第第頁初中暑假學習計劃中學暑假學習計劃(15篇)

時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是為大家收集的中學暑假學習計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學暑假學習計劃1

不知不覺間，今年的暑假也悄然降臨。到了下個學期我就是初二的同學了！這樣一想真是又激昂又快樂，但是只是班級成長的話那真是應了那句老話“只長個子不長知識”，我可不像變成這樣。這個學期的成果出來后，我也知道自己在很多地方有不少欠缺，要是就這樣放任那些缺點的存在，總有一天它們會成為我成長道路上的絆腳石甚至是攔路虎！雖然暑假的假期極其迷人，但假如只是將之用于玩樂又太顯糜費。長期的假期會消磨我們學習的意志，為了防止這樣的事情，也為了能把自己的那些缺點清除或減小，我就我現在最大的學習問題——英語！這門科目可一貫是我所頭痛的問題。關于這次的暑假英語學習計劃主要如下：

一、學習從基礎開始

我的問題主要是英語的基礎太差，沒能好好的掌控英語基礎，對語法運用的不嫻熟和單詞累積太少。但是知道問題所在就好辦了，我在假期的生活里要將早上的2個小時來鞏固之前所學習的語法，晚飯后的3個小時作為記憶單詞的時間。只有掌控好這些基礎中的基礎，才能在這些基礎之上建立更高的成就。

二、閱讀與寫作

俗話說的好：“好記性不如爛筆頭”。要學就要肯下苦功夫，在暑假的這段時間，除了給媽媽做做家務我就再沒別的事了，我在中午有大把的時間可以閱讀和學習那些英語課文和文章，而且在家里遇上不會的問題我也可以用網絡的手段輕松查詢。這樣既可以提升我的口語又可以提生我對語法的認識。

之與下午，我剛好可以寫我這一天的學習日記，當然是用英語來寫，期初我因該會有些不適應，但是當我能嫻熟的寫好每天的日記的時候，我就再也不用怕在英語考試時的寫作題目了，原本是阻礙的寫作說不定會成為對我的簡約送分題。

三、合理安排

我的學科不止英語，雖然是以英語為重但是不能光是偏向英語，再能完成每日任務的同時，我也得對自己的其他學科做出鞏固和復習。

最末，盼望我這次的暑假學習計劃能夠完滿實行，盼望我能在執行的時候能不忘寫下這份計劃的初心，在最末也別忘了給自己留幾天玩樂的時間，調整好自己才能以最好的狀況去迎接接下來的學習。

中學暑假學習計劃2

下個學期我就是初三的同學了，雖然漸漸的改變讓我本人很難察覺，對升上初三這種事也被學習的重壓沖淡，但是我的確已經成為一個青年了！看著當時的學校畢業照，我才能感嘆自己已經發生這了這樣多的改變。但是現在可沒時間一貫在這感嘆下去了！初三的到來也意味著其他事情，學習生涯中的關口，高中，它也離我們越來越近了！都說高中考好分數上好高校是個關鍵，可是我感覺我們現在的氣氛也已經有了一點高考的氣氛。高考是為了考一所好的高校為自己的將來做打算，但我們現在所做的一切努力又何嘗不是為了能為我們的高中做打算？為了能上一所好的高中，我們同樣是在努力學習，雖然不如高中生們學的多而繁復，但我也能感覺到我們正在漸漸的往他們的方向前進。

從初二升上初三，作為過渡前期的暑假也依舊是不能少的關鍵。但是在畢業前的最末一天，老師也向我們語重心長的說明白我們現在的學習狀況。“我們現在的狀況已經特別不樂觀了，班上偏科的問題非常嚴峻！”聽了這樣的一席話，我激昂的想要去享受假日的心又冷靜了下來。我想著自己已經不是初一剛來的新生了，我該對自己的成果也付出更多的努力了！我已經沒有時間將整個暑假都糜費在玩了上了。我知道自己的語文是我的致命點，多少次的語文考試都是被我給拖了后腿。在這最末的時間里，我也該有點轉變了。

一、時間安排

這次的放假總共有兩個月，我雖然不能全部都投入到學習當中，但我可以在每天都擠出那么一點時間來提高我的語文，在這時間多的不知道怎么花的暑假，我要好好的規劃自己的時間計劃。

二、暑假的第一階段計劃

在剛放假的這段時間，我很可能就會忍不住想去玩，但是我得先在這里提示自己，一旦完全的放松就很難再回到學習的軌道，之前的努力和這次的計劃都會煙消云散。

在假期剛開始，我要好好的復習在這之前的筆記，把那些不理解的文言文都多多的整理鞏固幾次，那些實在是弄不明白的地方，我和老師也商量好問題累積到肯定程度可以去找她幫忙。然后就是每天的每日任務，記住肯定量的詞語，每天10個，不多也不少，但是重在堅持。

三、暑假的第二階段計劃

我要把自己每天的暑假生活都寫下來，這樣在書寫和觀看的時候，都能夠強化我的語文水平。這樣只要能堅持，我就不信我的成果不能提高！

四、暑假的最末計劃

在暑假的最末，我也不能放松，我要對下個學期的課文進行預習，盼望在自己這么努力過后，我的語文能得到一個突破，在新的學期能給老師一個驚喜。

雖然每天都有任務，但是這些任務在空余時間就能很好的完成，盼望我能在玩的時候也不要忘卻了自己的學習任務，最末祝自己暑假歡樂！

中學暑假學習計劃3

時間一晃我便已經學校畢業了，暑假結束以后就是初一的學習生活了，我也不能夠將心思全部放在玩耍上面，要說中學學習的重心，要以英語最為困難，也最為重要，因此我應當利用暑假的時間學好英語，那么在初一的學習之中才不會吃虧，或者說不會因此而趕不上大家學習的進度，假如由于英語成果拖后腿導致我成了差生，那么對我來說可是一件特別尷尬的事情。

首先便是借到初一的英語教材，在書的后面有著單詞表，這些都是在初一的英語學習之中用得到的，我應當將其全部記憶在腦海中，最好的方法就是抄，由于光看是記不住的。我預備每天花費兩個小時的時間抄寫英語書后面的單詞，給自己定下每個階段的目標，根據每個單元的不同進行學習，當然也不能夠只抄寫而不去理解其中的含義，單詞中最為重要的便是音標了，尤其是我這般英語基礎不怎么好的同學，要理解音標并嫻熟掌控，然后由讀單詞演化成背單詞，由抄單詞演化成默寫單詞，這樣我就能夠掌控單詞并擴充自己的詞匯量了。

其次便是英語的聽力部分，由于平常接觸的比較少，我可以在網上找一些視頻，網絡上面確定不缺少給初學者學習的英語教學視頻，這種表現手法可比枯燥的課堂有趣得多，或者說我也能夠看一些英漢雙譯的電影，一來比較有趣，能夠讓我有學習的動力，二來也有一部分效果，至少比看動畫片要有意義得多，因此每天我都應當看一部比較有意義的英文電影。另外聽英文歌也是不錯的方法，這樣也能夠起到培育自己對英語的學習愛好的作用。

最末要懂得運用英漢詞典，我覺得中學的英語考試絕對不會局限于課本中的知識，確定也有一部分課外的內容，對于英語絕對不能夠憑空猜想，因此需要要學會運用英漢詞典，無論是快速找到自己想要查到的單詞還是擴充自己的知識面，詞典都是不可缺少的，就像小時候有不會讀、不會寫的字都會選擇查找字典一般，不過鑒于英漢詞典比較味同嚼蠟的緣故，我打算每天抽出二非常鐘的時間看英漢詞典，雖然時間不多，但是需要要用心學習。

其實除了上述方法以外，英語補習班也是一個不錯的學習途徑，也可以將這個想法加入到自己的暑假英語學習計劃當中，盼望能夠通過這些方法提升自己的成果，或者說盼望自己能夠在開學的時候有一個更高的學習起點吧。

中學暑假學習計劃4

一、閱讀：1、閱讀世界名著2本2、中國古典文學名篇：詩300首，詞20首，文5篇。

3、閱讀古文學常識書籍4、中國名著，文學假設干本5、科學類書籍假設干方式以自由學習為主，

二、文體：1、下象棋，圍棋，國際象棋2、笛子3、溜冰4、自行車5、散步養成每天熬煉的習慣、

三、寫畫：1、鋼筆字2、毛筆字3、英文4、畫畫5、打字。

四、摘抄美文一篇。

五、每天堅持寫日記一篇。

六、整理房間和自己的學習用品目的是通過活動等各種學習方式培育孩子的學習愛好，提高孩子自主學習的技能，并滲透良好生活習慣的養成，使孩子更喜愛學習，喜愛生活！

8：30做暑假作業10頁

9：30休息半小時

10：00背英語半小時

10：40思維訓練半小時自由閱讀，活動時間，爭論溝通說明：計劃依據實際狀況而定，今后要事先計劃好，遵照執行，以便養成良好的生活、學習習慣！

中午午休

2：40寫字10分鐘

3：00做暑假作業10頁

4：00休息〔完成摘抄〕

中學暑假學習計劃5

20**暑假打算怎樣才能讓孩子們過得歡樂而又充盈？孩子暑假生活過得不好，主要的緣由是在家長，專家們認為，暑假和寒假是學校教育的空檔期，但也是提高孩子素養、增加暑假見聞、親子溝通和充盈暑假作業的黃金時期，不容錯失。fwdq為您預備了暑假學習計劃、暑假旅游計劃，盼望能給家長們一些啟示，讓孩子們過一個歡樂而又有意義的假期。

此計劃適合同學：督促型

語文、數學為弱項

此類計劃具有督促性，適合尚須家長督促、老師援助的同學。此計劃中，特別重視同學學習自信、愛好及學習自制力的培育和家長、老師的援助。

一、計劃實施的目標：

1.提高自己在語文、數學等方面的學習技能。

2.加強運動，提高身體素養。

3.學會做簡約的家常菜。

二、詳細措施：

1.針對自己的薄弱學科的`學習立場、學習方法、學習目標進行反思，調整。

2.在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內容)

3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌控了哪些知識，具備了哪些運用技能，樹立自己對本學科的信心。

4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行仔細的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。(盡可能用自己的能量解決問題)

5.遇到無法解決的困難，按教科書的學習順次進行梳理排列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起援助解決。

6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。(這一點需要根據教材由淺入深的學習順次，切不可東一榔頭西一棒的無序)

7.每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，慢慢地形成解題方法的量的積累。

8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。(也可以聽音樂等，做自己有愛好的事)9.一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。

三、時間安排：

1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。

2.每天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)

3.雙休日去看一些有益的展覽會，或參與一些有益的社會活動。

四、督促自律：

1.設計好每天的生活學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。

2.合作學習小組的同學相互督促，執行暑期生活、學習計劃有始有終。

五、家長督促：

1.家長一周三次檢查同學的暑期生活、學習計劃執行的狀況和進度，實時援助解決執行中的困難。

2.家長在援助同學執行計劃時，也要尊敬同學的要求，切不可急躁。要重視同學學習立場的調整和學習愛好的提高。

中學暑假學習計劃6

1、要好好完成暑假作業，自批，遇到不懂的難題要問人，確定不能用網上資源。

2、各科的學習計劃。

語文：把初二的文言文、古、字詞好好背默，都要考。有可能的話預習一下的需要背默的課文。需要整體看一遍初二完全的(本上的也要復習)，不要弄混，把學期的錯題(和平常作業)再重新做一遍。還是錯了，哪肯定要對錯了的喬個版塊好好復習ⅲ有可能的話做一些中考試的壓軸題，體驗一下中考的感覺。

物理：跟數學一樣。肯定要好好公式，弄清晰每個量的意義。做一下受力分析題，這是一個重要的環節。：這科比較簡約。要背中考單詞，圖書大廈有特地賣得中考單詞集合。對一些詞組和單詞的用法總結一下。假如以前平常作業里就有每個單元的總結本，那就行瞧一瞧。化學：假如以上的科目都弄完了，可以提前預習一下

3.數學，假期補課可以適當安排，究竟初一，不用太焦灼，補課要有針對性，對自己不懂，或不是很懂的東西才補。

4.適當的預習也是有須要的，初二的重點應當是一次函數和四邊形，可對較基礎的東西進行預習。當然，技能不同，要求不同語文語文學起來應當比較輕松，主要是背誦下期的一些古文，這個很重要，為開學的學習打下號基礎英語記單詞盡量不前250個單詞記住來還可以買跟教材配套的磁帶進行跟讀，很有用。復習就是記學過的單詞，盡量都會寫。還有就是背課文，加強語感。很重要物理物理是初二新加的，有愛好可以預習，物理我覺得很簡約，只要老師上課仔細聽就OK了以上的都需要持之以恒，才有用假如你覺得有些枯燥的話可以豐富你的日常，體育也是中考科目，要重視。

勞逸結合。祝你！有一個充盈開心的假期把握假期前幾天很多中同學在剛放假后的前幾天不能安心，給自己找個理由“學了了，放松幾天總可以吧，七天后我再開始學習”。但是，往往一玩起來，就收不住心了，離開學還有幾天的時候，發覺作業還沒做一半。更可怕的是，許多孩子在假期玩散了心后，開學后也很難進入狀態，成果下滑就成了假期學習的必定結果。不要阻擋孩子“玩”，更不要放任孩子“玩”，重要的是讓孩子科學的安排，真正做到“玩”與“學”的優質結合。

所以，暑假期間，關鍵的是要給孩子制訂一個有規律的“學、玩”，最好是每天都有玩和學的時間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩，最開始的幾天也要嚴格根據固定的進度表先調整生物鐘。

課外輔導機構要留意“對癥下藥”針對很多孩子不會安排自己的學習，技能不強，以及有些偏科的，有些家長會選擇給孩子請、報輔導班，或者報一些夏令營，提示家長，課外輔導機構眾多，魚龍混雜，即使各方面都不錯的輔導機構也有自己的特色，給孩子選課外輔導機構，肯定要分析該機構的“特色”是否針對自己孩子的“特點”。

專家建議家長，為孩子計劃暑假的詳細安排時，找一個孩子的人，并且有肯定的學習或，幫孩子制訂暑假的學習計劃，做孩子在選擇課外輔導機構時候的“高參”。學習以外的安排要給孩子肯定的“自主權”在一些孩子眼中，不管什么時候，只要自己玩，家長確定不興奮。“雖然他們不說，我也知道他們不想讓我玩”，一位同學向老師如此說。

在暑假里，家長不應當讓孩子一貫覆蓋在學習的壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學點就學點，偷空能玩就玩會的狀態。一名初三的孩子與老師聊的時候談到：“我看電視的時候，手一貫拿著遙控器，門一響我就立刻關掉，假裝上廁所。”有這樣一個，兩個城市處理垃圾的政策不同。A城市處處貼著“此處不準倒垃圾”，結果市民常常偷偷地處處亂倒垃圾，搞得城市特別的臟亂;B城市在幾個地方貼上“此處可倒垃圾”，市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方，城市的絕大多數地方都很潔凈干凈。聰慧的家長們會從這個老掉牙的故事中得到如何對待孩子的啟發。

“最關鍵的是，家長肯定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略。”

1.看數學書，盡量把基礎的知識懂透。暑假時間比較多，自主學習的時間久較多，所以藥好好把握。把平常沒學懂的學懂。為下學期的學習做下鋪墊。

2.學數學，不做題是不行的，數學講究見多識廣，有些別個見都沒見過的題，你做過的，就很簡單。

中學暑假學習計劃7

由于初三上學期基本上結束教學進度，課業量比較重。暑期做一個大致的學習計劃，梳理自身學習狀況，找出最需要提高或最想做的事，合理安排復習和預習時間。

一、語文

多看書做“書蟲”。

升入初三后，同學要更重視平常知識的積累，多看書，做“書蟲”，從書中吸取養分。

初三生讀書不僅要上心，更要動手寫、勤引用。

同學們可以利用暑假，給自己安排早讀時間，將初一、初二背誦過的詩詞、文章，全部作為早讀內容朗誦、熟記。另外，還可多去圖書館、多逛書店，學習課外知識，做一只“書蟲”。

二、數學

主動思索學“活”知識。

初三的數學相較于初二更深、更難了，但只要掌控正確的學習方法，學好數學并不是難事。學數學不能僅靠老師教，更要靠自己主動去理解、掌控。

同學要積極主動地發覺問題，著重新舊知識間的內在聯系，不滿意于現成的思路和結論，常常進行一題多解、一題多變的練習。把平常簡單出錯的知識或推理記住來，以防再犯，通過找錯、改錯達到最終防錯的目的。但只看書不做題不行，只埋頭做題不總結積累也不行。同學對課本知識既要能鉆進去，又要能跳出來，結合自身特點，找到最正確學習方法。

三、英語

暑假復習重在閱讀。

暑假準初三生復習要把重點放在閱讀上。

閱讀是英語考試的重要考查內容，它包含了詞匯、語法等內容，對作文寫作也有好處。還可找些材料讀讀，提高閱讀技能。選擇材料時要依據自己的詳細狀況，不要選擇難度太大的。假如滿篇都是生詞，讀起來也沒有愛好。初三生還可利用假期預習一下生詞，這樣開學后學習就比較輕松，簡單跟上老師進度。

對于學習基礎較差的同學留意查缺補漏，把學過的詞匯、語法知識復習一遍，看看自己存在哪些漏洞，并實時彌補，不欠舊賬對高中學習特別關鍵。〔做做聽力練練耳朵，既可以聽聽力訓練磁帶，也可以聽聽英文歌曲。〕

四、物理

依據學習狀況對癥下藥。

準初三生暑假復習物理時，要依據自己初二的學習狀況“對癥下藥”。

對于之前成果較好的同學來說，可以依據教材，把已經學過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固復習。對于基礎較弱的同學，可以把初二的筆記拿出來，重新復習一遍，這樣在將來面對新的知識時就不會生疏。力學和電學部分是重要考點。有技能的同學可以做一些力學、電學綜合性的往年中考題。通過做試題，查缺補漏，看看自己還有哪些知識點沒有掌控。

五、化學

預習從現在開始。

作為一門即將開始學習的新課，初三生可以利用暑假提前預習一些簡約的知識點，讓化學變得不是太生疏。

初三生在預習時要訂好計劃，可以分章節學習，比如熟識化學元素周期表、了解化學儀器的運用要求或將同族元素分成板塊，簡約地了解元素性質、方程式等基礎知識。先要將課本上的內容初步理解，提前背一些需要記憶的內容。

化學知識比較零散、抽象，但也有章法可循，中學化學知識并不難掌控。通過化學基本概念和理論的預習，初三生要找準哪些知識點對今后的學習有援助，并加強記憶理解；選擇一些有解題思路的指導書，依據自己的學習狀況適當做一些習題，同時多理解題中公式的運用；通過做一些習題和練習可以發覺學習中的問題，用筆記本把問題集中起來，這樣可以使開學后的學習更有針對性。

中學暑假學習計劃8

暑期到了，為了我的暑假生活變得充盈，下面我將制定自己的學習計劃：

第一部分：學習初三內容

時間：現在到八月份上旬

1、周一至周五排兩個半每天時間學習初三數學，其中間隔一天。

2、周一至周五排一個半每天學習初三物理。

3、周末排兩個半天看文科書。

4、周末排一個半天看歷史課本。

第二部分：預備參與競賽或其他競賽〔或〕加強第一部分學習內容

時間：結束第一部分計劃至開學

〔1〕預備參與競賽：正常來說初三下學習要進行數理化三科的競賽，你假如有考慮拿獎就選一兩科學習，理化兩科競賽內容多項選擇自高中，對高中學習有援助。

預備參與其他競賽：自己找找看，看看能不能中考加分。一周內排出兩個半天學習相關課程。再排出兩個半天自己練習。

〔2〕加強第一部分學習內容：初三上化學比較簡約，初三下涌現酸堿鹽、溶液比較難些，因此暑假不用預習化學，寒假再預習也來得及。

此項同第一部分內容時間上不轉變，在內容上做調整：

1、數學開始學習中難題。

2、學習物理的中難題或學習化學。

3、復習初一初二的語文。

中學暑假學習計劃9

學校畢業以后，接下來面臨的便是中學生活了，為了在接下來的初一之中有著一個更高的起點，為了能在將來取得讓老師滿足、父母放心的優異成果，也為了不辜負現在美妙的年少時間，制定一份暑假學習計劃是當前最重要的事情，也因此我制定了以下的學習計劃。

第一階段，鞏固學校知識

學校畢業以后是沒有暑假作業的，但這并不意味著我便可以松懈了，因此我應當先鞏固好現有的基礎。首先是改善自己的字跡和寫作水平，說實話，我以前的字并不好看，這可不能夠帶進中學的學習之中，需要趁現在將這個缺點訂正過來。至于寫作方面，中學的作文對字數和寫作質量肯定會有一個新的要求，我需要在原有的基礎上進行提高，并漸漸適應這種要求。數學方面比較重要的是方程和幾何，因此我應當對這些有個大致的印象，可以買一些特地的習題進行訓練，當然也可以買一些初一的教輔資料，提前預習一下。最重要的可能便是英語了，現在應當要重視起來，每天默寫、背誦肯定量的單詞，提高詞匯量，死記硬背是最有效的方式，在任何時候都不會落伍。

第二階段，預習中學知識

在鞏固學校知識以后，便可以提前預習中學的知識了，我可以找家里的哥哥姐姐借初一的教科書。由于我認為他們的教科書上肯定有著自己的學習筆記，這些可都是寶貴的學習閱歷，便翻書便看看他們得學習筆記，然后與自己的所想所得驗證一番，這樣也能找出自己的不足與局限性。在這方面就不要不懂裝懂了，應當細心向哥哥姐姐們進行請教，他們也肯定會告知我的，我也能買一些中學的試題嘗試著自己做，遇到不會的先進行思索，然后再去詢問，加深記憶力。

第三階段，補習中學知識

最末也是最重要的，究竟哥哥姐姐們也不是特地的老師，授課方面也不免存在一些思維局限，因此我可以上一些補習班，究竟暑假的時間很長，我有足夠的時間來逐步實施自己的學習計劃。補習班老師可以為我制定更好的學習計劃，彌補我的不足，而且補習老師也能夠劃分重點進行學習，這可比我一個人胡亂摸索要好得多。

以上便是我的學習計劃了，確定不可能面面俱到，但作為中學生的預備役，能夠想到這么多，我自認為已經很不錯了，就像是平常考試一般，我已經盡到自己最大的努力了，接下來最重要的便是將這份學習計劃實施下去，這是最關鍵的，不能讓學習計劃成為一紙空文。

中學暑假學習計劃10

第一，重視課本知識：任何科目的學習都萬變不離其宗，數學也不例外，數學里面的這個“宗”，就是課本，由于全部的學習知識都來源于課本，考試的內容有些高于課本，但是基礎知識點還是不會改變的，考試的試題就是課本知識的衍生物，要一點一點去挖掘試題背后的東西，找到其中要考試的重點是哪部分。所以課本還是不能丟的，不能一味地去做一些試題而忽視了課本這個根本。尤其是在學習新知識的時候，需要要保證將課本的知識點和例題弄明白，書后的每個練習都要仔細地做一遍，這樣才能說我們基本掌控了這一部分知識。

在暑假相信許多同學都會對將要學習的知識進行預習。有許多同學在對數學進行預習的時候有一個誤區，就是認為我把書看了就是預習了，我覺得只有在看書的基礎之上能夠將課本上每節的配套練習解決才算真正的預習，由于數學知識的掌控狀況最終還是得表達在解題中。

第二，要學會正確地糾錯：在學習數學的過程中，每個人都會犯錯，涌現錯誤是正常的，并不可怕，可怕的是許多同學一錯再錯，這里面就涉及正確糾錯的問題。暑假的時間相對充裕，正是我們糾錯的好時機。但是數學的改錯絕對不是簡約地用紅筆把得數改正就可以的。正確的糾錯應當是首先搞清晰自己究竟錯在哪里，是自己對題目的分析有問題還是運算過程中涌現了錯誤，其次大家要把自己的錯誤記在心里，時時強化自己的記憶，訂正頭腦中的錯誤觀念。假如條件允許，家長能夠把孩子每天犯的錯誤單獨抄在一個本上定期讓孩子再重新做一遍，會收到更好的效果。

第三，做好總結：學習之后的總結是學習的一個重要環節，進行總結是對知識進行升華的過程。許多同學也知道要進行總結，但是需要總結什么許多人并不清晰。在這里建議同學們利用暑假時間總結以下幾點：

1、總結舊知的知識結構。數學每一章都有一個知識體系，大家應當把這個知識體系總結出來并利用這個知識體系，記憶和掌控數學的各種定理和知識點。

2、總結自己一些簡單涌現錯誤的點。大家可以重新回憶自己涌現過的錯誤，看看哪些地方是自己反復涌現問題的點，往往反復涌現問題的點就是自己的學習漏洞，假如運算有問題就強化運算技能，假如是知識有漏洞就把知識再回顧一遍，并適當地協作著知識做一些練習。

總之，要想取得良好的學習成果，持之以恒與良好的學習方法缺一不可，數學也不例外。大家也可以利用暑假總結一些適合自己的學習方法。

中學暑假學習計劃11

放假后的第一件事，應當是整理出可利用的，做出時間安排表，以每一天為；接下來，梳理自身，找出最需要提高或最想做的事，合理安排復習和預習時間，有針對性地制定假期學習，。每天有效學習時間最好保持在5-6個小時。可以依據自己的狀況合理的一下，例如：{早上2個半小時，中午2個半小時，晚上1個小時}學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。比聰慧更重要！只要你根據計劃來，每天，你的成果不會沒有進步的！呵呵，不要忘了，肯定要預留出身體和休閑的時間。一旦制定就應當嚴格遵守。相信你的假期肯定會有意想不到的收獲。園暑期樂園——“”活動一年一度的假期即將開始了，為了讓大班的孩子度過一個歡樂而有意義的假期，我園即將推出“暑期樂園——歡樂成長活動方案”，《》。一、方案簡介：此方案重在開發幼兒多方面的潛能，例如：身體-運動智能、智能、人際智能、語言智能等，為幼兒入作好知識及技能的預備。二、課程安排：除開設正常的活動外，還開設相宜的活動課程，包括：課程、漢語拼音學習、墨畫創作、科學探究活動。游泳課程：由班級帶領，到游泳館，由教練進行。科學探究活動：根據20**年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學活動。水墨畫創作：由有的老師，教授水墨畫技能。漢語拼音學習：聘請有閱歷的學校老師，教授學校漢語拼音課程。三、時間安排：游泳課程：每周二次，每次1小時科學探究：每周二次，每次1小時水墨畫：每周二次，每次1小時漢語拼音：每周二次，每次1小時怎么樣，您對我們的活動計劃感愛好嗎？因名額有限〔只招收25名〕請快加入我們的暑期樂園吧！〔活動時間：7月1-31日〕

隨文贈言：【受惠的人，需要把那恩惠常藏心底，但是施恩的人那么不可記住它。——西塞羅】

中學暑假學習計劃12

暑假，前一學年結束了，后一學年還沒有開始。長長2個月的暑假，盼望ni發揮好兩大功能：放飛心情、調整學習。

經受了一年焦灼的學校生活，每位同學或多或少都會有一些心理能量固結起來，為了讓自己能夠以輕松的心情、飽滿的精神投入到新學年當中，同學們需要趁暑假這個機會釋放掉這些或壓抑或沉溺的能量。與大自然親切接觸，呈現自己的愛好愛好，喚醒沉睡的另類智力，是可行、有效的放飛心情的方式。當然，安全要時刻牢記心中！

放飛心情是歡樂的。卸下包袱，下學年輕裝上陣。不過，身為同學，不能忘了自己的主業學習，暑假正是調整、提高自己的好機會。同學們可從以下3方面著手，為下學年的學業做好預備。

一、查漏補缺，提優拓展。

一年的學習結束了，你對自己的學習狀態滿足嗎？哪些學科學得不夠好？詳細是哪些知識與技能還沒有過關？這需要同學們在暑假仔細、細致地反省，上心去調適、去查漏補缺。感愛好的內容，還可以作延伸學習，以拓展自己的知識。

二、優化策略，提升學效。

每個同學都有自己擅長的學習方式，也有不擅長的學習方式。不能說哪種方式肯定是好的，哪種方式肯定是不好的。同學們需要了解自己的性格特征〔榮格的心理類型論是一個值得參考的理論〕，認識自己擅長與慣用的學習風格，學會充分利用自己擅長的方式來學習，同時也能用新的方式來學習自己覺得有肯定困難的學科或知識塊。

同學的薄弱科目或薄弱知識塊，其形成的緣由除愛好、努力等因素外，或是沒有充分利用好自己擅長的方式，或是學習方式與所學知識內容不匹配。通過優化自己的性格化學習策略〔一能認識并充分利用自己擅長的學習方式，二能依據所學知識內容不同選擇相匹配的學習方式〕，我們不僅可以攻克薄弱，還能進一步挖掘自身的潛力。

三、開學預備，提前適應。

為了能在新學年實時適應學校生活，同學們需要在開學一周前對生物鐘進行調整，回來學校生活的節奏，在身體上做好上學預備；同時需要規定學習任務，把散漫的心收回來，做好心理上的預備；還可通過預習下學期知識，做到先行一步。

中學暑假學習計劃13

新課標數學教材在內容安排上有如下的特點：

初一知識點多，初二難點多，初三考點多。同時，新課標數學突出考查同學的“數學思維技能”和“數學應用技能”的考核。因此，同學們在學習的過程中拋棄只做題不思索，肯定要養成邊學邊練邊想的習慣。

依據多年的教學閱歷，利用豐富的教研資源，編寫了初二輔導班四個階段的內部講義。講義結合北師大版教材，進一步理順知識框架結構;依據新課標要求適當擴充相關知識點、解題思路和解題方法，達到培育數學分析技能、解題技能，運用創新技能的目的。講課高屋建瓴、著重數學思維和方法的講解，以“三七二十一思維定勢法”、“三十六技”為主線，培育同學學數學用數學的意識來來學習數學，讓同學達到醍醐灌頂的學習境界。

初二數學四個學習階段環環相扣，結合整個講義體系，暑假課程主要內容有如下：

專題一、由三角形六大元素到全等的本質，探究直角三角形(三大定理)、等腰三角形(三線合肯定理推廣)專題二、由三角形全等到幫助線的作法，探討共線、共點問題

專題三、由平行四邊形，學習定義法證明的經典思路，探討三角形全等在中學幾何中的地位

專題四、從四邊形一般化到非常化，探討數學定義在數學學習中的作用

專題五、由三角形全等到多邊形元素的探究，學習面積法、中位線法解題的技巧

專題六、由a2+a到數與式、絕對值，學習恒等式的證明

專題七、由勾股定理到二次根式，學習二次根式的計算

專題八、由a*=b到方程解的實質，探究一元一次方程組的解

專題九、由變量之間的關系，探究應變量的實質，學習一次函數

專題十、從一次函數到數學建模思想的初步培育開放性、自主性學習的技能。

中學暑假學習計劃14

一、熟記相關的公式

許多同學都認為數學是一門講究規律思維的學科，這也沒說錯，但是數學當中也有需要記憶力的時候。像有些數學成果好的同學，他們可以運用自己的規律思維來推算數學公式，那就自然不需要記的，這種方法不適合我，所以對于數學相關的公式，我在不能理解的狀況下，想要做出相關知識點的題目，只能靠死記硬背了。所以我計劃在暑期的兩個月，每天都要抽出半個小時到一個小時的時間來熟記數學相關的重點的公式。

二、勤做習題，舉一反三

當然想要提高數學成果，最主要的還是要勤做習題，在做題目的同時，對數學的知識點熟能生巧。我計劃每天花2—3個小時鞏固和復習一個知識點，然后針對這個知識點，找到相應的習題靠自己對知識點的理解去解題〔找的習題肯定要有參考答案的〕，做完之后肯定要對比參考答案看下自己的解題思路，肯定要自己徹底弄懂之后才算，之后就舉一反三的圍繞這個知識點多做一些習題，鞏固并嫻熟的運用這個知識點。

三、要擅長歸納總結

數學這門學科也是要歸納總結的。在學習了一段時間后，歸納總結之前學習的全部的知識點，將其串聯起來，這樣能夠更好更方便的提高自己的數學方面的學習了。我計劃每一個星期總結和歸納一次，每周日下午進行總結，將這周自己做的習題和熟記的公式總結整理到一起，將其串聯起來，全部的知識點在腦子里過一遍，假如有不太記得的或者沒有學到位的，就可以趁這個時間查漏補缺。

這就是自己針對數學的學習計劃，我也會根據要求嚴格執行，每天堅持完成上面的計劃，多花點時間放在自己薄弱的數學上面，盼望兩個月過后，自己的數學方面能夠有所提高，那就需要從現在做起，從今刻做起，每天都要保證自己3—5個小時的學習時間，我相信皇天不負苦心人，只要我努力的了，肯定可以看到收獲的。

中學暑假學習計劃15

很多中同學放假就給自己找理由：“學了半年了，放松幾天總可以吧，七天后我再開始學習。”但是，往往一玩起來，就收不住心了，所以，暑假期間，關鍵的是要給孩子制訂一個有規律的“學、玩計劃”，最好是每天都有玩和學的時間，計劃里可肯定要包括我們的英語學習喲，俗話說：“拳不離手，曲不離口。”英語學習也是如此，每天要安排肯定的時間去學習。那么怎么依據自己的實際水平去制定這個計劃并進行自學呢？下面是我的一些建議盼望對同學們有