高考語文古詩文閱讀訓練-魏禧

大鐵椎傳

清?魏禧

大鐵椎，不知何許人。北平陳子燦省兄河南，與遇宋將軍家。宋，懷慶青華鎮人，工技擊，

七省好事者皆來學。人以其雄健，呼宋將軍云。宋弟子高信之，亦懷慶人，多力善射，長子燦

七歲，少同學，多嘗與過宋將軍。時座上有健啖客，貌甚冬，右脅央大鐵椎，重四五十斤，飲

食拱揖不暫去。柄鐵折疊環復，如鎖上練，引之長丈中。與人罕言語，語類楚聲。扣其鄉及姓

字，皆不答。

既同彳夜半，客曰：“吾去矣！'‘言訖不見。子燦見窗戶皆閉，驚問信之。信之日：“客初

至，不冠不襪，以藍手巾裹頭，足纏白布，大鐵椎外，一物無所持，而腰多白金。吾與將軍俱

不敢問也。''子燦寐而醒，客則鼾睡炕上矣。

一日，辭宋將軍日：“吾始聞汝名，以為豪，然皆不足用。吾去矣！”將軍強留之，乃日：“量

數擊殺響馬賊，奪其物，故仇我。久居，禍且及汝。今夜半，方期我決斗某所。“宋將軍欣然日

吾騎馬挾矢以助戰客日止賊能且眾吾欲護汝則不快吾意。宋將軍要自負，且欲觀客可為，力請

客。客不得已，與偕行。將至斗處，送將軍登空堡上，目：“但觀之，慎弗聲，令賊知也。”

時雞鳴月落，星光照曠野，百步見人。客馳下，吹雷篥數聲。頃之，賊二十余騎四面集，

步行負弓矢從者百件人。一賊提刀突奔客，客大呼揮椎，賊應聲落馬，馬首裂。眾賊環而進，

客奮椎左右擊，人馬仆地，殺三十許人。宋將軍屏息觀之，股栗欲墮。忽聞客大呼曰：‘‘吾去矣。”

塵滾滾東向馳去。后遂不復至。

1.下列各組句子中加點字意義與用法完全相同的一項是（）

A.①少同學，故嘗與過宋將軍②宋將軍改自負

B.①時座上有健啖客，貌甚修②既同蹩，夜半

C.①引之長丈許②步行負弓矢從者百個人

D.①方期我決斗某用②且欲觀客用為

2.下列對文中畫波浪線句子的斷句，正確的一項是（）

A.宋將軍欣然曰/吾騎馬挾矢以助戰客/曰/止賊能且眾/吾欲護汝/則不快吾意

B.宋將軍欣然曰/吾騎馬挾矢以助戰/客曰/止/賊能且眾/吾欲護汝/則不快吾意

C.宋將軍欣然曰/吾騎馬挾矢以助戰客/日/止/賊能且眾/吾欲護/汝則不快吾意

D.宋將軍欣然曰/吾騎馬挾矢以助戰/客曰/止賊能且眾/吾欲護/汝則不快吾意

3.下列對原文有關內容的概括和分析不正確的一項是（）

A.文章開頭介紹宋將軍“工技擊”“雄健”，以勇襯勇地突出了大鐵椎的勇武。

B.文中描寫了大鐵椎的外貌和言行，表現了大鐵椎身懷絕技、輕捷善戰的個性特征。

C.文中寫宋將軍“屏息觀之，股栗欲墮”，表現出他是一個外強中干的將軍。

D.文中寫“時雞鳴月落，星光照曠野，百步見人”，渲染了戰前的肅殺氣氛。

4.文言文翻譯。

（1）把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

吾數擊殺響馬賊，奪其物，故仇我。久居，禍且及汝。

（2）課內文言文翻譯。

以是人多以書假余，余因得遍觀群書。（《送東陽馬生序》）

閱讀下面的文言文，完成各題。

文學徐君家傳

［清］魏禧

徐君諱謙尊，字玄初，吳縣附學生①。君天資英敏，讀書觀大略，慕古俠烈之士，好施與，

矜然諾。里有爭，必造門征曲直，君一言折之。家既落，君委曲以奉甘旨，故鄉望公②得與二

三故舊歌嘯山水間二十余年。一切徭役皆身經理之，不以對■兄弟。君之伯性剛卞，君事之彌謹。

李讀書，君不？貧故竭力飲助。

明末賦役重，首事者往往破家，君條利弊上巡撫張公，公覽而擊節目：“此真讀書人。”于

是廣義田以資通區，置役田給諸甲，至今猶食其利焉。崇禎末，旱蝗相仍，民潼于道路，君歲

減原食以資鄉里，又勸助有力之家，令活甚眾。妻兄弟有老可獨者養之二十年，沒葬而歲祀之。

君友黃某父子死非所，遺二寡婦一女，君悉心護之，以其女字君從子，故黃氏終身不知有孤寡

之苦。黃之姻某喜豪舉，忽罹大禍，君營救之為破家。其教子以親賢友善為第一務。鼎革③初,

州郡望人義士多辟地鄧尉山、太湖中，君為謀舍館資飲飾,不倦，不復以利害嫌疑介意。而乙酉

丙戌間，群盜大起。君以身保障一方，每聞盜則挺身出，糾里中壯士為守御。賊,大恨，卒殺公。

鄉里人皆欷歙流涕目：“斯人死，我輩無所恃矣。“

或曰:君古游俠之流也。魏禧日：游俠士以好義亂國君以好義庇民此其不同也世之盛也上

潔己您迨以利其下下盡里必供其上上下相安而盜賊不作。其衰也,大吏貪縱武威以督其下，小

吏峻削百姓，自奉以奉上，細民無所依倚。當是時，千家之鄉，百室之聚，茍有巨室魁士，好

義輕財利，能緩急一方者，則窮民饑寒有所資，大兵大寇有所恃，不肯失身遽為盜賊。又或畏

威懷德，不敢為非，不忍負其人。故鄉邑有好義士，足以補朝廷之治，救宰相有司之失，而有

功于生民。若徐君者,若庶幾于是者與？嗟乎，是非獨為徐氏言之也。

（選自《魏叔子文集》，有刪節）

［注］①附學生：明清科舉生員名稱之一。②鄉望公：對徐謙尊父親的尊稱。③鼎革：指改朝換

代。

5.對下列句子中加點詞的解釋，不用硬的一項是（）

A.不以科兄弟科：分攤

B.全活甚眾全：全部

C.以其女字君從子字：許嫁

D.到里中壯士為守御糾：聚集

6.下列句子中加點詞的意義和用法，相目的一組是（）

A.君不以貧故竭力依助猶不能不以之興懷

B.民殛于道路河內兇，則移其民干河東。

C.妻兄弟有老頂獨者養之二十年秦王以城求璧陋趙不許，曲在趙

D.蘇庶幾于是者與？茶可怪也歟？

7.下列對本文的理解與分析，不正確的一項是（）

A.家境中落后，徐謙尊悉心奉養父親，想方設法維持家庭生計，極盡孝悌之義。

B.徐謙尊為人重義輕財?，親賢友善。明亡后，他資助州郡中有名望的忠義之士，不計個人利

害。

C.作者認為，徐謙尊在群盜大起之際，冒著生命危險保護一方百姓，最終被害，是值得敬佩

的游俠士。

D.文章選用多個典型事例，有敘有議，肯定了徐謙尊這類人在亂世中對國家的積極作用。

8.給文中劃波浪線的部分斷句。

游俠士以好義亂國君以好義庇民此其不同也世之盛也上潔己礪治以利其下下盡職以供其上上下

相安而盜賊不作

9.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

(1)君條利弊上巡撫張公，公覽而擊節日：“此真讀書人。”

(2)故鄉邑有好義士，足以補朝廷之治，救宰相有司之失，而有功于生民。

大鐵椎傳

(清?魏禧)

大鐵椎，不知何許人也，北平陳子燦省兄河南，與遇宋將軍家。宋，懷慶青華鎮人，工技

擊，七省好事者皆來學。人以其雄健，呼宋將軍云。宋弟子高信之，亦懷慶人，多力善射，長

子燦七歲，少同學，故嘗與過宋將軍。

時座上有健啖客，貌甚寢，右脅夾大鐵椎，重四五十斤，飲食拱揖不暫去。柄鐵折疊環復，

如鎖上練，引之長丈許。與人罕言語，語類楚聲，丑其鄉及姓字，皆不答。

既同寢，夜半，客曰：“吾去矣。”言訖不見。子燦見窗戶皆閉，驚問信之。信之日：“客

初至，不冠不襪，以藍手巾裹頭，足纏白布，大鐵椎外，一物無所持，而腰多白金。吾與將軍

俱不敢問也。”子燦寐而醒，客則鼾睡坑上矣。

一日，辭宋將軍日：“吾始聞汝名，以為豪，然皆不足用。吾去矣！”將軍強留之，乃日：

“吾數擊殺響馬賊，奪其物，故仇我。久居，禍且及汝。今夜半，方朝我決斗某所。”宋將軍

欣然日：“吾騎馬挾矢以助戰。”客日：“止！賊能且眾，吾欲護汝，則不快吾意。”宋將軍

故自負，且欲觀客所為，力請客。客不得已，與偕行。將至斗處，送將軍登空堡上，目：“但

觀之，慎弗聲，令賊知也。”

時雞鳴月落，星光照曠野，百步見人。客馳下，吹麻篥數聲。頃之，賊二十余騎四面集，

步行負弓矢從者百許人。一賊提刀突奔客。客大呼揮椎，賊應聲落馬，馬首裂。眾賊環而進，

客奮椎左右擊，人馬仆地，殺三十許人。宋將軍屏息觀之，股栗欲墮。忽聞客大呼日：“吾去

矣。”塵滾滾東向馳去。后遂不復至。

魏禧論目：子房（張良）得力士，椎秦皇帝博浪沙中。大鐵椎其人歟？天生異人必有所用

之子讀陳同甫《中興遺傳》豪俊俠烈魁奇之士泯泯然不見功名于世者又何多也豈天之生才不必

為人用歟抑用之自有時遂?子燦遇大鐵椎為壬寅歲，視其貌當年三十，然大鐵椎今年四十耳。

子燦又嘗見其寫市物帖子，甚工楷書也。

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.天生異人/必有所用之/予讀陳同甫《中興遺傳》/豪俊俠烈魁奇之士/泯泯然不見功名于世者/

又何多也/豈天之生才不必為人用歟/抑用之自有時歟？

B.天生異人必有所/用之/予讀陳同甫《中興遺傳》豪俊/俠烈魁奇之士泯泯然/不見功名于世者/

又何多也/豈天之生才不必為人/用歟抑用之自有時歟？

C.天生異人/必有所用之/予讀陳同甫《中興遺傳》/豪俊俠烈魁奇之士泯泯然/不見功名/于世者

又何多也/豈天之生才不必為人/用歟抑用之自有時歟？

D.天生異人必有所/用之/予讀陳同甫《中興遺傳》豪俊/俠烈魁奇之士/泯泯然不見功名/于世者

又何多也/豈天之生才不必為人用歟/抑用之自有時歟？

11.下列對文中加線詞語的解釋，不正確的一項是（）

A.少同學，故嘗與過宋將軍過：訪問

B.時座上有健啖客，貌甚寢寢，丑陋

C.擔其鄉及姓字，皆不答扣：扣留

D.今夜半，方朝我決斗某所期：約定

12.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）

A.大鐵椎其人名不見經傳，能吃、力大、寡言，一把四五十斤重的大鐵椎片刻不離身，給人

以種種神秘感，直到最后才知道他是一個身懷絕技、勇武過人的“異人

B.宋將軍威名遠播，雄健有加。大鐵椎慕名而來，卻發現他們“皆不足用”，既說明大鐵椎有抱

負，想尋找真正的英雄干一番大事，又表現他有知人之明，豪放而坦誠。

C.大鐵椎欣然答應了宋將軍的請求，帶著將軍前去與響馬賊決戰，卻讓將軍“登空堡上”，叮囑

他''但觀之，慎弗聲充分表現了他關心友人、敢作敢當的大丈夫氣概。

D.大鐵椎決戰前后連續三次說出了“吾去矣”一語，這既是大鐵椎向將軍的告別之語，更是大鐵

椎對尋找到志同道合者之難，實現抱負、施展才能之難的沉重嘆惋。

13.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

(1)大鐵椎，不知何許人也，北平陳子燦省兄河南，與遇宋將軍家。

(2)吾數擊殺響馬賊，奪其物，故仇我。久居，禍且及汝。

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

甲

楚左尹項伯者，項羽季父也，素善留侯張良。張良是時從沛公，項伯乃夜馳之沛公軍，私

見張良，具告以事，欲呼張良與俱去，目：“毋從俱死也。”張良日：“臣為韓王送沛公，沛

公今事有急，亡去不義，不可不語。”良乃入，具告沛公。沛公大驚，目：“為之奈何？”張

良日：“誰為大王為此計者？”日：“鞭生說我曰：'距關，毋內諸侯，秦地可盡王也。'故

聽之。”良日：“料大王士卒足以當項王乎？”沛公默然，目：“固不如也。且為之奈何？”

張良目：“請往謂項伯，言沛公不敢背項王也。”沛公日：“君安與項伯有故？”張良口：“秦

時與臣游，項伯殺人，臣活之；今事有急，故幸來告良。”沛公日：“孰與君少長？”良日：

“長于臣。”沛公曰：“君為我呼入，吾得兄事之。”張良出，要項伯。項伯即入見沛公。沛

公奉卮酒為壽，約為婚姻，目：“吾入關，秋毫不敢有所近，藉吏民，封府庫，而待將軍。所

以遣將守關者，備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至，豈敢反乎！愿伯具言臣多不敢倍德也。”

項伯許諾，謂沛公日：“旦日不可不蚤自來訓項王。”沛公日：“諾。”于是項伯夏夜去，至

軍中，具以沛公言報項王。因言曰：“沛公不先破關中，公豈敢入乎？今人有大功而擊之，不

義也。不如月善遇之。”項王許諾。

----節選自《鴻門宴》

乙

古之所謂豪杰之士者，必有過人之節。人情有所不能忍者，匹夫見辱拔劍而起挺身而斗此

不足為勇也天下有大勇者卒然臨之而不驚無故加之而不怒。此其所挾持者甚大,而其志甚遠也。

夫子房受書于圮上之老人也，其事甚怪；然亦安知其非秦之世有隱君子者出而試之？觀其

所以微見其意者，皆圣賢相與警戒之義。而世不察，以為鬼物，亦已過矣。且其意不在書。

楚莊王伐鄭，鄭伯肉袒牽羊以羊。莊王曰：“其君能下人，必能信用其民矣。”遂舍之。

勾踐之困于會稽而歸，臣妾于吳者，三年而不倦。且夫有報人之志，巾不能下人者，是匹夫之

剛也。夫老人者，以為子房才有余，而憂其度量之不足，故深折其少年剛銳之氣，使之忍小忿

而就大謀。何則？非有生平之素，子然相遇于草野之間，而命以仆妾之役，油然而不怪者，此

固秦皇之所不能驚，而項籍之所不能怒也。

觀夫高祖之所以勝，而項籍之所以敗者，在能忍與不能忍之間而已矣。項籍唯不能忍，是

以百戰百勝而輕用其鋒；高祖忍之，養其全鋒而待其群此子房教之也。當淮陰破齊而欲自王，

高祖發怒，見于詞色。由此觀之.猶有剛強不忍之氣，非子房若誰全之？

——節選自《留侯論》

14.對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（）

A.旦日不可不蚤自來謝項王謝罪B.鄭伯肉袒牽羊以座迎接

C.李然相遇于草野之間最后D.養其全鋒而待其弊疲敝

15.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（）

A.愿伯具言臣之不敢倍德也況草野之無聞者歟

B.而不能下人者貌恭而不心服

C.不如因善遇之項王即日國留沛公與飲

D.非子房開誰全之吾募還也

16.下列對文段有關內容的理解與賞析，不正確的一項是（）

A.戰爭一觸即發之際，項伯夜訪張良，勸他離開，是因為他和張良一向友好，以此次告密來

報答張良的救命之恩，使迫在眉睫的戰爭忽然出現了轉機。

B.劉邦采納了謀士張良的建議，熱情款待項伯并約為“婚姻”，另針對項羽慕虛名的思想弱點,

借項伯的嘴向項羽詐稱自己“日夜望將軍至”“不敢倍德'’的緣故，成功贏得了項羽的許諾。

C.蘇軾認為圮上老人并非世人認為的鬼怪，而是秦代有遠見卓識的隱居君子，他的出現，真

正的用意也不在授給張良兵書，而在于試一試張良的隱忍度。

D.為使論點具有說服力，蘇軾廣征史實，引用了勾踐和鄭伯兩個例子從正反兩方面進行論證,

闡明了隱忍的重要性，為下文進一步闡明張良能忍而助高祖成就帝王之業張本。

17.用給文中畫波浪線的部分斷句。

匹夫見辱拔劍而起挺身而斗此不足為勇也天下有大勇者卒然臨之而不驚無故加之而不怒。

18.把文中畫線的句子譯成現代漢語。

(1)吾入關，秋亳不敢有所近，籍吏民，封府庫，而待將軍。

(2)當淮陰破齊而欲自王，高祖發怒，見于詞色。

閱讀下文，完成下面小題。

吾廬記［清］魏禧

①李子禮，既倦于游——南極瓊海，北抵燕，于是作屋于勺庭之左肩，曰“此真吾廬矣”，

名曰''吾廬"。廬于翠微址最高，群山宮之，平疇崇田，參錯其下，目之所周，大約數十里，

故視勺庭為勝焉。于是高下其徑，折而三之。松鳴于屋上，桃、李、梅、梨、梧桐、桂、辛夷

之華蔭于徑下。架曲直之木為檻，堊以蜃灰，光橇林木。

②客日：“斗絕之山，取蔽風雨足矣，季子舉債而飾之，非也。”或日：“其少衰口？其

將懷安也？”

③方李子之南游也，驅車瘁癩之鄉，蹈不測之波，去朋友，獨身無所事事，而之瓊海。至

則颶風夜發屋，臥星露之下。兵變者再，索人而殺之，金鐵鳴于堂戶，尸交于衢，流血溝瀆。

客或以聞諸家，家人憂恐泣下，余談笑飲食自若也。及其北游山東，方大饑，饑民十百為群，

煮人肉而食，千里之地，草絕根，樹無青皮。家人聞之，益憂恐，而季子竟至燕。

④客有讓余者曰：“子之兄弟一身矣，又唯子言之從，今季子好舉債游，往往無故沖危難、

冒險阻，而子不禁，何也？”余笑曰：“吾固知李子之無死也。吾之視李子之舉債冒險危而游,

與舉債而飾其廬，一也。且夫人各以得行其志為適。終身守閨門之內，選耍越起，蓋井而觀，

腰舟而渡，遇三尺之溝，則色變不敢跳越，若是者吾不強之適江湖。好極山川之奇，求朋友，

攬風土之變，視客死如家，死亂如死病，江湖之死如衽席，若是者吾不強之使守其家。孔子目：

'志士不忘在溝壑。'夫若是者，吾所不能也。吾不能而子弟能之，其志且樂為之，而吾何暇

禁？”

⑤廬既成，余為之記。

（選自《魏叔子文集》，有刪改）

【注】①季子禮：魏禧之弟，名禮，自號季子。②堊以蜃灰：涂刷蚌殼粉。堊，涂刷。蜃灰，

蚌殼燒成的灰。③選耍越越：怯懦不前。

19.可填入第②段方框處的虛詞是（）。

A.乎B.然C.之D.矣

20.對第④段“余笑曰”的內容理解正確的一項是（）。

A.季子冒險危而游與飾其廬都要借債，所以性質相同。

B.季子本是性格懦弱的人，鼓勵其出游是為了鍛煉他。

C.我不贊同季子冒險危而游，但會尊重他自己的選擇。

D.季子所為順乎本心，慷慨無畏，哪怕危險我也支持。

21.對第①段畫線部分的說法不正確的一項是（）。

A.描寫兼顧了遠近高低，視角多變。B.色彩豐富且富有層次，虛實相生。

C.描寫外景，對廬舍內景只字不提。D.用簡筆勾勒概貌，用繁筆詳述布置

22.本文題為“吾廬記”，但直接寫“吾廬”的文字很少，是否脫離了記的對象？請加以分析。

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

①母醫十一月，予自廣陵歸，與陳子燦同舟。子燦年二十八，好武事，予授以左氏兵謀兵

法，因問“數游南北，逢異人乎？”子燦為述大鐵椎，作《大鐵椎傳》。

②大鐵椎，不知何許人，北平陳子燦省三河南，與遇宋將軍家。宋，懷慶青華鎮人，工技

擊，七省好事者皆來學，人以其雄健，呼宋將軍云。宋弟子高信之亦懷慶人多力善射長子燦七

歲少同學故嘗與過宋將軍。

③時座上有健啖客，貌甚寢，右脅夾大鐵椎，重四五十斤，飲食拱揖不暫去。柄鐵折迭環

復，如鎖上練，引之長丈許。與人罕言語，語類楚聲。扣其鄉及姓字，皆不答。

④既同寢，夜半，客曰：“吾去矣！”言訖不見。子燦見窗戶皆閉，驚問信之。信之日：

“客初至，不回不襪，以藍手井裹頭，足纏白布，大鐵椎外，一物無所持，而腰多白金。吾與

將軍俱不敢問也。”子燦寐而醒，客則鼾睡炕上矣。

⑤一日，辭宋將軍曰：“吾始聞汝名，以為豪，然皆不足用。吾去矣!”將軍強留之，乃

日：“吾數擊殺響馬賊，奪其物，故仇我。久居，禍且及汝。今夜半，方期我決斗某所。”宋

將軍砍然目：“吾騎馬扶矢以助戰。”客日：“止！哦能且眾，吾欲護汝，則不快吾意。”究

將軍故自負，且欲觀客所為，力請客。客不得已，與偕行。將至斗處，送將軍登空堡上，a：

“但觀之，慎弗聲，令賊知也。”

⑥4當鳴月落，星光照曠野，百步見人。客馳下，吹密篥數聲。頃之，賊二十余騎四面集,

步行負弓矢從者百許人。一賊提刀突奔客，客人呼揮椎，賊應聲落馬，馬首裂。眾賊環而進，

客奮椎左右擊，人馬仆地，殺三十許人。宋將軍屏息觀之，股票欲墮。忽聞客大呼日：“吾去

矣。”塵滾滾東向馳去。后遂不復至。

(清?魏禧《大鐵椎傳》)

23.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()

A.宋弟子/高信之亦懷慶人/多力善射長子燦/七歲/少同學/故嘗與過宋將軍。

B.宋弟子高信之/亦懷慶人/多力善射/長子燦七歲/少同學故嘗與過/宋將軍。

C.宋弟子高信之/亦懷慶人/多力善射/長子燦七歲/少同學/故嘗與過宋將軍。

D.宋弟子/高信之亦懷慶人/多力善射長子燦七歲/少同學/故嘗與過宋將軍。

24.下列對文中加點詞語的相關內容解說，不正確的一項是()

A.庚戌，干支之一，中國傳統紀年農歷的干支紀年中的一個循環的第47年稱“庚戌年”。

B.省兄，探望兄長。省親，回家鄉或到遠處看望父母或其他尊親。

C.冠，帽子，在本文中是動詞，指戴帽子，古代漢族男子到20歲要舉行加冠禮，表示成年。

D.雞鳴，常指天明之前，又名荒雞，十二時辰的第三個時辰，以地支來稱其名則為寅時，相

當于凌晨1-----3時。

25.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是()

A.本文在刻畫大鐵錘的形象時，先揚后抑，開頭寫他的名不見經傳、能吃、貌丑、沉默寡言,

最后寫他的英勇神武，引人入勝。

B.文章層層設置懸念，大鐵錘的名字、身份、怪異的行為和裝束，到宋將軍這里的動機以及

他毅然離開的原因，都是讀者想要知道的。

C.讀完通篇，有的疑問得到了答案，有的疑問卻仍然無法解答，這一“異人”形象更使人難以忘

懷。

D.這篇文章洋洋灑灑，純為記敘，不加任何評論，只是通過別人的敘述和人物的語言來顯示

人物形象的特點和意義，因而形象生動，文意含蓄，發人思考。

26.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

(1)吾始聞汝名，以為豪，然皆不足用。吾去矣！

(2)宋將軍故自負，且欲觀客所為，力請客。客不得已，與偕行。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

賣酒者傳

魏禧

萬安縣有賣酒者，用善釀致富。平生不欺人，或道童婢沽，必問：“汝能飲酒否？”或傾

跌破瓶缶，輒家取瓶，更注酒，使持以歸。由是遠近稱長者。

里中有數聚飲平事①不得決者，相對咨嗟②。賣酒者問曰：“諸君何為數聚飲相咨嗟也？”

聚飲者日：“吾儕③保甲貸乙金，甲年期不肯償，將訟。訟則破家，事連吾儕，數姓人不得休

矣！”賣酒者曰：“幾何數？”口：“子母④四百金。”賣酒者曰：“何憂為？”立出四百金

償之，不責券⑤。

客有橐⑥重資于途者，甚雪，不能行。聞賣酒者長者，卓寄宿。雪連日，賣酒者日呼客同

博，以嬴錢買酒肉相飲啖。客多負，私怏怏日：“賣酒者乃不長者耶？然吾已負，且大飲啖，

酬⑦吾金也。”雪霽，客償博所負，行。賣酒者笑曰：“主人乃取客錢買酒肉耶？天寒甚，不

名博，客將不肯大飲啖。”盡取所償負還之。

魏子日：吾聞賣酒者好博，無事則與其三子終日博，喧爭無家人禮。或問之，口：“兒輩

嬉，否則博他人家，敗吾產矣。”嗟乎！賣酒者匪唯長者，抑亦智士哉！

(選自《魏叔子文集》，有刪改)

【注】①平事：商量事情。②咨嗟：嘆息。③儕(chAi)：同輩，同類的人。④子母：利息和本

金。⑤責券：求取證據。⑥橐(tu6)：口袋，名詞作動詞，“用口袋裝''的意思。⑦酬：這里是“花

費”的意思。

27.解釋下列加點詞語在句中的意思。

⑴以善釀致富以：

(2)或漠童婢沽遣：

(3)甲建期不肯償，將訟逾：

(4)聞賣酒者長者，草寄宿趨：

28.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

(1)諸君何為數聚飲相咨嗟也？

(2)雪連日，賣酒者日呼客同博，以贏錢買酒肉相飲啖。

(3)嗟乎！賣酒者匪唯長者，抑亦智士哉！

29.選文表現了賣酒者的哪些品行？請結合具體事例分條說明。

閱讀下面的文言文，完成下列小題。

大鐵榷傳

魏禧

庚戌十一月，予自廣陵歸，與陳子燦同舟。子燦年二十八，好武事，予授以左氏兵謀兵法，

因問“數游南北，逢異人乎？”子燦為述大鐵椎，作《大鐵椎傳》。

大鐵椎，不知何許人，北平陳子燦省兄河南，與遇宋將軍家。宋，懷慶青華鎮人，工技擊，

七省好事者皆來學，人以其雄健，呼宋將軍云。宋弟子高信之，亦懷慶人，多力善射，長子燦

七歲，少同學，故嘗與過宋將軍。

時座上有健啖客，貌甚寢，右脅央大鐵椎，重四五十斤，飲食拱揖不暫去。柄鐵折疊環復，

如鎖上練，引之長丈許。與人罕言語，語類楚聲。扣其鄉及姓字，皆不答。

既同寢，夜半，客曰：“吾去矣！”言訖不見。子燦見窗戶皆閉，驚問信之。信之曰：“客

初至，不冠不襪，以藍手巾裹頭，足纏白布，大鐵椎外，一物無所持，而腰多白金。吾與將軍

俱不敢問也。”子燦寐而醒，客則鼾睡炕上矣。

一日，辭宋將軍日：“吾始聞汝名，以為豪，然皆不足用。吾去矣！”將軍強留之，乃日：

“吾數擊殺響馬賊，奪其物，故仇我。久居，禍且及汝。今夜半，方期我決斗某所。”宋將軍

欣然日：“吾騎馬扶矢以助戰。”客日：“止！賊能且眾，吾欲護汝，則不快吾意。”宋將軍

故自負，且欲觀客所為，力請客。客不得已，與偕行。將至斗處，送將軍登空堡上，日：“但

觀之，慎弗聲，令賊知也。”

時雞鳴月落星光照曠野百步見人客馳下吹丁篥數聲頃之賊二十余騎四面集步行負弓矢從者

百許人。一賊提刀突奔客，客人呼揮椎，賊應聲落馬，馬首裂。眾賊環而進，客奮椎左右擊，

人馬仆地，殺三十許人。宋將軍屏息觀之，股栗欲墮。忽聞客大呼曰：“吾去矣。”塵滾滾東

向馳去。后遂不復至。

魏禧論目：子房得力士，椎秦皇帝博浪沙中，大鐵椎其人與？天生異人，必有所用之。予

讀陳同甫《中興遺傳》，豪俊俠烈魁奇之士，泯泯然不見功名于世者又何多也？豈天之生才不必

為人用與？抑用之自有時與？子燦遇大鐵椎為壬寅歲，視其貌當年三十，然則大鐵椎今四十耳。

子燦又嘗見其寫市物帖子，甚工楷書也。

注：魏禧（1624?1681）,清代散文家。字冰叔。一字叔子，號裕齋。寧都（今屬江西）人。明末

諸生，明亡后隱居翠微峰，不仕清。

30.下列對文中畫波浪線部分的斷句，完全正確的一項是（）

A.時雞鳴月落/星光照曠野百步/見人客馳下/吹蹙篥數聲/頃之/賊二十余騎四面集/步行負弓矢從

者百許人

B.時雞鳴月落星光照/曠野百步見人/客馳下/吹蹙篥數聲/頃之/賊二十余騎四面集/步行負弓矢/

從者百許人

C.時雞鳴月落/星光照曠野/百步見人/客馳下/吹瘠篥數聲/頃之/賊二十余騎四面集/步行負弓矢從

者百許人

D.時雞鳴月落星光照/曠野百步見人/客馳下/吹瘠篥數聲/頃之/賊二十余騎四面集/步行負弓矢/

從者百許人

31.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（）

A.庚戌為干支之一，順序為第47個。中國干支歷是用60組各不相同的天干地支專用于標記

年份的歷法，因6()干支以甲子為首，故干支歷又稱甲子歷。

B.拱揖即拱手作揖，以示敬意。拱手作揖是中國人傳統的見面禮，其歷史非常悠久。因為不

需要觸碰手部，它比外國人的握手禮有更自主、衛生的特點。

C.響馬是舊時對攔路搶劫的強盜的一種稱呼，又叫“響馬子”。這些強盜在動手搶劫時會先放響

箭，響箭一響，強盜就會殺出，搶劫錢財，故名響馬。

D.楷書也叫正楷、真書，從隸書發展而來。漢魏之際形成，南北朝時期逐漸成為主要的字體,

一直通行到現在。它形體方正，筆畫平直，運筆較靈活。

32.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是()

A.引子部分作者對陳子燦“逢異人乎”的發問說明作者對“異人”有興趣，實質上也暗示他為“異

人”立傳是為了能更自然地抒寫自己的志趣和抱負。

B.大鐵椎“皆不足用”一語，表現了他有知人之明的智慧、豪放坦誠的性格；將軍“強留之''則是

對大鐵椎心有不滿，想找機會為難他，殺殺他的傲氣。

C.大鐵椎半夜激戰得勝后“吾去矣”一語，既是大鐵椎對將軍的告別之語，更是大鐵椎尋找志同

道合者之不易，難于實現抱負、施展才能的嘆惋。

D.作者在正文中淋漓盡致地刻畫大鐵椎的威武形象，只是曲折隱晦地抒寫自己的志趣，結尾

部分則是借評論大鐵椎而明顯地袒露了自己的心跡。

33.把下列句子翻譯成現代漢語。

(1)與人罕言語，語類楚聲。扣其鄉及姓字，皆不答。

(2)宋將軍故自負，且欲觀客所為，力請客。客不得已，與偕行。

(3)君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣

(4)謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

大鐵椎，不知何許人，北平陳子燦省兄河南，與遇宋季軍家。宋，懷慶青華鎮人，工技擊，

七省好事者皆來學，人以其雄健，呼宋將軍云。宋弟子高信之，亦懷慶人，多力善射，長子燦

七歲，少同學，故嘗與過宋將軍。

時座上有健啖客，貌甚寢，右脅夾大鐵椎，重四五十斤，飲食拱揖不暫去。柄鐵折迭環復,

如鎖上練，引之長丈許。與人罕言語，語類楚聲。扣其鄉及姓字，皆不答。

既同寢，夜半，客曰：“吾去矣！”言訖不見。子燦見窗戶皆閉，驚問信之。信之曰：“客

初至，不冠不襪，以藍手巾裹頭，足纏白布，大鐵椎外，一物無所持，而腰多白金。吾與將軍

俱不敢問也。”子燦寐而醒，客則鼾睡坑上矣。

一日，辭宋將軍日：“吾始聞汝名，以為豪，然皆不足用。吾去矣！”將軍強留之，乃日：

“吾數擊殺響馬賊，奪其物，故仇我。久居，禍且及汝。今夜半，方期我決斗某所。”宋將軍

欣然日：“吾騎馬挾矢以助戰。”客日：“止！賊能且眾，吾欲護汝，則不快吾意。”宋將軍

故自負，且欲觀客所為，力請客。客不得已，與偕行。將至斗處，送將軍登空堡上，目：“但

觀之，慎弗聲，令賊知也。”

時雞鳴月落，星光照曠野，百步見人。客馳下吹蜜月數聲頃之賊二十余騎四面集步行負弓

先叢著互許人一感援刀突奔安安△呼揮雄賊國聲落月當苴裂眾賊環而進,客奮椎左右擊，人馬

仆地，殺三十許人。宋將軍屏息觀之，股栗欲墮。忽聞客大呼日：“吾去矣。”塵滾滾東向馳

去。后遂不復至。

魏禧論目：子房得力士，椎秦皇帝修活沙中，大鐵椎其人與？天生異人，必有所用之。予

讀陳同甫《中興遺傳》，豪俊俠烈魁奇之士，泯泯然不見功名于世者又何多也？豈天之生才不必

為人用與？抑用之自有時與？子燦遇大鐵椎為下算歲，視其貌當年三十，然則大鐵椎今四十耳。

子燦又嘗見其寫市物帖子，甚工拶節也。

（節選自魏禧《大鐵椎傳》）

34.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是

A.客馳下/吹蹙篥數聲/頃之/賊二十余騎四面/集步行負弓矢/從者百許人/一賊提刀突奔客/客人

呼揮椎/賊應聲落馬/馬首裂/

B.客馳下/吹瘠篥數聲/頃之/賊二十余騎/四面集步行負弓矢/從者百許人/一賊提刀突奔客/客人呼

揮椎/賊應聲落馬/馬首裂/

C.客馳下/吹蹙篥數聲/頃之/賊二十余騎四面集/步行負弓矢從者百許人/一賊提刀突奔客/客人呼

揮椎/賊應聲落馬/馬首裂/

D.客馳下/吹密篥數聲/頃之/賊二十余騎/四面集步行負弓矢從者/百許人/一賊提刀突奔客/客人

呼揮椎/賊應聲落馬/馬首裂/

35.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是

A.將軍，春秋時諸侯以卿統軍，故稱卿為將軍。戰國以后轉為武官之稱，文中的宋將軍就是

這樣一位善技擊的武官。

B.博浪沙，古地名，位于河南省原陽縣城東郊，現名古博浪沙。歷史上因張良曾派人在此地

刺殺秦始皇帝未遂而名揚天下。

C.壬寅，中國傳統干支紀年中一個循環的第39年，干支即天干地支的簡稱，天干有十，壬在

第九位；地支有十二，寅在第三位。

D.楷書，一種漢字書體。又稱正書、真書。始于東漢，形體方正，筆畫平直，可作楷，故名

楷書，由隸書演變而成，更趨簡化。

36.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是

A.大鐵椎是不拘小節，不修邊幅的異人。他長得丑，食量大，話語少，不戴帽，不穿襪，拱

手作揖時四五十斤大鐵椎也不離身。

B.大鐵椎是武功高強、獨來獨往的奇士。他神龍見首不見尾，曾多次殺賊，與賊決斗，更是

以一敵眾，憑一鐵椎殺賊三十多人。

C.大鐵椎是素懷抱負、終不得志的豪杰。他寄望與宋將軍干仗義除暴、劫賊濟貧的大事，但

宋素無大志，只好埋名市井，寫字度日。

D.大鐵椎是敢作敢當、辦事負責的俠士。他怕連累宋將軍而主動離開，且拒絕宋將軍相助，

宋將軍觀戰，他則細心交待事項。

37.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

(1)與人罕言語，語類楚聲。扣其鄉及姓字，皆不答。

(2)豪俊俠烈魁奇之士，泯泯然不見功名于世者又何多也？豈天之生才不必為人用與？抑用之

自有時與？

閱讀下面的文言文，完成各題。

文學徐君家傳

［清］魏禧

徐君諱謙尊，字玄初，吳縣附學生①，君天資英敏，讀書觀大略，慕古俠烈之上，好施與，

矜然諾。里有爭，必造門征曲直，君一言竹之。家既落，君委曲以奉甘旨，故鄉望公②得與二

三故舊歌嘯山水間二十余年。一切徭役皆身經理之，不以科兄弟。君之伯性剛卞，君事之彌謹。

季讀書，君不多貧故竭力飲助。

明末賦役重，首事者往往破家，君條利弊上巡撫張公，公覽而擊節目：“此真讀書人。”

于是廣義田以資通區，置役田給諸甲，至今猶食其利焉。崇禎末，旱蝗相仍，民理f?道路，君

歲減膜食以資鄉里，又勸助有力之家，合活甚眾。妻兄弟有老而獨者養之二十年，建葬而歲祀

之，君友黃某父子死非所，遺二寡婦一女，君悉心護之，以其女字君從子，故黃氏終身不知有

孤寡之苦，黃之姻某喜豪舉，忽罹大禍，君營救之為破家。其教子以親賢友善為第一務。鼎革

③初，州郡望人義士多辟地鄧尉山、太湖中，君為謀舍館資飲館不倦，不復以利害嫌疑介意，

而乙酉丙戌間，群盜大起。君以身保障一方、每聞盜則挺身出，舛里中壯士為守御。賊大恨，

卒殺公。鄉里人皆欷歙流涕目：“斯人死，我輩無所恃矣。”

或日：君古游俠之流也。魏禧日：游俠士以好義亂國，君以好義庇民，此其不同也。世之

盛也，上潔己礪治以利其下，下盡職以供其上，上下相安，叫盜賊不作。其衰也，大吏貪縱武

威以督其下，小吏胺削百姓，自奉以奉上，細民無所依倚。當是時，千家之鄉，百室之聚，茍

有巨室魁士，好義輕財利，能緩急一方者，則窮民饑寒有所資，大兵大寇有所恃，不肯失身遽

為盜賊。又或畏威懷德，不敢為非，不忍負其人。故鄉邑有好義士，足以補朝廷之治，救宰相

有司之失，而有功于生民。若徐君者，若庶幾于是者與？嗟乎，是非獨為徐氏言之也。

【注】①附學生：明清科舉生員名稱之一。②鄉望公：對徐謙尊父親的尊稱。③鼎革：指改朝

換代。

38.解釋下列加點詞在句中的意思

(1)到里中壯士為守御1()(2)尊葬而歲祀之()

39.為下列句中加點詞語選擇釋義正確的一項

(1)君一言折之()

A.使……屈服B.指責C.使……折服D.證明

(2)全活甚眾()

A.全、都B.保全C.成全D.整個

40.下列句子中加點詞的意義和用法，相同的一組是（）

A.君不以貧故竭力飲助猶不能不以之興懷

B.民瑾于道路河內兇，則移其民于河東

C.上下相安，內盜賊不作秦以城求璧頂趙不許，曲在趙

D.基庶幾于是者與爾基無忘乃父之志

41.翻譯以下句子

明末賦役重，首事者往往破家，君條利弊上巡撫張公，公覽而擊節曰：“此真讀書人。”

42.根據以下事例，概括出徐君的性格特點

事例性格

家既落，君委曲以奉甘旨

君歲減康食以資鄉里

43.文章最后一段提及“游俠士''的作用是？

閱讀下面一段文字，完成各題。

給李弟書

魏禧

①辛卯月日，客粵二旬。每念吾弟介然不明頗斗遠大相期，圣人所謂“剛毅木訥”，

々近之；但剛學美德，吾弟卻于此成一“疏”字，生一“褊”字，又漸流一“傲”字。

②往時我與督弟甚嚴，近五六年，見弟立志操行，頗成片段。每欲長養吾弟一段勃然挺然

之氣，不忍過為折抑，又我每有優柔姑息之病，吾弟常能直言正色，匡我不逮，隱吾畏友,凡

細故偶失，多為姑容，使弟不生疑忌，矢直無諱。坐此兩者，故今之督弟甚寬。然我此等即是

姑息，欲歸.弟暢言。

③弟與人執事，亦頗竭忠，每乏周詳之慮；臨事時患難險阻都所不避，萬不能為先事之子,

以為大節無損。諸細行雜務，不留心無大害，然因此失事誤人，因以失己者多有之。此則所謂

疏也。疾惡如仇，輒形辭色；親友有過，諫而不聽，遂萼其人；人輕己者，拂然去之；行有纖

毫不遂其志，則抑郁憤悶不能終朝。此誠褊衷，不可不化。其人庸流也，則以庸流輕之；其人

下流也，則以下流絕之；岸然之氣，不肯稍為人屈。遂因而不屑一世，凌錦儕輩。長此不懲，

矜己傲物，馴致大弊。夫疏則敗事，褊則鄰于刻薄，傲則絕物而終為物絕：三者皆剛德之害。

然皆自剛出之，倘能增美去害，則于古今人中當自造一詣矣。子夏問孝，子曰：“色難”，先

儒以為“有深愛者必有和氣，有和氣者必有愉色，有愉色者必有婉容”。吾弟之事父兄多恭謹,

然婉容愉色抑何少也！豈其無樂愛耶？蓋無學問以化其剛，岸然之氣，欲下之而不能下也。弟

行勉之矣！

(選自《魏叔子文集》)

44.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是

A.每念吾弟介然不可茍：茍且，隨便

B.圣人所謂“剛毅木訥”，席幾近之庶幾：希望

C.諫而不聽，遂尊其人薄：輕視

D.而不能為先事之號計：考慮

45.下列加點字的用法和意義完全相同的一項是

A.頗多遠大相期以至晉鄙軍之日，北鄉自到

B.往時我之督弟甚嚴人輕之者，拂然去年

C.欲歸為弟暢言但剛為美德

D.通不能為先事之計至于幽暗昏惑畫無物以相之

46.把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。

(1)吾弟常能直言正色，匡我不逮，隱吾畏友。

(2)人輕己者，拂然去之；行有纖毫不遂其志，則抑郁憤悶不能終朝。

47.在給弟弟的這封信中，作者認為與人相處應遵循哪幾條準則？請用自己的話加以概括。

文言文閱讀

大鐵椎，不知何許人。北平陳子燦咨兄河南，與遇宋將軍家。宋，懷慶青華鎮人，工技擊，

七省好事者皆來學，人?其雄健，呼宋將軍云。宋弟子高信之，亦懷慶人，多力善射，長子燦

七歲，少同學，故嘗與學宋將軍。

時座上有健啖客，貌甚寒，右脅央大鐵椎，重四五十斤，飲食拱揖不暫去。柄鐵折疊環復，

如鎖上練，引冬長丈許。與人罕言語，語類楚聲。扣其鄉及姓字，皆不答。

既同寢，夜半，客日：“吾去矣！”言訖不見。子燦見窗戶皆閉，驚問信之。信之日：“客

初至，不宛不襪，以藍手巾裹頭，足纏白布，大鐵椎外，一物無所持，而腰多白金。吾與將軍

俱不敢問也。”子燦寐而醒，客則鼾睡炕上矣。

一日，辭宋將軍日：“吾始聞汝名，以為豪，然皆不足用。吾去矣！”將軍強留之，？目：

“吾數擊殺響馬賊，奪若物，故仇我。久居，禍且及汝。今夜半，方朗我決斗某所。”宋將軍

欣然日：“吾騎馬挾矢以助戰。”客日：“止！賊能且眾，吾欲護汝，則不快吾意。”宋將軍

故自負，且欲觀客所為，力請客。客不得已，與偕行。將至斗處，送將軍登空堡上，口：“但

觀之，慎弗聲，令賊知也。”

時雞鳴月落，星光照曠野，百步見人。客馳下，吹一篥數聲。頃之，賊二十余騎四面集，

步行負弓矢從者百許人。一賊提刀突奔客.客大呼揮椎，賊應聲落馬，馬首裂。眾賊環可進，

客奮推左右擊，人馬仆地，殺三十許人。宋將軍屏息觀之，股栗欲墮。忽聞客大呼日：“吾去

矣。”塵滾滾東向馳去。后遂不復至。

48.下列句子加點詞的解釋，不亞顧的一項是

A.北平陳子燦省兄河南省：探望、看望

B.故嘗與巫宋將軍，過：拜訪、探望

C.時座上有健啖客，貌甚程寢：丑陋

D.方期我決斗某所期：期望

49.以下句子編為四組，表現大鐵椎勇猛善戰的一組是

①右脅夾大鐵椎，重四五十斤②大鐵椎外，一物無所持，而腰多白金

③宋將軍屏息觀之，股栗欲墮④客大呼揮椎，賊應聲落馬，馬首裂

⑤客奮椎左右擊，人馬仆地，殺三十許人⑥吾騎馬挾矢以助戰

A.①②③B.②③④C.③④⑤D.④⑤⑥

5().下列敘述不得自原文意思的一項是

A.大鐵椎為人豪爽，食量極大，在眾人中間非常顯眼，個性鮮明，表現出一個壯士的風貌。

B.宋將軍擅長武術，周圍七省中愛好武術的人都來向他拜師學藝，稱呼他為“宋將軍”，然而大

鐵椎最終并不看重他。

C.大鐵椎帶一柄巨大的鐵椎，錢財眾多，鋤強扶弱，令眾人驚訝，他表現出來的豪邁個性、

奇特言行以及高強的武藝都富有傳奇色彩。

D.宋將軍、陳子燦、高信之都見證了大鐵椎其人，其中宋將軍不僅是大鐵椎為人的見證者，

也是大鐵椎高超武藝的襯托者。

51.把文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。

①止！賊能且眾，吾欲護汝，則不快吾意。

②頃之，賊二十余騎四面集，步行負弓矢從者百許人。

52.閱讀下面的文言文，完成后面的題目。

曾庭聞①自萬里歸，己西正月，會酒于三口，盡歡。壑風十尺，倒上吹墻屋，雨雪雜下。

庭聞盡出其所為古文，使予論定。庭聞之文句，格法昌黎，而蒼莽勃萃，矯悍尤多秦氣。

于與庭聞為童子時同學，庭聞天資甚者，終日讀不盡十行。長，省尊大夫于京師，教過吳

門，與吳中名士游，其文斐然一變，而庭聞之名盛于東南。近二十年則出入西北塞外，嘗獨身

騎馬行萬余里，最好秦中風土，至以寧夏為家，而庭聞名在西北，其文又一變。

庭聞間歸，相見予于山中，毛衣革踏，雜佩悅帶刀礪，面目色黃黝，須眉蒼涼，儼然邊塞

外人。回視向者與予咿唔筆研間，及細服緩帶為三吳名士時，若隔世人物。嗚呼，庭聞之文多

秦氣，何足異也。

文章視人好尚，與風土所漸被。古之能文者，多游歷山川名都大邑，以補風土之不足，而

變化其天質。司馬遷，龍門人，縱游江南沅湘彭蠡之匯，故其文奇姿蕩軼，得南界江海煙云之

氣為多也。

余讀史，嘗怪赫連氏②，初無功德，而興之暴，西夏強且久，與宋室為終始，此必有所以

自強固者，不獨恃甲兵之力。間揍輿圖按其處延長城外漢西數士黑自分力劣弱終身丕能至詳考

其興亡盛衰之跡而庭聞乃竟以是為家邊徼風土人情叛服治亂必有深知其故者,他日著之文章，

當不止如史傳所記載也。

(取材于清代魏禧《曾庭聞文集序》)

【注】①曾庭聞(1621—1677):名碗，字庭聞，江西寧都人。崇禎間鄉試不遂，遠游邊徼,

寄籍西安。嘗省父應遴于北京，諸名公爭延之，詩文脫稿輒誦持去，名盛于東南。②赫連氏：

在西北建立政權的少數民族。

給文中畫波浪線的部分斷句

間披輿圖按其處距長城外河西數十里自分力劣弱終身不能至詳

考其興亡盛衰之跡而庭聞乃竟以是為家邊徼風土人情叛服治亂必

有深知其故者

閱讀下面文言文，完成下列小題。

大鐵椎傳

［清］魏禧

戌十一月，子自廣陵歸，與陳子燦同舟。子燦年二十八，好武事，予授以左氏兵謀兵法，

因問“數游南北，逢異人乎？”子燦為述大鐵椎，作《大鐵椎傳》。

大鐵椎，不知何許人，北平陳子燦省兄河南，與遇宋將軍家。宋，懷慶青華鎮人，工技擊，

七省好事者皆來學，人以其雄健，呼宋將軍云。宋弟子高信之，亦懷慶人，多力善射，長子燦

七歲，少同學，故嘗與過宋將軍。

時座上有健啖客，貌甚寢，右脅夾大鐵椎，重四五十斤，飲食拱揖不暫去。柄鐵折迭環復，

如鎖上練，引之長丈許。與人罕言語，語類楚聲。扣其鄉及姓字，皆不答。

既同寢，夜半，客日：“吾去矣！”言訖不見。子燦見窗戶皆閉，驚問信之。信之日：“客

初至，不究不襪，以藍手巾裹頭，足纏白布，大鐵椎外，一物無所持，而腰多白金。吾與將軍

俱不敢問也。”子燦寐而醒，客則鼾睡炕上矣。

一日，辭宋將軍日：“吾始聞汝名，以為豪，然皆不足用。吾去矣！”將軍強留之，乃日：

“吾數擊殺響馬賊，奪其物，故仇我。久居，禍且及汝。今夜半，方期我決斗某所。”宋將軍

欣然日：“吾騎馬挾矢以助戰。”客日：“止！賊,能且眾，吾欲護汝，則不快吾意。”宋將軍故

自負，且欲觀客所為，力請客。客不得已，與偕行。將至斗處，送將軍登空堡上，目：“但觀

之，慎弗聲，令賊知也。”

時雞嗚月落，星光照曠野，百步見人。客馳下，吹雷篥數聲。頃之，賊二十余騎四面集，

步行負弓矢從者百許人。一賊提刀突奔客，客人呼揮椎，賊應聲落馬，馬首裂。眾賊環而進，

客奮椎左右擊，人馬仆地，殺三十許人。宋將軍屏息觀之，股栗欲墮。忽聞客大呼日：“吾去

矣。”塵滾滾東向馳去。后遂不復至。

魏禧論目：子房（張良）得力士，椎秦皇帝博浪沙中。大鐵椎其人歟？天生異人必有所用

之予讀陳同甫《中興遺傳》豪俊俠烈魁奇之士泯泯然不見功名于世者又何多也豈天之生才不必

為人用歟抑用之自有時歟？子燦遇大鐵椎為壬寅歲，視其貌當年三十，然大鐵椎今年四十耳。

子燦又嘗見其寫市物帖子，甚工楷書也。

53.下列對文中畫線部分的斷旬，正確的一項是

A.天生異人/必有所用之/予讀陳同甫《中興遺傳》/豪俊俠烈魁奇之士/泯泯然不見功名于世者/

又何多也/豈天之生才不必為人用歟/抑用之自有時歟？

B.天生異人必有所/用之/予讀陳同甫《中興遺傳》豪俊/俠烈魁奇之士泯泯然/不見功名于世者/

又何多也/豈天之生才不必為人/用歟抑用之自有時歟？

C.天生異人/必有所用之/予讀陳同甫《中興遺傳》/豪俊俠烈魁奇之士泯泯然/不見功名/于世者

又何多也/豈天之生才不必為人/用歟抑用之自有時歟？

D.天生異人必有所/用之/予讀陳同甫《中興遺傳》豪俊/俠烈魁奇之士/泯泯然不見功名/于世者

又何多也/豈天之生才不必為人用歟/抑用之自有時歟？

54.下列對文中加線詞語的解釋，不正確的一項是

A.少同學，故嘗與過宋將軍過：訪問B.時座上有健啖客，貌甚寢寢，丑陋

C.扣其鄉及姓字，皆不答扣：扣留D.今夜半，方期我決斗某所期：約定

55.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是

A.大鐵椎其人名不見經傳，能吃、力大、寡言，一把四五十斤重的大鐵椎片刻不離身，給人

以種種神秘感，直到最后才知道他是一個身懷絕技、勇武過人的“異人

B.宋將軍威名遠播，雄健有加。大鐵椎慕名而來，卻發現他們“皆不足用”，既說明大鐵椎有抱

負，想尋找真正的英雄下一番大事，又表現他有知人之明，豪放而坦誠。

C.大鐵椎欣然答應了宋將軍的請求，帶著將軍前去與響馬賊決戰，卻讓將軍“登空堡上”，叮囑

他''但觀之，慎弗聲充分表現了他關心友人、敢作敢當的大丈夫氣概。

D.大鐵椎決戰前后連續三次說出了“吾去矣”一語，這既是大鐵椎向將軍的告別之語，更是大鐵

椎對尋找到志同道合者之難，實現抱負、施展才能之難的沉重嘆惋。

56.翻譯下列句子

①客初至，不冠不襪，以藍手巾裹頭，足纏白布，大鐵椎外，一物無所持，而腰多白金。

②吾數擊殺響馬賊，奪其物，故仇我。久居，禍且及汝。

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