




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
河南省漯河市臨潁縣2023年化學九上期中聯(lián)考試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.生活中的下列現(xiàn)象不屬于緩慢氧化的是A.金屬制品生銹B.麥田里堆放的秸稈失火C.動植物的呼吸D.夏天米飯放在空氣中一段時間后變餿2.下列有關溶液的說法正確的是()A.凡是均一的、穩(wěn)定的液體一定是溶液B.洗滌劑能夠洗滌油污是因為洗滌劑能夠溶解油污C.飽和溶液是一定溫度下不能再溶解該物質(zhì)的溶液D.形成溶液的溶質(zhì)都是固態(tài)物質(zhì)3.下列敘述中,前者是化學變化,后者是利用物理性質(zhì)的是()A.酒精揮發(fā),干冰用于人工降雨 B.煤氣燃燒,稀有氣體用做焊接保護氣C.濕衣服晾干,氫氣用于填充探空氣球 D.蘋果腐爛,銅用做導線4.下列變化屬于化學變化的是A.死灰復燃B.杯弓蛇影C.冰消雪融D.鐵杵磨針5.化學概念在邏輯上存在如圖所示關系,對下列概念的說法不正確的是()A.單質(zhì)與化合物屬于交叉關系 B.化合物與氧化物屬于包含關系C.氧化反應與化合反應屬于交叉關系 D.分解反應與化合反應屬于并列關系6.科學家用Xe(氙氣)首次合成了XePtF6,在XePtF6中Xe、F元素的化合價分別顯+1、﹣1價,則XePtF6中Pt元素的化合價是()A.+2B.+4C.+5D.+77.在組成生物細胞的元素中,質(zhì)量分數(shù)最大的是A.氧 B.碳 C.氫 D.鈣8.下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是()A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,生成刺激性氣味氣體C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮白光D.鐵絲在空氣中燃燒火星四射,生成黑色固體9.某校課外活動小組做實驗時記錄了一些實驗現(xiàn)象,其中正確的是()A.細鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,有黑色固體生成B.紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出紅色的火焰產(chǎn)生大量的白色煙霧C.少量二氧化錳溶于水可得到黑色的溶液D.蠟燭燃燒生成二氧化碳和水10.下列關于O2的說法中,正確的是()A.工業(yè)上可利用液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點不同從空氣中制取O2B.O2的重要用途是供給呼吸和作燃料C.用過氧化氫溶液制O2,必須用MnO2作催化劑D.可用帶火星的木條來檢驗空氣中是否含有O211.下列關于元素以及原子的說法中正確的是A.原子的質(zhì)量主要集中在質(zhì)子上B.地殼中、人體中以及海水中含量最多的元素都是氧元素C.溫度升高,溫度計內(nèi)汞柱液面上升,說明汞原子體積變大了D.相同的原子無法構(gòu)成不同的分子12.工業(yè)上用甲和乙在一定條件下通過化合反應制備丙,下列是三種分子的模型圖,根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論錯誤的是A.甲的化學式為C2H4B.保持乙化學性質(zhì)的最小微粒是水分子C.乙和丙都屬于氧化物D.化學反應前后分子發(fā)生了改變13.邏輯推理是化學學習中常用的思維方法,以下推理正確的是()A.化合物都是由不同種元素組成的,不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物B.單質(zhì)都是由一種元素組成的,所以,由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C.有新物質(zhì)生成的變化屬于化學變化,所以,化學變化一定有新物質(zhì)生成D.金屬元素原子最外層電子數(shù)一般少于四個,最外層電子數(shù)少于四個的原子一定是金屬元素14.下列現(xiàn)象說明分子在不斷運動的是A.春天柳絮飛揚 B.夏天槐花飄香C.秋天黃沙撲面 D.冬天雪花飄飄15.實驗小組用如圖所示裝置進行實驗,打開K,將適量的澄清石灰水加入到充滿CO2的錐形瓶中,立即關閉K,振蕩,觀察現(xiàn)象,下列有關說法不正確的是A.澄清石灰水變渾濁B.長頸漏斗中液面上升C.裝置內(nèi)氣體壓強減小,最終與大氣壓相等D.該實驗說明CO2能與石灰水反應二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.某化學課外小組的同學,在實驗室發(fā)現(xiàn)四瓶標簽破損的無色溶液(如下圖所示),其中A、B試劑瓶標簽部分破損,C、D試劑瓶標簽完全破損。根據(jù)查閱藥品記錄表可知,A、B、C、D分別是NaOH溶液、Na2CO3溶液、石灰水、CaCl2溶液中的一種。在老師的指導下,化學課外小組同學進行了下述實驗。老師給準備的試劑有:稀鹽酸、NaHCO3溶液和酚酞溶液。(1)分別取A、B、C、D溶液于4支試管中,向其中分別滴加酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)A、B、C溶液變紅,說明這3種溶液呈__________(填“酸性”、“堿性”或“中性”)。由該實驗可確定的溶液為___________(填試劑瓶序號及相應的溶液名稱)。(2)分別取A、B溶液于兩支試管中,加入足量的稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)均有氣泡產(chǎn)生,小組同學利用上述共計7種試劑,經(jīng)過下述實驗最終確定了這兩份溶液的成分。實驗操作現(xiàn)象實驗結(jié)論①分別取A、B溶液于2支試管中,向其中分別滴加___;②過濾后,分別向濾液中滴加____。都有白色沉淀生成A:_______B:_____A是Na2CO3溶液;B是變質(zhì)的NaOH溶液寫出B溶液中加入足量的稀鹽酸發(fā)生反應的化學方程式___________________。(3)取C溶液于試管中,逐滴加入一定量的NaHCO3溶液,充分反應,觀察到溶液變渾濁,過濾,濾液中除了H2O外,還含有較大量的陽離子是_________(填離子符號)。查閱資料可知:Ca(OH)2+NaHCO3=CaCO3↓+NaOH+H2O、NaOH+NaHCO3=Na2CO3+H2O。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)兒童缺鋅會引起發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補鋅口服液的說明書的部分信息,回答下列問題:(1)葡糖酸鋅由_____種元素組成。(2)葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質(zhì)量比為:_____。18.(8分)某化學興趣小組同學為回收一塊質(zhì)量為40g的銅鋅合金中的銅,將該合金放入燒杯中,逐漸加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡時,恰好用去稀硫酸100g,燒杯內(nèi)剩余固體27g。請完成下列計算:(1)40g銅鋅合金中鋅的質(zhì)量_____?(2)反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少_____?(結(jié)果精確到0.1%)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)為了測定黃銅樣品(假設只含銅和鋅)中銅的質(zhì)量分數(shù),某化學小組進行了如下實驗:(1)配制上述質(zhì)量分數(shù)為1.6%的稀硫酸,需要質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量是__g;(2)發(fā)生反應的化學方程式為_________________________________;(3)根據(jù)已知條件列出求解50g該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量(x)的比例式為________;(4)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)為______________;(5)向濾液中加入2.4g水后,則最終所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_________。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】
A、金屬制品生銹,是與空氣中的氧氣、水等發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化,故選項錯誤。B、麥田里堆放的秸稈失火,屬于劇烈氧化,不屬于緩慢氧化,故選項正確。C、動植物的呼吸,是與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化,故選項錯誤。
D、米飯變餿,是與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化,故選項錯誤。
故選:B。【點睛】緩慢氧化是指反應進行的很緩慢,甚至不容易被察覺的氧化反應。2、C【解析】
A、溶液的特點:均一、穩(wěn)定的混合物,均以穩(wěn)定的液體不一定是溶液,例如蒸餾水屬于純凈物,故錯誤;B、洗滌劑能夠洗滌油污是因為洗滌劑的乳化作用,故錯誤;C、飽和溶液是一定溫度下不能再溶解該物質(zhì)的溶液,故選項說法正確。D、形成溶液的溶質(zhì)可以固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài),不都是固態(tài)物質(zhì),例如酒精為液體,故錯誤。故選:C。【點睛】溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物,在不改變條件時,溶液的組成和濃度都不會發(fā)生變化,要與懸濁液和乳濁液區(qū)分。3、D【解析】
A、酒精揮發(fā)是酒精液體變?yōu)榫凭魵猓瑳]有生成新物質(zhì),是物理變化。干冰用于人工降雨是利用了干冰升華吸熱的物理性質(zhì)。故A不符合題意;B、煤氣燃燒是煤氣和空氣中的氧氣反應,生成水和二氧化碳,是化學變化。稀有氣體因為化學性質(zhì)穩(wěn)定不活潑,所以可以用來作焊接的保護氣,利用的是稀有氣體的化學性質(zhì)。故B不符合題意;C、濕衣服晾干,水分子只是空間位置發(fā)生了改變,沒有生成新物質(zhì),發(fā)生的是物理變化。氫氣用于填充探空氣球是因為氫氣的密度比空氣小,利用的是氫氣的物理性質(zhì)。故C不符合題意;D、蘋果腐爛是和空氣中的氧氣發(fā)生了緩慢氧化反應,生成新的物質(zhì),發(fā)生的是化學變化。銅用作導線利用的是銅的導電性,導電性是物理性質(zhì)。故D符合題意。故選D。【點睛】判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成;變化是指正在發(fā)生的過程,性質(zhì)是物質(zhì)表現(xiàn)出來的特性,一般加上能或不能、易或不易、會或不會、可以或不可以等。4、A【解析】
物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學變化;反之,則是物理變化。有新的物質(zhì)生成是化學變化;杯弓蛇影、冰消雪融、鐵柞磨針都沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化。選A5、A【解析】
A、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物,單質(zhì)與化合物屬于并列關系,符合題意;B、氧化物是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物,故氧化物和化合物屬于包含關系,不符合題意;C、有的氧化反應是化合反應,如碳在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳,有的氧化反應不是化合反應,如甲烷在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,故氧化反應與化合反應屬于交叉關系,不符合題意;D、分解反應符合“一變多”的特點,化合反應符合“多變一”的特點,故分解反應和化合反應屬于并列關系,不符合題意。故選A。6、C【解析】
化合物的整體化合價為0。【詳解】在XePtF6中,(+1)+x+(﹣1)*6=0,可知x=+5,故選C7、A【解析】
生物細胞中最多的物質(zhì)是水,質(zhì)量分數(shù)最大的是氧元素,故選A。8、D【解析】
A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙、放出熱量,描述正確;B、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,生成刺激性氣味氣體,描述正確;C、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮白光,描述正確;D、鐵絲在空氣不能燃燒,描述錯誤。故選D。考點:物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒的現(xiàn)象9、A【解析】
A、細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,故A正確;B、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白色煙霧,故B不正確;C、二氧化錳不溶于水,不能形成溶液,故C不正確;D、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,屬于實驗結(jié)論,故D不正確。故選A。【點睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。描述實驗現(xiàn)象時,不能出現(xiàn)物質(zhì)的名稱,若出現(xiàn)物質(zhì)的名稱描述的是結(jié)論不是現(xiàn)象。10、A【解析】
A、工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣,即工業(yè)上可利用液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點不同從空氣中制取O2,故A正確;B、氧氣具有助燃性,O2的重要用途是供給呼吸和作助燃劑,故B不正確;C、用過氧化氫溶液制O2,不一定用MnO2作催化劑,也可以用氧化鐵等做催化劑,故C不正確;D、氧氣具有助燃性,但空氣中氧氣含量較少,不能用帶火星的木條來檢驗空氣中是否含有O2,故D不正確。故選A。11、B【解析】
A、在原子中,電子的質(zhì)量很小,原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,故A錯誤;B、地殼中、人體中以及海水中含量最多的元素都是氧元素,故B正確;C、溫度升高,溫度計內(nèi)汞柱液面上升,是由于汞原子間的間隔增大,不能說汞原子體積變大了,故C錯誤;D、相同的原子可以構(gòu)成不同的分子,例如氧原子可以構(gòu)成氧氣分子(O2)和臭氧分子(O3),故D錯誤。故選B。12、C【解析】試題分析:由三種物質(zhì)的分子微觀示意圖判斷分子構(gòu)成,根據(jù)分子構(gòu)成寫出物質(zhì)的化學式:甲物質(zhì)的化學式為C2H4、乙物質(zhì)的化學式為H2O、丙物質(zhì)的化學式為C2H6O,因此保持乙化學性質(zhì)的最小微粒是水分子;化學反應前后分子發(fā)生了改變,但是丙物質(zhì)的化學式為C2H6O,含有三種元素,不屬于氧化物。故選C。考點:分子的構(gòu)成物質(zhì)的分類化學變化的實質(zhì)13、C【解析】
A.化合物都是由不同種元素組成的,不同種元素組成的純凈物一定是化合物,不同種元素組成的物質(zhì)不一定是化合物,如:空氣是由不同種元素組成的物質(zhì),屬于混合物,此選項錯誤;B.單質(zhì)都是由一種元素組成的,由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì),由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),如:由金剛石與石墨組成的物質(zhì),屬于混合物,此選項錯誤;C.有新物質(zhì)生成的變化屬于化學變化,所以化學變化一定有新物質(zhì)生成,此選項正確;D.金屬元素原子最外層電子數(shù)一般少于4個,最外層電子數(shù)少于4個的原子不一定是金屬元素原子,如:氫原子最外層有1個電子,氫元素不是金屬元素,此選項錯誤。故選C。14、B【解析】A、柳絮飛揚是由于柳絮較輕,飄浮在空氣中,隨空氣流動而運動.不是分子不斷運動的結(jié)果;B、槐花飄香,槐花并沒有運動,而是槐花中具有香味的物質(zhì)的分子不斷運動,使周圍空氣擴散著該物質(zhì)的分子.屬于分子運動的結(jié)果;C、黃沙撲面,黃沙的小顆粒在風力作用下懸于空氣而四處飄蕩.不是分子運動的結(jié)果;D、雪花飄飄,空氣中水遇冷凝結(jié)成似花的冰粒從天而降,受到空氣的阻力而飄飄.不是分子運動的結(jié)果.故選B【點評】分析現(xiàn)象時,注意分析是由物質(zhì)的小顆粒形成的現(xiàn)象,還是由構(gòu)成物質(zhì)的微粒形成的現(xiàn)象,雖然現(xiàn)象相似,但形成現(xiàn)象的本質(zhì)是的很大不同的.15、B【解析】打開K,將適量的澄清石灰水加入到充滿CO2的錐形瓶中,立即關閉K,振蕩,滴入的氫氧化鈣溶液與二氧化碳發(fā)生反應,二氧化碳的體積減少,瓶內(nèi)壓強變小,小于外界大氣壓.A、滴入的氫氧化鈣溶液與二氧化碳發(fā)生反應,澄清石灰水變渾濁,故正確;B、滴入的氫氧化鈣溶液與二氧化碳發(fā)生反應,二氧化碳的體積減少,瓶內(nèi)壓強變小,小于外界大氣壓,長頸漏斗的下端有氣泡冒出,故錯誤;C、滴入的氫氧化鈣溶液與二氧化碳發(fā)生反應,二氧化碳的體積減少,瓶內(nèi)壓強變小,最終與大氣壓相等,故正確;D、澄清石灰水變渾濁,說明CO2能與石灰水反應,故正確.故答案為B.【點評】本題考查了二氧化碳的性質(zhì),難度不大.在解此類題時,首先分析反應應用的原理,以及反應出現(xiàn)的現(xiàn)象,然后分析試管內(nèi)的壓強變化.二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、堿性D;CaCl2溶液加入過量D酚酞溶液濾液無明顯變化濾液變成紅色NaOH+HCl=NaCl+H2O
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑Na+【解析】
本題考查了堿和鹽的化學性質(zhì),化學方程式的書寫。(1)A、B、C溶液變紅,說明這3種溶液呈堿性,A、B中含有鈉元素,氫氧化鈣溶液中不含鈉元素呈堿性,C是石灰水,氯化鈣溶液呈中性,D是CaCl2溶液;(2)若A是Na2CO3溶液,B是變質(zhì)的NaOH溶液,變質(zhì)的氫氧化鈉中含有碳酸鈉,碳酸鈉與氯化鈣溶液反應生成碳酸鈣和氯化鈉,生成的氯化鈉呈中性,若溶液還含有氫氧化鈉,滴加酚酞則溶液呈紅色。因此:實驗操作現(xiàn)象實驗結(jié)論①分別取A、B溶液于2支試管中,向其中分別滴加過量D;②過濾后,分別向濾液中滴加酚酞溶液。都有白色沉淀生成A:濾液無明顯變化B:濾液變成紅色A是Na2CO3溶液;B是變質(zhì)的NaOH溶液B是變質(zhì)的NaOH溶液根據(jù)上述實驗可知溶液中存在氫氧化鈉和碳酸鈉。氫氧化鈉與鹽酸反應生成氯化鈉和水,碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應的化學方程式分別為:NaOH+HCl=NaCl+H2O、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;(3)C是石灰水,碳酸氫鈉跟溶液中能反應的物質(zhì)(包括反應中生成的)恰好完全反應時,生成碳酸鈣、碳酸鈉和水,濾液是碳酸鈉溶液,溶液中陽離子是Na+,溶液變渾濁,反應的方程式為:Ca(OH)2+NaHCO3=CaCO3↓+NaOH+H2O,NaOH+NaHCO3=Na2CO3+H2O;氫氧化鈣過量時,此時濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉和氫氧化鈣,濾液中的陽離子是Na+、Ca2+;當碳酸氫鈉過量時,濾液中的溶質(zhì)是碳酸鈉和碳酸氫鈉,溶液中陽離子是Na
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年元宇宙社交平臺虛擬社交場景構(gòu)建與用戶體驗研究
- 2025年智慧物流技術(shù)應用對倉儲管理創(chuàng)新與變革的影響報告
- 2025年醫(yī)院電子病歷系統(tǒng)優(yōu)化提升醫(yī)療信息化建設效益報告
- 消費與零售2025年寵物用品市場深度研究報告001
- 2025年醫(yī)藥行業(yè)CRO模式國際化戰(zhàn)略與本土化管理研究報告
- 家居新零售:2025年線上線下融合模式創(chuàng)新市場趨勢分析報告
- 2025年醫(yī)藥企業(yè)研發(fā)外包(CRO)模式下的質(zhì)量控制與監(jiān)管報告
- 2025年醫(yī)藥企業(yè)供應鏈管理與成本控制報告001
- 社區(qū)團購平臺用戶流失預警系統(tǒng)構(gòu)建與留存策略報告001
- 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺霧計算協(xié)同機制在虛擬現(xiàn)實增強現(xiàn)實中的創(chuàng)新應用報告
- 消殺記錄臺賬
- 2022年西雙版納傣族自治州景洪教師進城考試筆試題庫及答案解析
- 公路改建工程邊施工邊通車安全專項施工方案
- 施工總平面圖布置圖及說明
- 道路交通安全法律法規(guī)知識測試題
- 國際籃聯(lián)記錄表
- 大學生親社會行為量表(前測)問卷正式版
- 煤礦培訓:自救器課件
- 空心玻璃微珠項目資金申請報告寫作模板+
- 藥品管理學概論(藥品管理學)
- 重復測量資料統(tǒng)計分析
評論
0/150
提交評論