4.2電磁場和電磁波

電磁振蕩電路中的能量有一部分要以電磁波的形式輻射到周圍空間中去，那么，這些電磁波是怎樣產生的？問題：1.變化的磁場產生電場；2.變化的電場產生磁場。視頻：天才絕世的麥克斯韋“變化的磁場產生電場”的理解：(1)恒定的磁場不產生電場。(2)均勻變化的磁場產生恒定的電場。(3)非均勻變化的磁場產生變化的電場。(4)振蕩的磁場產生同頻率的振蕩電場。“變化的電場產生磁場”的理解：(1)恒定的電場不產生磁場。(2)均勻變化的電場產生恒定的磁場。(3)非均勻變化的電場產生變化的磁場。(4)振蕩的電場產生同頻率的振蕩磁場。

變化的電場和變化的磁場相互聯系著的,形成不可分割的統一體,這就是電磁場麥克斯韋電磁場理論進一步推斷(預言):變化的電場和磁場總是相互聯系，形成一個不可分割的統一的“電磁場”，變化的電磁場向外傳播，就形成了電磁波。。電磁波麥克斯韋

光是按電磁波規律傳播的一種電磁振蕩——光是一種電磁波。方向：與電場強度E與磁感應強度B互相垂直電磁波的特點：1、電磁波是橫波，在電磁波中，每處的電場強度和磁感強度的方向總是相互垂直，且與電磁波的傳播方向垂直．2、電磁波的傳播不需要介質，波速v取決于傳播介質，任何頻率的電磁波在真空中的傳播速度都等于真空中的光速，電磁波的頻率在傳播過程中不會發生變化。隨著介質的不同波長會發生變化。c＝3.0×108m/s電磁波的波速、波長與頻率的關系：c＝λ/T說明：①同一種電磁波在不同介質中傳播時，頻率不變(頻率由波源決定)，波速、波長發生改變。在介質中的速度都比真空中速度小。②不同電磁波在同一種介質中傳播時，傳播速

度不同，頻率越高波速越小，頻率越低波速越大。驗證了電磁波的存在赫茲實驗視頻：赫茲實驗實驗現象：當感應線圈的兩個金屬球間有火花跳過時，導線環兩個金屬小球也跳過電火花?，F象分析：當感應線圈使得與它相連的兩個金屬球間產生電火花時，空間出現了迅速變化的電磁場，這種電磁場以電磁波的形式在空間傳播。在電磁波到達導線環時，它在導線環中激發出感應電動勢，使得導線環的空隙處也產生了火花。赫茲實驗的意義：證明電磁波存在，為麥克斯韋的電磁場理論奠定了堅實的實驗基礎。赫茲的其它工作1）觀察到了電磁波的反射,折射,干涉,偏振和衍射等現象.2）他還測量出電磁波和光有相同的速度.從而證實了麥克斯韋關于光的電磁理論

海因里?！數婪颉ず掌潱℉einrichRudolfHertz，1857年2月22日－1894年1月1日），德國物理學家，于1888年首先證實了電磁波的存在。并對電磁學有很大的貢獻，故頻率的國際單位制單位赫茲以他的名字命名。

赫茲是一個短命的物理學家。他于1894年逝世時，年僅37歲，這無疑是物理學界的巨大損失。他從21歲考人柏林大學直到不幸去世，進行科學研究不足15年，然而卻建立了永垂青史的功績。

視頻：海因里?！數婪颉ず掌濍姶挪ǖ陌l射和傳播過程就是能量的輻射和傳播的過程。物質存在兩種形式，一種是由原子和分子構成的實物，另一種則是以電磁場為代表的場。1．麥克斯韋預言了電磁波的存在，通過實驗驗證電磁波存在的科學家是(

)A．貝爾 B．赫茲C．西門子 D．愛迪生2，電磁波和聲波比較，下列說法中正確的是()。A．電磁波的傳播不需要介質，聲波的傳播需要介質B．由空氣進入