年來的不懈努力，你已成為全校聞名的好學生，新的學習生活已經(jīng)在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆，擎著奮斗的指南針，抵達科學的彼岸。2、你是一個聰明機靈的小女孩，有一雙漂亮的大眼睛，老師很喜歡你，你上課反應快，積極舉手發(fā)言，課堂練習完成得很好，你也能和小朋友和睦相處，喜歡幫助老師做事情，熱愛勞動，集體榮譽感強，語言表達能力好，熱愛學校生活，有時能嚴格要求自己，老師希望你以后上課時能夠做到不影響別人，幫助同學一起進步，老師也希望二年級的××可以成為班干部，做老師的好助手!3、你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，與同學們相處愉快，在小朋友中有很高的威信，愛勞動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境，誠實勇敢，意志堅強，堅持做好兩操，學習認真主動，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習獨立完成，思維開闊，知識面廣，老師很喜歡你，希望你繼續(xù)努力，早日成才!4、你是一個很可愛聽話的小姑娘，性格獨立，做事踏實，有較強的責任心，能較好地完成值日工作，在班里能起班干部的帶頭作用，是老師的小幫手，熱愛學校生活，樂于助人，拾金不昧。學習上也比較主動，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己，老師希望以后寫字更認真仔細一點，爭取更好的成績!5、你是一個聰明活潑的孩子，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師，團結同學，喜歡課外活動，有個人思想，識字能力強，課外知識面廣，口頭和書面表達能力都很強，朗讀課文很有感情，學習接受能力強，學習成績優(yōu)秀，老師希望以后能有責任心，做事要有始有終!6、你是一個很有個性的小姑娘，性格開朗又獨立，有個人思想，也相當?shù)鼐髲姡瑢芏嗍虑槟軌蛞恍χ弥粫锝镉嬢^，尊敬老師，有責任心，做事踏實，聰明機智，學習成績優(yōu)秀，上課能積極舉手，大膽發(fā)表個人意見，課堂練習完成得又快又好，老師希望你能積極地融入集體，快樂地在學校里生活!7、你是一個聰明倔強的小男孩，尊敬老師，見到老師主動問好，能協(xié)助老師管理班級，有一定的責任心，是老師的小助手，與同學相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動，積極參加文體活動，上進心強，有一種不服輸?shù)木髲娦愿瘢\實堅強，學習自覺主動，課堂上積極思考，大膽發(fā)表個人意見，好奇心強，喜歡對問題追根就底，課堂練習完成情況良好，能虛心接受他人意見，回答問題聲音響亮，老師很喜歡你。8、你的畫畫得棒極了!教師節(jié)時，你送給老師的這份禮物，我至今還掛在書桌前，每當看到它，我就想起了你，想起了你的天真活潑和多才多藝。每天，我總是默默地觀察你分飯時那不太熟練的動作，那認真的表情，和那穿梭于食堂與班級之間忙碌的身影，你總是最后一個才吃飯。就這樣，一個學期過去了，孩子你辛苦了!9、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部。10、"真人不露相"這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!11、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎"一個人的力量小，集體的力量大無比!12、你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟，不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習，認真聽講，按時完成作業(yè)，那么，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了!努力爭取吧!13、你是個聰明，活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞，興趣廣泛，知識全面，思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說"悄悄話"，那就更棒了。14、你忽閃著一雙聰穎，智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講，認真完成作業(yè)。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學們交往，那么你將更加出色，更加完美!15、你是一個聰明，活潑，上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。作為一個中隊委，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講"悄悄話"，開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!學生高中班主任寄語1、你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓!但，xx，我們還有好多同學需要你幫助，你知道嗎2、你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個好學生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數(shù)，你說呢聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮，細心的身影!3、你是我們班的"小才女"，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住："天才出于勤奮"，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。4、xx，老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。5、"真人不露相"這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!6、你是老師和同學心目中的好學生，團結同學，成績優(yōu)秀，更讓老師開心的是，這學期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲，可這次由于沒完成好環(huán)境識字本，失去了獲獎的機會，多可惜啊!其實勤奮才出天才，別以為光學課本知識就夠了，你那么聰明，相信你會明白的。7、你真是老師的小助手，班級的好干部。課前五分鐘領操，在你的示范下，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣，保護了視力;環(huán)境識字本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個完成，而且準確率很高。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些!8、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認真負責，是個盡責的學習委員。如果在好的基礎上，再加快點速度，你還有什么可挑剔的!9、你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。10、你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發(fā)言，真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些!11、你是一名聰明，文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。12、你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!13、你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有"創(chuàng)造性"的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生。14、你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業(yè)，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓!15、聰明伶俐的你，學習成績優(yōu)異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學佩服。應該說，你是個出色的優(yōu)等生，不過，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學，與眾同樂，好嗎我相信，你不會使我失望。班主任期末寄語9回顧過去)我們一起走過了初二。在上學期期末考試中，你們以自己的汗水和進步為自己贏得了自信，為父母贏得了期望，當然在期末考試中，也有沒取得成功的同學，希望退步的同學不需要灰心，需要的是跌倒后爬起來的勇氣。成功屬于昨天，失敗代表過去。今天我們告別了炎熱的夏天，迎來了涼爽的秋季。我們告別了輕松快樂的假期，投身到了繁忙充實的初三，如今，你們又站在了新的起點。只要上課認真聽講，獨自完成練習，及時交流、討論不會的問題，學習也是很輕松的。初三，意味著放棄，放棄游戲和電視劇;初三，意味著爭取，爭取分分秒秒的時間多做練習。親愛的同學們帶上你的自信和方法，勤奮和毅力，勇敢的上路吧!相信你們會不斷超越自己，贏得最后的勝利!1腳下行程千里遠，腹中貯書萬卷多2寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來3黃金非寶書為寶,萬事皆空善不空4樹雄心掌握一技之長,增自尊苦練創(chuàng)業(yè)本領.4存鷹之心于高遠，取鷹之志而凌云，習鷹之性以涉險，融鷹之神在山巔5少年不經(jīng)勤學苦，老來方悔讀書遲6學海無涯勤是岸，云程有路志為梯班主任期末寄語10【1】你是一個聰明的孩子，學什么都快，但也因為聰明，有時你就學會了偷懶，因為偷懶，也就嘗到了“不勞無獲”的滋味，希望你用自己的勤奮建筑起學習成績的高樓。【2】你乖巧、認真，有較強的責任心和自覺性，很多時候你都能主動地做好班級工作，是老師的好助手，課堂上，你能積極地舉手發(fā)言，管好自己的學習，希望你一如既往，不斷進步。【3】每一次期末不是戰(zhàn)場，只是人生的一次旅途!只是在這個旅途中，有人一直在車上，有人已經(jīng)下車，有人根本沒上車，希望大家都能做在車上那個人!【4】你是個有愛心、聽話的孩子，而且樂于助人。為什么你的字沒以前寫得好呢?希望你找出原因，改正缺點，爭取做個全面發(fā)展的好學生。【5】你是一個好孩子，老師知道，在你心里，你一直都想做個成績優(yōu)異的學生，是不是?你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè)，上課認真聽講，這些都是你的進步。希望你能勤奮學習.爭取更好的成績。【6】短短的一學期你改變了很多，上課專心了，作業(yè)的正確率提高了，課間積極了，笑聲也多了。希望你能繼續(xù)保持這些優(yōu)點，戒驕戒躁，勤奮踏實的對待每一次挑戰(zhàn)，使成績更上一層樓。【7】你學習認真，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經(jīng)常能看到你高舉的小手，這是你的一個進步，平常值日工作也比較負責。老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游。【8】老師發(fā)現(xiàn)你是一位關心集體，熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師將會更加喜歡你。【9】當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。【10】美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進!【11】聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!【12】明天，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!【13】天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!【14】春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!【15】衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。【16】奮斗是人生過程中最寶貴的財富。【17】以全身心的努力去拼