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文檔簡介
2022-2023學年七上數學期末模擬試卷
注意事項:
1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。
2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。
3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。
4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。
一、選擇題(每小題3分,共30分)
1.已知線段AB=10cm,點C在直線AB上,且AC=2cm,則線段BC的長為()
A.12cmB.8cmc.12cm或8cmD.以上均不對
2..2019的相反數是()
11
A.2019B.-2019c.D.
20192019
3.下列四組變形中,屬于移項變形的是()
1
A.由2x—1=0,得x=—B.由5x+6=0,得5x=-6
2
X2
C.由一=2,得x=6D.由5x=2,得x=
3°5
x+3x
4.解方程,1y_=2利用等式性質去分母正確的是()
A.1-x-3=3xB.6-x-3=3xc.6-x+3=3xD.1-x+3=3x
5.下列圖形中,既是軸對稱圖形又是旋轉對稱圖形的是()
A.角B.等邊三角形C.等腰梯形D.平行四邊形
已知整數…滿足下列條件:
6.a,a,aaa=0,a=一|。+1|,a=-\a+2\,a=-|a+3|…依此類
12041213243
推,則”的值為()
2017
A.-1007B.-1008c.-1009D.-2016
7.根據圖中箭頭指向的規律,從2014到2015再到2016,箭頭的方向()
8.如果一2ambz與5a§加”的和仍然是單項式,那么m+n的值為().
A.5B.6C.7D.8
9.已知一個多項式與3X2+9X的和等于3X2+4X-1,則這個多項式是()
A.-5x-1B.5x+lC.-13x-1D.13x+l
10.如圖數軸上4B兩點所表示的數分別為a,b,則下列各式中不正確的是()
[____IiH
4B0
A.ab>0B.f>0c.a-b>0D.a+b<Q
b
二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)
11.計算下列各題:
(1)-1+6=;(2)3-5=;(3)-2x(-5)=----------;
(4)—12+1.5=;(5)-24+8=;(6)(-1)20+9+1-31=;
12.月球與地球的平均距離約為384000千米,將數384000用科學記數法表示為
2010
13.若x=l±—,貝Jlx|+|x-ll+|x-2l+lx-3l=
2020
14.觀察下列算式:12—02=1;22-12=3;32-22=5;42—32=7;52—42=9;…;若字母"表示自然數,請你將觀
察到的規律用含n的式子表示出來:.
15.已知Na=30°,則a的余角為度.
16.有理數。、b、c在數軸上的位置如圖所示,化簡:la—c|+|a-b|的值為.
三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)
17.(8分)如圖,NAOB是直角,OP平分NAOB,OQ平分NAOC,zPOQ=70\求/AOC的度數.
C
18.(8分)如圖,NAOC和NOO8都是直角.
(1)如圖1,NOOC=32°,則NA08=________g;
(2)在圖1中,如果NOO等32°,找出圖中相等的銳角,并說明理由;
(3)在圖2中,利用三角板畫一個與NFOE相等的角.
D
OBE
(圖1)
19.(8分)如圖,已知NAOB=90。,NC0D=9()。,OE為NBOD的平分線,ZBOE=18°,求NAOC的度數.
20.(8分)請先作圖,再作答:已知〃4OB=70。,以。為端點作射線OC,使乙4。。=42。,求NBOC的度數.
21.(8分)定義一種新運算“?”,規定a?b=a-2b,除新運算“?”外,其它運算完全按有理數和整式的運算進行.
(1)直接寫出b?a的結果為_____________(用含a、b的代數式表示);
(2)化簡:「(2x+y)?rx-y「?3y;
[匕I
1
(3)解方程:2?(1?x)=—?x
22.(10分)(1)已知:如圖,線段a,h請按下列語句作出圖形(保留作圖痕跡):
①作射線AM;
②在射線AM上依次截取AC=CD=a.
③在線段DA上截取DB=b.
(2)由(D的作圖可知4B=(用含。,b的式子表示)
23.(10分)某糧庫3天內糧食進、出庫的噸數如下("+”表示進庫-”表示出庫)
+24,-31,-10,+36,-39,-25
(1)經過這3天,倉庫里的糧食是增加了還是減少了?
(2)經過這3天,倉庫管理員結算時發現庫里還存480噸糧,那么3天前倉庫里存糧多少噸?
(3)如果進出的裝卸費都是每噸4元,那么這3天要付多少裝卸費?
24.(12分)如圖,已知NAOB=90。,NEOF=60。,OE平分NAOB,OF平分NBOC,求NAOC和NCOB的度數.
參考答案
一、選擇題(每小題3分,共30分)
1、C
【分析】作出圖形,分①點C在線段AB上時,BC=AB-AC,②點C不在線段AB上時,BC=AB+AC分別代入數據
進行計算即可得解.
【詳解】①如圖1,點C在線段上時,BC=AB-AC=iO-2=Scm,
②如圖2,點C不在線段A5上時,BC=AB+AC=iO+2=12cm,
所以,線段BC的長為12c,"或Scm.
CBCAB
圖1圖2
故選C.
【點睛】
考查兩點間的距離,畫出示意圖,分類討論是解題的關鍵.
2、A
【分析】根據只有符號不同的兩個數是互為相反數解答即可.
【詳解】解:T的相反數是
1.故選A.
【點睛】
本題考查了相反數的定義,解答本題的關鍵是熟練掌握相反數的定義,正數的相反數是負數,0的相反數是0,負數的
相反數是正數.
3、B
【解析】試題分析:根據移項得依據是等式的基本性質1,兩邊同加或同減一個數,等式仍然成立,把等式一邊的項
移到等號的另一邊,且移項要變號,因此只有B正確.
故選B
考點:移項
4、B
【分析】方程兩邊乘以6,去分母得到結果,即可做出判斷.
【詳解】方程去分母得:6-(x+3)=3x,
去括號得:6-x-3=3x,
故選:B.
【點睛】
考查等式的性質,等式兩邊同時乘以分母的最小公倍數即可,不要漏乘.
5、B
【分析】根據軸對稱圖形的定義:如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形,這種圖形叫做
軸對稱圖形.旋轉對稱圖形的定義:把一個圖形繞著一個定點旋轉一個角度后,與初始圖形重合,這種圖形叫做旋轉對
稱圖形解答即可.
【詳解】角是軸對稱圖形,不是旋轉對稱圖形,故A錯誤;
等邊三角形是軸對稱圖形,是旋轉對稱圖形,故B正確;
等腰梯形是軸對稱圖形,不是旋轉對稱圖形,故C錯誤;
平行四邊形是旋轉對稱圖形,不是軸對稱圖形,故D錯
誤.故選:B
【點睛】
本題考查的是軸對稱圖形及旋轉對稱圖形,掌握其定義是關
鍵.6、B
n-1n
【分析】根據條件求出前幾個數的值,再分n是奇數時,結果等于-tn是偶數時,結果等于--然后把n的
22
值代入進行計算即可得解.
【詳解】解:%=°,
a2=-|?+1|=-|0+1|=-1,
a=-|^+2|=-|-1+2|=-1,
a=_巴+3|=-|-1+3|=-2,
Q=—|a+4|=-卜2+,=-2,
n—1n
???n是奇數時,結果等于—-n是偶數時,結果等于-_!
201712
-=-1008;2
a=
20172
故選:B.
【點睛】
此題考查數字的變化規律,根據所求出的數,觀察出n為奇數與偶數時的結果的變化規律是解題的關
鍵.7、C
【解析】由圖可知,每4個數為一個循環,依次循環,
由20124-4=503,
故2013是第504個循環的第1個數,2014是第504個循環的第2個數,2015是第504個循環的第3個數,2016是第
504個循環的第4個數.
故從2014到2015再到2016,箭頭的方向是:.
?----?
故選
C.8、
B
【分析】所含字母相同,并且相同字母的指數也相同,這樣的項叫做同類項.
1
【詳解】解:?.,-2amb2與2a5bn+i是同類項,
;.m=5,n+l=2,
解得:m=l,
Z.m+n=l.
轆B.
【點睛】
本題主要考查的是同類項的定義,熟練掌握同類項的定義是解題的關
鍵.9、A
【解析】選A
分析:本題涉及多項式的加減運算,解答時根據各個量之間的關系作出回
答.解答:解:設這個多項式為M,
貝!]M=3X2+4X-1-(3X2+9X)
=3X2+4X-1-3X2-9X
=-5x-l.
A.10、
C
【分析】根據數軸上的點表示的數即原點左邊的數小于零,原點右邊的數大于零,左邊的數小于右邊的數可得a、b
的大小,繼而結合選項根據有理數的運算可得答案.
【詳解】解:由坐標軸可得a<b<0,
A.ab>0,故本選項正確;
a
B.>0,故本選項正確;
bT
C.a-b<Q,故本選項錯誤;
D.a+b<0,故本選項正確.
故選:C.
【點睛】
本題考查數軸,利用數軸上的點表示的數,原點左邊的數小于零,原點右邊的數大于零,左邊的數小于右邊的數得出
a、b的大小是解題的關鍵.
二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)
11、5-110-8-11
【分析】(1)按照有理數加法法則計算即可;
(1)按照有理數減法法則計算即可;
(3)按照有理數乘法法則計算即可;
(4)按照有理數除法法則計算即可;
(5)先算乘方運算,再算除法;
(6)先根據絕對值的性質去掉絕對值符號,再按照有理數加法法則計算即可;
【詳解】(1)-1+6=5;
(1)3—5=—2;
(3)-2x(-5)=10;
(4)—12+1.5=—8?
(5)一24+8=-16+8=-2;
(6)(-1)2?.9+|-3|=-1+3=2;
故答案為:5;-1;10;-8;-1;1.
【點睛】
本題主要考查有理數的運算,掌握有理數的運算法則是解題的關鍵.
12、3.84x2
【分析】科學記數法的表示形式為ax10n的形式,其中1<|如0,n是整數數位減1.有效數字的計算方法是:從左邊
第一個不是。的數字起,后面所有的數字都是有效數字,用科學記數法表示的數的有效數字只與前面的a有關,與10
的多少次方無關.
【詳解】解:384000用科學記數法表示為:3.84x2,
故答案為:3.84x2.
【點睛】
本題考查了科學記數法的表示方法,以及用科學記數法表示的數的有效數字的確定方
法.13、4
彳2019
【分析】根據題意將x=J—代入式子,對式子進行絕對值的化簡進行計算即可.
2020
彳2019
【詳解】解:???x=1,
2020
,,,,c…2019,2019
/.|x|+|x—1|+|x—2o|+|x—3|=|1____|+u|1____f+l網-2|+|四-3|
2020202020202020
2019201920192019
=1+1-1-1+2-1_____+3=—1+2+3=4.
2020202020202020
故答案為:4.
【點睛】
本題考查絕對值的化簡,熟練掌握根據絕對值的性質進行化簡運算是解題的關鍵.
14、(n+1)2-n2=2n+1
【分析】根據題意,分析可得
12—。2=1+0=1;22—12=2+1=3;32—22=3+2=5;42—32=4+3=7;52—42=5+4=9;…進而發現規律,用n表示即
可得出答案.
【詳解】解:根據題意,分析可得
12—02=1+0=12—12=2+1=3;32—22=3+2=5;42—32=4+3=7;52—42=5+4=9;…
若字母n表示自然數,則有:(n+1)2-n2=n+n+1=2n+1.
故答案為:(n+1)2-n2=2n+1.
【點睛】
本題考查數字類規律,要求學生通過觀察,分析、歸納發現其中的規律,并應用發現的規律解決問
題.15、1.
【分析】若兩個角的和為90°,則這兩個角互余,依此進行解答.
【詳解】VZa=30°,
AZa的余角=90。-30°=
10.故答案為:1.
【點睛】
本題考查了余角的定義,熟記兩角互余的定義是解題的關
鍵.16、b-c
【分析】根據數軸上點的位置,判斷出絕對值內式子的正負,利用絕對值的代數意義化簡,去括號合并即可得到結果.
【詳解】解:根據數軸可得:a>c,a<b,
,*.a-c>0,a-b<0,
原式=a-c+b-a=b-
c.故答案為:b-c.
【點睛】
本題考查了數軸,絕對值以及有理數的減法,根據數軸判斷出a,b,c的大小關系是解題的關鍵.
三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)
17、ZAOC=50°-
【解析】根據角的和差求得NAOQ,根據角平分線的定義,NAOC=2ZAOQ即可解決問題.
【詳解】?.24OB=90°,OP平分N/OB,
.?.NPO/=45°,
ZPOQ=70°,
4Q5=NPQ2-NPO/=25°,
???Qg平分N/OC,
;./4)C=2NAOJQ=50°.
【點睛】
本題考查角的計算、角平分線的定義等知識,解題的關鍵是靈活運用所學知識解決問題,屬于中考常考題
型.18、(1)148;(2)ZAOD=ZBOC,理由見詳解;(3)見詳解.
【分析】(1)先求得NAOD的度數,即可得到NAOB的度數;
(2)依據同角的余角相等,即可得至UNAOD=NBOC;
(3)依據同角的余角相等進行作圖,即可得到與NFOE相等的角.
【詳解】解:(1)VZDOC=32°,ZAOC=90°,
;.NAOD=58。,
又;NBOD=90°,
:.ZAOB=ZAOD+ZBOD=58o+90°=148°;
故答案為:148;
(2)ZAOD=ZBOC;
理由:VZAOD=ZBOD,
:.ZAOD+ZCOD=ZBOC+ZCOD,
/.ZAOD=ZBOC;
(3)如圖所示,ZGOH=ZEOF.
【點睛】
此題主要考查了余角和補角,關鍵是掌握余角和補角的性質:等角的補角相等.等角的余角相
等.19、144°
【分析】由OE是NBOD的平分線,ZBOE=18°,可知NBOD;又由NCOD=90。,NAOB=90。,所以根據圓周角
360。可計算NAOC.
【詳解】解:TOE為23。〃的平分線,
:.NBOD=2NBOE,
ZBOE=1S°,
:.ZBOD=36°.
又;NAOB=NCOD=90°,ZAOB+ZCOD+ZAOC+N8OD=36()°,
J.ZAOC=360°-ZAOB-ZCOD-ZBOD=360o-90o-90o-36o=144°.
【點睛】
本題主要考查角的比較與運算,涉及到余角、圓周角、角平分線的性質等知識點,找到相應等量關系是解此題的關
鍵.20、圖見解析;ZBOC=28°或112°
【分析】根據OC是否在NAOB的內部分類討論,分別畫出對應的圖形,即可求出NBOC的度數.
【詳解】解:①如圖所示,若射線OC在NAOB的內部
VNAOB=70°,ZAOC=42°
AZBOC=ZAOB-ZAOC=28°;
②如圖所示,若射線OC不在NAOB的內部
,/ZAOB=70°,ZAOC=42°
AZBOC=ZAOB+ZAOC=112°;
綜上所述:ZBOC=28°或112°
【點睛】
此題考查的是角的和與差,掌握各角的關系和分類討論的數學思想是解決此題的關鍵.
1
21、(1)b-2a;(2)x—3y;(3)x=-.
12
【分析】(1)根據題中的新定義計算即可;(2)原式利用題中的新定義化簡,計算即可求出值;(3)已知方程利用
題中的新定義化簡,計算即可求出x的值.
【詳解】解:(Db-2a.
(2);(2x+y)埠-x—媼?3y;
L-
=(x+3y)?3y;
=(x+3y)-2x3y;
=x-3y;
(3)利用新定義方程2?(l?x)=l?x可化為:2-2(1-2x)=1-2x;
2
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