第頁共頁幼兒園教師請假制度范文（____字）第一章引言在幼兒園教師隊伍中，教師請假是一種不可避免的現象。請假是教師生活中的一部分，也是對自身身體健康、家庭需求和工作壓力的一種調節。然而，教師請假對于幼兒園的正常運營和幼兒的教育質量也會產生一定的影響。為了更好地管理教師請假的行為，確保教師請假的合理性和公平性，并提高幼兒園整體教學質量，特制定本制度范文。第二章教師請假制度2.1教師請假流程2.1.1教師請假需提前一天向所在部門負責人提交書面申請，并注明請假事由、請假時間和請假天數。2.1.2所在部門負責人審核請假申請，如情況屬實，則批準教師請假；如需進一步核實，請假申請人提供相應的證明材料。2.1.3教師請假期間，須由請假教師事先安排好替補教師。2.1.4教師請假期滿后，教師需向所在部門負責人提交請假期間的工作總結。2.2教師請假事由2.2.1病假：教師因自身病情需要請假的，需提供醫院相關證明材料。2.2.2事假：教師因私人原因需要請假的，需提供請假事由的合理解釋。2.2.3產假：教師懷孕后需要請假生育的，需提供醫院相關證明材料。2.2.4陪產假：教師的配偶生育時，需提供醫院相關證明材料。2.3教師請假天數2.3.1病假和事假，每年最多累計不超過7天。2.3.2產假和陪產假，根據國家法律規定執行。第三章教師請假管理3.1請假記錄3.1.1幼兒園設立請假登記表，記錄教師請假的基本信息，包括請假教師姓名、請假事由、請假時間、請假天數等。3.1.2所在部門負責人負責記錄和管理請假登記表。3.1.3請假登記表需妥善保存，并按要求進行歸檔。3.1.4教師請假記錄應作為教師績效考核的重要參考指標之一。3.2請假統計3.2.1每學期結束后，幼兒園進行教師請假情況統計與分析，評估請假情況是否合理，及時發現和解決請假偏多或偏少的問題。3.2.2教師請假情況統計與分析結果以圖表的形式進行展示，方便各級管理人員查看。3.3請假考勤3.3.1教師請假需在教師考勤系統中進行登記。3.3.2請假教師無需進行考勤，但請假期間須由所在部門負責人確保教師工作的正常進行并安排替補教師。第四章教師請假的獎勵與懲罰4.1教師請假獎勵機制4.1.1幼兒園設立教師請假獎勵機制，對每學期請假天數較少的教師進行獎勵。4.1.2教師請假獎勵可包括獎金、表彰和榮譽等形式。4.2教師請假懲罰機制4.2.1幼兒園設立教師請假懲罰機制，對每學期請假天數較多的教師進行懲罰。4.2.2教師請假懲罰可包括降低績效評級、扣除績效工資和警告等形式。第五章教師請假制度的評估與改進5.1效果評估5.1.1幼兒園定期組織對教師請假制度進行評估，包括請假申請的審核與批準情況、替補教師的安排、請假記錄的管理等。5.1.2效果評估可通過調查問卷、專家評估和教師溝通等方法進行。5.2制度改進5.2.1幼兒園應根據評估結果，對教師請假制度進行必要的改進。5.2.2制度改進包括減少請假審核的繁瑣程度、提高請假申請的效率、增加教師請假獎勵的力度等。第六章結束語幼兒園教師請假制度是保障教師權益和維護幼兒園正常運營的重要制度，對于提高教師工作積極性和教學質量具有重要意義。通過制定并完善教師請假制度，可以規范教師請假行為，提高管理效能，確保幼兒園的正常運營和教學質量的提升。