講作風建設年心得體會5篇_第1頁
講作風建設年心得體會5篇_第2頁
講作風建設年心得體會5篇_第3頁
講作風建設年心得體會5篇_第4頁
講作風建設年心得體會5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第講作風建設年心得體會5篇講作風建設年心得體會篇1

不入軍營,難懂兵情。

為深入開展干部作風能力提升年活動,打造過硬檢察隊伍,3月28日上午,漢中市人民檢察院40余名青年干警走進漢中市武警支隊某執勤中隊營區,開展“感受過硬作風,鑄就檢察鐵軍”主題活動,零距離體驗紀律嚴明、作風嚴謹的軍營生活,上一堂“沉浸式”作風能力提升課。

01

真看真練集中學

春風和煦,草長鶯飛。

“向右看齊,向前看!”“正步走,立定!”上午九點,操場上武警戰士們正在進行隊列和刺刀操演示,挺拔的軍姿、整齊的步伐、嘹亮的口號展現了武警官兵堅韌不拔的卓越風采,在一聲聲“殺殺殺!”怒吼中,熱血激昂的刺刀操演示將戰士們敢于犧牲的血性本色表現得淋漓盡致?,F場觀摩的青年檢察干警無不為之震撼,訓練場上響起陣陣掌聲。

走進武警戰士們的生活區,宿舍里棱角分明的“豆腐塊”規整見方,休息室一塵不染的地板锃光發亮,衛生間隊列整齊的洗漱日用品一字排開,大家在點滴細節處感受部隊軍人過硬的素質、嚴明的紀律和優良的作風。

軍隊是國家安全的重要防線,而軍人則是維護國防穩定的中堅力量。榮譽室內,講解員戰士向檢察干警們介紹漢中市武警支隊執勤中隊的歷史沿革和光輝成就,一張張照片、一枚枚勛章、一份份榮譽,再現一支精銳之師的成長發展史,讓軍人的榮譽“看得見”“摸得到”,也讓青年檢察干警經歷了一場紅色精神的洗禮。

“穿過軍裝的人,都忘不了生命里那一段軍旅生涯,無論是當初的‘橄欖綠’,還是現在的‘檢察藍’,變的是職業身份,不變的是初心使命,感謝部隊對我的錘煉,我會把軍人的優良作風延續到檢察崗位上。”漢中市人民檢察院軍轉干警田魯在參觀過程中感慨道。

02

交流分享深入學

作風建設關乎人心向背,關乎事業成敗,是一場攻堅戰,也是一場持久戰。

為推動能力作風建設向縱深發展,搭建學習交流的平臺,心得分享交流座談會上,3名檢察干警、3名武警戰士就如何加強作風能力建設作經驗分享,相互學習借鑒,以思想破冰引領發展突圍,進一步錘煉過硬作風,營造干事創業的良好氛圍。

“作風硬則風氣正,風氣正則事業興。作為一名檢察干警,要弘揚‘勤快嚴實精細廉’的工作作風,進一步卯足干勁,堅定不移改進工作作風,強化責任擔當,推動各項工作實現追趕超越?!?/p>

“檢察機關與部隊都是忠誠于黨、服務人民的隊伍。檢察機關是政治性極強的業務機關,最終落腳點都是踐行司法為民。這與軍人聽黨指揮、服務人民的要求高度一致。每當我回想起軍營中一聲聲‘聽黨指揮、服務人民’的口號,我的內心都深受鼓舞?!?/p>

“發展形勢警醒我們必須在嚴實作風中努力不止,奮斗不息。當前中隊建設進入‘船到中流浪更急,人到半山路更陡’愈進愈難、不進則退、非進不可的關鍵時期,唯有堅持堅守、擔當盡責,才能戰勝一個又一個困難,取得一個又一個勝利?!?/p>

交流結束后,市檢察院第五檢察部干警趙洋為武警戰士們上了一堂生動的《民法典》課,深入淺出地為武警戰士們講解民法典的法律要點和理念,大家深受啟發,對法律知識有了更深的理解,課后積極主動向身邊的檢察干警咨詢法律問題。

03

迎“籃”而上多方學

汗水飛揚,見證血性方剛;賽場較量,點燃拼搏激情。

訓練場上,檢察干警代表與武警戰士代表開展一場友誼籃球賽。

友誼籃球賽

隨著裁判員一聲哨響,比賽拉開序幕。雙方球員充分發揚團結奮進、比學趕超的精神,積極跑位,搶攻妙傳,比分交替上升,互相鼓勁加油。中場休息,武警戰士們還精心準備了街舞、舞獅表演,鼓聲陣陣,歡聲笑語,整場比賽在熱烈而友好的氛圍中進行,賽出了團結、賽出了風格,賽出了軍檢共建的深情厚誼。

比賽結束后,市檢察院干警焦月飛說:“這次活動很有意義,我不僅了解了武警戰士們的訓練日常,跟他們交流了作風建設的心得?;@球場上,他們有條不紊、團結協作、頑強拼搏的精神也感染了我,讓我真切的感受到一個有凝聚力和戰斗力的隊伍,蘊藏的能量有多大。在今后的工作學習中也要向武警戰士們學習,樹立團隊意識,強化作風建設。”

通過真看真練集中學、交流分享深入學、迎“籃”而上多方學,這堂“沉浸式”作風能力提升課效果顯著,青年檢察干警深刻認識到抓作風建設的必要性、重要性,大家紛紛表示要向武警戰士們學習,錘煉過硬作風,展現鐵一般的紀律、鐵一般的擔當,進一步增強團結協作的意識,以良好的精神風貌、扎實的工作作風,做好自己的本職工作,更好地履行檢察監督職能,維護公平正義。

文字:趙航

講作風建設年心得體會篇2

(一)要增強責任意識

各基層黨組織要把學習教育貫穿始終,進一步提高對作風建設必要性、長期性、艱巨性的認識,切實負起深化作風建設的領導責任,克服厭戰情緒,認真落實第二階段各項工作任務,持續學習,邊查邊改,在抓長、抓細、抓常、抓實上下功夫,確保深化作風建設活動持續推進。

(二)要強化工作措施

各基層黨組織在扎實做好規定動作的同時,積極創新方式和載體,認真研究具體工作方法,扎實抓好問題整改,全力推進軍令狀、承諾書、作戰圖和任務目標的完成,并做好公開公示。同時,要按照誰主管、誰負責的要求,細化任務,落實責任,抓好各項工作落實。各參學單位結合實際于3月25日前研究制定所負責工作的實施方案,實行一個工作項目、一個專班推進、一個方案實施。

(三)要嚴格督導檢查

辦事處督導檢查組要進一步加大督導頻次,強化督導檢查,各社區包抓領dao要加強工作指導,及時發現問題、糾正偏差,對敷衍應付、工作不力、群眾不滿意的,要督促補課返工,問題嚴重的要嚴肅追究問責。

(四)要加強交流溝通

每季度逐級點評要形成書面點評材料存檔備案,對重點工作的督查考評情況要在一定范圍書面通報并存檔備案,工作中出現的問題及時與辦事處作風辦溝通,各專項工作開展情況要加強資料收集和工作總結。要繼續發揮輿論宣傳和監督的作用,及時報道經驗做法,宣傳先進典型,曝光反面典型,為主題作風建設營造良好氛圍。

講作風建設年心得體會篇3

今年,按照市處開展“三個年”活動的部署和要求,南潯公路段段領導班子高度重視,把這項工作當作我段一項重要的工作任務來抓,緊緊圍繞上級黨委的要求,認真組織開展了作風建設提高年活動,結合實際作出計劃安排,有組織,有步驟地扎扎實實開展各階段工作,通過開展行風評議論、比服務優環境系列主題活動,機關作風建設取得了較好的成效。

一、多層次、多方位進行思想動員,多角度、多樣式深化學習教育

1、段領導班子高度重視,精心部署動員。我段對開展作風建設提高年活動高度重視,班子認真進行研究,成立了段作風建設提高年活動領導小組。認真制定t;南潯公路管理段作風建設提高年活動實施方案>和具體工作安排表詳細明列了各階段各項工作的時間、工作內容,并印發給段屬各科室部門。及時召開了全段作風建設提高年活動動員大會。沈志榮書記作了動員講話,強調要認清形勢,統一思想,充分認識新形勢下加強和改進機關作風建設的重大意義,嚴格執行作風建設提高年活動方案,扎實推進我段作風建設,確?;顒尤〉脤嵭?。

各科室積極開展動員,發動干部職工以飽滿的政治熱情和認真嚴肅的態度,積極投身到作風建設年活動中來,確?;顒尤〉贸尚?。加強宣傳,開展形式多樣、生動活潑的宣傳發動。運用標語、宣傳欄、手機信息平臺、網站等各種宣傳媒介,廣泛深入地開展宣傳發動,大力營造作風建設年活動氛圍,使作風建設提高年活動人人皆知,深入人心,為作風建設提高年活動的深入開展和順利推進打下了良好的思想基礎。

2、繼續抓好學習教育,推動理論學習向深層次發展,切實加強思想教育。注重堅持加強思想建設與推進作風建設相結合,把學習教育貫穿始終的具體要求。段領導班子充分發揮了示范作用,組織全體黨員干部職工深入學習黨的十九精神,把全段干部職工的思想和行動統一起來。通過采取集中學習與個人自學相結合,做筆記與撰寫心得體會相結合,學習交流與總結經驗相結合的“三結合”,重視學風的轉變,把學習過程作為解放思想、更新觀念的過程,并用于指導實踐,改變了過去理論學習比較枯燥、單調、沉悶的現象。

通過不斷的學習教育,進一步提高了我段干部職工的思想認識,切實有效地增強了搞好機關作風建設提高年活動的自覺性和主動性。干部職工的思想認識和參加作風建設年活動的熱情得到了進一步的提高。通過學習教育,激發了干部職工昂揚向上的精神狀態,使干部職工保持良好的精神狀態和旺盛的斗志,為做好我段各項工作提供精神動力。

二、深入開展調查研究,廣泛深入地查找存在問題深入調查研究,抓好工作落實

為了深入查找我段作風建設中存在的主要問題,做到有的放矢,段領導多次深入養護中心、路政中隊、治超站等基層部門開展調研,從不同側面了解我段作風建設存在的問題。邀請各部門負責人、黨員代表、工作積極分子、服務對象等群體,分層次召開座談會,圍繞服務我段發展的全局觀念、服務態度、廉潔自律、辦事效率等方面存在的問題,共同探討如何加強作風建設的具體意見和建議。認真開展“比服務、優環境”活動,廣泛發動干部群眾暢所欲言,設立作風建設意見箱,接受干部職工和基層群眾來信投訴和反映問題。

通過深入地調查研究,收集、梳理出了我段作風建設中存在的主要問題:

1。工作效率低。工作上存在拖拉現象,影響工作的正常開展。

2。體制、制度不完善。主要存在部分職工工作積極性不高,缺乏工作激勵機制。有的制度不夠健全,有的制度不夠落實,影響了制度管理應有的效果。

3。學習調研不深入,理論聯系不夠緊密。表現為學習氣氛不濃,研究單位發展等深層次問題不夠,調查研究存在走馬觀花的現象,掌握基層情況不全面。

4。黨群、干群關系不夠密切。關心職工的學習、生活等不夠。

從整個調查研究的過程中,使我們進一步調查了解了我段作風建設中存在的問題,在未來的實踐中更有針對性地開展工作,促進了我段作風建設年活動的開展。

三、認真抓好整改工作,進一步建立健全規章制度在認真學習

充分調研、廣泛收集群眾意見、深入查找存在問題的基礎上,根據我段討論研究情況,對存在問題進行認真梳理,明確整改內容,落實整改措施。通過一系列的調查研究,查找了一系列影響單位改革與發展的深層次問題,及時印發到各科室,并要求各科室在討論中認真進行了對照檢查,繼續查找、補充。收集的意見、建議經過進一步的梳理和分類。

經段黨政班子進一步討論研究,主要歸納了以下幾個方面的突出問題:

一是如何提高行政審批、審核和核準事項的工作效率和質量,更好地為基層站隊和群眾服務的問題。

二是如何創新機制,抓好政務公開,政務協調的問題。

三是如何堅持“兩個務必”,關心群眾的問題。針對查找出來的突出問題,制訂了整改方案,明確整改內容、措施、責任人和時間表。對于每一個需要整改的問題,都將由一名段領導掛帥,都指定了科室具體牽頭,在規定的時限內提交整改報告,完善相關制度。

堅持從制度上鞏固整改成果,進一步建立健全各項制度,探索建立改進作風建設的長效機制。各部門都能認真執行,抓好落實,都能按照“有所為、有所不為”的原則,深入調查研究,調整和完善工作機制,持依法行政,進一步轉變職能,確保了我們工作不缺位,不越位,不錯位。結合本部門職能轉變,按照“需要堅持的”、“必須健全的”和“需要建立的”三種情況,清理完善規章制度,加強制度建設,從制度上保證作風建設的有效性、規范性和長期性。經過廣泛調研、深入查找問題、認真研究分析,明確整改責任制,制定整改方案;基本解決了干部職工所關心的辦公自動化、改善職工飯堂等問題。通過整改,加強了管理,提高了行政審批速度和工作效率,規范和簡化了審批手續,改善了職工的生活,基本排除了職工后顧之憂。

作風建設是一項長期而艱巨的任務,在今后的學習和工作中,我們要繼續發揚作風建設年活動中好的做法,在完善制度的基礎上建立機關作風建設長效機制,不斷改進我段的作風,把作風建設成果轉化為求真務實的工作作風;轉化為與時俱進的精神狀態;轉化為全面建設小康社會目標而奮斗的理想信念,進一步提高我段依法行政、辦事高效、作風廉潔、服務優質的良好形象。

講作風建設年心得體會篇4

通過作風建設學習,我充分認識到本次教育系統思想作風紀律教育整頓活動的必要性和重要性。

新世紀教育事業飛速發展,全民素質整體提高,國際、國內的新形勢和深化教育改革、全面推進素質教育的新任務,對教師職業道德建設和職業技能提出了更高的要求。

身為全面推進素質教育主力軍中的一員,只有轉變教育思想和觀念,不斷更新知識,提高教育教學水平,具備良好的職業道德,才能堪稱人類靈魂的工程師,才能為人師表,才能做學生的良師益友。

教育發展教師為本,教師素質師德為本。加強教師作風建設,是改進教風帶動學風的迫切需要。因此重塑自我,做一名陽光的人民教師是現在之必須。

一、自信、樂觀、堅強

作為老師,首先必須是一個自信、樂觀、堅強的人。自信、樂觀、堅強的教師才能教出自信、樂觀、堅強的學生。教師的遇到困難不退縮,知難而上,敢為人先,勇于創新,能教給學生去挑戰更多的“不可能”,才能最大限度地發揮學生的潛能。

二、健康、平和、寬容大度、勇于認錯

陽光教師要能容天下所容之事,允許學生犯錯誤,給學生改正錯誤的機會。當學生犯錯誤時,不是一味地批評、指責,而是幫助學生分析發生錯誤的原因。如果是自己的教育方法不當時,要敢于向學生說對不起。教師能正確地對待自己的缺點和錯誤,能給學生樹立有錯必改的榜樣。

要顧全大局、團結協作,樂于奉獻,積極而且高質量完成份內份外的工作。積極調整心態,正確對待當前人事制度、工資制度改革,明確自身的“責、權、義”,正確處理奉獻與索取、集體與個人、名利和道義之間的關系。

三、尊重理解、與人為善、充滿愛心、真誠交流

教師對學生的愛,表現在毫無保留地奉獻出自己的精力、熱情、才能和知識,使學生更好地受到教育,在知識上、精神上和品德上取得最好的結果。同時更好地了解學生、理解學生、尊重學生,抓住每個學生的特點和志向,精心培育,使之成才。

四、純潔、公正

一名陽光教師心靈永遠是純潔、公正的。應該廉潔從教,維護自身"愛崗敬業、淡泊名利、無私奉獻、執著追求、探索創新"的美好形象。經得住金錢、名利等物欲誘惑,安于三尺講臺。對待學生公平、公正,關心愛護每一個學生,不歧視一個后進生??傊拖駷跎晁够f的“教師個人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。”只要教師的言行、底蘊、心靈都像陽光一樣純潔、公正、熱情了,我們的學生就會時時處處感受溫暖,就會親其師,信其道。

五、刻苦鉆研、積極向上的心態。

“海納百川,有容乃大”,一名陽光教師,應該不斷超越自我、積極向上,加強學習、刻苦鉆研,不斷提高自身素質,向書本學習,向學生學習,向社會學習,向網絡學習,取百家之長,補一己之短,做一個學習型教師、科研型教師。知識就像海洋,只有不斷努力,才能縮短與彼岸的距離。陶行知先生說:“要想學生好學,必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生?!惫湃苏f,“三日不讀書,便覺面目可憎”。一名不思進取,固步自封、不愛學習、沒有追求的教師是算不上陽光教師的。

如果說學生是春天正待茁壯成長的小草,教師就是春天滋潤萬物的太陽,教師應該時時給學生如沐春風的感覺,給學生以春天般的溫暖,關心愛護每一個學生,為學生驅走心中的.陰霾。教師是夏天的太陽,熱情似火,給學生火樣的熱情,點燃學生求知的火種。教師是秋天的太陽,是學生成才的催化劑,讓學生體會到收獲的快樂。教師是冬天的陽光,融化學生驅心中的堅冰。教師是太陽底下最光輝的職業,作為教師也應該是一縷陽光。教師需要從小事做起,從我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染學生,用我們的陽光照亮孩子的心靈!

講作風建設年心得體會篇5

今年是我市實施“十二五”規劃的并軌提速之年,更是我市深入推進__發展戰略、建設__強市的關鍵之年。市委、市政府審時度勢,謀篇布局,連續出臺四個文件,提出“四個年”建設,力度之大、覆蓋之廣、措施之實,充分體現了新一屆黨政領導班子的睿智與魄力,是深化__發展戰略、加快建設__強市的載體和舉措。作為一名在__工作的同志,通過參加全市“四個年”建設活動動員部署推進大會、組織部干部職工大會及黨組織生活會等集體學習與自身學習,使我深刻領會到“四個年”建設的內涵與實質,即:“四個年”建設活動的最終成效,是要靠區域發展、群眾得實惠的成果來檢驗。尤其是作風轉變年的建設對部機關職工干部轉作風、強素質顯得尤為重要。為此,我們應將進一步夯實作風轉變年的理論基礎,提高認識,加強自身建設,以實際行動來踐行作風轉變年的要求與目標。

一、加強作風建設,時不我待作風建設是貫徹落實、構建社會主義和諧社會、反腐倡廉等方面的必然要求。干部作風,事關人心向背,事關事業興衰,時不我待。

一是需要領導干部真抓實干、務求實效,有實在的舉措、具體的行動。

二是消除一些領導干部觀念上、體制上、制度上的障礙,轉變發展觀念,創新發展模式。三是彰顯人文關懷,關心群眾疾苦,切實解決關系群眾生產、生活的實際問題。這些都與干部作風有關,因此,干部作風建設是深化的必然要求。

(一)作風建設是深化的必然要求。

(二)作風建設是構建和諧社會的必然要求。構建和諧社會關鍵在黨,具體在于干部的良好作風保障。干部具有良好的思想作風、工作作風、領導作風,才能準確把握和諧社會特征、科學定位和諧社會藍圖,擔負起構建和諧社會的歷史重任。目前,少數干部存在的漠視群眾利益、形式主義、官僚主義、獨斷專行等作風問題,這些作風問題不解決,勢必會導致部分地方或行業內黨群關系、干群關系的緊張與沖突,進而影響整個社會的和諧。因此,加強領導干部作風建設是構建和諧社會的必然要求。

(三)作風建設是反腐倡廉工作的必然要求。干部作風好壞,是廉與腐的重要分水嶺,也是廉與腐的重要標識。干部作風建設既是反腐倡廉工作的重要前提,也是反腐倡廉工作的重要途徑,干部具有良好的作風特別是生活作風,才有可能做到為政清廉,自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕。一旦在作風上放松要求,就會降低甚至喪失拒腐防變能力,就會解除反腐倡廉的思想武裝,最終滑入腐化墮落的深淵。因此,只有常抓作風建設,切實轉變作風觀念,真正做到為民、務實、清廉,才能從根本上解決反腐倡廉的問題。

二、夯實理論基礎,抓實抓牢作風轉變年內涵作風就是指工作中一以貫之表現出來的態度和做法,它潛移默化影響著我們的思想,左右著我們的行為。尤

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論