小學《籃球原地雙手胸前投籃》課時設計年級水平二、四年級人數40人周次第三周課次第一次課執教老師日期教學目標在教師的指導下學生通過學習籃球原地雙手投籃，初步了解籃球原地雙手胸前投籃動作要領；學生通過學習籃球原地雙手胸前投籃，能夠基本掌握投籃動作，并能自主完成動作；學生通過參與接力賽跑游戲，鍛煉學生下肢運動能力、身體協調能力、思維能力，培養團結協作能力、自信心，提高學習興趣。教學內容籃球原地雙手胸前投籃課的類型技能課教學重點投籃手臂動作的規范性教學難點出手翻腕、腳蹬地用力動作的協調配合課序時間教學活動教與學預計運動負荷教學組織與要求次數時間強度一2min課堂常規準備部分（組織如圖1）教法：教師集合學生，點齊人數，整理隊伍（成四列橫隊站立、立正、向前看齊、向右看齊、向前看）。教師宣布本節課上課內容。學法：學生集合快速整齊，三個字：快、靜、齊。向教師問好。聽教師口令整理隊伍。1次2min小組織：（圖1）為學生為教師要求：快速、安靜、整齊。課序時間教學活動教與學預計運動強度教學組織與要求次數時間強度二3min肩部運動、擴胸運動、弓步壓腿）（組織如圖2）教法：1.指揮學生稱體操隊型散開，教師口令帶領學生進行徒手操練習，每個動作4x8拍。學法：2.學生跟著教師口令與動作進行徒手操動作練習。1次3min小組織：（圖2）要求：雙手打開成體操隊形散開。三25min游戲：接力賽跑；（組織如圖3）教法：1.1教師集合學，再次宣讀本節課上課內容；1.2教師講解游戲規則與要求：從起跑點跑動后繞過標志桿，回到起點后與另一名同學擊掌，然后跑完的同學到隊伍后面跑對。擊掌后另一名同學才能跑動，碰到標志桿要扶起來；1.3教師示范跑動路線。1.4學生開始游戲，教師巡回指導檢查。8min1次中組織：（圖3）要求：學生站在A處，教師哨子口令響后，沿著虛線跑動至B處，繞過小紅旗后返回A處與下一位同學擊掌，隨后跑到C處隊列隊形排隊，擊掌后站在A處的同學才能跑動。課序時間教學活動教與學預計運動強度教學組織與要求時間次數強度三25min籃球原地雙手胸前投籃動作分解講解與原地徒手模仿練習；動作要點：兩腳前后開立，雙手模仿持球動作置于胸前，持球手掌心空出，目視籃筐，投籃時后腳用力蹬地，蹬地同時雙手用力向前上方投籃，投籃時手臂伸直，用指尖撥球，同時手腕翻轉，球出手后手臂伸直，拇指指尖向下，指尖朝前對著籃框，手掌掌心向外。學法：1.5認真聽口令，跑動有秩序，不打鬧按照要求跑動。教法：2.1教師集合學生后按指定隊形站立（組織如圖4）；2.2教師成套動作展示；2.3教師進行單個動作分解講解（要求學生原地徒手模仿練習）；2.4口令引導學生原地聯系，教師巡回指導檢查。學法：2.5認真聽老師指揮站立，集合快速整齊；2.6認真觀察老師動作示范與講解，并在原地進行徒手模仿練習；5min3次中組織：（圖4）要求：學生分開成兩排站立，教師站中間。課序時間教學活動教與學預計運動強度教學組織與要求次數時間強度三25min學生分組練習（組織如圖5）；學生動作展示與評價（組織如圖6）；學生繼續分組練習（組織如圖5）；學生榜樣展示與評價（組織如圖6）；學生繼續分組練習（組織如圖5）；教法：3.1教師讓學生男女分開成兩列分組練習，教師巡回指導與檢查。學法：3.2學生認真練習，體會投籃動作。教法：4.1男女兩名學生分別上前進行動作展示，其他學生認真觀察并進行評價；4.2教師點評后示范講解正確動作；4.3學生繼續分組練習；4.4一名骨干學生上前動作展示，其他學生認真觀察；4.5教師引導全體的同學對骨干同學表揚；4.6學生繼續分組練習，教師巡回指導與檢查；5次12min中組織：（圖5）要求：男女分開成兩拍站立，各一個籃筐進行投籃練習，教師巡回指導檢查。組織：（圖6）要求：男女合并成兩排站立，觀察學生動作展示。課序時間教學活動教與學預計運動強度教學組織與要求次數時間強度三25min學法：4.7認真觀察同學的動作展示，記住動作的錯誤在哪里；4.8認真聽老師動作點評與正確動作展示，并記住動作要領；4.9練習時整齊有序，嚴肅認真；四5min結束部分兩人壓肩放松練習（如圖8）；動作要點：兩人面對面站立，兩腳開立，雙手相互搭在對方的肩膀上，相互用力向下壓肩，隨后保持5秒鐘后向上收回，來回重復動作；教法：1.教師集合學生，讓一名學生上前配合動作示范講解（組織如圖1）；2.兩人為一組分開進行兩人壓肩放松練習，教師巡回指導與檢查（組織如圖7）；3．練習后教師結合學生回到圖1隊形，對本節課點評與小結，布置課后練習任務；4.師生再見；1次3min中小組織：（圖7）組織：（圖8）要求：兩腳開立，雙手搭在對方肩膀上按箭頭方向向下用力壓肩。課序時間教學活動教與學預計運動強度教學組織與活動次數時間強度四5min課堂點評與小結（組織如圖1）；布置課后練習任務；4．師生再見，值日生收拾器材，歸還器材。學法：1．認真聽老師對兩人壓肩動作的示范與講解；2.兩人壓肩放松練習時把握好力度，認真，嚴肅；3.記住課后練習任務，自行練習；4.有禮貌向老師說再見，值日生收拾器材，歸還器材。1次2min小教學密度密度40%左右，心率80—120次/min場地器材小籃球20個、勺子一個、錄音機一臺、標志桿4個教學