自薦信

尊敬的XX中學老師：

您好！

我叫XX,是XX小學六年級學生。性格活潑開朗,和同學

團結友愛,尊敬師長，禮貌待人,經常參加義務勞動和志愿服

務。我熱愛科學和大自然，學習認真，愛動腦筋。課余喜歡

鉆研數學題和打乒乓球。我認為學習要勞逸結合，適當的運

動可以使腦子更清醒，思維更活躍，所以我經常會在課余時

間參加體育運動。

我的理想是做一名XXo從小我就特別喜歡XX,在六年

的小學生涯中，我參加過XX興趣小組，多次參加競賽，并獲

得過XX獎。

如今我即將進入更高層次的中學階段學習，我的心情充

滿興奮和期待。了解到XX中學是一所充滿活力與朝氣，注

重發展學生素質的優秀中學，我非?？释軌虺蔀橐幻鸛X

學子,我非常期待我能在—中學為實現我的理想而努力奮斗，

我也非常希望能在—中學結識更多的良師益友，度過美好的

中學時光！

此致

敬禮！

自薦信

尊敬的學校老師:

您好，我是XX小學的XX,我非常有意愿地就讀你們學

校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的自

薦情況：

我出生于，于XX年進入XX學校進行小學階段的學習。

我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力

較強，有許多朋友，受到同學們的歡迎，同時也被老師寄

予了很大的期望。我在校成績優異，六年級上學期期中期

末語、數、外三科總成績排名年級第一;我擔任校副大隊長

將近一年，六年級上學期期末獲得了“優秀學生干部”稱

號；同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語，在各類英

語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱贊；

我有很多愛好，比如繪畫、看書、演講等。

我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會

被打敗，我會用自己的行動去戰勝它們，坎坷只會讓我更

加勇往直前!衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。

此致

敬禮！

自薦信

尊敬的XX中學校領導們：

您好!我叫徐XX,是XX學校的六⑵班的一名小學生。

當您看到這封信時，我由衷地感謝您愿抽出寶貴的時間來

閱讀。即將升入初中的我懷著對—中學的向往和渴望寫下這

封信，以表達我的熱情和誠實。結合我自身的條件，我認

為，XX中學是最適合我的初中，我渴求能夠成為貴校的一

名學生。

讓我有這樣堅定想法的原因有如下幾點：首先，我對學習

充滿熱情，對知識充滿渴望。我出生在教師世家，爺爺姑

姑都是教師，爸爸以前也是數學教師。良好的家庭學習氛

圍養成了我熱愛學習的好習慣。通過我在學校的成績，就

可以證明這一點，我的成績在年級名列前茅，更取得了六

年級上半學期上城區語數英科四課統測總成績年級第一名O

我的優勢學科是數學，曾連續獲兩年（20XX年、20XX年思

維訓練）綠洲杯一等獎（網上可查），同時也是上城區教育局

下屬的假日活動中心思維訓練班A班（競賽班）的學生。經

常閱讀有關數學書籍的我，極有興趣挑戰數學難題。目前

已報名參加希望杯、走美杯、華羅庚杯等數學競賽。我將

會盡我全力，來證明我自己。其次，我興趣廣泛。在父母

的全力支持下，我得以自由地拓展我的愛好。我學過吉他,

不時會小露一手;學過國際象棋，并已經取得5級棋士的榮

譽稱號。我熱愛體育運動，體育達標成績均為優秀。最愛

籃球，身高是我的取勝優勢。最后，我從小學一年級開始

就是一名住校生，習慣并偏愛那樣鍛煉自我，獨立卻又團

結、熱鬧的集體生活，而XX中學也是住宿制的中學，這讓

我更加確信自己適合貴校。

作為一名即將小學畢業的小學生，我的未來，還有很

久的路要走。父母常說，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒

來。我知道，想要達到目標，光有愿望是不夠的，還要獻

出努力、汗水，并不斷堅持。我會記住父母的話，堅持不

懈地完善自己，挑戰自己，每一天都比昨天進步一點。因

此，我對我自己，對自己的未來充滿了信心，也希望—中學

能對我有信心，接納我、培養我。我期待貴校的佳音！

此致

敬禮！

自薦信

尊敬的各位老師：

您們好！

我是一名即將畢業的小學生。早在從入學時就對貴校

倡導的“求實、奮進、博學、謙遜”的校風和“嚴、新、

細、活”的教風以及優異的辦學成績仰慕不已。從那時起

我便暗暗下決心：一定要努力學習，六年后能成為貴校的一

名學子?，F在我馬上就要小學畢業了，故特向貴校提出申

請，能獲得進入貴校學習的機會。希望各位老師予以考慮

為感！

下面我向各位老師介紹一下我在校的情況：

我是x小學六(3)班的xo是一個活潑開朗、聰明好學、

品學兼優、全面發展的優秀生。在六年的學習生活中，我

養成了良好的學習習慣：課堂上，思想集中，發言踴躍，

聽課效率高;課后，能獨立完成老師布置的作業，自覺做好

預*,復習的功課；業余時間，還不滿足于課堂上所學到的

知識，大量閱讀有益的書、報刊、雜志，以開闊自己的視

野、增長知識。功夫不負有心人，付出的辛勤勞動，終于

獲得了碩果累累。在各方面的學習成績都非常突出，在班

上各科一直保持名列前茅，甚至在校年級也是一名領頭

“羊”。自一年級以來，多次榮獲校“三好生”，兩次光

榮當上?！吧焓帧?，還榮獲X稱號。此外，還多次在校

內的語文、數學和英語競賽中獲得“一等獎”。在課外的

學*中也是非常出色，從三年級起一直在江蘇省書人教育培

訓中心的數學語文特強班學*,業余時間還參加了一些比賽,

計算機、奧數的競賽多次獲得省、市、區“一等獎”，兩

次獲得X稱號。

可貴的是我對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現出

來很強的求知欲，什么事情都喜歡問個究竟。另外我比一

般同學要有更強的學習能力，很多東西都是一學即會。如

三年級開始在江蘇省書人教育培訓中心學習奧數，第一學期

就升入書人的提高班學習，接著進入書人的數學語文特強班

學習。在我們班我是第一個進入書人的數學語文特強班和

英語精品班學*的學員。

更難得的是在生活中，我是個做事認真踏實、尊敬師

長、敬老愛幼、擁有愛心的好孩子。逢年過節，奶奶、婆

婆能聽到我的聲音；看到我的身影；收到我的禮物?！??12”

汶川大地震的捐款箱里有我積攢多年的零花錢;貧困落后地

區的學生書包里有我心愛的書和文具……此外，良好的人際

關系使我在學校里和同學的關系非常融洽。幾年來，身為

班干部，能協助各科老師開展班上的各項有益活動;在自己

努力學習的同時，身為中隊長的我，沒有忘記幫助班上其

他同學與自己一起進步;對老師交給的任務，能做得有條不

紊，成為各科老師的得力小助手。我處處以身作則，為同

學們樹立了良好的學習榜樣。

除了掌握豐富的學科知識以外，我還興趣愛好廣泛。

我喜歡：彈鋼琴、唱歌、畫畫、下棋、打乒乓球、輪滑、

踢穰子等。在彈鋼琴、畫畫方面，也小有成績。我從幼兒

園開始就學習彈鋼琴，小學一年級就能彈一手好琴，那時

的我把世界鋼琴王子理查得?克萊德曼演奏的精典名曲《獻

給愛麗絲》模仿得惟妙惟肖，讓行人駐足聆聽，不相信這

琴聲是來自才六歲的孩子彈出的。在那年我通過了x“五

級”；繪畫也獲得x大賽“優秀獎”。

面對這些驕人的成績，我并沒有驕傲，沒有沉浸在自

我陶醉中，而是更加努力、刻苦地學習，時刻告誡自己：在

人生的學習生涯中，自己才邁出一小步。要堅持不懈地努

力朝自己的人生目標一一成為一名一專多能的二十一世紀

的新少年而奮進。

此致

敬禮！

自薦信

尊敬的楓楊中學校領導：

您好！

我叫xx,12歲,來自XX路小學，是一名即將邁出小

學校門跨入中學旅途的女生。衷心感謝您能在百忙之中瀏

覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之

門。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始

我的初中生活之旅。我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，

真誠地向您推薦自己我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，

助人為樂。我性格活潑，開朗自信，興趣廣泛，小學六年

的學*使我樹立了正確的人生觀，形成了熱情、上進、不屈

不撓的性格和誠實、守信、有責任心、有愛心的人生信條。

我是一名學習委員，學時嚴于律己，課內是同學的小榜樣，

課余則是老師的好幫手。在校期間，我尊敬老師，團結同

學，積極參加各種社會實踐活動，通過不懈的努力，各門

功課成績優異，連年被評為“優秀少先隊員”、“三好學

生”，獲得了老師和同學的好評和肯定。在四年級時的

“新人杯”比賽中，我獲得了二等獎。在20xx年“希望杯”

奧數競賽中，我還獲得了河南省的優秀獎呢！

我相信自己一定會在今后的學習生涯中更上一層樓，

我一定會做得更好！

自薦信

尊敬的各位老師：

您們好！

我是一名即將畢業的小學生。早在從入學時就對貴校

倡導的“求實、奮進、博學、謙遜”的校風和“嚴、新、

細、活”的教風以及優異的辦學成績仰慕不已。從那時起

我便暗暗下決心：一定要努力學習，六年后能成為貴校的一

名學子?，F在我馬上就要小學畢業了，故特向貴校提出申

請，能獲得進入貴校學*的機會。希望各位老師予以考慮為

感！

下面我向各位老師介紹一下我在校的情況：

我是xx小學六⑶班的xxo是一個活潑開朗、聰明好

學、品學兼優、全面發展的優秀生。在六年的學習生活中,

我養成了良好的學習習慣：課堂上，思想集中，發言踴躍,

聽課效率高;課后，能獨立完成老師布置的作業，自覺做好

預習，復習的功課;業余時間，還不滿足于課堂上所學到的

知識，大量閱讀有益的書、報刊、雜志，以開闊自己的視

野、增長知識。功夫不負有心人，付出的辛勤勞動，終于

獲得了碩果累累。在各方面的學習成績都非常突出，在班

上各科一直保持名列前茅，甚至在校年級也是一名領頭

“羊”。自一年級以來，多次榮獲?！叭蒙?，兩次光

榮當上?！吧焓帧?，還榮獲X稱號。此外，還多次在校

內的語文、數學和英語競賽中獲得“一等獎”。在課外的

學習中也是非常出色，從三年級起一直在江蘇省書人教育

培訓中心的數學語文特強班學習，業余時間還參加了一些

比賽，計算機、奧數的競賽多次獲得省、市、區“一等獎”，

兩次獲得X稱號。

可貴的是我對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現出

來很強的求知欲，什么事情都喜歡問個究竟。另外我比一

般同學要有更強的學習能力，很多東西都是一學即會。如

三年級開始在XX省書人教育培訓中心學習奧數，第一學期

就升入書人的提高班學習，接著進入書人的數學語文特強班

學習。在我們班我是第一個進入書人的數學語文