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文檔簡介
人教版化學九年級上冊6.3二氧化碳和一氧化碳第二課時說課稿一、教材分析本節課是《人教版化學九年級上冊》的第六章第三節，介紹了二氧化碳和一氧化碳的相關性質、制備方法和應用。通過本節課的學習，學生將了解到二氧化碳和一氧化碳在日常生活和工業生產中的重要性。二、教學目標知識目標：掌握二氧化碳和一氧化碳的物理性質、化學性質以及制備方法；能力目標：能夠分析二氧化碳和一氧化碳在日常生活和工業生產中的應用；情感目標：培養學生的觀察和實驗探究能力，增強對環境保護的意識。三、教學重難點教學重點：二氧化碳和一氧化碳的性質、制備方法和應用；教學難點：二氧化碳和一氧化碳的化學性質及安全應用。四、教學過程1.導入新課通過展示一個充滿二氧化碳的氣球，讓學生猜測氣球中的氣體是什么。引發學生的興趣，激發學生思考的欲望。2.學習新知(1)二氧化碳的性質二氧化碳分子式CO2，無色無味；無毒但是不支持燃燒，可以溶于水形成碳酸。(2)一氧化碳的性質一氧化碳分子式CO，無色無味；是強毒性氣體，可以與血紅蛋白結合形成一氧化碳血紅蛋白。(3)二氧化碳的制備方法通過石灰石和鹽酸的反應制備；通過酵母發酵制備。(4)一氧化碳的制備方法通過不完全燃燒有機物制備。(5)二氧化碳和一氧化碳的應用二氧化碳：用于制造飲料、滅火、保鮮等；一氧化碳：用于工業和家庭供熱、燃料等。3.實驗探究設計實驗，讓學生觀察二氧化碳和一氧化碳的性質。讓學生根據實驗結果總結二氧化碳和一氧化碳的特點。4.歸納總結讓學生通過實驗的結果，歸納總結二氧化碳和一氧化碳的性質、制備方法和應用。5.拓展延伸讓學生思考，二氧化碳和一氧化碳對環境和人類健康的影響。引導學生討論如何減少一氧化碳的排放、合理使用二氧化碳等。五、課堂作業寫出二氧化碳和一氧化碳的分子式、性質和應用；思考一氧化碳的危害及預防措施。六、板書設計-二氧化碳（CO2）
-分子式：CO2
-性質：無色無味，不支持燃燒，可以溶于水形成碳酸
-應用：制造飲料、滅火、保鮮等
-一氧化碳（CO）
-分子式：CO
-性質：無色無味，強毒性氣體，可以與血紅蛋白結合形成一氧化碳血紅蛋白
-應用：工業和家庭供熱、燃料等七、教學反思本節課通過實驗探究的方式，生動直觀地展示了二氧化碳和一氧化碳的性質，并讓學生了解了二氧化碳和一氧化碳的制備方法和應用。通過課堂討論和思考，培養了學生的觀察和實驗探究能力，增強了他們對環境保護的意識。同時，課堂時間緊湊，學生積
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