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文檔簡介

蘇教版.八年級上冊.生物第二十章

生物圈是最大的生態系統第二節

生物圈是生物的共同家園CONTENTS目

錄01情景導入0203本節目標04復習鞏固06隨堂檢測05課堂小結07生物圈是人類的繁榮家園生物圈是生物的共同家園生物圈中的各種生態系統生態系統類型水域生態系統濕地生態系統陸地生態系統生態農業概念海洋生態系統淡水生態系統林地生態系統草地生態系統生態平衡概念自我調節能力意義影響:與生物的種類和數量有關特點:自我調節能力是有限的復習鞏固情景導入

茫茫宇宙中,地球是目前已知的唯一適合人類居住和生活的星球。

幾百萬年來,地球上的生物以其優越的環境條件,養育著人類,而人類也以其辛勤的勞動和創造,把生物圈建設得更加美好!本節目標0102通過小組合作探究,認同生物圈是生物的共同家園。03通過小組討論,認同生物圈是人類的繁榮家園。結合生活實踐,舉例說出人類活動對生態平衡的影響。一、人類活動對生物圈的影響生物圈是人類的繁榮家園

大約1萬年以前,人類就學會了栽培植物。隨著農業技術的逐步提高,人類能夠從事更多更復雜的創造性活動。一、人類活動對生物圈的影響生物圈是人類的繁榮家園

隨著人口逐漸增加并向城市集中,制造商品的手工業日益發展。一、人類活動對生物圈的影響生物圈是人類的繁榮家園

開礦、采油、伐林、墾荒、捕撈等活動的規模也迅速擴大。一、人類活動對生物圈的影響生物圈是人類的繁榮家園

高速列車和飛機使世界變成了“地球村”。一、人類活動對生物圈的影響生物圈是人類的繁榮家園

科學技術的進步對人類社會和經濟的發展起到了巨大的推進作用,生物圈正逐步成為人類的繁榮家園。討論:家園變化的利與弊目的舉例說出生物圈是人類的繁榮家園。指導1、學生4人一組,交流近幾年來自己家園的變化。2、參考表20-1中的案例,填寫表格。3、小組整理總結討論結果,嘗試說出這些變化對我們生活的生物圈的影響。生物圈是人類的繁榮家園生物圈是人類的繁榮家園討論:家園變化的利與弊變化案例變化的利與弊環境變化原先的一片灌木林建成一個食品超市方便了生活,不利于碳氧平衡生活變化添置了一臺新的電視機生活更豐富,電能、資源消耗增加觀念變化用完的作業本當垃圾扔了促進了消費,資源沒有再利用原先的農田建成施教區滿足教育需求,破壞環境機械化大批量施肥滿足農作物生長需求,但污染環境家里裝了空調幫助取暖、納涼,但導致溫室效應家里添置了冰箱幫助保存食品,但導致溫室效應宴請客人,大魚大肉促進消費,但鋪張浪費每年買新衣促進消費,浪費資源二、人類活動對生物多樣性的影響生物圈是人類的繁榮家園2012年5月,世界自然基金會(WWF)等機構共同發布了《地球生命力報告》,這是一分地球的“體檢報告”,結果顯示地球現在很不健康。二、人類活動對生物多樣性的影響生物圈是人類的繁榮家園

人類對自然資源的需求量越來越大,資源消耗的速度越來越快,這給地球上的生物多樣性造成巨大的壓力。如果人類的繁榮家園建立在這樣的基礎上,繁榮還能長久地持續下去嗎?生物圈是生物的共同家園

地球不僅是人類的家園,也是地球上所有生物的家園。生物圈是生物的共同家園

森林和草原是野生動物的主要棲息地,人類為了發展經濟而濫伐森林和過度放牧,會造成野生動物棲息地喪失,導致一些野生動物處于瀕危的境地。生物圈是生物的共同家園人類活動對生物圈的不利影響水污染垃圾污染農藥污染空氣污染論壇:模擬召開”保護生物圈國際研討會“目的認同生物圈是生物的共同家園。指導1、推選會議主席和副主席各一人,主持和協調會議的各項事宜。2、學生8人一組,分別代表各國,圍繞保護生物圈的主題展開討論,收集相關資料。3、每國推選三名代表發表演講,其他組學生提出問題,并作回答。4、會議主席和副主席綜述會議演講的要點,發表會議總結報告。生物圈是生物的共同家園生物圈是生物的共同家園20實際80年代,聯合國世界環境和發展委員會提出了可持續發展戰略。強調環境與經濟的協調發展。追求人與自然的和諧相處。既要滿足當代人的各種需求,又要保護環境不對后代的生存和發展構成危害。生物圈是生物的共同家園保護生物圈,從我做起。生物圈是生物的共同家園課堂小結生物圈是人類的繁榮家園人類活動對生物圈的影響人類活動對生物多樣性的影響生物圈是生物的共同家園生物圈是所有生物的家園保護生物圈,堅持可持續發展戰略1、人類與自然的和諧發展是科學發展、可持續發展的必然要求。下列敘述中,不利于人和自然和諧發展的是()A、推廣生物防治,減少環境污染 B、開發森林資源,多使用一次性木筷C、生活垃圾分類處理 D、防止汽車尾氣排放,鼓勵騎自行車B隨堂檢測2、鹽城黃海濕地申遺成功,讓我們更加堅定了“生物圈是生物的共同家園,人是生物圈中的普通一員”的理念。下列說法與這一理念不相符的是()A、圍墾和開發濕地可以促進經濟發展,更能改善環境B、人類社會應該高速發展,但不能以濕地減少為代價C、生物圈是人類的繁榮家園,也是所有生物的共同家園D、強調環境與經濟的協調發展,追求人與自然的和諧相處A隨堂檢測3、下列做法中違背“綠色環保、低碳節能”的是()A、騎自行車上學

B、節日送紙質賀卡C、教科書循環使用

D、盡量少開空調4、近幾年,霧霾問題日趨嚴重.下列做法會加重霧霾的是()A、增加綠化面積

B、提倡綠色出行C、使用太陽能發電

D、焚燒作物秸稈B隨堂檢測D

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