全國(guó)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)初中物理《物質(zhì)三態(tài)與溫度》課件_第1頁(yè)
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觀察下面圖片,大自然給人們帶來(lái)了哪些信息?它是通過(guò)什么方式傳達(dá)的呢?一、水的三態(tài)【思考】【信息】(地球在變暖)(水的狀態(tài)變化)(冰在變成水)(大地干涸,水在消失)【討論】大自然中水都以哪些狀態(tài)存在著?一、水的三態(tài)【觀察思考】水的三種狀態(tài)及其特征固態(tài)液態(tài)氣態(tài)【特征】狀態(tài)形狀(固定/不固定)體積(固定/不固定)冰(固態(tài))水(液態(tài))水蒸氣(氣態(tài))固定固定不固定固定不固定不固定一、水的三態(tài)下面圖片中的水分別是什么狀態(tài)?【思考】雨雪霧霧不是水蒸氣,水蒸氣是空氣的一個(gè)組成部分,水蒸氣是無(wú)色無(wú)味的透明氣體。水蒸氣是人眼直接觀察不到的氣態(tài)水。【說(shuō)明】怎樣快速讓冰變成水,讓水變成水蒸氣?【討論】酒精燈及其使用方法一、水的三態(tài)【加熱】【方法】a、酒精燈外焰溫度最高,應(yīng)用外焰加熱;b、酒精燈只可點(diǎn)燃,絕對(duì)禁止用酒精燈

引燃另一盞酒精燈;c、熄滅時(shí)必須用燈帽蓋滅,不可用嘴吹。d、不要碰倒酒精燈,萬(wàn)一酒精在桌上燃燒起來(lái),應(yīng)立刻用濕抹布撲蓋。

通常情況下,水都有三種狀態(tài),滿足一定的條件,其它物質(zhì)也有三種狀態(tài)。二、溫度鐵水干冰碘蒸氣物質(zhì)處于怎樣的狀態(tài)與什么因素有關(guān)?【思考】(溫度)(冷熱程度)二、溫度物體的冷熱程度,常用字母t表示?!緶囟取緼、一切物體有冷熱,一切物體有溫度B、越熱溫度越高,越冷溫度越低【活動(dòng)】判斷物體溫度的高低三、溫度的測(cè)量【思考】如何精確地比較物體的溫度高低呢?【工具】溫度計(jì)實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)體溫計(jì)寒暑表金屬盒溫度計(jì)三、溫度的測(cè)量【實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)】CBDA1組成結(jié)構(gòu)C.毛細(xì)管D.玻璃殼A.玻璃泡B.測(cè)溫液體(粗而大)(絕不用水)(細(xì)而長(zhǎng))(有均勻刻度)三、溫度的測(cè)量【實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)】2設(shè)計(jì)原理液體熱脹冷縮的性質(zhì)三、溫度的測(cè)量【實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)】3攝氏溫標(biāo)瑞典物理學(xué)家攝爾西斯符號(hào):℃三、溫度的測(cè)量【實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)】4使用方法會(huì)選:認(rèn)清溫度計(jì)的量程和分度值三、溫度的測(cè)量【實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)】4使用方法會(huì)放:玻璃泡與被測(cè)物體充分接觸ABCD三、溫度的測(cè)量【實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)】4使用方法會(huì)讀:液面穩(wěn)定,視線齊平,不離被測(cè)物ABCDE三、溫度的測(cè)量【實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)】4使用方法會(huì)記:區(qū)分正負(fù),明確分度,單位不漏ABC三、溫度的測(cè)量【實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)】【活動(dòng)】測(cè)一測(cè)身邊的一些物體的溫度值三、溫度的測(cè)量【體溫計(jì)】1組成結(jié)構(gòu)C.毛細(xì)管D.玻璃殼A.玻璃泡B.測(cè)溫液體(更粗大)(只用水銀)(更細(xì))(呈三棱形狀)E.縮口F.參數(shù)(35—42℃)(0.1℃)CBDAE(細(xì)彎管)三、溫度的測(cè)量2使用方法A、輕甩【體溫計(jì)】B、離開(kāi)人體讀數(shù)C、消毒【例1】讀出下面三個(gè)人的體溫?甲同學(xué)乙同學(xué)丙同學(xué)

甲、乙兩支體溫計(jì)的示數(shù)均為38.0℃,若沒(méi)有將水銀往下甩,就去測(cè)量?jī)晌痪歪t(yī)者的體溫,甲體溫計(jì)測(cè)得的示數(shù)為38.0℃,乙體溫計(jì)測(cè)量得到的讀數(shù)是38.5℃,則以下結(jié)論正確的是()

A.甲、乙均不能反映就診者的體溫

B.甲、乙均能反映就診者的體溫

C.甲體溫計(jì)不能反映就診者的體溫

D.乙體溫計(jì)不能反映就診者的體溫【例2】輻射溫度計(jì)三、溫度的測(cè)量【其他溫度計(jì)】雙金屬溫度計(jì)寒暑表光測(cè)高溫計(jì)耳測(cè)電子溫度計(jì)貼條溫度計(jì)口腔電子溫度計(jì)三、溫度的測(cè)量【其他溫度計(jì)】四、溫度與環(huán)境1溫室效應(yīng)A、溫室氣體【閱讀探究

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