讀讀寫寫侮辱威風矮小冷笑為難規矩招待囚犯出息大臣柑橘盜賊取笑笑嘻嘻賠不是實話實說面不改色安居樂業第一頁第二頁，共41頁。讀讀記記解釋負責完好無損不惜代價了如指掌第二頁第三頁，共41頁。

在本單元的課文學習中，我們時時處處可以感受到機智巧妙、幽默風趣的語言藝術。小林和小東兩位小朋友學完課文后很有自己的感觸，讓我們一起來看看吧！第三頁第四頁，共41頁。請你欣賞

請客

舊時年關，有人在家設宴招待幫助過他的人，一共請了四位客人。時近中午，還有一人未到。于是自言自語：“該來的怎么還不來？”聽到這話，其中一位客人想：“該來的還不來，那么我是不該來了？”于是起身告辭而去。其人很后悔自己說錯了話，說：“不該走的又走了。”另一位客人心想：“不該走的走了，看來我是該第四頁第五頁，共41頁。請你欣賞走的。”也告辭而去。主人見因自己言語不慎，把客人氣走了，十分懊悔。妻子也埋怨他不會說話，于是辯解道：“我說的不是他們。”最后一位客人心想：“不是他們！那只有是我了！”于是嘆了口氣，也走了。第五頁第六頁，共41頁。劇本、相聲的特點劇本：課文的開頭列出了時間、地點和人物，以對話的形式展開故事情節，中間用括號的形式提示當時的情景、人物的動作、神態等。

相聲：通俗易懂、貼近生活、風趣幽默、極其夸張，有很濃的諷刺意味，給讓人在笑聲中受到啟迪。

第六頁第七頁，共41頁。日積月累：對聯什么叫“對聯”？對聯，雅稱“楹聯”，俗稱“對子”。它言簡意賅，對仗工整，平仄協調，是漢語語言獨特的藝術形式。對聯藝術是中華民族的文化瑰寶。對聯的種類大致分為春聯、喜聯、壽聯、挽聯、裝飾聯、行業聯、交際聯和雜聯等。對聯文字長短不一，短的僅一、兩個字；長的可達幾百字。對聯形式多樣，有正對、反對、流水對、聯球對、集句對等。第七頁第八頁，共41頁。

回文聯：由前往后讀，由后往前讀都是一樣的。數字聯：聯中有數字，并且對仗整齊。

疊字聯：聯中有疊詞出現，并且對仗整齊。

頂針聯：前一句的尾字為后一句的首字。

第八頁第九頁，共41頁。

回文聯:（上聯）地滿紅花紅滿地（下聯）天連碧水碧連天說說對聯的意思地上落滿紅色的花瓣，紅花鋪滿地面；藍天接著碧綠的水，水連著藍天。第九頁第十頁，共41頁。數字聯：

（上聯）一夜五更，半夜二更有半

（下聯）三秋九月，中秋八月之中說說對聯的意思一夜分為五更，半夜就是二更半的時分；秋季的三個月分為三秋，九月是第三秋，中秋正好是八月份的中間。第十頁第十一頁，共41頁。疊字聯：

（上聯）翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕

（下聯）風風雨雨，年年暮暮朝朝說說對聯的意思綠綠紅紅，紅綠相襯，到處都是鶯歌燕舞的美麗景象；風風雨雨，風雨交加，在人生路上，年年的日日夜夜都這樣風雨兼程。第十一頁第十二頁，共41頁。頂針聯：

（上聯）樓外青山，山外白云，云飛天外

（下聯）池邊綠樹，樹邊紅雨，雨落溪邊說說對聯的意思樓外是連綿的青山，山外是雪白的云朵，云朵在天外飄拂；池邊環繞的是綠樹，樹邊開著紅色的花，飄落的花瓣如紅雨，紅雨灑落在溪邊。第十二頁第十三頁，共41頁。你還知道哪些對聯呢，說說它屬于哪種對聯類型？

洞簾水掛水簾洞山果花開花果山碧天連水水連天，水天一色明月伴星星伴月，星月交輝

第十三頁第十四頁，共41頁。

花甲重開外加三七歲月古稀雙慶內多一個春秋一掌擎天五指三長兩短六合插地七層四面八方第十四頁第十五頁，共41頁。

處處飛花飛處處潺潺碧水碧潺潺處處紅花紅處處重重綠樹綠重重第十五頁第十六頁，共41頁。

弓長張張弓，張弓手張弓射箭，箭箭皆中木子李李木，李木匠李木雕弓，弓弓難開大魚吃小魚，小魚吃蝦，蝦吃水，水落石出溪水歸河水，河水歸江，江歸海，海闊天空第十六頁第十七頁，共41頁。口語交際的話題：“勸說”“勸說”，這里有規勸的意思，勸說別人改掉不良的習慣。口語交際的目的在交際中學會怎樣動之以情、曉之以理地勸說別人，了解規勸語言的特點，體會養成良好的行為習慣的重要性。第十七頁第十八頁，共41頁。情景導入：演一演爺：(坐在椅子上，抽出一支煙點著)飯后一支煙，勝過活神仙!(吸了一口，咳嗽。)穎：爺爺，您知道今天是什么日子嗎?爺：什么日子?穎：5月31日是世界無煙日。這一天，全世界的人都不能吸煙。爺：誰規定的?誰能管了全世界?穎：聯合國規定的爺：聯合國能管了咱們中國?第十八頁第十九頁，共41頁。情景導入：演一演（續）穎：爺爺，抽煙的害處很大，我求您別抽了!爺：沒事!我抽了幾十年了，身體不照樣好好的?咳，咳……就是有點小咳嗽。穎：反正抽煙沒一點好處。爺：穎穎，天不早了，你該上學了；我呢，到公園溜達。第十九頁第二十頁，共41頁。說一說這個勸說例子，勸說成功了嗎？為什么勸說會不成功？總結

在勸說別人時，以理壓人、說軟話求人都不大可能奏效，要曉之以理，動之以情，讓對方心服口服。另外，勸說還要注意對象、場合、方式方法。第二十頁第二十一頁，共41頁。

在日常生活中，在很多情況下，我們需要“勸說”，勸說和鼓勵是相對的，勸說往往要求對方改變某一種做法或想法，勸說可能成功，也可能失敗，其中的原因有很多，但是勸說是否真誠，是否講究策略，是一個重要的原因。下面的案例，請同學們想一想，怎樣才能勸說成功。第二十一頁第二十二頁，共41頁。

勸說案例1、爸爸煙癮很大，媽媽多次勸爸爸戒煙，可他就是不聽；如果是你，你怎么勸說爸爸，既顯得有禮貌，又能到達讓爸爸戒煙的效果。案例2、走在大街上，好朋友把果皮隨手亂丟，其實不遠處就有果皮箱；你怎么勸說他養成講衛生的好習慣，既不傷同學感情，又能讓他歡喜地接受你的勸說。第二十二頁第二十三頁，共41頁。

勸說案例3、劇院里，大家都在靜靜地看戲，可身旁的兩個人就是說個沒完沒了，你怎么勸說他們，既傳達出他們在影響別人看戲，又不讓人家覺得沒有面子。案例4、鄰居大哥哥一放學就玩電子游戲，顧不上吃飯，既影響學習，又傷身體，你怎么勸說他改掉這個習慣。第二十三頁第二十四頁，共41頁。模擬表演1、分組討論怎樣勸說。2、每小組選其中一個案例來表演。3、分組模擬表演，相互交換角色。4、評選“成功勸說家”----誰的勸說效果好，為什么好?第二十四頁第二十五頁，共41頁。勸說要注意：說話態度要真誠；不同的勸說對象要有不同的語氣，比如對長輩要尊敬；在不同的情況下用不同的語氣，比如緊急的情況就不能慢條斯理；一般要分析原因，指出改正的方向等。第二十五頁第二十六頁，共41頁。五年級下冊第三單元習作教學發言稿第二十六頁第二十七頁，共41頁。習作寫什么同學們，這次的習作要寫什么呢？這個在我們的課本里寫得十分清楚，快翻開書我們一起來看看吧──

本次習作是寫常用應用文──發言稿。發言稿是參加會議者為了在會議上表達自己意見、看法或匯報思想、工作情況而事先準備好的文稿。第二十七頁第二十八頁，共41頁。習作有什么要求

你已經知道了習作的題目，下一步要了解的就是本次習作有什么要求，這一點可是很重要呢，不然有可能會出現跑題的事情，后果很嚴重哦。那么，本次習作有什么要求呢？請注意啦，本次習作有兩點要求：1、明白什么是發言稿。2、學會如何寫發言稿。第二十八頁第二十九頁，共41頁。為什么要學習寫發言稿呢？一是讓同學們學會寫發言稿，體會發言稿在生活中的作用；二是繼續引導學生練習把自己的意思表達具體清楚，把句子寫通順。第二十九頁第三十頁，共41頁。在什么情況下要用發言稿呢？一般是在開會的時候，如果要發言，就得有發言稿。第三十頁第三十一頁，共41頁。發言稿常見的形式有哪些呢？

發言稿寫法比較靈活，結構形式要求也不那么嚴格，可以根據會議的內容、需要等情況而有所區別。常見的形式有：第三十一頁第三十二頁，共41頁。發言稿有什么格式呢？

發言稿的開頭，先要問好；然后具體描述自己發言的內容，結尾是表達美好愿望的祝福詞。第三十二頁第三十三頁，共41頁。

①開門見山提出本人要談的問題及對問題的看法，然后說明理由，最后照應開頭對全文做簡明扼要的總結。②直接寫出要講的幾個問題或幾點意見，可用序號1、2、3等表示，問題講完，即告結束，不寫開頭和結尾。③匯報經驗、情況的發言，內容比較系統，它包括情況敘述、經驗介紹、體會收獲等，這幾方面的內容要連貫地寫出來，構成一篇比較完整的文章。第三十三頁第三十四頁，共41頁。練習寫發言稿要注意什么呢？

①觀點鮮明。對問題持什么看法，要明確表態。對尚未認識清楚的問題，要實事求是說明，不要含糊其詞，如果是匯報性的發言，要中心明確，重點突出，不必面面俱到。

②條理清楚。一篇發言稿要談幾方面的問題，每一方面問題要講哪些條目。都要安排得有條有理，讓人聽起來容易抓住重點。第三十四頁第三十五頁，共41頁。

③語言簡潔明快。發言是直接面向聽眾，所以，發言的語言一定要簡潔明快，盡量不使用冗長羅嗦的句子，更不要使用一些深奧難懂的詞句，話要說得準確、易懂，最好運用大眾語言。第三十五頁第三十六頁，共41頁。

競選班長發言稿敬愛的老師、同學們：

大家好!我是六年級一班的學生王亮。我的目標是當班長。因為拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“班長”成為一個虛名。

我有自己的優勢：一是我做題準確率高，二是我敢作敢當，勇于承認錯誤班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。我會在以下方面努力去做：我首先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當的權益。再次，班長作為一個班集體的帶頭人物，我認為自己有能力處理好班級的各種事務。奮斗是我的性格，成功是我的目標！希望大家投我一票，讓我以良好的精神狀態，為大家服務。謝謝大家！

歡呼語問候語標題開場白主要內容結束語第三十六頁第三十七頁，共41頁。假如班里要改選班干部，你打算競選班長，怎么來寫發言稿呢？（1）要有自己明確的觀點：我要競選班長。

（2）要講清楚自己的優勢：我為什么能當班長。（3）要講清楚我的打算：我當班長會怎么做。第三十七頁第三十八頁，共41頁。交流反饋現在